【摘要】微课程的流行使得我们在信息技术教学新模式探究中有了新的突破。本文首先简单论述了微课程在实际运用中的四个主要优势；接着从完成“前置学习”的任务、提高“一对一”学习效率、拓展教师发展新观念、丰富教育素材资源库四方面探讨了微课程在信息技...
初中班主任工作基于学生个性发展和成长的需要，应该合理对一个班级总体给予定位和管理，而三年的规划对于一个班级逐渐成长至关重要，对于 班级的管理 与规划，我个人粗浅认为是要基于以学生为本的基础上来展开的，同时突出学生个性发展，积极以教师个人较好...
摘要：在语文教学中，阅读教学是语文教学中的重点，阅读的过程就是学生、教师与文本三者的对话过程，只有激起学生的阅读兴趣，加强阅读教学中的指导，运用多种阅读方法，创造读书环境，激发学生在课外主动找读物看的兴趣，才能提高语文教学水平，使我们的学...
2014年我参加了第六届全国中小学交互式电子白板学科教学大赛，课题《勾股定理一》获得三等奖。通过对电子白板的了解和使用，感受很多。首先电子白板是一种新型的高科技电子教学系统，其强大的功能给课堂教学带来了一场变革，在交互式电子白板的教学环境下，...
内蒙古乌兰察布市察右后旗第三中学 魏书峰 随着经济社会的不断发展，计算机在教育领域中的应用越来越广泛，改变了教育生存与发展的环境，为了适应这个发展趋势，现代化信息技术介入美术课堂教学，并且在美术课堂教学和实验教学中起了不可低估的作用。因此，...
湖南省临澧一中 张志华 摘要：本文从 课堂观察量表 、学生基本状况及教师的教学意图、观察团队的分工合作三个反面重点阐述了观察准备的价值。定量、定性的观察手段，观察者与被观察者之间有效的沟通，团队之间良好的分工合作是确保课堂观察成功的重要要素。...
孙云霞 山西省阳城县驾岭乡中心学校 一提起作文，就会有一部分学生一筹莫展，感到无从下手。巧妙地引导孩子去写作，是 小学作文教学 中的一项主要内容。下面谈谈我在语文教学中的一点体会。 一、恰当运用范文，提高学生写作水平。 在小学作文教学中，要不要...
杨文贤 青海省西宁市大通县向化藏族乡下滩学校 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，要把信任和期待的目光洒向...
农安县第一中学 谢丹 摘 要 伴着经济信息时代前进的步伐， 教育的改革 也在大刀阔斧进行。随着新课程改革的不断深入以及新课程理念的不断传播，教育信息化建设已成为素质教育、创新教育的发展趋势。特别在语文教学中，合理运用电教媒体，充分发挥朗读对理解...
内容摘要：在新媒体时代，传播的主体、客体、技术、内容、形式，以及传播信息的数量、速度、传播观念等都发生了革命性变化。平等、自由、互动、开放的传播特点使几乎所有的社会组织和个人都可以通过新兴媒体获取信息和表达自我。面对这一变化，学生管理遭遇...