2012年新课程 教师 6A作者目录
2012-05-20 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语
老师，大胆地露一手 姚海军
教育之道
班级管理
班级精致化管理 李永明 邓 梅/1
薄弱班级管理之我见 祁丽娟/2
浅谈小学班级管理 韩明生/2
以正合，以奇胜
——例谈两张“券”在班级管理中的激励作用 陈 锋/3
用心 爱心 精心
——班级管理艺术浅谈 钟宇泽/4
再多给孩子一次机会
——班主任班级管理案例 孙克霞 李光厂/4
如何做好班级管理工作 李香梅/5
学生管理
超越自我 实现梦想
——论军训对高中生意志品质培养的意义 张海荣/6
转化高中数学学困生的几点体会 殷 杰/7
如何做好农村初中学生的心理疏导 梁道高/8
教师在学生管理中的角色 张 超/9
后进生转化之我见 王晓娟/10
高中数学学困生转化的几点探讨 刘 辉/11
教师管理
浅谈班主任的性格对学生的影响 陈美荣 张丽颖/12
当好幼儿园教师发展的引领者和服务者 刘雅琴/12
初探通用技术教师专业能力的提升 胡永明/13
新课改条件下农村初中语文教师应具备的专业情意研究 吴善贤/15
教育之法
治学之法
读书是语文学习的关键 席贵强/16
谈中学地理教学与信息技术的有机整合 万清林/16
赴杜郎口学习的心得体会 武志芹/17
语言斟酌成妙文 千花一叶传佳音 钱伟凌/17
浅议农村基础教育课改 包生海/18
让语文学习成为学生的乐事 刘丽双/19
提高初中思想品德教学效率的几点建议 郭法政/19
也谈“查字典” 顾文颖/20
刍议新课程背景下的初中科学教学实践 俞丈余/21
初中英语教学中提升学生口语表达能力策略浅谈 黄 涛/22
把素质教育落实于数学教学过程之中 马学军/23
转变教学理念，构建高效语文课堂 应 俊/24
对高效英语复习课堂的探索 张占林/25
在语文教学中塑造学生的健全人格 陈建伟/26
浅谈初中语文阅读教学中的设疑提问 刘相杰/27
浅谈地理课堂教学中学生逻辑思维能力的培养 陆 勇/28
浅谈新课改下的新型教学模式 张德亮/29
如何提高初中数学复习课的教学效率 李慧桥/30
如何创建生命化的历史新课堂 齐淑苹/31
将音乐融入地理课堂 司礼霞/32
浅谈初中语文新课改的现状及其反思 郭绪华/33
柳暗花明又一村
——浅谈信息技术下语文课程的教学改革 菅 娇/34
巧设信息技术课堂，提高知识转化率 龚 燕/35
论新课程理念下的初中历史教学 刘鸿琴/36
以爱为导航关注英语学困生 陆 梅/37
浅析多媒体课堂教学课件开发 詹达辉/38
如何激发初中生英语学习兴趣 钟 梅/39
思想品德课教学与德育教育一体化的尝试 万大富/40
用心关爱 用爱激发 用情打动
——农村学生学习兴趣的激发与培养 龚月明 叶发勇/41
期待会让你的阅读变得更轻松愉快 张桂红/42
谈提高学生地理读图技能的策略 罗雪萍/43
多媒体环境下课堂教学策略设计 辜程东/44
让学生爱上五彩缤纷的语文教学 唐 甜/45
让激情不致消失殆尽
——初三诗歌单元教学小结 胡冬昀/46
初中化学总复习感悟 王润和/47
我眼中的体育课 张卫明/48
课堂中，学生永远应该是主角 刘春芳/49
初中语文朗读教学的有效策略分析 莫 俏/50
优化课堂，培养自主学习能力 倪晓武/50
浅析高中生物教学中的相关问题 王 波/51
关于初中生物教学策略的研究 刘曼丽/52
山重水复疑无路，柳暗花明又一村
——如何提高学生阅读文言文的兴趣 吴天霞/53
关于新课标下高中物理思维深刻性培养的分析 曾小剑/54
提高作文水平之我见 徐彩粉/55
谈多媒体技术在初中物理课堂教学中的应用 张佑有/55
小议农村中学生如何学英语 王斯文/56
改变教学方法适应初中物理新教材 王洪军/57
创语文“四自”课堂 促学生自我发展 黄文俊/58
培养初中生自学英语能力的尝试 陈国栋/59
初中数学教学关于培养学生观察分析能力的有效途径 刘 煜/60
浅谈“新课标”在音乐教学中的运用 华 华/61
如何提高初中历史教学效率 陈 斌/62
让学生在活动中学习数学 郝春华/63
新课程改革给我们带来了什么 谢艺涵/64
