2012年新课程 教研 7B作者目录
2012-06-20 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语 走下舞台 张建权 教研论谈 新课程背景下班主任工作策略的研究 王照晓/1 浅析新课改下的农村中学语文阅读教学 吴永方/2 课堂教学有效性探究 魏彦平/2 探讨语文教学 刘方山/3 小学数学教学评价有效运用的探究 黄蓉蓉/4 生物实验是课堂的载体 范利萍/5 自主合作式教学实践与探索 孙雪蕾/5 探究性阅读教学初探 潘茂朝/6 情感教育在中职语文教学中的渗透 罗粤粤/7 语文教学也精彩 唐丽军/8 中学生音乐学习中小组合作学习的有效性 耿 静/9 寓教于乐的中学体育活动课教学探究 王 浩/10 浅谈高中语文新课改 郭 菁/11 星级评价,量化积分,定期奖励,激发学生内驱力 ——小学数学星级量化评价体系初探 肖志强/12 “授人以鱼”不如“授人以渔” ——有感于学案在课堂教学中的运用 杞祥财/13 文本溯源与课堂重建 ——苏教版小学语文三(上)第八单元教学研析 丁 丰 倪 薇/14 浅谈小学英语教学的多样化 唐小燕/15 浅谈农村学生的安全教育 马元兴/15 浅谈小学生写作热情的培养 罗海莉/16 政治教学与人格建构 陈彦玲/16 观察思考 农村中小学信息技术教育教学过程中出现的问题及应对措施 杜彩红/17 浅谈幼儿安全教育 王晓曦/18 关于课改的思考 韩宏云/19 浅谈当代篮球运动的发展趋势 杜志博/21 班主任工作点滴体会 刘子亮/21 谈纠正错别字的几点策略 仲吉云/22 思想品德课,我学我快乐 王莉华/23 初中生学习动机的分析与对策 王付会/24 高中语文教学应强化对基础知识系统的训练 王晓明/25 听懂了,还远远不够 韩清涛/25 对洋思中学“先学后教,当堂训练”课堂模式的评析与感受 陈 玺/26 加强教学反思,促进教师成长 赵亚红/27 少年成才 以德为先大美 朵曲珍/27 浅析小学生信息素养的培育策略 张秉才/28 车工工艺学与车工生产实习的教学体会及建议 于东义 薛静坤/29 农村校园文化建设的缺陷与对策 熊大云/30 谈提高小学数学课堂教学有效性的策略 韩 青/31 在初中英语教学中渗透生本教育理念的感受 刘有贤/32 对聋哑学生上好数学课的探讨 韦柳玉/33 家庭教育在数学学习中的作用 邓国刚/34 对运动生理学课程教学内容改革的思考 王维平/35 浅析我国高职高专英语教学现状与改革对策 许 渭/36 对集中办学模式的想法 王裕龙 范文权/37 浅谈新课改下初中语文阅读教学中的情感调动 王景伍/38 小学英语活动课教学反思 李 花/39 《培养良好的学习习惯》教学反思 郭铁军/39 浅析幼儿园教育中的教师倾听 楼建女/40 综合实践活动课的探索 姜爱华/40 提高小学学校管理水平,促进教师专业化成长 蒙玛才仁/41 转变学生学习方式的反思 王 进/42 浅谈运用现代教学媒体优化写字教学的策略 李 芸/43 现行美术教材进行主题性单元整合的思考 雷建斌/44 论陶行知生活教育思想对小学语文教学的启示 陆雅萍/45 小学数学探究活动设计问题及对策 修丽玲 茹 磊/46 课堂内外 实用类文本阅读探究题管窥 邓彩霞/47 政治教学实践中营造良好的课堂教学氛围 史媛媛/48 物理课堂教育习真知 麻香芝/48 激发兴趣 创设环境 李 娟/49 浅议新课改下的中学数学课堂教学设计 黎雪琴/50 浅谈短跑力量训练中应注意的几个问题 何 华/51 怎样做好班主任工作 ——如何创造一个良好的班集体 郭晓惠/51 班主任工作小议 李智奎/52 努力创设情境 活跃科学课堂 黄亚忠/53 中学班级管理经验浅谈 王汉宗/54 多姿多彩的语文教学 张玉杰/55 走向生活,让数学课堂充满活力 赵海兰/56 做好化学实验,激发学习动机 陈伟华/57 引领学生走进轻松的物理课堂 ——如何调动学生的学习兴趣 李彩花/58 让物理课堂充满趣味 