2012年新课程 教师 10B作者目录
2012-09-20 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语 教育从尊重开始 佚 名 教育之道 理论研究 职业学校体育教学策略之浅探 于小辉/1 培养问题意识,激发学生的创新素养 王海娟/2 大学体育课程的发展趋势分析 王潇潇 董国春/3 念好“三字诀”,激活一盘棋 ——九年级语文复习教学之我见 戴建军/4 浅谈精英文化在中职语文阅读教学中的“羸弱化”倾向及对策 ——以经典文本阅读课堂教学为例 黄 慧/5 谈新课程背景下小学语文阅读教学的新思路 张 艳/6 论小学语文作文教学中预习的重要性及建议 朱红星/7 谈阅读能力的培养 张卫红/8 运用有效方法 培养自主学习 张 蕾/9 当代装饰设计在公共空间中的应用研究 董郑媛/10 “三到一检”谈预习 陈旭明/11 优化整合课程资源 拓展语文教学新天地 葛罗英/12 浅谈商务日语听力能力的培养 崔沫舒/13 浅论中职物理课堂教学方法与手段创新 李 康/14 强化能力本位,推动职教英语优化与改进 许培芳/15 优化磁性教学方式 打造健康快乐体育 ——浅谈新课程理念下小学体育的阳光教学实践 田德俊/16 论新课标背景下小学英语趣味教学的开展 张丽华/17 对中职计算机基础课程的教学研究与探索 龙金芝/18 数字电路在高职学校的新课程改革 朱颖岚/19 浅谈将常规美术课堂向特色课堂转化的策略和方法 罗 红/20 如何构建英语互动课堂 曹遴凌/21 从《论语》想到小学美术教学 王明明/22 中职院校数学课程资源的开发利用探究 贾凌云/23 幼儿园趣味活动在美术活动中的作用 林雅虹/24 利用多元化评价提升学生的英语口语能力 邓海波/25 浅析提高小学作文教学质量的几点策略 郑丽华/26 如何提高小学生的计算能力 刘朝群/27 如何培养中职学生的计算机应用能力 石有菊/28 新课标下初中物理教学的有效性探析 薛 梅/29 学好地理 享受生活 王 莉/30 谈初中生英语阅读能力的培养 邵敏娟/31 人体解剖学实验教学存在的问题及对策 李桂军/32 对室内GPS测量大尺寸物体的研究 徐 凤/33 如何提高数学课堂教学的实效性——从创设教学情境入手 郑 华/34 小学体育“同课异构”校本教研的实践与思考 何 通/35 数学教学中要注意思维定式的双重性 董怀洲/36 浅谈预科汉语写作课的教学 郭美玲/37 浅谈化学课堂上的有效和高效 邹存梅/38 高职康复治疗技术专业人才 培养模式的构建 吴刚花 庄洪波/39 环境教育在幼儿教学中的渗透探讨 刘芳洁/40 教育创新 运用多媒体教学培养学生数学创新思维能力 谢 丽/41 谈数学教学中学生个性的发挥 钱国钰/42 谈美术鉴赏活动中学生思维的激活 王展鹏/43 初中化学创新教育初探 王 琰/44 互动 合作 和谐 ——浅谈初中英语互动、合作教学 李洪涛/45 培养学生创造性思维的做法与体会 纪金朋/45 浅谈识字教学的几种方法 姜万兴/46 反馈教学法探索 谷 红/47 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ——大班型初中英语教学中的合作学习 程源秋/48 浅谈小学音乐教学中的素质教育 薛金娜/49 理解概念是关键 ——从“笼归”看名词作状语的辨析 阳才生/49 教育之法 治教之法 从高考实例谈如何培养学生阅读理解的猜词技巧 杨彩霞/50 浅谈高职电路基础实训教学 朱良军/51 英语阅读中的猜词小窍门 黎 瑛/52 浅谈扩大英语词汇量的方法与技巧 乜 燕/53 关于初中物理习题课教学的几点意见 徐玉成/54 平面设计视觉美学的计算机辅助探析 陈少涛/55 浅谈“有理数的加法法则” 董红宝/56 如何做好“数学实验” 孙 菊/57 以绘本阅读为媒,优化幼儿语言能力 陈 俐/58 用鲜活的语言文字引领生命远航 罗乾喜/59 “简算”不简单 方旭霞/60 浅谈幼儿口语表达能力的指导与培养 黄玲和/61 漫谈词句推敲法 包惠贤/62 《声音的录制》教案设计 万 