摘 要：高中数学作为一门逻辑性极强的学科，数学的教学不仅培养学生的演绎能力，同时多维度地提升学生全面、发散的思维探究能力。从学生的角度全面分析高中数学教学对学生数学思维能力的培养。 关键词：高中数学；数学思维；培养 一、高中数学发散式的思维教...
摘 要：高中生物在高中教学中占有重要的地位。生物学科是研究生命现象和生物活动规律的科学。通过生物学科的学习不仅可以让学生掌握自然科学知识，还可以有效培养学生的思维能力、实践能力。而启发式教学方法作为新型的教学模式在高中生物教学的应用中有着很...
摘 要：初中物理教育可以说是一个人学习物理的认知阶段，是培养一个学生如何从小学认识知识学习知识的过渡阶段。教学效率的提高是一个复杂又有趣的过程，教师可以通过改变惯性式传统教学方式来教好物理。初中物理是以后学习高等物理研究的基础，虽然只是一门...
摘 要：在小组合作学习的过程中，由于种种原因出现了很多问题。针对这些问题，通过具体小组合作学习的实例，探索如何选择合适的学习对小组才能促进数学有效性的研究。共分五部分：第一部分论述了小组合作的学习内容，第二部分论述了小组合作不流于形式，真正...
摘 要：分析了初三化学教学方法存在的问题，并对其解决策略进行了简要探讨，重视创新教学方法在教学过程中的实际应用，再提高初三化学的教学质量和教学效率，实现教学效果的最大化。 关键词：初三化学；创新性；教学方法；使用 教育体制改革进程的不断加快，...
摘 要：小组组合学习因其具有使学生之间优势互补、高效学习的优点，这样的互助性学习方法被广大老师应用到教学中。教师结合具体的教学任务，设置不同的小组任务，从小组学习的方式出发，依照教学步骤，完成教学任务，帮助学生收获高效的学习成果。 关键词：...
摘 要：动态教学以及动态教学手段，都是新时期诞生的新观念，随着科学技术的发展，计算机技术已经彻底改变了人们的生活观念和学习观念，尤其是对教学的影响，更是翻天覆地。动态教学手段应该使教学呈现发展性，使学生建构知识的过程也呈现出发展性和动态性。...
开展语文综合性学习的最终目标是全面提高学生的语文素养，，不是一味追求所谓的成功和成果，而是让学生在语文综合性学习活动中全面提高人文素养和语文素质。 我在第一节综合性学习活动课详细告知学生语文综合性学习的意义、目标，然后上一节示范课来激发学生...
摘 要：新课改重新定位了体育学科在整个初中教学体系中的地位，使得越来越多的学校开始重视体育教学。初中阶段是学生身体发育最为快速的阶段，甚至很多学生的身高在几个月之间就长了几厘米，可见初中体育在促进学生健康发展中的重要作用，主要探讨下初中体育...
教学的有效性是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽可能少的时间、精力、物力投入，取得尽可能多的教学效果。本人从事物理教学多年，通过实践研究揣摩出一些培养学生有效学习的几点做法，仅供大家参考。 一、培养学习兴趣，提高物理教学的有效性 爱因斯坦有...