宝虎 摘要：课堂教学是培养学生创新能力的主渠道，小学语文教材中蕴含着丰富的创造教育因素，只要教师找准切入点，结合点采取灵活的、行之有效的创造性的教学方法，有计划、有目的的把创新教育渗透到每节课的教学过程中，持之以恒，则学生的创新潜能就一定能...
刘波 摘要： 小学语文是 一个人终生学习的起点，对一个人的一生有重要作用。阅读训练是语文教学中的重点，也是提高语文素养的关键。本文对小学生拓展阅读做出浅显探索。进行了浅要的分析。 关键词：小学语文；拓展阅读 一、阅读的重要作用 阅读在语文学习中...
梁慧 李颖杰 摘要：重视培养学生的素质，从而推动科技的迅猛发展和社会的进步。 学生素质就是 着眼于人的全面发展和社会需要，使每个学生的潜能得到最大限度地开发和培养。 关键词：小学教育 学生素质 培养方法 在科技发展的今天，人的素质正发挥着越来越大...
刘新 摘要：作为一名数学老师，对 创设情境 激发学生的学习兴趣这个话题都不陌生，但是在教学实践中我发现创设“四境”更能够激发学生的学习兴趣，学习效果更好。 关键词：数学；创设情境；学习 一、创设问题情境，激发学习兴趣。 在人的心灵深处，都有一种...
雷小红 摘要：学生的合作能力是提高学生课堂教学效率有效手段，能充分发挥集体中的个人作用， 合作学习 是一种以小组为单位、互助合作的学习模式，它是指在教师的指导和组织下，学生在课堂展开互动合作，基于新课改下的教学策略。本文主要分析小学美术课堂的...
卫丽娟 摘要：许多初一的同学会出现数学学习迷茫期，如果我们不做好升级衔接工作肯定会导致他们失去学习的兴趣和信心，成为数学后进行。本文针对这个情况结合一线教学实践，对怎样做好小升初数学衔接进行讨论！ 关键词：小升初；数学；教学衔接；教学内容 教...
尚子午 摘要：在新的教学背景下，传统的“满堂灌”的授课方式已经无法满足教学的要求，在这样的情况下就要对教学的方法进行改革。学生是学习的主体，在教学的过程中应该更加重视学生主体地位的体现，培养学生的自主学习能力。随着我国教育改革的不断深入，小...
曾劲 摘要：表现音乐是一种实践性很强的活动。因此，培养学生的音乐表现能力就必须引导学生参与音乐实践活动。离开了音乐实践活动，培养学生的音乐表现能力就是一句空话。在小学音乐教学中，“演唱”“演奏”“综合性艺术表演”及“识读乐谱”四项内容，就是...
在竞争愈加激烈的今天，“效率”越来越被人们看重，现在全国上下都在大力开展着机关效能建设，我们的 课堂教学 也是一样，一定要讲求实效，那么如何才能真正提高课堂效率呢？从洋思中学中，笔者寻找到了可供大家参考的答案.笔者认为洋思中学倡导的“先学后教...
史少林 【摘要】 学习过程 是多种器官参与的过程，是手、口、眼、耳、脑相互协调的过程。在这一过程中，教师在引导学生掌握知识的同时，更要引导学生把自己的学习也作为自己认知的对象，在教与学的过程中，培养“看、听、想、说、做”的学习习惯，让学生独立...