卷首语

我能看见你在暗处鞠躬    张丽钧

教育之道

理论研究

高中音乐鉴赏课中教师主导地位初探         郑 娟/1

新课程标准下的高中物理教学情境创设研究        蒋玉平/2

改进策略 激发潜能 夯实基础           闫爱霞/3

低年级学生良好行为习惯的养成之我见         冯多平/4

浅析初中地理教学中学生人文意识的培养        管秀利/5

农村初中数学如何进行课改           吴 林/6

中学思想品德教学之我见    王一淮/7

Visual Basic语言教学初探    杜素娟/8

小学英语教学中有效运用音乐的策略研究        李振辉/9

构建生活化美术教学模式初探         周可馨 赵吉平/10

教学“摩尔”概念之我见    张贵川/11

培养初中生创新思维能力的探究          王立新/13

基于CDIO教育理念的《导游服务技能》课程教学改革探索     张雪明/14

选择适合且需要的教学内容是探究的前提        刘丽凤/16

注重在阅读中丰富学生的积累

 ——《晏子使楚》教学案例分析          张艳萍/17

小学数学教育“情景化”的策略与误区         杨 黎/17

基于远程教育平台下的网络校本教研         曹媛媛/19

教育创新

初、高中英语教学衔接探究           刘 杰/20

如何在语文教学中提升学生的人文素养         常华学/20

重视图书管理员的知识更新           尚 琴/21

谈谈新课程标准下初中物理新课的引入         李彭丰/21

浅谈对学生“问题意识”的培养          宋丽辉/22

数学教学中也谈“读、说、做”          赵维华/23

电子模块训练与实验教学创新           王玲玲/24

丰富学校体育节内容，增强学生健身意识        杨定中/25

从语文教学的提问艺术谈思维的培养         程丽萍/26

浅谈初中音乐课堂师生互动行为          李 阳/27

浅谈体育教学与情绪的关系           赵 玉/28

试论青少年短跑的放松训练           韩金磊/29

新课改下如何提高数学课堂教学的有效性        李学艳/30

浅谈新旧HSK之比较 

 ——以词汇内容为中心          韩松涛 成润淑/31

关于课堂教学中的“破”与“立”        李武英 刘美芝/35

立足课堂 陶冶美感     叶晓彬/35

技术改变课堂

 ——电子白板在小学英语课堂中的应用         王 芳/36

让小学语文教学插上现代教学技术的翅膀腾飞       江兴秀/37

论幼儿舞蹈教师的职业素养           熊文俊/37

教育之法

治教之法

中国行政区域的记忆方法点滴           王平全/39

快乐数学教学之我见     马 彦/39

如何提高听力训练的效果    杨 春/40

如何搞好小班教学实验，提高教学质量         李玉萍/40

让“绿色”充满校园     杨静奎/41

我们应该科学全面地认识化学           柳元兵/42

浅谈初中历史的四步式教学法           王淑芳/43

有效教学，和谐课堂

 ——如何让课堂活起来    熊月红/44

浅谈小学数学趣味有效教学           刘 美/45

如何优化化学课堂的学习情景           张 勇/46

浅议高中历史课堂中的趣味教学          孙宗涛/47

浅谈议论文素材的处理方法           吴正兵/48

体会变化 把握方向

 ——浅谈新课改背景下初、高中化学教学衔接       陈 勇/49

浅谈英语阅读解题技巧之推理判断        杨渊博 程佳佳/50

引导文教学法在“制冷管道焊接实训”中的应用       邱小夏/51

新课程下农村中学英语现状的对策与建议        江青青/53

初一数学教学中应注意的几个方面          陈少云/54

地理教学案例及其分析

 ——以《常见的天气系统》为例          金云龙/55

魔术引入，变变变

 ——我的美术教学故事    姜 娟/56

如何提高小学生的口算能力           贾冬珍/57

浅谈如何在数学教学中渗透数学思想方法        徐传富/57

拔河问题的力学剖析     童 攀/58

有效提问，问出高效课堂

 ——浅析小学语文教学中的提问原则         梁翠碧/59

浅析三角函数值域问题的常见解法          黄庆雄/60

浅谈小学生创新能力的培养           田珍昌/61

