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  • 浅议提高化学概念学习效率的教学策略

    日期:2015-04-30 点击:238

    韦彬 摘要:化学概念反映了化学现象及事实的本质,是化学知识体系的基础,是 学生学习的难点 之一。当前化学概念教学存在的主要问题有忽视学习主体原有的知识经验、心理体验及心理发展特点。提高化学概念学习效率的教学策略有:将教学过程重点放在概念的形成...

  • 以整合为焦点的高中美术人文素养教育的研究

    日期:2015-04-30 点击:245

    张颖震 摘要:本文从现阶段学生发展实际出发,通过有效整合学科优势的探索与实践,提出在高中美术鉴赏课程中加强学生人文 素养教育的策略 ,从而进一步促进学生的人文素养在感性和理性之间和谐发展。 关键词:美术欣赏 学科整合 人文素养 美术鉴赏课程是教师...

  • 浅析读书习惯的养成

    日期:2015-04-30 点击:143

    杜平 《语文课程标准》非常注重学生 阅读能力的培养 ,总目标明确要求学生:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世...

  • 新课程教学论文-良好沟通,从了解开始

    日期:2015-04-30 点击:295

    周艳利 从教六年,第一年当班主任,虽只是一年 班主任经历 ,但其中有欢喜、有生气、有激动、有感动、有希望、有失望、有痛心、有汗水、有泪水……,而所有的这些错综复杂的五味杂陈,都使我的教育情感丰富了很多。一年即将结束,想将一年中的点点滴滴写下来...

  • 源于生活 融于生活

    日期:2015-04-29 点击:251

    源于生活 融于生活 ——《历史与社会》课堂教学“生活化”的实践与思考 曹继光 浙江省临海市邵家渡中学 摘要:《历史与社会》 新课程强调教学 要面向社会、面向生活,强调与社会生活的密切联系,注重学生的主动学习,实现这一理念的途径之一就是实施生活化教...

  • 余映潮《说“屏”》教学实录评析

    日期:2015-04-29 点击:180

    薛宇 冯淑君 摘要:教学方法的运用是为了 高效的课堂教学 ,让学生在课堂中收获知识、获得启发。余映潮老师在《说“屏”》教学中运用了“板块”式教学方法,“板块”教学模式的结构非常清晰,几个板块结构看似独立,实质上却是相互影响,相互推进,板块与板...

  • 是无理之词还是妙趣无穷

    日期:2015-04-29 点击:201

    是无理之词还是妙趣无穷 ——对王实甫《长亭送别》【三煞】解读的探究 王蕊 摘要:元代王实甫的《西厢记》是元代杂剧中的一部杰作,更是北曲的压卷之作。历来对《长亭送别》的赏析多集中在【端正好】等几支曲词上,本文仅从多被忽略的【三煞】这支曲词说开去...

  • 开启学生写作之门——小学生作文入门教学

    日期:2015-04-29 点击:200

    殷丽 提起作文,不管是语文老师还是学生都会感到头痛,尤其对于刚进入三年级的学生,更是觉得无从下手。本人从事小学语文教学不长,在作文教学中探索、积累了一些粗浅的经验,现谈一谈自己的一些不成熟的看法: 一、激发学生写作的兴趣。 “兴趣是最好的老师...

  • 让班级成为“1+ X”管理的园地

    日期:2015-04-29 点击:239

    让班级成为“1+ X”管理的园地 ——对班级学生自主管理的探讨 鲁万文 通过本次全省班主任网络培训,班主任的“累”成为每位培训者的共同语言。 如何减轻自己的负担是成为我每天思考的问题?本人从名著《西游记》中看到了唐三藏只有在三个徒弟的保护中完成了...

  • 低语课堂中的有效合作之我见

    日期:2015-04-29 点击:242

    低语课堂中的有效合作之我见 ------有效教学探究点滴 潘秀萍 江苏省东台市东台镇海丰小学 新课标提出的三维目标中,其中一维是课堂上注重培养学生的自主探究、合作、创新精神。 我一直在思考怎样培养低年级学生进行有效合作,如果合作在课堂上用不好,那就是...