叶/63 试析高考对三角函数知识点的考查 王 敏/64 浅谈初中数学最值问题的解题思路 代 军/65 恒成立的解题策略 胡 彬/66 诗意语文的课堂导入 贾晓琼/67 适时介入 及时点拨 ——浅谈小学语文阅读教学中教师的课堂点拨策略 赵莉莉/68 二氧化碳制取和性质的家庭实验设计 张 静/69 初中物理浮力问题解析 刘佐君/70 分类讨论思想在等腰三角形教学中的应用 应海燕/70 重走大师之路 体验科学方法 ——再现伽利略对自由落体运动研究的斜面实验 张 彬/72 有趣的数学题 叶冠华/74 如何集中大班复读幼儿在课堂上的有意注意 赵 琼/74 治学之法 提问在幼儿教学中的运用探讨 伍小云/76 浅谈追求美术课堂的真实性 王芸君/77 浅谈高考生物复习 杨志峰/78 巧用电子白板 优化信息技术课堂教学 龚余余/79 巧设话题,提高阅读质量 林巧玲/80 如何提升学生生物学习的动力 石燕宁/81 浅谈在小学低年级美术活动中有效渗透环保教育 袁 涛/82 浅谈打造高效有序的数学课堂 刘 飞/83 《检阅》教学设计 朱继丽/84 让新课标下的小学英语焕发生命的活力 徐亚君/84 关于小组合作有效开展的一点思考 顾 彬/85 抓住有效对话,演绎精彩课堂 王海霞/86 让正确的思想引导学生健康成长 鞠树峰/86 高三学生生物自主学习的学法指导实践 邢 冲/87 浅谈小组合作学习在中学英语课堂中的应用 马一粟/88 对加强小学美术素质教育的探究 陈燕翼/89 浅谈学生英语词汇记忆力的训练 刘 炜/89 浅谈英语个性化作业设计 刘 晖/90 自主预习 合作探究 测标补标 ——“大三步教学法”解读 郑仁义/92 浅析小学语文古诗词教学方法 黄柏荣/94 图象在物理解题中的应用 田素云/95 如何巧妙处理学生的异常行为 周吉勇/97 教育之理 教学理论 如何提高学生的计算能力 董仕超/98 大班幼儿学习习惯的培养 徐敏花/99 影响休闲娱乐体育价格的弹性分析 阚 滨 严智勇 乐成钟/100 浅谈小学英语游戏教学 赵秀芬/101 表象训练法在健美操教学中应用的实验研究 黄 琪/102 影响幼儿园教师团队建设的因素调查 蔡凌燕/103 如何塑造孩子的优秀性格,培养孩子的良好习惯 邓 艳/104 刍议中职数学教学中多媒体的应用 李克军/105 朗读在英语教学中的作用 曹学红/106 培智教学中信息技术的运用 马小丽/107 浅谈信息技术与课程的整合 门 岩/108 论新时期幼儿的语言教育 张晓萍/109 精彩缘于改变 金丽萍/110 浅谈影响高中生数学成绩的原因及解决方法 靳雪萍/111 幼儿园活动区材料的合理投放要点 钱艳红/112 高职旅游英语专业TCP教学模式探究 李金平 赖伯华 尹海艳/113 对高中生物教学方法的探讨 丛林林/114 浅析我校业余田径训练中中长跑运动员的心理训练 董志艳/115 以教与学的改变来打造英语高效课堂 何长青/116 在自主、合作学习中如何发挥教师的主导作用 宋太勇/117 创建生态课堂,给语文教学注入创新的活力 陈玉蓉/117 小学语文作业“减负增效”之我见 张冬梅/118 高中思想政治综合探究课的认识 彭知军/119 幼儿教育中存在的问题及对策 贾艳华/119 物理学概念的教学策略探析 田光先/120 语文朗读的心理激发 胡守平/121 兴趣是幼儿的导体 ——幼儿园手工活动的点滴体会 庄婉玲/121 如何有效做好小学英语复习 张玉林/122 试论数学课外作业的设计 李美云/123 小学生Pascal语言培训的思考与实践 张 兴/123 谈初中生物导学案的使用 吴志华/124 让多媒体为小学数学教学插上翅膀 房生兰/125 浅谈七年级数学兴趣教学 刘少丹/125 心态决定成绩 姜春娜 宋彦娉 王新广/126 探析新形势下教师的主导作用 谭 兵/127 浅议高中英语词汇教学 赵 苗/128 浅析幼儿识字教育的利与弊 吴冬梅/128 浅谈中学体育教学中学生学习兴趣的培养 黄娟芬/129 新课程标准下体育教学中应加强学生自我锻炼能力的培养 周中才/130 以陶行知“生活教育”为指导 