美赵占景/59 让诵读回归到语文课堂中来 林稚开/60 对一道三物叠加摩擦力习题的质疑 谢小梅/61 抓住“关键事件”,促进职初教师成长 ——《人体与外界的气体交换》课堂“关键事件”的提炼和处理 薛新颖/62 创设良好的思想品德课堂氛围之我见 宋献中/63 追问,演绎精彩课堂 汤佩佩/64 解题遇到矛盾,猜想结论与论证 吴 刚/65 高效课堂之浅谈 李生月/67 如何在藏区学生中开展自主课堂达 瓦旦增/67 谈新课改下以学生为主体的思想品德课堂 胡晓飞/68 因材施教 分层教学 刘金伟/69 构建生活化教学,提高生物课堂教学的有效性 祖翠翠/70 在小组合作学习中构建生态课堂 顾春辉/71 巧妙设计课堂提问 唐克荣/72 浅谈班主任工作 陶 健/73 点拨微光,放万丈光芒 何秋映/74 逆向思维——高中数学教学中的一种“思维体操” 杨 花/75 谈小学数学课堂教学中有效情境的创设 全美佳/76 浅谈预习对提高语文课堂学习效率的重要性 赵 蕾/77 趣味性让数学课堂变得更生动 陈 鹏/78 质疑与感悟 ——小学语文阅读教学探析 赵绪碧 肖向东/79 浅谈小学生写作能力的培养技巧 赵 蕾/80 浅谈小学体育课堂存在的问题和对策 谢剑锋/81 理论研究 音乐的绝唱 ——《琵琶行》与《明湖居听书》对读过 红霞/82 提升高职学生英语语言应用能力的有效途径 刘秋珍/83 浅谈新形势下如何加强高校管理,促进教学质量提升 胡雪雁/85 太极拳圆文化的研究 李亚芹 杨秀兰/87 岗位仿真教学在中职会计项目课程中的实施初探 詹晓虹/88 中职语文如何适应就业需求 高素霞/90 因材施教 ——论中职英语分层次教学的实施 陆 萍/91 形象记忆在初中英语课堂中的应用 宋天奎/92 地接导游视角下的南京青奥会旅游效应初探 卢凤萍 张博凡 陈潇潇/94 由“细胞”体验生物实验思想的魅力 ——谈高中生物必修Ⅰ的实验思想 林拱标/95 诗歌教学探析 黄丽卿/97 职业技能鉴定——质量管理就是生命线 王 锐/98 浅谈英语课堂教学中的美育和德育 刘 威/99 浅析高中体育与智慧拓展 阿不都•热扎克/100 中职护理专业开设形体课的重要性 林丽娜/101 基于Google搜索、翻译功能的机辅人译的翻译流程设计 于 冰/102 浅谈图书馆管理的创新与发展 金 莹/103 美术基础在动画教学中的作用 徐 杰/104 浅析汉语对英语新词汇的影响 赵 越/105 怎样加强高职院校运动队的建设 江新华/106 大学生就业问题的研究综述 王冬丽/107 看四、六级真题作文 谈四、六级作文写作 郭晓红/108 对民办高校党建工作问题的几点探讨 顾佳滨/109 方法交流 小学语文预习能力的培养 周菊洋/111 浅谈小学阅读教学中的“读” 唐 荣/112 略谈高中物理启发式教学模式 王长申/113 如何做好后进生的转化工作 孙秀杰 王福芹 徐庆功/113 提高初中生英语口语的策略 赖 波/114 如何搞活生物教学 张丽琴/115 如何提高小学生的作文能力 常 蕾/115 初中数学教学中如何培养学生的创新思维能力 武清华/116 如何激发初中生学习历史的兴趣 李继安/117 如何在思想政治教学中加强学生非智力因素的培养 刘海鹏/118 怎样培养幼儿主动探索科学教育的精神 张晓芳/119 如何提高语文课堂教学的有效性 魏 巍/120 如何在中学数学课中引入数学史 刘 香/120 怎样在新课标物理教学中培养学生的能力 袁文飞/121 “课堂提问”刍议 李蹊平/122 教师应该如何激发学生的学习兴趣 郑晓华/123 结合物理课程谈探究式学习方法 汪 胜/124 如何在数学教学中培养学生主动学习 王向东 陈洪量/125 物理教学中学生自主学习能力的培养 张宏光/126 如何培养学生的心理素质 刘立军/126 如何提高小学生记忆单词的效率 刘于平/127 在思想品德教学中渗透法制教育之我见 王蓉生/128 谈语文略读教学中的“四步探究”教学法 武 峰/129 