新课程杂志首页 > 新课程杂志来稿选登 >
  • 中职学校“双精准”专业诊断与改进实践探索

    日期:2022-03-03 点击:202

    本文作者:黄桂胜 华群青 发表期数:现代职业教育 2022年8期 本文字数:2575 [摘 要] 推动全国职业院校建立教学诊断与改进体系,全面开展专业诊改是其中一项重要内容。探讨中职学...

  • 农村中职学生核心素养与爱国主义情怀之现状研究

    日期:2022-03-03 点击:80

    本文作者:李静 发表期数:现代职业教育 2022年8期 本文字数:2475 [摘 要] 农村中职学生是农村发展和乡村振兴的主力军,是实现缩小城乡贫富差距、构建和谐社会的中坚力量,也是实...

  • 大单元教学视角下思政课议题式教学的实施

    日期:2022-03-03 点击:263

    本文作者:刘春娥 李雪璐 发表期数:现代职业教育 2022年8期 本文字数:2544 [摘 要] 思政课大单元教学要统筹设计,注意教学设计的连贯性,根据时代的发展架构课程,根据岗位目标...

  • 中职教育中名师工作室对教师专业发展的作用研究

    日期:2022-03-03 点击:186

    本文作者:张建路 发表期数:现代职业教育 2022年8期 本文字数:2861 [摘 要] 名师巩固走势是教学共同体的一种新型表现形式。近几年部分中职院校积极开展名师工作室教研模式的实践...

  • 浅析高校教师赴企业实践锻炼的重要性

    日期:2022-02-19 点击:737

    本文作者:王思萌 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2650 [摘 要] 高校教育质量关系到人才未来的发展,而高校教师的教学水平关系到教育质量。目前,高校以专业实践教学...

  • 应用型本科大数据专业人才培养方案研究及教学实践

    日期:2022-02-19 点击:123

    本文作者:张嘉焱 张嘉勇 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2537 [摘 要] 应用型本科大数据专业,需对照“新工科”和“工程教育认证”的要求,结合行业对大数据人才的...

  • 行动研究视角下高校心理教师多重身份互补关系及形

    日期:2022-02-19 点击:190

    本文作者:邱子鹏 魏楚丹 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2511 [摘 要] 随着时代发展,大学生心理健康服务愈发引人关注,高校心理咨询教师群体的人数也在逐年增加。...

  • 规范专业建设,提升职业学校内涵建设水平

    日期:2022-02-19 点击:204

    本文作者:陈超 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2690 [摘 要] 職业教育是我国教育事业的重要组成部分,对培养经济建设的实用型人才,促进我国社会经济的发展具有不可...

  • 立德树人背景下高校体育课程思政建设的实践与探索

    日期:2022-02-18 点击:177

    本文作者:孙绍轩 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2619 [摘 要] 在立德树人背景下,高校课程思政建设作为新时代背景下的新要求,是对课程德育的升华。作为“五育”之...

  • 对军事训练网络化实践教学模拟训练体系的思考

    日期:2022-02-18 点击:68

    本文作者:魏东 杨斌 李伟 发表期数:现代职业教育 2022年3期 本文字数:2566 [摘 要] 模拟训练作为一种新兴的实践教学法,有着低成本、高效率等特点,网络化的模拟训练体系能够化...