2012年新课程 中学 1B作者目录
2011-12-23 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
让语文课“美”起来 佚 名/1 新课改下高中语文教学模式探析 庄静娥/1 思想品德教学中创新能力的探究 张世焕/2 新课标下初中数学教法初探 朱 波/3 浅析新课改中高中生物学习方式的改变 杨学芬/4 浅谈课改中的高中物理教学 刘秀文/4 新课程下元素化合物复习课模式初探 郑 慧/5 浅论新课程改革背景下高中历史教学的转变 赵秀芬/6 新课程标准下的初中地理教学 曲小燕/7 新课改下如何更好地开展中学数学教育 杨 巍/7 论“前概念”及物理教学策略 李绍凤/8 高中语文课堂有效教学的探索及实践 罗德辉/10 高中化学易错知识对对碰 周 萍/11 小组合作探究在高三地理试卷评讲中的应用 赵荣兵/12 新课改的几点教学启示——化学教师手记 季尚军/13 浅议高考地理答题技巧的提升 赵亚红/14 浅谈记忆规律在生物教学中的应用 赵艳波/15 用学习策略指导数学学习 李汝强/16 找差异学英语 董兴锋/17 高中化学课堂提问角度把握之我见 邓会青/17 浅谈盐类水解程度的比较 杨崇岩/18 “细胞器——系统内的分工合作”一节的复习总结 朱小碗/19 优化教学设计 建构生态课堂 张志英/20 七年级语文阅读教学的几点浅见 赵向虎/22 初中数学教学中的导入设计 肖 兰/23 高中化学实验教学的有效策略 黄伯亮/24 “寓乐于教”的课堂教学方法之我见 张 东/25 关于提高教师课堂教学效果的心得——浅谈心理学对教学活动的作用 陈鑫炜/26 新课程化学教学中学生提问能力的培养 陈贤品/27 地理教学中的教学策略 辛 炜/28 借助信息技术 优化课堂教学 蔡天山/29 抓住学科特点 搞好渗透训练——浅谈作文教学的渗透性随笔习作训练 丁 斌/29 浅谈七年级肥胖学生在课堂练习中的区别对待 ——提高七年级肥胖学生运动成绩的几点经验 袁 巍/30 用“新”教学古诗文 杜瑞芳/31 如何提高信息技术教学的有效性 王秋芬/32 初中数学教学小议 谷路堂/33 浅谈初中语文阅读教学中语感的培养 史俊新/33 如何在中学化学教学中帮助学生提高记忆效率 程 功/34 浅谈初中数学总复习 赵 锋/35 《牛津高中英语》教材之我见 开婷婷/36 春风化雨 润物无声——面对学生当众喊老师名字,该怎么办 魏建太/37 对农村电化教学的观察与思考 邢宏良/38 从广东高考语文作文看学生的作文训练 徐晓梅/40 关于教育信任度的思考与探索 王桂清/41 浅谈文体知识在初中语文阅读教学中的运用 王丽娜/42 如何激发学生学习英语的兴趣 裴德焕/43 孔子儒家思想与公民道德修养 刘 翔/44 给予学生批阅作文的权利 徐文龙 文润花/45 在美术教学中对学生探究性兴趣的培养 陈 颖/46 初中思想品德课教师语言的巧妙运用 ——如何使初一新生尽快适应并喜欢上思想品德课 高 君/47 利用多媒体教学帮助学生走进高中物理 郭爱林 吕齐仿/48 多学科联姻 扬历史风采 ——浅谈历史与其他学科知识的渗透 艾永明/49 这也是一堂班会课 乔瑞民 朱海瑛/50 让语言文采飞扬——浅谈高考作文应对策略之语言篇 王利平/51 在诗意教学中重拾古典诗词学习热 邢丽丽/52 体育教学中如何培养学生主动参与学习的意识 杨 瑶/53 如何激发学生生物课学习的兴趣 郑羽环/54 激发英语偏科生学习兴趣 全面提高英语学习能力 王丽敏/55 浅议背诵法在高中英语教学中的作用 赵 驰/56 浅谈作文批改艺术 苟中莉/57 与时俱进的初中体育教学 吕正霜/58 计算机多媒体在教育教学中的功能 秦 蓉/58 初中思想品德课如何培养学生的创新能力 张宜春/59 例谈语文阅读教学中多媒体的有效性 葛 轩/60 历史与社会教学设计 俞中海/61 独上高楼,望尽天涯路——略谈让学生作文走向深刻的途径 吴国红/62 如何打造初中历史高效课堂 