2015新课程杂志中学7期作者目录

理论研究

注重新课程背景下高中体育的反思性教学实施 袁毅斌/4

论建构主义学习理论对高中数学教学的启示 刘根申/5

初中语文教学资源的收集和利用 张 玲/6

初中数学课堂教学中学生学习习惯培养的研究 王玲玲 董小伦/7

张家界花灯戏的生态发展和传承 陈 锋 王金莲 石 成/8

高中生物生活化教学的研究 杨永凤/9

合作耀语法 张晓燕/10

中学地理课外实践活动的探索 周建明/11

浅谈在耐久跑教学中如何发挥学生的主观能动性 吴小妹/12

刍议教育游戏在英语教学中的应用 杨 娜/13

立足课程，用在关键

——谈高中生物教学中学案的使用艺术 乐素娟/14

浅谈高中数学教学新课改 胡 南/15

“问题引领式”课堂对课堂效率提高的作用之探究 刘红云/16

课题展示

用生本课堂助推高中政治课堂效率 李佳英/17

初中数学教学中关于结课问题的有效研究 李吉祥/18

德育园地

论中小学心理健康教育的有效管理 陈之斌/19

初中生物教学渗透心理健康教育的研究 唐仕洪/20

浅谈环境教育在高中地理教学中的渗透 吴相辉/20

初中美术人文素养教学策略探究 刘 钊/21

新课标背景下初中思想品德教学效率的提升途径 杨家雄/22

如何在初中新课程教学中渗透德育教学 王 彬/23

浅谈初中音乐教学中的德育渗透 陈星言/24

初中社会教学中如何融入人文素质教育 何新星/25

思想品德课中中华传统美德渗透形式初探 郑 毅/26

立德树人，践行教师的幸福教育 姜德奥/26

“减负”助生以德 “提质”育生以能

——大盛初级中学“1+5”行动点滴 胡开伦/27

语文教学中的健康人格塑造 白孝泉/28

如何在初中物理课堂教学中融入新理念 蒋贤陆/28

巧用“情感教育”提升学生语文人文素养，“倒逼”语文工具性功能的“回归” 许跃婷/29

教材研究

科学奠基，筹谋新高考

——苏教版高中化学科学与探究教学 王秀兵/30

浅谈人民版高中历史教材的主要特点 王丽梅/32

以学立教 依标施教 沈 淼/32

文本解读

语文作文教学要注重指导学生写作素材的积累 许宋贤/33

如何将化学教学与实验相结合 王光华/34

词块法在高中英语词汇教学中的应用思路探讨 闵卓远/34

提升英语文化素养，体味别样思想情趣 魏学青/35

注重品读教学 培养感悟能力 马俊杰/36

浅析如何提高初中化学课堂教学效率 艾进达/36

浅谈文化传播在初中英语课堂中的教学 刘治红/37

在初中生物复习教学中对学生的思维训练 谌校清/38

如何突破初中几何变换概念理解困难的教学策略 刘丽微/38

浅谈初中生物教学 李海霞/39

小议自交与自由交配的区别 崔玖波 井 芳/40

浅谈振动图像和波动图像 彭依林/40

论英文歌曲在初中英语课堂教学中的真实存在性 李艳梅/41

数形结合在解题中的应用 陈贤兵/42

探索新课改中培养高中生对地理课程的兴趣 宋珍珍/43

案例分析

优化高中化学课堂中问题设计的初探 廖燕梅/44

由听一道题的讲解想到的 滕 璐/45

邹韬奋《我的母亲》教学实录 孙 倩 姚慧莲/46

等差数列设项技巧 马继钧/47

《民主监督：守望公共家园》说课稿 薛宪云/48

浅析九年级反比例函数教学 刘 静/49

初中化学实验教学设计的实践应用 李锐军/50

微课“罗斯福新政的评价”教学设计 郝嘉敏/51

中考解题三步骤 邹少扬/52

中小学数学教学中存在的问题与解决对策 张朝柳/53

教学创新

初中英语教学中创新教学初探 钱 玲/54

高中音乐教学创新探讨 刘超武/55

初中语文教学中学生思维能力的培养 廖又成/56

