弯路效应..........李向奎/1

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谈新课改下的政治教学..........谷会珍/1

在新课改下创新初中物理实验课教学

 ——浅析学生自主学习能力的培养策略........罗荣祥/2

高效课堂中的教师角色定位..........陈 英/3

新课标下高中英语教学的新出路..........张晓燕/4

浅谈高中物理教学中的创新教育..........王 强/5

新理念 新课堂

 ——浅谈新课标下的高中音乐教学..........郑书兴/6

论新课程改革中教师需要建立的几种新思维.........严 勇/7

彰显文化功能的高中语文新课标..........刘 杰/8

如何构建新时期的新型师生关系..........陈文田/9

新课改下转变学生数学学习方式的探索.......马克缓/10

新课程背景下的初中语文教学.......尚大明/11

“以人为本”理念下的班主任角色探析.......李昌河/12

新课改下高中体育教学探究.......林志峰/13

开发和培养学生的创新思维.......吴亿民/14

试论新课改下的初中语文课堂教学有效性.......任 悦/15

再议新课标下化学教师观念的转变.......胡家芳/16

体现新课程理念，创建高效物理课堂.......王凡普/17

地理教学要注重培养学生的学习主体性.......马维培/18

重视情感态度 促进英语教学.......刘申东/19

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激扬探究活力，演绎精彩课堂.......唐晓挺/20

新课标下初中英语自主教学模式的应用与实践.......丘金皇/21

地理案例教学法的实践

 ——对一节研讨课的反思.......陈 琳/22

让学生在“画”中学英语.......李 鹏/23

初中阶段英语阅读能力的培养.......肖瑞吟/24

在美术课堂中如何培养学生小组合作学习的能力.......苗 姗/26

怎样提高课堂提问的有效性.......吴仁授/27

浅谈创造性思维的培养.......陈 焕/28

让学生做学习的主人

 ——改变学生的学习方式.......牙韩国/29

新课标下如何进行统计与概率教学.......赵帮国/31

浅谈数学教学中创新能力的培养.......余登琴/32

叶绿体与叶绿素

 ——如何用初等生物知识解释与叶绿体有关的现象

张文平/33

如何培养学生学习语文的兴趣.......张达凤/34

体验学习，培养能力.......孙丽娟/35

利用作文批改培养学生的习作兴趣.......郑玉兰/36

运用多媒体创设情境，优化初中地理课堂教学.......王海军/37

灵活运用现代教学手段，增强初中思想品德课堂实效......孙 莉/37

多媒体技术在地理课堂教学中的创新应用.......张 莉/38

活动教学让课堂“活”起来.......王淑芳/39

“再创造”是教学反思的给力点.......席美能/40

初中语文教学要注重“情感教育” .......郭志和/41

积极开展课外活动 搞好高中数学教学.......索 亮/42

高中科技史教学需要人文主义导向

 ——浅谈高中科技史教学的困境及基于人文主义内容选择为导向的对策..周波军/43

在数学教学中培养学生的创新能力.......王 跃/44

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“亲其师”与“信其道”

 ——如何建立新型的师生关系.......江贵萍/45

激活初中英语课堂教学的方法.......钟 群/45

教生活知识 授生物技能 明生命意义

 ——生物教学要提高学生生物科学素养.......李艳红/46

高考作文快速审题立意指津.......陈润琴/47

浅谈中学历史教学中的情景教学模式.......张素娟/48

巧用“期待心理”激发学习热情.......杜文华/49

高中生物探究性实验教学的体会.......闫广亮/50

谈高三毕业班英语练习讲评技巧与方法

 ——给学生的练习写上恰当评语.......曹 俞/51

如何培养学生的学习兴趣.......回红霞/52

如何培养初中生数学思维能力.......陈清良/53

如何激发和培养中学生学习英语的兴趣.......侯雅丽/54

浅谈提高英语阅读理解能力的方法.......周广俊/55

如何培养学生的阅读兴趣.......莫 福/56

如何激发学生学习历史的兴趣.......王占清/57

春风化雨，润物无声

 ——浅谈班主任批评教育学生的方法.......刘广欣/58

激发学生学习兴趣的几种做法.......吴国芳/58

浅析历史教学中课堂提问的艺术.......李 萍/59

浅谈初中数学的“培养”教学法.......李俊丽/59

失败的惩罚教育三例.......马爱华/60

语文教学中学生情感的激发.......范科敏/61

初中数学教学如何践行高效课堂.......周升会/62

教师教自己孩子的弊端.......任希琴/63

如何培养学生学习生物的兴趣.......杨柏山/64

用爱感化后进生.......宗红英/64

浅谈职业学校学生化学学习兴趣的培养.......陶贵全/65

提高初中数学课堂效率的点滴体会.......代君武/66

寓情感教育于英语教学过程中.......胡裕根/67

浅谈新课改背景下生物课堂的幽默艺术.......张会云/68

中学英语教学初探.......张崇秉/69

高中物理课堂教学中如何调动学生的学习主动性.......周明军/69

如何优化数学课堂教学，提高教学效率.......毕丽娜/70

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历史课也需要“异想天开”