浅谈政治教学中对中师生创新能力的培养 王文英/129 小学音乐高效课堂教学模式初探 ——在歌曲教学中引导学生积极感受音乐 董 琳/130 中职学生英语口语能力培养策略 郭美光/131 浅谈小学语文学习中的创新能力 张小虹/132 如何在教学中实施有效备课 苟桂存/132 初中数学阅读能力培养之我见 李志斌/133 谈提高中学生英语写作能力的方法 蒋红英/134 如何科学地实施小组合作学习 马少年/135 如何提高职高学生学习《基础会计》的兴趣 汤纪春/136 转变地理“教与学”方式 ——以《常见的气象灾害》一课为例 翁银华 金家政/137 谈城乡结合部数学“学困生”转化策略 徐晓兰/138 教给学生作文写作的方法 李庆丽/139 如何在历史课堂中强化学生的主体地位 李学斌/140 如何在英语教学中发挥学生的主体作用 肖皓仁/141 谈谈怎样上好语文课 金桂兰/141 以体验式学习为抓手,落实高中物理三维教学目标 闫 铭/142 初中物理实验教学的点滴尝试 吴国祥/143 化学教学中学生质疑能力的培养初探 罗 超/144 如何搞好新课标下的作文教学 李延珍/144 初中英语口语教学尝试 李新英/145 新课改背景下高职院校乒乓球课堂教学刍议 崔权明/146 浅谈电脑绘画对小学生思维能力的培养 傅靖雅/147 物理教学中学生心理品质的培养 武千辛/148 浅谈新课程背景下体育教学中的德育渗透 徐常松/149 对七年级数学教学中有关问题的探讨 叶 茂/150 新形势下的图书管理模式之我见 贺 宁/151 快乐学英语 ——如何激发学生的英语学习兴趣 苏淑燕/152 浅谈偏远地区中学生语文学习兴趣的培养 杨志琴/153 如何培养小学生的英语口语交际能力 张 云/154 如何培养低年级学生的口语交际能力 魏 祺/154 创设情境,激发学生写作潜能 侯爱芹/155 浅谈小学数学作业设计的窍门 张兆富/156 谈提高学生语文作业质量的举措 高彩虹/157 让批注成为小学生学习的好帮手 毛如德/158 教改聚焦 谈写作语感的培养 梅 茹 王燕春/159 浅析中职计算机专业的教学改革 王海菊/160 多媒体与学科的有效整合 王惠香/161 再谈信息技术与中学英语课程整合 王俊婧/162 焕发现代幼儿绘画教学的科技 张力徐 莺/163 灵活运用多媒体手段,激发学生学习兴趣 张丙升/164 语文课堂教学渗透传统文化之途径 张眠宬/165 用心去爱每一个学生 包文昱/166 浅谈中学生心理健康教育 徐永珍/167 播撒绿色理念 创建绿色学校 李玉红/168 高中政治课堂教学中的创新教育 陆富裕/169 巧用数学实践活动 促进学生有效学习 张 丽/170 数码相机在班级管理中的应用 战祝龄 宮喜伟/171 快乐的孩子爱唱歌 ——浅谈小班孩子歌唱活动 李 丹/171 走进生活,感悟数学魅力 刘桂玲/172 目标教学在信息技术课堂中的运用 黄晓莉/173 用心架起家幼桥梁 吕丽红/174 语文教学中师生情感的交融艺术 张同庆/174 让学生享受英语阅读的快乐 董凌艳/175 巧用电影培养幼儿绘画的创新意识 杜 斌/176 浅谈学前教育专业英语教学的改革 娄 沂/176 浅谈数学课堂教学的艺术性 李 丽/178 让高职院校的学生拥有一个健康的心理 李卫卫/179 推进课程改革工作,提升教师专业成长,促进学生全面发展 祝明军/180 浅议数学语言的教与学 郭建强/181 配合孩童性情 营造自由发展空间 ——浅析蒙氏教育理论在混龄区域活动中的运用 唐云玲/182 发挥游戏的教育功能,促进孩子的健康成长 白小韬/183 浅谈中小学电脑作品创作辅导 郑 煦/184 新课标下高中数学自主学习能力的培养 邱 晶/185 体育教学中运用多媒体的优势 赵金明/185 小学英语呼唤有效教学 苏梅林/186 让学生对信息技术课永远充满兴趣 付会玉/186 预习——英语“大厦”的“黏合剂” 张 英/187 搭建自主舞台 发展学生个性 罗亚君/188 |