2012年新课程 小学 6B作者目录
2012-05-20 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语
团结是一种智慧 佚 名/1
课改论坛
小学语文课堂教学中的情境创设 汤春华/1
课堂教学要关注学生的发展 池广敏/2
发挥学生主体作用，提高数学实践活动实效 倪永凤/2
新课程下如何激发学生的学习兴趣 雷建鹏/3
创造条件，自主探究——让幼儿自己学数学 徐 蕾/4
素质教育在小学语文教学中的应用格 绒曲珍/5
课改，迎来音乐教学的春天 徐 彬/6
创设人文氛围 提高学生作文质量曹连安/7
教学实践
意义建构中的模型形成与概念建立
——以二年级上册除法的初步认识为例谈除法模型的建立 姚 佳/8
浅谈幼儿园科学教育活动的开展 陈英霞/10
让数学在生活中绽放 赵彦敏/11
如何开展幼儿生活化的美术活动 包海玲/12
创设教学情境，焕发课堂活力 袁少华/13
在科学活动区中引导幼儿主动探索 吴艳锋/14
创新设计教学思路 提高课堂教学效率 阳小平/15
小学体育教学中的尝试教学 陆晓旦/16
巧用“错误”资源 精彩数学课堂 王连冠/17
如何加快低年级学生的识字速度 孙小丽/18
“活”，成功语文课堂的标志 林丽叶/19
如何实现高效课堂 高 晔/20
信息技术在小学数学教学中的实践与探索 陈秀钦/21
“肥鸭减肥”重在“过程”
——浅谈幼儿音乐教育中的兴趣培养 万 洁/22
优化师生互动过程 创新导学教学方式 张 静 王明义/23
中小学音乐教育与心理健康教育融合的实践与探索 陈 芳/24
浅谈低年级的识字教学 都占云/25
观察，科学研究的根植地 王 宁/26
浅谈小学数学教学中语言文字基本功的运用 彭海滨/27
充分整合、利用教育资源，开展家园合作教育活动 范红霞/28
创设教学情景，激发学习兴趣 王燕华/29
小学生口语表达能力的培养 薛文启/30
如何上好小学科学课 王 辉/30
培养问题意识 提高创新能力 戴 叶/31
经验交流
小学高年级数学教学中学习兴趣的培养 杨正兵/32
多媒体让语文教学“动”起来 谢桂珍/32
培养学生耐心读题的好习惯 张萍萍/33
浅谈作文教学应注意的问题 赵静颖/34
小班区角指导的策略 庄丽凤/34
阅读教学方略浅谈 许志武/35
浅谈数学教学中学生学习兴趣的培养 王俊清/36
如何在数学教学中提高学生的质疑能力 葛增利/36
农村幼儿拼音教学的几点做法 王才吉/37
探究中体验 体验中创新 林淑华/38
感悟体验课堂之点滴 常 青/39
激发创新思维，开创语文教学新天地 韩秀梅/40
浅谈学生审题能力的培养 沈素花/41
如何提高合作学习课堂的教学质量 程美吉 陶司起/42
如何培养小学低年级学生的英语兴趣 黄其霞/43
现代多媒体的运用让语文教学得到质的升华 张兴玉/43
浅谈小学作文教学 尤伯虎/44
小学数学教学中学生学习能力的培养 石玉华/45
小学数学课堂教学中如何发挥学生的主体性 刘 静/46
如何提高小学英语课堂教学效率 张 娟/46
浅谈英语课堂里的趣味教学 李 猛/47
浅谈主题教学中的活动准备 王 冰/48
让小学语文课堂充满活力 闫丰收/49
让语文在生活中升值 祝冬莲/49
浅谈小学语文自主学习能力的培养 唐小红 徐斯亮/50
杏坛沙龙
幼儿教师专业成长应如何推进 钱玉红/51
走出农村美术教育瓶颈之浅见 刘剑辉/52
多媒体的运用给语文教学插上一双翅膀 王 敏/53
以环境纪念日为契机 做到环保教育“三提高” 许芝娟/54
谈语文教学点滴体会 薛志生/55
让英语作业焕发别样的精彩 史海珍/55
如何注重语文隐性备课 陈世平/56
浅谈教师语言素养对幼儿语言发展的影响 林义英/57
小班科学探究活动之我见 陆红岩/57
关注学生，打造高效课堂 李丽华/58
让生活化的数学深入人心 李春荣/59
对农村小学作文教学的几点思考 赵海峰/59
谈小学数学教育 赵翠花/60
走向生活的品德教育 阮清凤/61
幼儿园家长工作的艺术 李 艳/62
新课改背景下提高小学生计算能力之我见 张雅静/62
小学语文教学反思 夏园园/63
加强小学生爱心教育之我见 罗国平/64
打造有情有义的理想课堂 文 全/65
关于农村小学运用现代教育技术实施创新教育的一点看法 刘玉康 吴 博/66
对教学指导思想负面影响的反思 周红艳/67
谈谈小学生课业负担过重的问题 王运明/68
小学英语教学之我见 贲成英/68
浅谈小学品德教学的艺术 常玉敏/69
教学研究
农村小学生体育自信心的调查研究 季 静/70
如何搞好小学语文教学 武淑红/71
小游戏在小学中高年级信息技术教学中的应用研究 刁林艳/72
如何在小学数学课堂教学中渗透审美教育 张 玲/73
“数”山有路“逗”为先 潘红霞/74
运用多媒体提高语文教学效率 李兰香 张理超/75
幼儿园“快乐早教”理念的建构初探 王海英/75
小学体育教学之我见 刘世义/76
探究小学高年级阅读语感培养策略 黄芬南/77