 ——如何培养学生的想象力.......阳远东/71

教师要有三“气”

 ——读《给教师的一百条建议》有感.......刘从新 张明英/72

初一数学教学必须实现的三个飞跃.......闫 秋/73

英语教学中的素质教育.......兰德中/74

浅谈农村初中数学教学的困惑.......王锦亮/75

初中英语高效课堂反思.......李传忠/76

谈初中美术教学中思想情感的渗透.......曹兆元/77

如何使多媒体技术在音乐课中发挥正确作用.......刘 利/78

新课程背景下，双语类学校实施化学教学的困惑与探索...代红花 李毛措/79

高中生物课堂如何激发学生的灵感.......芦 俊/80

信息技术与历史学科整合之我见.......霍占雄/81

浅谈多媒体技术在初中物理教学中的作用.......吴占富/82

浅谈化学教学中的创新教育.......王海阁/83

如何培养学生的创新思维与研究性学习能力.......衡 琳/84

英语教学中的情景教学法.......刘清球/84

浅谈学生化学学习兴趣的培养.......曹永丽/85

新课程改革背景下对中学语文课堂教学的思考.......黄 艳/86

浅谈英语教学的趣味化.......葛丽丽/87

初中英语课堂教学语言的艺术性探究.......吕华民/87

强化对化学实验的管理.......韩占芳/88

新的体育与健康教学理念浅谈.......田湘德/89

浅谈高中数学教学中多媒体技术的应用.......何会军/89

如何提高初中语文教学效率.......李玉军/90

青春期中学生心理健康教育之我见.......单宝龙/91

心理健康影响因素及其对学生人格教育的启示.......李燕燕/92

困惑 反思 对策

 ——对高中语文教学的几点思考.......张凯歌/92

对初中语文教学的一点思考.......王玉彪/93

浅谈初中物理教学中几种教学法的运用.......吝保成/94

谈“快乐学习、快乐生活”需渗透于物理教学中.......梅增高/95

读《行走在教育理想和教育实践之间》的几点思考.......陆元峰/96

新课标下高中生物有效课堂情境创设.......李东光/97

谈小组合作学习的有效组织.......王振同/98

课堂教学亟待活力的注入.......王亚妮/99

学习语文要养成良好的预习习惯.......杨郑红/99

高中语文教学应从基础抓起.......冯 飞/100

对初中语文活动教学的认识.......周红旗/101

发挥课程优势 实施美的教学艺术.......任海燕/102

让学生成为真正的学习主人

 ——去杜郎口中学学习的体会.......王 洪/103

如何提高高中政治教学效率的思考.......陈若山/104

如何有效地开展数学综合活动.......董英华/105

信息技术与数学课程整合的认识与实践.......汪 程/105

初中语文对话式教学初探.......张 俊/106

浅谈学习语文的方法.......张瑞莲/107

如何提高生物课堂提问的有效性.......徐宏伟/108

在数学课堂教学中实施启发式教学.......安述洁/109

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小议“雷电颂”与“暴风雨”

