卷首语

教育从尊重开始       佚 名

教育之道

理论研究

职业学校体育教学策略之浅探           于小辉/1

培养问题意识，激发学生的创新素养         王海娟/2

大学体育课程的发展趋势分析         王潇潇 董国春/3

念好“三字诀”，激活一盘棋

 ——九年级语文复习教学之我见          戴建军/4

浅谈精英文化在中职语文阅读教学中的“羸弱化”倾向及对策

 ——以经典文本阅读课堂教学为例          黄 慧/5

谈新课程背景下小学语文阅读教学的新思路        张 艳/6

论小学语文作文教学中预习的重要性及建议        朱红星/7

谈阅读能力的培养     张卫红/8

运用有效方法 培养自主学习           张 蕾/9

当代装饰设计在公共空间中的应用研究         董郑媛/10

“三到一检”谈预习     陈旭明/11

优化整合课程资源 拓展语文教学新天地         葛罗英/12

浅谈商务日语听力能力的培养           崔沫舒/13

浅论中职物理课堂教学方法与手段创新         李 康/14

强化能力本位，推动职教英语优化与改进        许培芳/15

优化磁性教学方式 打造健康快乐体育

 ——浅谈新课程理念下小学体育的阳光教学实践       田德俊/16

论新课标背景下小学英语趣味教学的开展        张丽华/17

对中职计算机基础课程的教学研究与探索        龙金芝/18

数字电路在高职学校的新课程改革          朱颖岚/19

浅谈将常规美术课堂向特色课堂转化的策略和方法      罗 红/20

如何构建英语互动课堂    曹遴凌/21

从《论语》想到小学美术教学           王明明/22

中职院校数学课程资源的开发利用探究         贾凌云/23

幼儿园趣味活动在美术活动中的作用         林雅虹/24

利用多元化评价提升学生的英语口语能力        邓海波/25

浅析提高小学作文教学质量的几点策略         郑丽华/26

如何提高小学生的计算能力           刘朝群/27

如何培养中职学生的计算机应用能力         石有菊/28

新课标下初中物理教学的有效性探析         薛 梅/29

学好地理 享受生活     王 莉/30

谈初中生英语阅读能力的培养           邵敏娟/31

人体解剖学实验教学存在的问题及对策         李桂军/32

对室内GPS测量大尺寸物体的研究          徐 凤/33

如何提高数学课堂教学的实效性——从创设教学情境入手     郑 华/34

小学体育“同课异构”校本教研的实践与思考       何 通/35

数学教学中要注意思维定式的双重性         董怀洲/36

浅谈预科汉语写作课的教学           郭美玲/37

浅谈化学课堂上的有效和高效           邹存梅/38

高职康复治疗技术专业人才 培养模式的构建      吴刚花  庄洪波/39

环境教育在幼儿教学中的渗透探讨          刘芳洁/40

 教育创新

运用多媒体教学培养学生数学创新思维能力        谢 丽/41

谈数学教学中学生个性的发挥           钱国钰/42

谈美术鉴赏活动中学生思维的激活          王展鹏/43

初中化学创新教育初探    王 琰/44

互动 合作 和谐

 ——浅谈初中英语互动、合作教学          李洪涛/45

培养学生创造性思维的做法与体会          纪金朋/45

浅谈识字教学的几种方法    姜万兴/46

反馈教学法探索      谷 红/47

山重水复疑无路 柳暗花明又一村

 ——大班型初中英语教学中的合作学习         程源秋/48

浅谈小学音乐教学中的素质教育          薛金娜/49

理解概念是关键

 ——从“笼归”看名词作状语的辨析         阳才生/49

教育之法

 治教之法

从高考实例谈如何培养学生阅读理解的猜词技巧       杨彩霞/50

浅谈高职电路基础实训教学           朱良军/51

英语阅读中的猜词小窍门    黎 瑛/52

浅谈扩大英语词汇量的方法与技巧          乜 燕/53

关于初中物理习题课教学的几点意见         徐玉成/54

平面设计视觉美学的计算机辅助探析         陈少涛/55

浅谈“有理数的加法法则”           董红宝/56

如何做好“数学实验”    孙 菊/57

以绘本阅读为媒，优化幼儿语言能力         陈 俐/58

用鲜活的语言文字引领生命远航          罗乾喜/59

“简算”不简单      方旭霞/60

浅谈幼儿口语表达能力的指导与培养         黄玲和/61

漫谈词句推敲法      包惠贤/62

《声音的录制》教案设计    万 叶/63

试析高考对三角函数知识点的考查          王 敏/64

浅谈初中数学最值问题的解题思路          代 军/65

