王启贺 摘要：随着 新课程改革 的不断深化，新课标背景下的小学数学教学工作已经取得了很大的成绩，无论教学质量还是教学效率，都恨了一定程度的提升。但当前国内小学教学过程中依然还存在着一些问题，本文主要对这些问题进行分析，并在此基础上就如何提高教...
张国霞 在素质教育和 新课程改革 发展的今天，一名优秀教师在教学中更应该重视学生的主体作用，培养学生综合素质能力，把以“一切为了学生的发展”为本，优化设计，转变教学理念，转变教师角色，充分发挥教师主导作用作为自己的立足点，并开展以三维目标为中...
刘芳 摘要：新课程理念指导我们在作文教学中要注重学生写作兴趣和热情的激发，通过有效的实践活动丰富学生的语言积累，通过生活体验的再现、情景的创设丰富他们的思维，通过作文方法与阅读实现写作能力的增强。 关键词：小学语文；作文教学；教学策略；有效...
李凤云 摘要：随着新课改的不断推进和素质教育的积极倡导，情境教学作为一种激发学生兴趣，提高学生学习主动性和探索能力的教学方法，逐渐得到教师的关注和重视。本文在阐述情境教学内涵和作用的基础上，对 新课程理念 下的小学数学情境教学提出了合理化建议...
摘要：创新是社会取得不断进步与发展的基础，也是人类社会永恒的主题。而创新教育正是素质教育的核心，只有充分认识到创新教育的重要性和紧迫性，切实更新教育观念，创新教育方式方法，才能提高学生学习的积极性，提高教学质量。随着计算机在教育领域应用的...
摘要：网络信息技术时代，信息技术小学语文教学的运用，激发学生学习兴趣，有利于创设教学情境。从小学学生的身心特点、小学语文的学科特点来考虑，在小学语文教学中慎用信息技术，做到以基本的教学为主，合理整合信息技术，选择好材料，及时引导，提高教学...
作者：林 思 单位：广东省佛山市顺德区大良顺峰小学 摘要： 《中小学 信息技术课程 指导纲要（试行）》倡导要培养学生对信息技术的兴趣，使学生具有获取信息的能力，培养学生良好的信息素养。但如何在小学学校开展计算机教学，无论在理论上还是在实践中，都...
江苏省常州市新北区新华实验小学 巢海峰 《语文 课程标准 》明确提出：“阅读是学生的个性化行为，阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特...
江西省赣州市信丰县古陂中心小学 谢世庆 【摘要】： 新课改提出 了转变教师角色的理念，在小学教学中彻底摒弃单纯传授知识的做法，运用灵活新颖的教学法让学生主动积极学习，才能真正落实这一观念。本文从三个方面：用新颖的导课激发学生学习的兴趣；新旧知...
王俊 很多年前我有个梦想，希望能 成为大学生 ，步入大学校园学习。没想到这个梦想实现了。非常荣幸我能成为国培学员，来华师大参加学习。说实话我是一名普通的小学英语教师，在教学岗位上我觉得自己专业水平不是很高，非常期待外出学习能提升自己。 在培训...