卷首语

失败并不等于毫无所得 憨 氏

 教研论坛

语文教学中的创新教育     王 薇/1

浅谈高中英语课堂学生沉默与教师话语的关联 王 芳/2

兴趣阅读 彰显个性 刘兰红/2

例谈幽默感在作文中的作用 晁 慧/3

浅析数学探究性教学 陈 凌/4

钳工实训教学方法提炼及教学实例分析 蒋 炜/5

呵护学生自尊，树立自身威信

 ——谈初中班主任德育工作 张恒琴/7

点燃学生语文学习的激情

 ——谈利用现代教育技术激发学生学习语文的兴趣 欧阳恩团/8

园本教研——教师专业成长的实践取向 刘小英/10

基于幼儿园安全教育问题的探讨 庄利利/11

运用多元智能理论促进英语教学的最优化 封玉珍/12

抓好基础教育，实践艺术管理 陈昌文/13

做好幼小衔接，为人的终身发展奠基 鞠 勤/14

以教师专业发展为抓手，加快促进学校内涵发展 思建平/15

加强小学生课外阅读指导的策略探究 邵 琴/16

课堂教学有效性研究与探索 胡英杰/17

如何有效提高少数民族警官汉语水平 玛丽娅/18

历史课堂高效教学探究 王志刚/19

人性化和制度化相结合

 ——学校管理之我见 韦仕凯/20

初中物理高效课堂模式之一规律课教学方法的探究 王 伟/21

 观察思考

课堂教学改革下的冷思考 欧阳碧燕/22

在音乐教学中提升学生心理素质 闫 岩/23

品德课中的德育要回归生活 张红霞/24

浅谈高中语文阅读教学“整体把握”策略 王红梅/24

结合作文教学谈一谈如何培养学生的创造性思维 王静芹/25

对于教研员角色及专业素养的思考 牛 晖/26

关于作文教学的几点尝试 肖宝军/27

对信息技术与物理实验教学整合的认识与思考 张玉堂/28

课堂，每一个环节都重要

 ——基于认知冲突的农村中学学生课堂参与度的反思 卢妮娜/29

多媒体技术在课堂教学中的应用实践与思考 汪克民/31

提高学生学习化学兴趣之我见 阮广前/32

做学生幸福生命的激扬者

 ——初中数学课“生本教学”的实践与思考 唐浪清/33

初中物理启蒙教学的一点思考 黄爱娟/35

如何增强初中信息技术的有效教学 王豹龙 王 菲/36

师德师风建设中存在的问题及对策 牛 震/37

运用信息技术整合小学数学课堂的思考 甄　婵/38

高中历史理论教学不足的成因及对策 凌仕斌/39

主体教学观下的课堂教学策略

 ——对中学政治课教学改革的几点思考 王守琼 刘孟西/40

浅议高效课堂目标与教学的误区 王成中　吴学芳　肖成琴/42

人与自然和谐相处的点滴思考

 ——学习《地理》的目的与意义 郑锋友/43

激发学习兴趣 启迪学生智慧 关爱玲/43

完善培智教育，展开快乐教学 唐高华/44

中职德育课案例教学法的几点体会 薛清华/45

由高考题引发对生物复习教学的思考 章 吉/46

关于小学语文课堂实效性的两点思考 周守政/47

把孩子的欢声笑语请进习作教学的课堂

 ——小学中年级习作教学反思 王春华/47

创新教育随想 刘乃欢/48

跨越式发展教育下的英语多媒体教学 赵晓东/49

小学语文口语交际教学中的困惑与反思 张　雪/49

浅论小学英语对话教学的实施 赵其招/50

 课堂内外

导数几个性质的探究和拓展 梁建国/51

如何营造充满活力的语文课堂 王红艳/52

用新课程理念构建初中英语高效课堂 侯 倩/53

让数学课堂徜徉理性精神，闪烁人性光芒 邵丽秀/54

物理教学演艺 敖成鼎/55

营造创新氛围 搞活英语课堂 强震芳/56

让倾听在课堂中闪亮 朱娟芳/58

让学生“动”起来，让数学课“活”起来 修瑞红/59

用英语想 用英语说

 ——小学生英语思维习惯的养成初探 吴乐佳 洪丽萍/60

教育也需要惩罚 祁爱萍 胡 静/62

巧旋转 妙解题 祁昌江/62

图式理论与物理实验教学点滴谈 郭桂洪/63

高中数学课堂教学中如何渗透心理健康教育 王树山/64

巧妙引入 事半功倍 陶玉梅/65

再谈“赏识” 林建平/66

浅谈作业批改对“学”与“教”的指导作用 陈 华/67

沉到点上做文章

 ——如何抓住课文切入点进行阅读教学 胡跃蓉 袁英强/68

语文课堂教学中如何拨动学生心底的“情”弦 叶玉梅/69