对初中历史教学策略的几点思考 黄世科/65
浅谈农村中学地理教学 张得英/66
培养学生创造力的途径 邵顺玲/66
浅析杜郎口中学课程改革 李 芸/67
在生物教学中进行创新教育的尝试 罗永科/68
钟情新教学思维 吴远香/68
优化初中英语课堂教学的尝试与思考 李自运/69
如何培养学生的口语交际能力 魏生梅/70
精读 会读 爱读
——初中语文阅读教学探析 曾志雄/70
课堂氛围的融洽在于问题的设计 尹 萍/71
英语国培学习心得 廖 婷 郑 会/72
作文课堂教学模式创新探索 韩丽萍/72
如何使初中数学课堂“活”起来 王菊红/73
由学生动手探讨生物课堂教学改革 谢利敏/74
地理教师的语言 谢仕萍/74
“交叉小径的花园”的多义解读 王晓燕/75
农村学校如何开展有效的校本培训 曾庆华 孙耀毅/76
如何搞好农村中学数学教学工作 马红珍/76
粉笔与鼠标 付尊广/77
如何在新课程标准下开展高中化学教学活动 刘运双/78
如何提高高中生学习英语的兴趣 夏 威/78
多维教学法在语文教学中的运用初探 刘风元/79
集体备课的实效性探究 李宗臣/80
浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学 张金芳/80
如何激发学生学习数学的兴趣 王小兰/81
在英语课堂上培养学生的自主学习能力 高晓云/82
浅谈高中信息技术教学中对学生兴趣的培养 朱志刚/82
如何在音乐课堂教学中落实教学目标 罗 铮/83
优化策略注重方法，提高数学考试成绩 朱翠琳/84
论高中数学教学中应用意识的培养 王 伟/85
论地理教学中如何培养学生的自主学习能力 马云山/86
浅谈有效教学在化学课堂中的应用 刘 为/８７
构筑知识体系 构建能力平台
——浅谈高三最后阶段的化学复习 李大宁/88
浅谈精神减负 徐丁辉/89
在高中数学教学中培养学生的创造性思维 贾振祯/90
高中语文课堂教学的有效性初探 沈 群/９１
浅谈高三地理一轮复习的策略 伍真婷/92
高中历史教学中小组合作学习的尝试 文 琳/93
浅议中学英语教学中的开口说问题 向世容/94
新课程背景下高中数学的建模教学研究 袁红兵/94
浅谈化学实验中异常现象的作用 杨行基/95
高中信息技术教学初探 李 华/96
高中数学教学中创新教育的重要性分析 张晓飞 邓迎春/96
高中数学生活化教学之我见 周和平/97
如何增强学生获取知识的信心 李保敏/98
巧妙设问对高中历史教学的巨大作用 胡道平/98
为信息技术课开一剂良药 王 琦/99
谈低年级学生的朗读训练 刘任江/100
利用“回到原点”，构建优质课堂 林细龙/100
我的“乐和”语文 齐 丽/102
让小学生也爱上“名著阅读” 李新颖/103
创设有效情境 演绎灵动课堂 杨 莎/104
对小学语文有效教学的几点探索 何慧丽/105
打造“汉堡包”式的语文课堂 向 靖/106
如何提高小学生的计算能力 黄 谈/107
让思维在静默中飞扬
——浅谈小学语文阅读教学课堂中的“静默”艺术 黄 鹂/108
浅析小学数学作业设计 李春玲/109
略读课文中的“教”与“不教” 伍盛兰/110
复习课的华而实 王晓怡/111
小学语文课堂教学中学生注意力的培养 薛文启/112
现代教育技术与小学科学课程结合的对策探讨 陈有志/112
让小学综合实践活动儿童化 祝 晔/113
计算机辅助教学在小学数学教学中的有效应用 朱梨红 吴淑辉/114
巧用故事引路，让学生在愉悦的活动中学习语文
——《狐假虎威》教学例谈 冯秀珍/114
在教学中培养学生的操作能力 吴跃兰/115
浅谈阅读教学中语言训练实效性的策略研究 王建华/116
巧设情境，让数学课堂“化蝶飞” 田凤君/117
让学生快乐识字的几点尝试 李春霞/117
浅谈科学探究活动的有效策略 陈 霞/118
小学语文教学中的教与学 张洪明/119
读说写评并重 提高学生写作水平 王 会/119
重视课堂文化建设，提高教学质量 王 琦/120
信息技术让语文课堂更精彩 王艳杰/121
浅探小学语文阅读课文的新模式 黄 成/122
浅议小学生自律能力的培养 薛文启/123
浅谈小学语文学习中预习习惯的培养 张 棠/123