培养幼儿的语言运用能力 蔡静芳/130 高效课堂必须关注每一个教学环节 孙庆典/131 信息技术在语文课堂教学中的应用 周玉新/132 以陶行知生活教育理论优化幼儿科学教育 胡莺佳/132 让孩子拥有一双善于发现美的眼睛 ——浅谈幼儿在绘画中观察力的培养 林 芸/133 创设情境是英语教学的好帮手 赵丽梅/134 浅谈学生口语能力的培养 陈德蓉/134 培养学习习惯 提高学习兴趣 李国凤/135 新课改形势下如何上好初中美术欣赏课 孔玉荣/136 数字技术环境下合作学习三部曲 张石磊/136 怎样教好小学语文 张伟华/137 给学生实践活动的空间 王桂奇/138 思想品德教学中学生综合能力的培养 耿玉琴/138 攻城为下 攻心为上 余 静/139 提高思想品德课中小组合作有效学习的策略 朱 梅/140 浅谈职教数学教学的体会 周 艳/141 用爱的阳光照亮英语课堂 ——如何提高学困生英语学习兴趣 赵海艳/142 高中英语写作多样性评改反馈的探究 高 军/142 浅谈课堂如何减负增效 李评浒 周兴启/144 兴趣是学生学习语文的原动力 马娥娥/144 幼儿教师的评价语言应讲究艺术性 魏凤凤/145 幸福守望英语口语乐园 ——如何更好地提高小学生英语口语能力 唐 敏/146 擦亮生命的窗户 ——在体育教学中为学生注入心理健康教育 林 飞/147 PEP小学英语教学面临的新挑战探析 柴吉波/148 教学实践 浅谈小学生作文教学的几点策略 盖宝荣/149 如何在教学中发挥交互式电子白板的交互功能 徐 琳/149 如何让学生在探究中学习数学 崔素梅/150 地理新课导入方法初探 鞠益臻/151 创意源于“错误” 彭冬梅/151 一日活动中对幼儿良好行为习惯的培养 唐 桂/152 怎一个“趣”字了得 ——低年级识字教学方法策略谈 吴娟娟/153 有感于数学课堂教学中的“研究性学习” 侯娟芳/154 创造性地利用练习提高学生的思维能力 刘 艳/155 捕捉生活体验,倾听花朵绽放声 ——体验性学习在小学语文作文教学中的实践运用 朱鹏伟/156 千古杰作,魅力诱人 ——《捕蛇者说》艺术特色浅析 欧阳炎中/157 在陶艺教育中发展幼儿的创造性 朱 薇/157 多种感官并用,提高朗读技能 石 银/159 数学教学中如何提高学生的思维能力 刘亚中/159 如何进一步提高小学生的计算能力 徐晓斌/160 识字教学中的创新心得 沈 萍/162 教育之思 教学之思 关于英语课堂教学情境创设的思考 陈 丽/163 润物细无声 ——谈语文教学中的德育渗透 李 玮/164 职高英语教学反思 ——更新观念,活用教学方法,让英语课堂成为学生心中的“百草园” 荆双林/165 新课改促进学生能力发展 ——浅谈初中数学新课改的几点体会 何 锋/166 小学高段写景状物散文应读内容、阅读要求及教学方式的研究 赵炜娜/166 化零为整,合理利用自主活动时间 自由一角,培养孩子自主探究能力 顾 柯/169 教育案例 一个出逃孩子引发的教育困惑 张小娟/170 这个评语只属于你 解国柱/171 细雨绵绵,润物于无声 赵 玲/172 “以心换心”,浅谈班主任与学生交流的艺术 徐 静/172 百花园地 课堂人文生态:一个更加周全的视域 许陈红/174 如何在小学语文课堂中贯穿评价艺术 黄 莺/175 在孩子心田播撒爱的种子 金 燕/176 浅谈山区班主任工作 刘 平/177 立足小事育品德 谭红良/178 由导学、助学到促学 ——谈网络培训工作的改进与提升 宋 熠/179 牵着你的手,我们一起走 姜 妮/180 浅谈学校体育氛围的营造 李正东/180 感悟创新 韩其桂/181 如何轻松当好班主任 万淑莉/182 为孩子煲份心灵鸡汤 ——用细节“笼络”学生 蒋 莲/182 信息技术发展之我见 刘海丽/183 新课程未来就是现在 钱慧芹/184 沐三湘山水 育一代诗魂 ——简析毛泽东诗词地域文化特色 高晓颖/184 关心在校外来务工子女的成长 湛蕙铭/186 由《〈论语〉十则》感悟中国传统文化 胡金艳/187 浅析优化职教教师素质结构的策略 盖雪峰/188 |