谢 进/63 如何让学困生从“学之困”到“学之优” 程 勇/64 冲动是魔鬼 亓福强/65 浅谈高效物理课堂 程 亚/65 给激励做嫁衣 郝占伟/66 演礼中学“学、导、练”课堂教学模式和操作策略 贺闫红/67 回归自我 唤醒自我 超越自我——在记叙文中自我成长 徐耀栋/67 依托大学人文资源 开展英语“第二兴趣课堂” 刘 舒/68 思想品德课开放性教学浅谈 张天玉/69 莫把朗读课文仅作为语文教学中的一个过渡环节 吴春芬/69 教育过程中的师德力量 徐 燕/70 浅谈初中数学教学中的乐趣 高 斐/71 教出文言文的美感来 刘 康/71 初中数学教学策略 向永兴/72 让学生臣服于语文的魅力 彭桂妮/73 “故事教学法”应用初探 靖安源/73 班级管理之我见 张 方/74 浅谈心理暗示在英语教学中的作用 陈玲玲/75 浅谈中学历史多媒体教学 周淑萍/76 浅议初中思想品德教学中的情感教学 张学玉/77 谈手势语对课堂气氛的提高 阳 婷/77 浅谈高考物理第一轮复习备考策略 孟月红/78 如何提高高中生物课堂的教学效率 李 瑶/79 对数学应用题的几点思考 吴久信/79 在实践活动中提升信息素养 踪允泉/80 陶渊明“真”风格与魏晋玄学“崇尚自然”的关系 孙 兵/81 爱,教育的灵魂 周 波/81 艺校美术教学中学生学习兴趣的培养 朱小明/82 试谈固氮微生物类群 马登岭/83 在戏剧的舞台上展示自己的靓丽舞姿——考场剧本体作文例谈 员仲春/84 青年教师如何理解并实践高中化学新课程 曾丽霖/85 生命之花何时艳阳天——生命意识在语文阅读教学中的培养初探 许 玲/86 如何讲活思想政治课 黄燕梅/87 探究现代新诗中意象的教学——以《大堰河——我的保姆》为例 杨雪梅/88 充分利用课程资源促进化学有效性教学 余先忠/89 浅谈培养农村高中学生学习化学的兴趣 沈凤霞/90 如何提高学生的英语写作能力 陈安梅/91 谈班主任工作中的情感教育 刘锦玲/91 浅析我校90后学生的不良学习习惯及矫正办法 邓宗尧/92 多媒体为美术教学插上翅膀 王建英/92 如何在语文阅读中训练学生的会话能力 葛生禄/93 如何激发即将放弃学习的学生 王裕汉/94 农村中学有效“导学”的研究与实践 朱海金 邱建明 何 黄/95 初探化学演示实验可观性的研究 杨松辉 袁彩美/97 农村中学英语入门教学中如何培养学生的兴趣 王艳清/99 新课标高中英语教学如何处理好输入与输出的关系 贾世辉/100 上课“民主化” 做题“理科化”——中学政治课教学的相关探析 陈冬梅/101 学好英语的途径 张振元/102 高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践 杨燕林/103 初中物理“分层次教学” 李成莹/104 高中数学习题教学探析 陈文鸿/105 浅析信息技术与高中数学教育的整合 耿保红/106 探讨高中政治应用多媒体教学存在的问题与对策 陈 姝/107 体育课中常见的运动损伤及其预防 许莉玲/108 新课程背景下高中历史教学设计策略探究 张 涛/109 浅谈分组讨论法在初中生物教学中的运用 孔庆艳/110 初中语文课程中的导入技巧分析 陈静静/111 初中数学教学课堂合作式学习有效性的探讨 蒋建明/112 初中物理课教学如何突出学生的主体地位 马 惠/113 学生自我妨碍行为及干预对策 黄明霞/114 探析初中数学中多元化教学方式的应用 张碧银/115 中学语文教学中现代化教学方式的应用分析 张润萍/116 小议高中数学后进生的成因及转化策略 张小平/117 浅析在物理课堂教学中培养学生的科学探究能力 陈传海/118 提高排球教学实效性的途径探讨 李媛媛/119 探讨高中美术素描教学的方式及艺术 张 杰/120 培养学习策略 提高学习能力 李学信/121 新课程背景下高中历史课堂教学有效性的现状调查与策略研究 戴 玉/122 浅谈影响中学生体质及健康水平的因素 冯 杰/123 