美术课中学生创造性思维的培养 王风羽/69

浅谈小学数学与学习兴趣 张亚丽/70

让课堂绽放“生成”之花

 ——浅谈在数学教学中合理利用动态生成的策略 陈昌雪/71

活用数学教材 优化课堂教学 周进松/72

我眼中的体育优质课 吴小平/72

教育机智推动课堂管理 卢小丽/73

构建函数模型 解决实际问题 赵德刚/74

让我们做教学中的“隐性”超人 曹丽娟/74

语文课堂，因白板而精彩 杨艳琴/75

选择适当内容 把握合作契机 姜晓红/76

学习音乐的源动力 杨 强/76

用“爱”浇灌每一朵花，用“心”倾听花开的声音 齐丽丽/77

后进生也有广阔的成长空间 谢瑞军/78

浅议班主任在建立和谐师生关系中的作用 张文凤/79

好书推荐，推出最好的自我

 ——初中语文阅读与口语交际活动综合运用实践探索 钱爱华/80

爱的教育 王祖军/81

教学设计：中考复习三次科技革命 彭贵红/82

创设有效情境 提升课堂效率

 ——新课程背景下初中数学教学中情境创设的一些思考 黄燕钧/83

步入青春

 ——“青春随想”综合性学习 宋文芬/84

《给冷水加热》磨课与收获 赵 锋/85

小学低年级识字教学辑要 卫斌林/86

巧设情境 激发兴趣 王 琴/86

打造生态课堂 促进师生互动

 ——新课标下的师生互动三部曲 刘明国/87

浅谈新课改理念下的基础知识教学 杨红侠/88

“小组合作学习方式”有你更有效 曹金凤/88

如何设计教学情境提高数学课堂实效 王水平/89

让音乐在语文课堂飞扬 李昭春/90

浅谈在课堂教学中渗透德育 李清林/91

小学英语课堂的源头活水 高雪辉/91

让小学生通过体验认知数学的教学过程 刘黎明/92

促进小学生英语意识形态形成的若干建议 孙文艳/92

关于气体的压强和内能问题的探讨 丁飞利/93

浅谈初中数学期末复习时如何讲评试卷 黄 娟/94

正弦型函数y=Asin（ωx+?渍）热点问题的讨论 刘 平/95

 理论研究

研究性学习选题问题及教师的指导策略 周向东/97

探析如何做好群众文化美术创作辅导 张万兴/98

浅议教育的目的：培养个人还是变革社会

 ——对社会改造主义教育和当下中国教育关系的探讨 赵倩茹 张 艳/99

技工学校的学生管理探索 张朝晖/100

浅谈大学英语教学中学生批判性思维的培养 王 飞/101

如何发挥社区教育中心在新时期农民培训中的功能 王伏宏/102

河南省农村中学体育教学资源的现状与推进策略研究 黄晓玲/103

试论职业指导人员职业素养姜城华/105

古之“合纵”与“连横” 刘玉清/106

试论器乐教学过程中乐感的培养与训练 何 皎/107

注重美感，彰显个性

 ——浅谈幼师手工教学审美能力的培养 曾新华/108

西部农村学校住宿生心理健康教育研究 李子荣/110

如何加强农牧区学校的德育工作 罗 布/111

中职机电类专业校企合作的探索与实践 戴宏兵/113

我国体育教育专业现存问题及对策研究 曹翠凤/114

浅谈民间舞蹈课堂教学中舞蹈文化与创新舞蹈教学法的运用 陈 闯/115

数学与音乐之约

 ——探究莫扎特乐曲结构之黄金比例 苑繁宝/116

独立思考，培养学生应用意识 李预军/117

 方法交流

如何在英语课堂教学中实施“设疑”方法 魏华福/118

谈多媒体如何辅助初中英语写作 王俊婧/119

如何培养小学生语文自主合作学习能力 李玉强/120

高中生物实验教学探讨 赵丽萍/121

谈小学生音乐欣赏教学的运用 李 林/121

谈学生数学应用能力的培养 王庆民/122

利用发散性思维提升学生创新能力 刘春华/123

如何在数学教学中激发学生的学习兴趣 许宝全/124

语文课上培养小学生自主学习能力浅析 张春波/125

如何激发学生学习英语的兴趣 陈业荣/125

在体育课中要用身体练习提高技能教学 贺学芹/126

如何提高初中生的化学实验素养 邵 敏/127

浅议情感教育在提升初中物理教学品质中的作用 朱 璐/128

浅谈多媒体在幼儿园课堂教学中的作用 苑光玲/129

英语新闻标题翻译技巧 金 香/130

“三创”并施培养学生学习生物的兴趣 董晨笑/131

