体育是诸育之本，经常进行体育锻炼对促进学生身体的发育影响极大，只有青少年身体健康，才能使整个民族的身体素质一代胜过一代。学校体育工作是全面发展学生身体，增强体质，传授体育知识、技术和技能，培养学生道德、意志品质和有目的、有计划、有组织的教...
摘 要：有数据显示，中国16岁以下的青少年网民数量约为1亿至1.2亿左右，占中国网民总数的16%～20%之间，我国网络用户呈现出低龄化的特点。青少年是祖国的未来，也是互联网的未来。提高青少年的网络安全意识，保护青少年的上网安全亟待解决。 关键词：初中生...
摘 要：讲学稿与课堂教学的有效整合在很大程度上提高了课堂教学的时效性，这使讲学稿风靡推广。如果讲学稿使用不够合理，，容易造成课堂教学中情感教育的缺失。以初中《历史与社会》为例，从讲学稿的一般结构设计、以讲学稿为核心的课堂教学模式以及课程衔接...
摘 要：教师继续教育是教师专业成长的有效途径，也是提高教育教学质量的重要抓手。结合多年的师训经验，对中小学教师继续教育培训的方法进行了研究，值得广大师训工作者借鉴。 关键词：教师；继续教育；培训方法 作为一名教师进修学校的教师，有着“教师的教...
摘 要：在农村中学生艺术审美能力问卷调查的基础上，分析了农村中学生艺术审美能力的现状，并提出在多媒体技术环境下通过多种途径提升农村中学学生艺术审美能力的必要性。 关键词：农村中学生；艺术审美能力；多媒体技术 随着社会经济的发展，国家对农村学校...
摘 要：随着教育改革的不断深入，以学生为教学主体的素质教育越来越得到广大初中学校的青睐。在生本理念指导下的初中数学教学应该是开放性的教学，教师要对学生的个性特点、学习能力等展现出充分的尊重，将以往封闭式的教学向开放性的教学转变，在教学过程中...
摘 要：在初中历史教学中，对于每一课的主题在实际讲解中呈现出不同的知识建构，不同于教参、课本的编排，而是按照教师对本课知识的理解，结合课本的知识线索最终整合而成的作品。这样的教学，应是知识建构多元化的表现。 关键词：初中；历史知识；建构多元...
一、背景及现状 《义务教育物理课程标准》将提出问题作为科学探究能力的一个单独要素，然而，“我国中小学生学习与发展”课题组的最新研究发现，从小学到高中，学生在课堂上主动答问题的积极性越来越低。调查结果显示：在上课遇到问题当场主动提问的学生中，...
摘 要：初中化学是一门具有很强操作性和实用性的学科，是与现实生活紧密相连的。但是由于种种原因的限制，学生对于化学的学习兴趣并不是很浓厚。从化学教学的实际情况着手分析，并在符合中学生性格特点的基础上，对初中化学教学中的情感教学实践进行了阐述和...
摘 要：培养学生的道德素质是学校教育的工作内容之一。通过德育教学中可以促进学生道德素质的提高，有利于学生的全面发展，但目前我国德育的教学目的不够明确，对德育教学的重视力度不够。提出了有效开展德育教学的三种途径。 关键词：初中；德育教学；开展...