历史教学中的情感态度与价值观 叶静忠/124 谈数学教学中对学生创新意识的培养 曹 峰/125 中学生思想政治教学中信息技术的应用分析 文异娟/126 初中物理实验教学学生角色扮演与实验能力培养探究 杨立锋/127 高中英语课激发学生自主学习的实践与研究 朱 洁/128 浅谈思想品德课教学中的“有效教学”实施 张有良/129 信息技术教学中如何有效地培养学生的信息素养 唐清平/130 探究性学习方式在初中地理教学中的效果评价 曾秋娣/131 地理教学中运用多媒体技术应注意的问题 潘培金/132 浅谈中学体育游戏化教学模式 蒋生伟/132 打开教学策略之门 让物理课堂变得更加精彩 黄 伟/133 体育中考形式下构建“高效课堂”之我见 陈志强 曾志军/135 浅析游戏教学在英语课堂中的应用 胡静琼/136 我国注意品质研究新进展 王玉娟/137 数学学习中的理解偏差及教学对策 张 宏/138 小组合作在写作教学中的运用 黄美华/139 探析把初中思想品德课堂还给学生的原因和策略 陶士兵/140 浅谈高二数学教学方法 周红宇/141 浅探初中英语的入门学习 邓 婧/142 浅谈物理课堂中的探究性教学 高 虹/142 浅谈新课改下体育教师的合格“模式” 杨荣茂/143 刍议初中生低碳生活观培养的重要性 卞绿意/144 高三英语复习策略 李慧娟/145 如何提高初中生的英语阅读能力 阙衍平/146 让心理健康之花在生物课堂教学中绽放 吴晓敏/147 独生子女家庭教育问题研究 周立波/148 浅谈初高中生物衔接中的教学方法 朱 凯/149 浅议高中英语词汇有效教学 高苗苗/150 高中美术有效教学策略 刘天明/151 浅谈初中语文积累 孙 畅/151 浅谈生物高考复习 李小平/152 如何提高学生的英语口语表达能力 祁春兰/153 浅谈学校体育比赛中的人格塑造 吴道勇/153 论焕发高中思想政治课活力 黄维杰/154 实施个性化阅读 提高鉴赏能力 孙文祥/155 刍议提高学生的写作兴趣 于 欣/156 浅谈初中物理实验教学创新 于秀山/157 在高中体育教学中如何激发学生的学习兴趣 孙健鹏/158 培养兴趣,让政治课堂“引人注目” 韩秀杰/159 中学生英语学科成绩差的成因及对策分析 张旭红/159 浅谈初中语文阅读教学 贾焕娣/160 幽默在政治课堂教学中的运用 朱银成/161 浅谈教学小班化教学 张叶红/162 初中数学课堂教学中创新能力的培养 范 颖/163 浅谈语文教学中的创新教学 杨艳茹/164 教给学生学习地理的方法 陈梦华/165 如何在信息技术教学中培养学生的意志品质 朱 玲/166 点拨在语文教学中的作用 贺建明/167 浅谈化学教学模式的更新与思路创新 杨新政/168 “纠错”地理学习的“点金术” 鱼 莹/169 以兴趣为动力 以想象为翅膀 开启创新的大门 孙秀花/169 语文综合性学习要关注学生的学习过程 李卫华/170 典型例题在高中地理复习中的应用 庄国威/171 等效电源在直流电路中的应用例析 梁雪平/172 一个典型题目的图文转换和图图转换 王宗胜 王秀清/173 《项脊轩志》教学设计 缪 军/173 巧用整体 培养思维 王杰昌 孔维华/174 压强复习课 刘晚德/175 电子守恒法在化学解题中的应用 张 裕/176 创设问题情境 培养应用意识 陈铭钟/177 《平移和旋转》说课 阿江仁/178 《篮球:行进间单手肩上投篮》教学案例 张宜向/179 浅谈高中化学新教材(人教版)的使用 江自伟/180 案例简析——如何处理课堂上此时无声偏有声现象 苏万鹏/181 书中走出“真人”来——以课例分析《中外历史人物评说》的教材处理 沈利剑/182 同中求异 抓住本质——破解四道电解题 程利社/183 对牛顿第二定律的理解及应用 周业奋/184 等值线的数值特征分析 张建军/185 棱柱中的截面问题 吴建基/186 测电源电动势和内阻的误差分析及改进 景永海/187 带电小球在磁场中的运动探析 李国凤/188 |