初中英语阅读教学的反思与探新 郭晓庆/56

如何加强初中英语教学模式的改革 黄培培/57

初中政治教育教学的新思路 高 娟/58

创新与实施初中数学对话教学的实践 吴乙龙/58

试论当前新课程改革下初中美术教学要点 王永丽/59

初中生数学自主学习和创新能力的有效培养 姚 杰/60

铁的电化学腐蚀实验探究改进 方爱玉/60

浅析高中化学实验课的教学模式 邓洁冰/61

关于初中物理“合作探究”教学模式的研讨 李 冰/62

浅谈农村初中物理实验有效教学的实施 邱向东/62

中学历史教学中自主合作与探究模式探微 刘其堂/63

初中物理教学有效性探究 刘恒瑞/64

“探究种子萌发需要的外界条件”实验的创新 张红梅/64

一石激起千层浪

——浅谈清原高中课改“思疑释练”教学模式 王春艳/65

高中物理教学中生活化教学的应用 张生奇/66

七年级思想政治教学创新教育探析 胡开学/66

有效学习评价有助于激发学生学习英语的兴趣 李建娟/67

同分异构体 崔凌燕/68

初中生数学创新能力的培养 董业芳/69

初中英语翻转课堂教学行动研究 张 垚/70

初中地理教学中如何培养学生的创新能力 郭秀丽/70

论“提问法”在初中数学课堂教学中的运用 杨 琴/71

在翻转课堂模式下学生自主学习的开启

——以“化学平衡——影响化学平衡的条件”教学设计为例 张 玲/72

听学生讲评一题后的思考 潘 丽/73

高效课堂

快乐的课堂

——让乐器在初中音乐课堂中飞翔 陈赛英/74

让数学课动起来

——浅谈初中数学课中的多媒体教学 李汉平/74

提升初中语文阅读教学有效性的思路探讨 孙贺楠/75

浅谈初中数学高效课堂的形式 王哈斯图雅/76

高中数学的课堂评价 李 亮/76

试论初中英语的有效课堂教学方法 刘治红/77

如何构建高中语文的高效课堂 沈 芳/78

浅议高中政治课堂教学 谢祝邦/78

浅谈音乐课堂中的情感教学 张 明/79

初探构建高效高中生物课堂的措施 胡国霞/80

浅谈在英语课堂中如何构建良好的知识网络 郭意婷/80

如何提升初中物理课堂教学的效果 张祥丽/81

小组合作学习在初中历史课堂教学中的有效应用 李红丽/82

浅谈如何让数学课堂“变”得有趣 姚晓朝/82

浅谈初中语文高效课堂的建立 孙运斌/83

如何利用情景教学激发初中历史课堂 田本丽/84

寻找问题“原型” 巧引解题思路 林朝顺/84

浅谈高中物理教学有效性的提高 刘朝蓬/85

初中物理课堂教学的有效性浅谈 黄祥玉/86

浅析高中物理教学中的“等效” 骆士珍/86

高中历史课堂怎样才能贴近学生生活 王 雷/87

巧妙连珠——提升高中政治课堂提问的有效性 叶 梓/88

构建和谐课堂之探索 林 远/88

初中美术趣味课堂的构建 高乐顺/89

浅论高效课堂在初中数学教育教学中的发展 刘 岚/90

初中物理高效课堂的构建 李运发/90

如何上好一堂美术课 萧丽娜/91

初中思想品德高效课堂的构建 王 涛/92

浅议初中数学课堂提问的有效性 张媛媛/92

浅谈如何提高初中数学作业的有效性 郑金月/93

八年级数学高效课堂策略探究 郭定钦/94

根植“学”的课堂，提高课效

——“三学三评”的历史与社会“综合性学习”课堂教学模式研究解读 郭月娥/95

教学实践

初中英语互动教学的重要性 张菁莉/96

情境教学法在初中数学教学中的应用 吉木小勇/97

基于“学生说题”的高中化学习题教学实践 王道灵/98

如何在物理教学中激发学生的学习兴趣 杨 艳/99

体育教学中渗透法制教育初探 刘付先/100

分享与合作 黄 磊/100

初中数学教学中应关注的细节 梁银国/101