语文教学中创新能力的培养途径          王翠霞/62

《春联》教学设计     李 波/62

浅谈怎样学好小学英语    解长青/63

治学之法

高中地理课堂兴趣教学浅谈           周洪义/64

物理实验计算机模拟系统    杨国俊/64

方言有效促进高中语文教学           黄华韵/65

浅谈在科学教学中尝试提高学生注意力的方法       李静信/67

运用探究式教学策略激发学生的创新精神        谢晓琴/67

改革作文评价，提高学生写作能力          黄庭尚/68

健美操训练中的动作力度训练方法和手段        刘 慧/69

初中生英语阅读理解能力的培养          李培永/70

如何提高高中学生数学的解题能力          高正华/71

浅谈初中生语文课外阅读兴趣的培养         佘德荣/72

浅析在高中体育教学中培养学生个性         李雪林/73

略谈初中思想品德课教学中怎样激发学生的学习兴趣      陈贵义/74

自主学习模式在初中思想品德课堂中的运用        杨 惠/75

初中科学实践性作业的布置           季胜华/76

浅析中小学骨干教师培训的动因与措施         张长水/77

探究式数学教学设计

 ——“含绝对值的不等式”教学设计方案        石冬春/78

《变量与函数》课堂设计    黄文艳/80

农村中小学地理新课程实施中存在的问题及其对策      蔡 燕/82

在数学教学中培养中专生运用和自学能力的尝试       徐则娟/83

把最有价值的学习内容教给学生          彭和平/84

让学生在数学活动中自主探究           庄立霞/84

幼儿音乐游戏与幼儿音乐整合分析          毛玉梅/85

在体育教学中培养学生良好的思想品质        邰文花 王 琪/86

音乐 心灵 圣殿      牛 力/87

教育之理

教学理论

如何处理好历史教学中的三种关系          宁玉华/88

高三物理总复习有效教学策略           杨晓霞/88

教师如何写教学反思     尹玉军/89

历史课程的差异性教学    罗俊波/90

给职高语文课堂开一味“可乐”药方         牛军梅/91

谈谈电脑实践课的管理    孙立洪/92

搞好专业设置，提高教育教学质量          常 烨/93

智慧，演绎精彩数学课堂    宋国洪/94

论前概念如何转化为科学概念的有效策略        姚 梅/95

创造平等和谐的课堂气氛，实现有效课堂       大美朵曲珍/96

浅谈在新课标下如何提高数学课堂教学的有效性       赵春霞/97

让《文化生活》的教学神形兼具          翁文方/98

感人心者，莫先乎情 

 ——浅析职业学校数学教学中的情感教育       吴 洋 陆 静/99

基于新课程背景下的高中生物学概念教学初探       刘婕妤/101

再谈高职公共文化基础课的建设          夏惠敏/102

初中农村数学教育中注重数学思想和思维意识培养      蒋明亮/104

疑，使阅读教学更精彩    顾春晖/105

也谈语文就是生活     钟礼莲/106

如何学习《财务管理》    袭 凤/107

教学课堂应“多一些实在，少一些表演”        都 敬/108

“Intel未来教育”模式在信息技术教学中的有效途径      苑文生/108

浅谈英语学习中非智力因素的发展          尚庆雪/109

营造良好情境 展现文明素养

 ——浅谈小学语文口语交际训练的策略         王 艳/110

学习能力源自这里     孙永才/111

浅析如何做好幼小衔接教育         许光来 洪 瑜/111

探究小学生数学问题解决策略           朱小平/113

作文教学需要学生吐露真情           陈素玲/114

让科学课堂走向动态生成    吴登峰/115

浅谈高年级数学概念教学    姜爱香/117

浅谈小学生趣味识字     徐 青/117

让作文教学“鲜活”起来    陈二友/118

教学实践 

《甜甜的泥土》教学设计    沈颖惠/119

初中数学课堂中创设问题情境例谈          罗会琼/120

凄情慢语话平生

 ——心读李清照《声声慢•寻寻觅觅》         杨 浒/121

高中体育教学实践中体验教学的运用         周炳康/122

农村中学作文教学存在的问题及解决方法略谈       刘桂红/123

优化英语课堂 实现有效教学           杨闽霞/124

谈设疑在历史教学中的作用           钟少珍/125

