摘 要：笔者在多年教育教学经历中发现：由于繁忙的学习任务，未来的生活压力。现在的学生，尤其高中学生的学习压力普遍大，缺少深入学习的兴趣和动力。而教育游戏因其将 教育性与游戏性 融于一体的特点，在政府大力提倡、企业积极推动下受到了社会各界的广泛...
【摘要】在课改的语文教学的今天，教学最大的成就莫过于课堂的变化，那就是发挥网络的作用，服务语文课堂教学，让语文教学增添色彩。网络信息时代的今天，新的技术所带来的变化对我们许多教师来说都有一些迷茫，而且新的技术日新月异，我们当教师的，也要活...
“校讯通”连接“家校”融通的桥梁 ——“校讯通”日记 X月X日 天气 晴 星期三 瓜州的春天，总会姗姗来迟。当江南已是姹紫嫣红、柳枝飘逸、细雨蒙蒙的时候，瓜州还沉浸在“草色遥看近却无”的状态。这时候“沙尘”会猝然降临。今天，刚刚还在窗明几净的教室...
【摘要】利用 现代教育技术 所提供的自主探索、多重交互合作学习、资源共享等学习环境，把学生的主动性、积极性充分调动起来，使学生的创新思维与实践能力在整合过程中得到有效的锻炼。只有将多媒体技术与传统的教学手段有机地结合起来，才能发挥出多媒体辅...
【摘要】现代信息技术发展迅速，已经慢慢和学科融合。如何发挥计算机辅助教学，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，做到教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，提高学生学习的兴趣。 【关键词】信息技术、课堂教学 《基础 教育课程改革 纲要（试...
诗词与音乐本来是两种不同的艺术， 诗词是以文字为载体 ，通过视觉，给人以丰富的情感体验；而音乐是以声音为载体，通过人的听觉，从而给人以美的享受。当诗词与音乐的结合时：诗词以文字的形式将音乐加以记述、描绘呈现给人们；音乐则通过演奏音乐声音的方...
在探讨历史音乐学中的问题时，首先还是要搞清楚 什么是历史音乐学 ？历史音乐学是音乐学的一个分支学科，即“音乐学的历史研究领域”，它以音乐史学为主体，还包括与此相关的一些其他学科，如音乐考古学、音乐图像学、音乐文献学等等。本文从音乐史学研究作...
一、德沃夏克室内乐创作概述 安东·利奥波德·德沃夏克（1841年9月8日-1904年5月1日），十九世纪捷克最伟大的音乐家之一。其音乐 创作领域 十分广泛，包含交响乐、歌剧、钢琴、室内乐等多种体裁。而其中数量最多的，且贯穿于其创作生涯始终的，当属室内乐。...
一直以来，我们的语文教学都是以赏析悦纳式的 教学模式为主 ，追求读懂文本内容，读透本质内涵，读会表达方式。这就严重地制约了课堂该有的创新活力。因此，阅读教学应该适时地采用批判性的思维方式，促进学生思维能力的提升。 一、“宜文”：文本立根，坚守...
吴忠豪教授在一次讲座中指出：目前小学语文阅读教学，学生在上课前与上课后的理解能力差别不大，有的语文课，在教师上完40分钟以后，测试的成绩甚至比教师讲课前还要低。这说明我们很多的语文课堂教学是费时低效的。那如何才能让我们的语文阅读课堂变得高效...