初中数学教学过程中如何激励学生 向自玉/102

听、读、录音，让每个学生享有开口说英语的机会 唐十月/102

如何使学生提出的问题更有价值 张 肖/103

地理课堂教学中的学生活动 秦 鑫/104

浅谈语文教学中如何传递“正能量” 吴志伟/104

初中数学“问题解决”教学的实践与研究 孙 爽/105

“情景导课”让课堂有滋有味 王丽娜/106

浅谈如何激发学生的学习动机 陈伟璇/106

浅谈七年级历史课有效培养学生的学习兴趣 黄紫权/107

新时期初中英语情境教学初探 于莹莹/108

初中数学教学中的情感教育 葛欣莉/108

初中数学课堂激发学生学习兴趣的有效途径 王 伟/109

如何激发学生上美术欣赏课的兴趣 肖再文/110

如何在音乐教学中培养学生的音乐欣赏能力 陈凌云/110

谈多样物理情景下自主学习习惯的培养 沈 华/111

科学设置作业，提高学生数学学习能力 谭加明/112

浅谈初中体育与健康队列队形的教学方法 王 吉/112

论地理信息系统在高中地理合作学习中的实践与探索 任松柏/113

浅析如何突破初中美术教学重、难点 刘 芳/113

论兴趣与自信在英语写作中的重要性 常京伟/114

初中生议论文写作初探 陈建梅/114

初中英语教学过程中学生学习兴趣的培养 胡世军/115

教法研究

讲究科学之说，科学教育在初中物理教学中的渗透 陈慧辉/116

情境教学在初中语文新课程教学中的应用 王宇峰/117

提高高中生英语阅读理解能力的技巧与方法 王程程/118

谈情景教学法在初中英语教学中的应用 卢桂萍/119

初中数学教学中两极分化的成因及对策研究 罗 勇/120

关于初中英语教学情感策略运用探究 陈 娜/120

如何提高初中生英语口语能力 陈立新/121

浅谈如何在初中语文教学中提升学生的表达能力 梁大勋/122

初中英语情趣教学实施策略研究 戴梅梅/122

论如何在初中体育教学中培养学生的体育兴趣 王锦卫/123

如何提高农村初中数学教学效果 张 栋/124

浅谈对学生数学学习兴趣的培养 金述奎/124

兴趣是源点，强制是对策

——面对学生差异如何给予帮助的几点思考 孙淑萍/125

关于初中劳动技术课程教学方法的探索 尹 哲/126

论初中文言文教学中的合作学习 张香鸽/126

重视化学实验

——2014年安徽理综化学试题的一大特点 赵 健/127

化学教学中师生合作探究学习的作用 刘坤茂/128

语文课堂教学的提问技巧 吴术环/128

初中思想品德课堂师生互动研究 康 前/129

新课程背景下初中历史生活化教学 马艳平/130

生物与环境教学方法研究 王晓兰/130

论初中英语单词的兴趣教学 刘治红/131

关于中学化学高效课堂教学的研究 曾 伟/131

浅谈初中英语写作训练的几种方法 孙佳骏/132

如何提高学生的物理学习兴趣 马丽君/132

分析中学体育田径教学改革的策略 彭 敏/133

补充初中英语阅读课堂活力的方法 马景媛/133

如何激发学生学习思想品德课的兴趣 侯玉萍/134

如何让英语教学方法与时俱进 方艺霖/135

高三数学二轮复习策略 郑慧芳/136

小议物理学史的学习方法 龙作平/137

一道题串联酸碱盐复习课

——浅议复分解反应的条件在酸碱盐复习课中的作用 孙 健/138

教学反思

老师，你幸福吗 李海霞/139

提升生物习题讲评课有效性的几点思考 刘玉兰/140

如何加强初中体育与健康知识教授之间的衔接 卢天祥/141

对英语实践活动的思考 陈爱荣/142

浅谈培养初中生学习语文的良好习惯 严红梅/143

交流三宝，搞定初入青春期的“叛逆者”