恒成立的解题策略     胡 彬/66

诗意语文的课堂导入     贾晓琼/67

适时介入 及时点拨

 ——浅谈小学语文阅读教学中教师的课堂点拨策略      赵莉莉/68

二氧化碳制取和性质的家庭实验设计         张 静/69

初中物理浮力问题解析    刘佐君/70

分类讨论思想在等腰三角形教学中的应用        应海燕/70

重走大师之路 体验科学方法

 ——再现伽利略对自由落体运动研究的斜面实验       张 彬/72

有趣的数学题      叶冠华/74

如何集中大班复读幼儿在课堂上的有意注意        赵 琼/74

 治学之法

提问在幼儿教学中的运用探讨           伍小云/76

浅谈追求美术课堂的真实性           王芸君/77

浅谈高考生物复习     杨志峰/78

巧用电子白板 优化信息技术课堂教学         龚余余/79

巧设话题，提高阅读质量    林巧玲/80

如何提升学生生物学习的动力           石燕宁/81

浅谈在小学低年级美术活动中有效渗透环保教育       袁 涛/82

浅谈打造高效有序的数学课堂           刘 飞/83

《检阅》教学设计     朱继丽/84

让新课标下的小学英语焕发生命的活力         徐亚君/84

关于小组合作有效开展的一点思考          顾 彬/85

抓住有效对话，演绎精彩课堂           王海霞/86

让正确的思想引导学生健康成长          鞠树峰/86

高三学生生物自主学习的学法指导实践         邢 冲/87

浅谈小组合作学习在中学英语课堂中的应用        马一粟/88

对加强小学美术素质教育的探究          陈燕翼/89

浅谈学生英语词汇记忆力的训练          刘 炜/89

浅谈英语个性化作业设计    刘 晖/90

自主预习 合作探究 测标补标

 ——“大三步教学法”解读           郑仁义/92

浅析小学语文古诗词教学方法           黄柏荣/94

图象在物理解题中的应用    田素云/95

如何巧妙处理学生的异常行为           周吉勇/97

教育之理

 教学理论

如何提高学生的计算能力    董仕超/98

大班幼儿学习习惯的培养    徐敏花/99

影响休闲娱乐体育价格的弹性分析       阚 滨 严智勇 乐成钟/100

浅谈小学英语游戏教学    赵秀芬/101

表象训练法在健美操教学中应用的实验研究        黄 琪/102

影响幼儿园教师团队建设的因素调查         蔡凌燕/103

如何塑造孩子的优秀性格，培养孩子的良好习惯       邓 艳/104

刍议中职数学教学中多媒体的应用          李克军/105

朗读在英语教学中的作用    曹学红/106

培智教学中信息技术的运用           马小丽/107

浅谈信息技术与课程的整合           门 岩/108

论新时期幼儿的语言教育    张晓萍/109

精彩缘于改变      金丽萍/110

浅谈影响高中生数学成绩的原因及解决方法        靳雪萍/111

幼儿园活动区材料的合理投放要点          钱艳红/112

高职旅游英语专业TCP教学模式探究     李金平 赖伯华 尹海艳/113

对高中生物教学方法的探讨           丛林林/114

浅析我校业余田径训练中中长跑运动员的心理训练      董志艳/115

以教与学的改变来打造英语高效课堂         何长青/116

在自主、合作学习中如何发挥教师的主导作用       宋太勇/117

创建生态课堂，给语文教学注入创新的活力        陈玉蓉/117

小学语文作业“减负增效”之我见          张冬梅/118

高中思想政治综合探究课的认识          彭知军/119

幼儿教育中存在的问题及对策           贾艳华/119

物理学概念的教学策略探析           田光先/120

语文朗读的心理激发     胡守平/121

兴趣是幼儿的导体

 ——幼儿园手工活动的点滴体会          庄婉玲/121

如何有效做好小学英语复习           张玉林/122

试论数学课外作业的设计    李美云/123

小学生Pascal语言培训的思考与实践         张 兴/123

谈初中生物导学案的使用    吴志华/124

让多媒体为小学数学教学插上翅膀          房生兰/125

浅谈七年级数学兴趣教学    刘少丹/125

心态决定成绩          姜春娜 宋彦娉 王新广/126

探析新形势下教师的主导作用           谭 兵/127

浅议高中英语词汇教学    赵 苗/128

浅析幼儿识字教育的利与弊           吴冬梅/128

浅谈中学体育教学中学生学习兴趣的培养        黄娟芬/129

新课程标准下体育教学中应加强学生自我锻炼能力的培养     周中才/130

以陶行知“生活教育”为指导 培养幼儿的语言运用能力     蔡静芳/130