浅谈如何提高小学作文教学           张 颖/126

浅谈政治课教学中问题设置的有效策略         陆德玉/127

揭秘化学平衡常数     苗兴娟/128

利用多方过程构建循环过程           丁志刚/129

《司马迁发愤写〈史记〉》第二课时教学设计        陈清亮/130

利用体态语言增强教学效果           李玉凤/131

如何有效地开展课外阅读    陈芳芳/132

浅谈小学低年级识字教学    刘凤珍/133

浅谈小学英语作业设计的几点做法          苟丽娜/133

如何让幼儿在快乐中学习美术知识          郅世芳/134

教育之思

教学之思

听“李教授和于校长报告”之心得          林翠翠/135

《人民币的简单计算》教学的困惑、实践与思考       李 娟/135

对《椭圆的简单几何性质》同课异构的几点思考       张翰琼/136

农村初中体育教学的几点思考           曹文珍/137

信息技术与学科课程整合研究与思考         赵恩启/137

培养学生创造性思维的做法与体会          林 飞/138

谈雷夫老师给人的启示——教学反思应该反思什么      施家涵/139

新课改下对中学政治教师职业幸福感的理性思索       贾 楠/140

新课程下物理教学的感悟    王良枢/141

一道实验题留给我们的思考           朱 勇/142

高中区域地理图像作业设计及反思

 ——以“南亚”为例     杜 华/143

反思高中VB程序设计解题过程           宋栋华/145

校企合作框架下职校生实践教学探微         蔡 锋/146

当今农村普通高中班主任职业倦怠原因与对策       王海军/147

小学英语趣味口语实践作业思考          周红霞/148

陈酒弥香

 ——关于民国语文教材的思考           吴美娜/149

说制约农村小学教学质量的一些因素         邓奎阳/150

《草原》教学反思     张世新/150

《甜甜的棒棒糖》案例分析           阮婷婷/151

获益于课堂实验教学的反思           郑凤兰/152

教育案例

教育要走进学生的心灵          王军亮 邰婷婷/153

如何加强中学生心理健康教育           吴赣章/153

班主任工作的几点看法    夏金财/154

浅析中学生逆反心理现象的成因及对策         吕新亮/154

浅谈信息技术教学中的德育渗透          雷永顺/155

后进生转化的初探     李斌翔/156

教会学生尊重生命     雷晓琼/157

如何做一个智慧型班主任    沈 兵/158

小学英语教学中如何转化后进生        吴 璟 赵蓉蓉/159

抓好班级文化建设           张鹏举 南芳庆/160

教学毕业赠言 传递美好祝福           李 勇/161

批评——幸福的“棒棒糖”           曾 义/161

在班级自主管理中培养小学生的责任感         金明姬/162

让德育在英语教学中飞扬    傅 蓉/162

让“感恩之花”花香四溢    肖 杰/164

抓住契机 播下诚信的种子

 ——读《爱心与教育》有感           刘和荣/164

爱是开启学生心灵的钥匙    乔瑞霞/165

洒下一片爱心      李 永/165

浅谈幼儿音乐教学中的一些感触          郅世芳/166

生命的教育       宁 宇/167

谈如何做一个合格的班主任           袁 强/167

快乐教育之我见      李俊红/168

百花园地

文化多元视域下马克思主义大众化及其道路选择       韩 雪/169

浅谈新时期农民培训的问题与对策          戴卫东/170

浅谈如何加强企业仓储管理

 ——以淮安华宇彩印厂为例           桂海清/171

论评弹艺术的细腻     郁萍萍/172

读新疆史——爱我美丽家乡

 ——教新疆史自我感悟    徐庆元/173

浅谈低年级人工耳蜗术后学生的口语交际训练       王 芳/174

模具设计与制造专业实施技能分层教学的实践研究      童永华/175

扎根乡土文化 优化美术课堂

 ——谈谈《风的魅力》与南通风筝          邹 萍/176

循循善诱 启发创新

 ——浅析教学《四季的脚步》的体会         谭 蓉/178

浅谈作文审题能力的培养    朵海霞/178

浅谈如何学好中学英语    张 玲/180

对小学生进行“目标”教育的浅见          任洪玉/180