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  • “博通能用”之才•性有善恶可教化•立“五文”在世

    日期:2013-12-11 点击:230

    ―东汉思想家王充之教育思想 娜仁格日乐 摘要: 王充作为东汉思想大家,在教育教学方面见解独到。王充教育思想的要点有三。一:培养博通能用之才。二:性有善恶可教化。三:立五文在世。在《本性篇》、《率性篇》、《命义篇》、《知实篇》、《三增篇》、《实...

  • 千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始为金

    日期:2013-12-11 点击:297

    《猫》问题设计过程的启发 杨小军 上学期,学校语文组开展以课例研究为载体的教学活动,笔者就《猫》的问题设计三易其稿,在这不断推翻、重建的过程,逐渐对问题设计有了清晰认识。现将这过程及反思梳理如下: (一)第一次问题设计 1、浏览课文,完成下列表...

  • 多学科对思想品德课的教学“辐射”作用

    日期:2013-12-11 点击:181

    洪永生 中学阶段,学生的科目很多,语、数、外、政史地、理化生、艺体等。这些学科既相互独立,又相互联系,这其中包括思想品德课与其它学科之间的联系。教师在教学中运用这些知识的相互迁移,可以收到事半功倍的效果。下面就选取教学中的几个片段来介绍这一...

  • 关于牛顿第三定律教学

    日期:2013-12-11 点击:268

    陈云霞 牛顿第三定律是高中物理教学的重点、难点之一,为体现新课标,尝试新方式教学。 一、引入课题新颖,吸引学生眼球 结合我国2011年11月1日最新发射的神州八号宇宙飞船的新闻视频,引入课题,能立即吸引住学生,引起学生学习物理兴趣,激发学生的爱国热忱...

  • 在历史教学中促进学生公民意识的形成

    日期:2013-12-11 点击:215

    王淡波 关键词 :历史教学、公民意识 摘要 :中学历史教学承担着政治教化的功能,在培养学生的公民意识中能发挥历史学科的独特作用。在教学中,通过联系事实,抓住契机,结合史实,挖掘素材等方式方法,促进学生公民意识的形成。 社会文明程度的高低,一定程...

  • 创设软硬环境 营造心灵安全

    日期:2013-12-11 点击:206

    浅谈如何使新入园幼儿尽快适应幼儿园生活 沈洁 [ 摘要 ] 本文针对常见新入园幼儿入园难的情况,从心理学的角度分析新生入园难的根源,并且提出自己目前所采取的措施:主要通过软硬件环境的创设,加强家园共建,减少新入园幼儿的焦虑恐惧情绪,让他们能顺利入...

  • 浅谈课程标准在教学中的作用

    日期:2013-12-11 点击:803

    韦明辉 课程标准是课堂教学的依据,也是说课中处理教材的依据,说课程标准就是说清课程标准对所说课和说课有关年级,在语文知识和语文能力诸方面的要求,此外,还包括说清在课堂教学中如何体现和落实课程标准的要求。 一、课程标准是说课的重要内容 说课,是...

  • 做一个阳光老师

    日期:2013-12-11 点击:187

    蒋霞 有位教师曾说过,如果一个孩子生活在谴责中,他便学会批评;如果一个孩子生活在鼓励中,他便学会自信。我想,如果孩子生活在快乐中呢?他的心情一定是快乐。要孩子快乐,首先要教师快乐。怎样做一名快乐的教师呢?塑造阳光心态。 塑造阳光心态,就要正...

  • 春风化雨,润物无声

    日期:2013-12-10 点击:217

    刘丽 原苏联著名教育家马卡莲柯说过:没有爱便没有教育。冰心老师也说过:有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石。我们在知识结构方面有自求自得的充实感;在精神寄托方面有育天下英才的自豪感;在人际沟通方面有师生...

  • 新课程理念下化学“探究式”课堂教学模式

    日期:2013-12-10 点击:335

    于海霞 摘要: 在新课程理念下,探究式教学是提高课堂教学效率的有效教学方式,本文以金属钠与氧气的反应为例,初步提出了化学探究式课堂的教学模式。 关键词: 探究式教学、化学课堂、教学模式 Abstract : Under new curriculum ideas, Inquiry teaching is...