高效课堂必须关注每一个教学环节          孙庆典/131

信息技术在语文课堂教学中的应用          周玉新/132

以陶行知生活教育理论优化幼儿科学教育        胡莺佳/132

让孩子拥有一双善于发现美的眼睛

 ——浅谈幼儿在绘画中观察力的培养         林 芸/133

创设情境是英语教学的好帮手           赵丽梅/134

浅谈学生口语能力的培养    陈德蓉/134

培养学习习惯 提高学习兴趣           李国凤/135

新课改形势下如何上好初中美术欣赏课         孔玉荣/136

数字技术环境下合作学习三部曲          张石磊/136

怎样教好小学语文     张伟华/137

给学生实践活动的空间    王桂奇/138

思想品德教学中学生综合能力的培养         耿玉琴/138

攻城为下 攻心为上     余 静/139

提高思想品德课中小组合作有效学习的策略        朱 梅/140

浅谈职教数学教学的体会    周 艳/141

用爱的阳光照亮英语课堂

 ——如何提高学困生英语学习兴趣          赵海艳/142

高中英语写作多样性评改反馈的探究         高 军/142

浅谈课堂如何减负增效          李评浒 周兴启/144

兴趣是学生学习语文的原动力           马娥娥/144

幼儿教师的评价语言应讲究艺术性          魏凤凤/145

幸福守望英语口语乐园

 ——如何更好地提高小学生英语口语能力        唐 敏/146

擦亮生命的窗户

 ——在体育教学中为学生注入心理健康教育        林 飞/147

PEP小学英语教学面临的新挑战探析          柴吉波/148

 教学实践

浅谈小学生作文教学的几点策略          盖宝荣/149

如何在教学中发挥交互式电子白板的交互功能       徐 琳/149

如何让学生在探究中学习数学           崔素梅/150

地理新课导入方法初探    鞠益臻/151

创意源于“错误”     彭冬梅/151

一日活动中对幼儿良好行为习惯的培养         唐 桂/152

怎一个“趣”字了得

 ——低年级识字教学方法策略谈          吴娟娟/153

有感于数学课堂教学中的“研究性学习”        侯娟芳/154

创造性地利用练习提高学生的思维能力         刘 艳/155

捕捉生活体验，倾听花朵绽放声

 ——体验性学习在小学语文作文教学中的实践运用      朱鹏伟/156

千古杰作，魅力诱人

 ——《捕蛇者说》艺术特色浅析         欧阳炎中/157

在陶艺教育中发展幼儿的创造性          朱 薇/157

多种感官并用，提高朗读技能           石 银/159

数学教学中如何提高学生的思维能力         刘亚中/159

如何进一步提高小学生的计算能力          徐晓斌/160

识字教学中的创新心得    沈 萍/162

教育之思

 教学之思

关于英语课堂教学情境创设的思考          陈 丽/163

润物细无声

 ——谈语文教学中的德育渗透          李 玮/164

职高英语教学反思

 ——更新观念，活用教学方法，让英语课堂成为学生心中的“百草园” 荆双林/165

新课改促进学生能力发展

 ——浅谈初中数学新课改的几点体会        何 锋/166

小学高段写景状物散文应读内容、阅读要求及教学方式的研究   赵炜娜/166

化零为整，合理利用自主活动时间 自由一角，培养孩子自主探究能力

顾 柯/169

 教育案例

一个出逃孩子引发的教育困惑          张小娟/170

这个评语只属于你    解国柱/171

细雨绵绵，润物于无声           赵 玲/172

“以心换心”，浅谈班主任与学生交流的艺术       徐 静/172

百花园地

课堂人文生态：一个更加周全的视域        许陈红/174

如何在小学语文课堂中贯穿评价艺术        黄 莺/175

在孩子心田播撒爱的种子           金 燕/176

浅谈山区班主任工作    刘 平/177

立足小事育品德     谭红良/178

由导学、助学到促学

 ——谈网络培训工作的改进与提升         宋 熠/179

牵着你的手，我们一起走           姜 妮/180

浅谈学校体育氛围的营造           李正东/180

感悟创新      韩其桂/181

如何轻松当好班主任    万淑莉/182

为孩子煲份心灵鸡汤

 ——用细节“笼络”学生           蒋 莲/182

信息技术发展之我见    刘海丽/183

新课程未来就是现在    钱慧芹/184

沐三湘山水　育一代诗魂

 ——简析毛泽东诗词地域文化特色         高晓颖/184

关心在校外来务工子女的成长          湛蕙铭/186

由《〈论语〉十则》感悟中国传统文化        胡金艳/187

浅析优化职教教师素质结构的策略         盖雪峰/188