——浅谈班主任与青春期学生的交流方法 赵英伟/144

关于使用显微镜观察细胞结构的实验课程及感悟 刘春兰/145

师生沟通的技巧 谢小玲/146

在合作学习中聆听花开的声音

——由《地表形态》一课为例浅谈有效合作学习 陈艳丽/147

一路走来——分层施教的酸甜苦辣 杨国玲/148

高中政治教学中如何激发学生的兴趣 周德星/148

农村初中三年作文教学系统化训练尝试之我见 杨程鹏/149

歌曲在初中思想政治教育教学中的运用 周艳英/150

李镇西作文讲评小议 朱冬冬/150

地理课堂上如何激发学生的群体智慧 芦 梅/151

做一名快乐的老师 肖大林/152

阅读就是自由的梦

——让学生学会阅读，感受阅读的乐趣 欧家乐/152

成长在于积累与沉淀 翟秀梅/153

倾听心灵之音 塑造健康灵魂 李 溯/154

探讨如何提高初三英语教学的复习质量 杨 青/154

快乐习作的思考 孙淑萍/155

初中数学生活化教学的思考 郑训华/156

提升教师心理资本，挖掘学生潜能 吴振涛/156

创造有意义的生命 刘永昌/157

让孩子愿说，让孩子愿听 陈泳百/158

诺贝尔科学奖离我们还有多远

——急切呼唤教育评价体系（体制）的深入改革 李茂平/159

95分与100分之间的距离 刘中军/160

初中英语写作教学中“构思”的方法 张广利/160

爱心架彩桥，家访一线牵 李 丽/161

中学专业数学教师发展存在的问题及对策研究 李庆丰/161

信任，让思绪飞扬 田花春/162

基本不等式教学感悟 潘 丽/162

浅谈学生读图能力的培养 嵇 慧/163

教育技术

浅谈信息技术与初中英语阅读教学有效整合的策略与方法 彭小琼/164

怎样让微课有利于初中数学课堂教学 陈大文/164

多媒体在高中地理课堂教学中的作用 陈以昌/165

多媒体教学在中学音乐课堂中的运用 王 强/166

财会中信息技术的重要性 薛艳富 仉元杰 王秀丽/166

如何提高信息技术课堂实效性 姜玲宏/167

基于合作学习的信息技术教学窥探 翟希文/168

论初中英语教学中多媒体手段的运用 王晓玲/168

探讨目标导向的高中信息技术课堂有效教学策略 陈辉涛/169

微课教学在高三有机合成专题复习中的运用 张学瑞/170

问题研究

初中语文生活化教学的实施策略 刘 颖/171

起到“保鲜”作用，初中数学课堂鲜活性研究 张福荣/172

农村初中基础美术教学现状及改进策略 刘 晓/173

请摘掉你的有色眼镜

——论班级里的后进生 唐 虹/174

英语写作教学探究 王海燕/174

探讨解决初中生英语听力焦虑问题的方法 闫 丹/175

探究式教学在高中物理教学中的实施分析 王丽敏/176

如何在蒙授汉语文教学中培养学生的主体意识 来 小/176

初中数学教学中学困生转化的有效路径探析 喻 玲/177

高中语文写作教学中自主学习的策略应用研究 陈福成/178

高中音乐课堂中如何更好地培养学生的鉴赏能力 刘超武/178

新课程改革下高三化学复习对策分析 刘 岚/179

初中地理生活化教学的有效途径 史玉芳/180

浅析初三语文阅读的策略 夏春艳/181

高中英语词汇教学优化策略分析 曾聪云/182

有来有往，畅游课堂，浅谈高中政治教学中的师生互动 叶 梓/182

浅谈培养用英语进行思维的途径 秦 磊/183

初中物理兴趣教学的趣引策略探讨 邬 敏/183

初中英语教学中存在的问题与对策 冉 琼/184

加强当代初中生教育与管理的策略 早然木/184

教育管理

学校教育需要家庭教育做后盾

——记一次家访体会 柳 静/185

用班级文化建设，诠释爱的艺术 李向阳/186

浅析初中班级管理工作的有效进行 李 玲/187

在实践中加强班主任专业能力建设 王 娟/188

怎样树立班主任的威信 梁海珍/188

浅谈中学学校财务管理中存在的问题及解决对策 倪宪光/189

基于以人为本理论的班主任管理应用研究 付金玲/189

教学争鸣

讲究课堂导入艺术，提高语文教学实效 刘 慧/190

搭建校本教研平台 促进教师专业发展 黄伟松/191

语文教学着力培养学生的自学能力 高桂珍/192