 ——从历史剧的比较中见微知著.......吴 萍/110

语文阅读课教法初探.......黄 萍/111

初中数学课堂教学的策略.......王继凤/112

如何更好地开展初中地理校本教研.......张红敏/113

坚持理论联系实际与实际联系理论的统一.......林秀华/114

浅谈跨文化交际中的文化冲突.......李 艳/115

一个被“忽略”了的重要人物

 ——浅谈《孔雀东南飞》中焦仲卿的反抗性.......刘桂玲/116

初中地理课堂教学浅析.......和珺华/116

体育高考生考前心理状态分析.......齐会彬/117

历史知识不仅需要联系还需要区别.......方 平/118

初中思想品德课“提纲导学”的五环节.......李 明/119

初三英语中考第一轮复习思路.......徐 华/120

合作学习在高中英语教学中的反思及应用.......陈晓姗/121

探究英语课程标准.......洪美玉/122

“三主原则”与作文教学.......杨喜穗/123

让排比成为一道亮丽的风景线.......吕俊强/124

基于问题探究意识的中学英语教学研究.......钱永泉/125

浅谈政治课教学中的时政教育.......杨彦斌/126

实施学案式教学，培养学生自主学习能力.......王雪梅/127

谈任务型课堂教学模式.......于秋霜/127

浅谈初中英语的情趣教育教学方法.......陈 静/128

小议如何激发古诗文教学中学生的主体意识.......罗 燕/129

农村初中英语教学中的中西文化渗透.......杨荷芳/130

初中生数学交流的现状与分析.......邹志勇/131

探究式物理教学刍议.......朱 佳/132

化学世界藏神奇，科学奥妙你先知.......朱荣芳/133

新课标下初中英语词汇教学的原则及策略探微.......赵莹莹/134

关于阅读教学的研究.......张艳春/135

高三英语最后阶段复习的应对策略.......余 猛/136

参与式教学中教师角色定位的研究.......陈 俊/136

新课程标准下高考历史试题命题趋势探析.......郜志奎/137

新课改视野下高中化学的教学研究.......周晓珍/138

学生创造性思维视角下的高中物理教学分析.......陶彩霞/139

高中英语阅读教学的现状及对策.......黄雨芳/140

谈多普勒效应...........高智勇/141

新课标下高三化学总复习中的三个提升点.......张龙善/142

新高考方案实施以来的江苏生物高考试卷的分析及备考策略....吴雪林/144

探究性体育教学不可或缺的四个注意点.......陈美玲/146

多媒体在中学音乐教学中的可行性探究.......郭冰卓/147

高中数学教学模式现状分析.......蒋明华/148

语文课堂教学中培养自主能力的途径.......伍尚华/149

谈中学数学思想方法及其教学.......韩 强/149

论中学语文课堂教学的提问艺术.......韩慧珍/150

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努力着，美丽着

 ——初三学生心理健康的维护.......刘冬峰/152

浅谈农村美术教育的困惑及对策.......李鸿斌/153

谈农村中学高三体育考生的训练.......王汉文/154

发展学校合唱团队之力.......高 金/155

帮助初二学生渡过“急风暴雨”时期.......张 兵/156

英美文学在高中英语教学中的渗透.......赵 霞/157

为“后进生”树立学好数学的信心.......李小红/158

创建一个优秀的班集体之我见.......付晓茹/158

用智慧的爱来提高课堂教学的实效性.......李 玲/159

中学生的心理适应发展与学习疲劳预防.......吴玉兰 薛若原/160

中学生学习习惯培养对策.......李爱斌/161

“地球运动”教学探究.......李 立/162

数学课堂教学巧用多媒体激发学生学习兴趣的策略

 ——以“解一元一次方程”多媒体教学为例.......王风鸽/162

如何培养学生主动学习数学的意识.......历富霞/163

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由教学案例引起的教学反思.......刘玉斌/164

谈高考物理解题的规范化.......尚国养/165

浅谈初中化学知识点的联系与拓展.......李卫东/166

赋值不可随便 合情更要合理

 ——谈试触法中电表示数的设计.......李万善/167

不定式难点解析——主动代被动.......石 伟/168

浅析高中数学中线性规划的另类妙用.......林远渊/169

如何提高学生的数学思维品质.......陈美莲/170

谈数列中的数学思想.......李少青/172

谈谈初中数学中公式■的应用.......张 锋/173

一类平面几何求值问题的向量解法.......徐 琴/175

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倾听列侬的理想世界 感受历史跳动的脉搏

 ——例谈《马克思主义的诞生》一课的设计灵感.......方 曦/177

如何改变沉闷的课堂气氛.......洪柳婷/179

高中政治课如何突出课堂教学设计的创新

 ——以《做好量变的准备，促进事物的质变》为例......戴晓华/180

分层次教学法在高中化学教学中的实施.......冯中旗/181

浅谈课堂提问艺术.......王东英/181

以问题为主线设计政治课堂教学.......张美景/182

对试卷讲评课教学设计的思考.......计庆国/183

试论数学教学中“问题”设计的优化.......王永专/184

“乡书何处达”后边为什么要打问号.......朱智强/185

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浅谈如何正确评价中学生的体育学习.......郑良绵/186

新课程标准下英语作文二次评价方式的探索与研究......倪建丹/187

关注学生性格特征 优化课堂学习评价.......马邵阳 姜莉莉/188