如何在新课程理念下促进有效教学 张辞香/132

浅析初中生口语表达能力的培养 肖有年/133

浅谈新课改下中学体育课的创新教学 于树青/134

项目教学法实例：555多谐振荡器的制作 侯喜俊/135

如何提高初中化学教学有效性 陈正华/135

如何在新课程的理念下通过课外阅读来提高阅读质量 周连珍/136

植物根尖分生区细胞的有丝分裂实验的几点改进 黄桂丽/137

利用c语言中两种排序方法巧解排序难题

 ——详解起泡排序和选择排序 白宗辉/138

在小学数学教学中如何引导学生主动学习 王云玉/139

优化数学复习教学 提高复习效率 莫 东/140

中考数学四段复习法 代 琼/141

如何培养学生的终身体育意识 杜雷飞/141

谈初中思想品德课教学创新素质的培养 秦元海/142

浅谈心理学在学校教育中的应用 陈海群/143

如何培养学生对体育的兴趣 张建军/144

让学生成为语文学习的主体 江厚军 李达成/145

如何让孩子轻松度过人生的“黄金时代” 安国强/145

浅谈小学数学问题设计的生活性与层次性 唐海萍/146

映日荷花别样红

 ——浅谈语文课堂教学的有效性 周乃艳/147

浅谈小学阅读教学中的“读” 唐 荣/148

团场低段学生对写话喜好程度的现状及改进方法 陈建英/149

提高初中学生化学成绩的几点建议 黄明辞/150

高考复习中数学边缘生的辅导策略 赵瑞生/151

在小学英语教学中培养学生的兴趣 李翠英/152

数学教学中学生非智力因素的培养浅析 吴光华/152

初、高中化学教与学的衔接 高凌峰/153

简论初中语文教学及班级管理艺术 王志海/154

在课堂上如何让学生开口说英语 杨 军/155

小学英语情境型课文教学方法探讨 周小荣/155

小学英语教学法撷萃 任春艳/156

小学语文新课改实践交流 王 琳/157

新课改下语文教师的课堂用语初探 陈雪梅/157

浅谈英语教学中的中西文化差异 祁燕燕/158

培养化学创新思维的三点措施 王金江/159

如何在数学学习中培养学生的学习兴趣 白玛次旦/159

浅论书法学习兴趣的培养 李海生/160

如何指导学生提高英语阅读速度 陈 兴/161

管窥中学英语教学 朱广华/161

让学生的智慧之花开在测试中

 ——测试评价改革初探 高 召/162

数学应用题教学五部曲 王赛娟/163

中考物理复习策略与方法 黄辉灿/163

浅谈低年级写字教学 杜广春/164

培养学生创新思维之我见 刘 静/165

初中文言文教学例谈

 ——以《送东阳马生序》教学为例谈所感 王玉玲/165

浅谈如何转化后进生 杜广有/166

练好听说读写 提高学生素养

 ——小学语文教学初探 景群峰/167

小学生识字兴趣的培养策略 王怀义/167

如何培养小学生的数学学习兴趣 侯海荣/168

 教改聚焦

用精心 重精细 求精致 创精品

 ——学校精细化管理模式初探 刘晓燕/169

重视民族团结教育 构建和谐文明校园 李玉红/171

巧用情感因素 实现情感共鸣 刘 铮/172

增强管理意识 提高管理效益 江厚军 陈维平/173

浅谈体育课中的情感环境 陈小环/173

适应新课改要求，培养学生创新能力 田 婧/174

浅谈多媒体辅助作文教学 赵 洁/175

师生互动 梯度设计 加强诵读 对话教学

 ——浅谈初中语文阅读教学 于业芝 阚洪华/176

新世纪生物技术专业的改革与实践 黄维俊/177

为乡村学生铺一条美术之路 沈琼丽/178

网络信息化英语辅助教学初探 顾冬艳/178

爱的奉献

 ——班主任工作新理念 王 蕾/179

提高阅读素养 积累写作素材

 ——谈阅读对写作的作用 滔文/180

浅谈物理教学中多媒体的辅助作用 赵占景/181

促进教师专业化发展 建设新时期教师队伍 蔡锦民/182

新理念下的趣味性作业设计 张青丽 陈新丽/184

历史教学怎样体现新课改理念 程 庆/184

寓乐学于语文教学中 井顺安/185

走进学生的心灵 程 超/186

在音乐教学中如何融入德育教育 张 哲/186

教师课后反思的艺术 李 静/187

“读”领风骚 成就语文 丛云竹/188