小学语文阅读教学之我见 李 芸/124
如何在英语课堂中为学生搭建活动的舞台 王晓霞/125
小学阶段语文教学如何培养学生的兴趣 朱 琳/12６
培养小学生的写作能力摭谈 翟庆峰/12７
试析小学语文教学中的情感渗透 措 姆/12８
浅谈教育技术在体育教学中的应用 马秀发/129
农村小学如何促进学生体质快速提升 王君林 卞海卿/129
电教媒体，让课堂生机盎然 凌丽芳/130
作文小议 王凤朓/130
高中历史教学中学生学习动机缺乏的原因及对策 张仁庆/131
实施三个阶段，保持一份兴趣
——我对口琴教学中兴趣保持的一点想法 陆 慧/132
数学解题中的思维向导 钱俊杰/133
如何突破估算的误区 包 琴/134
新课程改革在物理高考中的体现 余金川/135
高中数学教学中的例题探究 李万良/136
学生在课堂上提出的问题 喻定钧/137
助“高效课堂”一臂之力
——例谈历史学案教学模式下的有效预习 朱殷玉/138
初中数学难题解析举例 徐文鸿/139
循序渐进，启发学生思维
——针对习题浅谈对提问的一点看法 郭立新/141
我的课改故事——判别式Δ的年会 肖 太 刘小平/141
分式易错题中“且”与“或”的反思与引申 许爱琴/142
对称直线的求法归类 余开永/143
《我爱故乡的桂花雨》教学反思 廖明友/144
治班之法
浅议化学教学中转化学困生的教学策略 龙冬梅/145
班主任工作中如何发挥班干部的作用 高辉珊/146
英语“学困生”心理障碍与教学对策的探析 王秀娟/146
如何当好班主任 朱 静/147
任课教师与学生相处之我见 邓 西/148
初中生不良行为习惯成因的实践探索 胡惠容 封尊榴/148
我当班主任的体会 陈永莲/149
对新教师成长过程中的一些小建议 韩文君/150
班主任工作中的情感投入浅探 罗武昌 魏付厚/151
新课改下课堂纪律管理之我见 刘 容 李卫华/152
治校之法
学案模式下如何实现教师的个性化发展 王建兵/153
转变观念，实现角色的转换 梁梅芳/154
德育在学校管理中的重要作用 徐长菊 陶洪伟/155
浅谈校本教研流程管理策略 李雅娟/155
德育之法
让每一朵鲜花都绽放 陈秀娟/157
在幼小的心田撒下爱的种子 王梦洁/158
做一位快乐的教师 唐长海/159
一棵树摇动另一棵树 王 波/160
教育之理
学校教育
论初中班主任的情感教育作用 张贵林/161
他说黑暗中这点冷算什么
——家访有感 曾华界/161
对新时期职业教育学校班主任工作的探析 程维霞/162
我学心理学的心路历程 李文婷/163
中学生教育中的理解与宽容 胡文秋/164
家访工作点滴思考 万能贵 李 斌/165
放错位置的正确答案 安利芳/165
社会教育
小学生心理健康教育初探 张慧萍 安文军/166
为学生职业生涯而服务
——浅谈中职语文校本课程资源开发和利用的实用性 何文英/167
关注青少年犯罪，构建和谐校园
——青少年法制教育与预防犯罪问题研究 杨惠芹/168
高中地理教学中环境教育的体现 刘 兵/169
家庭教育
家庭教育在幼儿心理健康问题中的应用探析 高 珊/170
农村初中生家庭教育调查与优化 马国正/170
教育之思
案例反思
德育之重奠定人生之根基
——小学《品德与生活（社会）》教学初探 李丽华/172
让音乐课散发出美的活力
——浅谈音乐教学中学生审美能力的培养 吴晓霖/174
化学实验仪器的“一器多用” 朱启亮/175
牛津初中英语7A Unit 5 Reading教学案例 陈 军/176
我的课堂缺少什么
——读《用思想点燃课堂》有感 张 瑾/177
小学科学教育叙事 王 巍/178
浅议对《科学之旅》的教学处理 周宇杰/179
让反思成为一种习惯 李振军/180
《让美丽流淌笔尖》作文教学课堂实录 李振彦/181
对幼儿园大班散文诗教学活动的几点思考 余映俊/182
授人以鱼不如授人以渔
——读《自主学习—学与教的原理与策略》有感 丁凡真/184
在问题探究情境中优化历史课堂教学
——以《从蒸汽机到互联网》为例 王少席 王玉虹/185
教师的幸福 徐桂霞/186
学生管理工作浅谈 刘有干/187
对“学、导、练”教学模式的理解和实践 刘 芳/188
|