让每一朵花儿的语言都芬芳
——实施小学语文对话教学的对策 李滨滨/78
对课堂观察的认识 张士疆/79
三大策略盘活数学区 郑少瑜/80
幼儿园教育管理中如何发挥教师的主导作用 李晓梅/82
小学数学“借题发挥”活动有效指导和实施 方 玲/83
农村中小学信息技术教育现状分析 杨 勇/84
浅析小学数学教学中德育渗透的方法 吴新智/85
结合彝区学生实际解读小学数学新课标的基本理念 王 强 鲁克乌沙/86
感受爱 提炼爱 学会爱
——以“爱”为主题的课文研究 符 秦/87
彝族地区新课标小学语文课程标准的另类解读 鲁克乌沙 王 强/88
语文的“地盘”，教学策略“做主”
——浅谈中小学语文教学策略 孙万友/89
刍议读写结合的思路与发展 麦诗韵/90
对农村幼儿教育的几点思考 王英慧 张 红/91
优秀绘本在幼儿音乐教学中的运用 张丽娟/92
让情境创造精彩课堂
——论小学数学课堂教学中的情境创设 甄恩博/93
谈小学数学中解决问题的策略 万 军/93
以信息技术为载体，创造生动鲜活的语文学习新天地 吴相山/95
演示教学法在信息学科中的作用和应用 王 峰/96
浅谈小学语文有效教学的几点策略 徐建西/97
例谈小学英语低年级词汇教学策略 彭腊梅/98
百花园地
留守儿童的教育初探 黄建生/99
浅谈幼儿情商的培养与提高 林小雁/101
从小培养“好孩子” 王桂香/102
如何进行爱的教育 陆倩君/103
班主任工作中的智慧 李臣珍 徐洪亮/104
“爱”学生也是一门艺术 闫志红/105
心的付出，爱的收获
——谈幼儿园班级工作的点滴体会 陈晓芬/105
学生好感觉——教学新境界 王朝霞/106
细节决定教育的成败 裴德芳 陶元海/107
健康阅读 伴我成长 张月萍/108
关于学校德育实效性的思考 王安环/109
为师的快乐 韩 鑫/110
如何培养孩子勤俭节约的美德 齐春梅/110
创设优良语境，促使学生发展 高晓静/111
在教育活动中对幼儿注意力的培养 邵 帅/111
小学师德建设探索 李世勇/112
等一等，让数学课堂别样精彩 方建飞/113
《四颗糖》的启示 李晓艳 赵 静/114
乘着幸福的翅膀 展露自信的光芒 杨 娜/115
一则教育故事引发的思考 陈存祥/116
字在旅途，乐在其中
——有感于一年级学生的识字潜能 李玉慧/117
灯光在室内设计中的运用 黄 斌/118
从教二十载的体会 张海霞/119
如何训练三十人的“三十一脚” 梁翠红/119
农村生活是学生习作的大课堂 王 锋/120
安全，生命的呼唤 杨元美/120
最是橙黄桔绿时
——“真体验”作文教学随笔 黎小慧/121
语文课堂中的预设与生成 尚征凤/121
课前五分钟精彩呈现 刘芝品/122
案例展示
据根顺势，无痕衔接 易 敏/123
“画、辩、悟” 收奇效 陈在凤/124
从自主探索与发展入手，组织有效的合作学习
——新课程改革中语文课堂学习方式探讨 陈锐珍/125
《乘法的初步认识》教学设计 吴婵娟/126
情景交融，培养幼儿早期阅读能力
——幼儿园养成教育案例 张丽萍/127
播种行为 收获习惯 罗秀红/128
写字静心成长
——班级建设创新案例 何 坪/128
小学英语课堂情境创设的几点体会 黄铁红/129
大班歌唱活动：《牧羊童》 黄蓓芬/131
《3的倍数的特征》教学设计 黄静超/132
《7的乘法口诀》教学案例 李 丹/134
课堂内外
例谈数学教学中的猜想 吴彩芬/135
联姻信息技术 优化语文课堂 赵敏芳/136
浅谈校外课程资源的开发 马晓君/137
试论体育之快乐教学 张国立/138
浅谈小学语文生本课堂中儿童创新能力的培养 李玺贤/139
小学英语课堂任务链设计例谈 周 宝/140
给学生一个灵动的语文课堂 董淑琴/141
浅谈农村小学作文教学 钟惠红/142
数学课堂中如何培养学生的创新能力 田芳华/143
精彩缘于引导
——《荷叶圆圆》教学案例片断赏析 党爱真/143
面向全体 因材施教 刘桂霞/144
小数应用题解答能力的培养 张凤娟/145
浅谈语文之健康发展 崔艳彩/145
关于小学高年级学生作文的一些思考 孙俊芳/146
美术课堂——美的开放 张 丽/147
让语文教学返璞归真 张秀莲/147
浅谈提高语文阅读教学效率的方法 刘 莹 顾 丹/148
开辟多种途径，提高幼儿园科学活动教学效率 何晓花/149
浅谈幼儿艺术教育的人文化建构 龚 燕/150
如何提高小学生计算的正确率 张淑平/151
注重操作，上好校本课程
——浅谈剪纸教学 罗建华/152
评价研究
小学音乐课堂语言评价艺术 张 珂/153
运用发展维度 创新评价方式 庄书艳/153
别样的批语 别样的精彩 丁佳丽/154
也来谈谈课堂教学评价的意义 于凤梅/155
充分实施绿色评价 全面促进学生发展 廉艳琴/155
也来谈谈课堂教学评价的类型 池广华/156
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