2015新课程杂志小学6期作者目录

理论研究

浅谈开展幼儿安全教育 冯振玲/4

关于幼儿喜欢什么类型老师的研究 刘晓莉/5

传统与现代融合

——赋予民间游戏新的活力 许 华/6

创设如此的语文课堂 霍 娟/7

文采在情境中孕育 王 丽/8

如何有效地对小学生进行诚信教育 徐千秋/9

浅谈农村小学生心理健康教育 牛润芝/10

游戏在幼儿教育中的应用 吴春华/11

充分挖掘乡土资源，促农村幼儿园科学教育 饶秋萍/12

教书与育人试论 陶建武/13

中小学英语教学中渗透文化教育研究 魏 敏/14

论如何在语文教学中培养学生的学习兴趣 全庆海/14

小学毽球项目的育人实践与探究 付永华/15

体育基础教育中进行生命教育的必要性 宗 涛/16

让情感教育之花在思想品德课上盛开 加果太/16

课题展示

如何利用本地资源提高学生的写作水平

——小学语文综合性学习《绿色的化石》课题研究 张玉英/17

故事妈妈团，助推幼儿园早期阅读课题活动开展 林星群/18

小学英语课课前热身活动研究成果 韦丽茗/19

德育园地

做健康的人 丁 兰/20

试论小学语文课的德育渗透研究 徐海英/21

做有品位的人，上有品位的课 杨 松/22

《弟子规》与学校德育管理工作管窥 陈亚恋/23

浅谈新时期的小学德育 袁裕娥/24

班主任要学做高明医生 高子凤/24

教育的奇迹 郭海燕/25

爱——让我的教学如此轻松 陈怀中/26

爱的文化助力幼儿园教师师德提升 倪远丹/27

小学德育中存在的问题及对策 郑芬芬/28

浅谈如何进行小学德育 张志革/28

教材研究

如何以教材为切口提升小学生的语文素养 丹巴拉姆/29

激发兴趣 确定目标 循序渐进 张海华/30

如何用好新教材 梁燕琼/31

浅谈小学语文教材中的古诗教学 单宝珍/32

如何借助语文课本提高小学生的阅读能力 刘晓敏/33

小学《英语》（译林版）Project板块教学的初步探讨 张 燕/34

文本解读

动手、动口、动脑，感受趣味数学

——“解决问题（一）”教学片段与分析 朱 蕾/35

案例分析

放飞童心 拥抱生活

——想象习作教学例谈 陈爱珠/36

让自我阅读变成数学学习的利剑

——《列方程解决实际问题》教学案例 孟翠琳/37

民族地区艺术教育的发展措施

——以藏族地区为例 根秋扎西/38

让良好的情感沟通成为孩子爱上学习的砝码 严伟条/39

在活动中体验 在体验中收获

——以《我们的地球》为例谈活动化教学 雷素君 张 瑜/40

交流中得到信任

——大家访工作点滴谈 肖玉杰/41

用心拉近距离 于华静/41

从生活中培养学习能力

——浅谈幼儿的学习能力培养 安志霞/42

美在“生成” 汪雄刚/42

特殊的座位 文 晴/43

爱心 信心 耐心

——转化后进生的灵丹妙药 黄颂兰/44

教学创新

幼儿园教学游戏化分析 王莉莉/45

触摸自然 放飞童心 花修鹏/46

OCPP模式的小学生数学学习动机研究 孙建平/47

让多元阅读开出鲜亮之花 王立甫/48

用童话给孩子插上想象的翅膀

——论小学语文童话的教学 徐金平/49

新课改让小学数学教学增添无限精彩 周昌树/50

“创情激趣”策略的研究

——古诗“五步”教学模式之导入 沈燕琼 曹钜荣/51

让美术课越来越精彩 于英珍/52

小组学习模式在小学语文教学中的应用 夏红宇/54

小学低年级语文的创新教学 吴 洁/55

兴趣，让识字如此美丽 隋爱锋/56

在科学课中培养小学生的创新能力 范景武/57

小学高年级数学教学中生本理念的运用 董榕颜/58

小学低年级语文阅读的创新方法 蔡晓红/59

浅谈在多元化音乐课堂中提升学生的音乐素养 阎丽华/60

新课改背景下小学科学课教师角色的转变 刘文军/61

如何全面提高小学生的语文素养 方香珍/62

巧用Checkout time，提升学生英语写作能力 王春花/62

课程领导力在幼儿户外教学活动中的应用 陆 宏/63

小学五年级数学创新教学策略浅谈 欧元友/64

小学英语绘本阅读 夏 耀/64

探讨如何借助音乐活动对幼儿音乐素质进行培养 黄 蓉/65

试论小学音乐教学中的创新教育 李金峰 杨 烨/66

小学语文创新教学初探 朱 艳/66

浅谈新课改形势下怎样上好小学语文课 邹小丽/67

如何在低年级阅读教学中完善语言表达训练 郭 梨/68

巧妙利用主题环境促进幼儿发展 李艳梅/69

谈谈英语课堂教学中的语言“周转” 郭小芳/70

学生课堂主体意识在小学数学课堂中的培养 钟秀芹/70

创新思路初探 张立新/71

叶圣陶创新思想与《义务教育数学课程标准》 孙兰洁/72

科学教学中创新能力的培养 汪会田/72

小学语文习作教学中情感培养策略 干喜波/73

让孩子的个性在数学教学中发展 罗义菊/73

素质教育下如何构建精彩的小学语文课堂 金春君/74

写作教学创新思维例说

——低年级起步作文初探 常 静/75

素质教育下如何在篮球教学中发挥学生的主动性 张学海/76

抓住课堂教学的新契机——错误 陈 英/77

高效课堂

小学五年级学生作文修改能力培养研究 姚爱华/78

合作学习在小学语文阅读教学中的尝试 怀珍东/79

“知行合一”

——小学语文有效作业设计探究 张雨菁/80

如何培养小学生英语学习兴趣 李传道/81

努力构建和谐高效的个性化课堂 曹海澜/82

小学语文良好习惯的养成策略 陈之华/83

立足科学课例，浅谈反馈中教师有效的追问 琚淑娟/84

从细微处做起，在小学科学教学中培养学生正确的学习习惯 母利萍/85

刍议学生想象力的培养 张荣辈/86

优化幼儿园晨间活动之初探 金建环/87

让复述课文成为小学生学习语文的能力 颜 毅/88

试析情感教学同小学英语教学的有效融合 庞 洁/89

在互动中点亮数学课堂 李 珍/90

关于小学数学分组合作学习的探究 全鲜花/91

新理念的升华，新思路的集萃

——谈如何提高小学音乐教学的有效性 王 莹/92

浅谈新课程下的语文教学 吴晓君/93

让学生尽情享受体育课的快乐 刘永生/94

论体态律动在小学音乐课堂中的作用 宗欣欣/94

如何构建小学高年级数学的高效课堂 张建军/95

浅析小学语文课堂有效教学 王灵超/96

影响作文质量的几个因素及对策 侯美玲/96

浅议语文教学中的教学机智 胡 标/97

让学生爱上英语课 刘永洁/98

如何提高小学数学教学效率的探讨 孙启龙/98

浅谈游戏化教学在小学数学教学中的应用 季 凯/99

合理把握“教”与“玩”，打造小学高效体育课堂 仲 佳/100

心随文动，构建情感丰富的语文阅读教学 刘 英/101

“三策略”促合作

——小学数学小组合作教学实效性策略研究 包凤花/102

小学语文学习兴趣的培养 秦 芬/105

如何发展幼儿语言能力 王金凤/105

为农村孩子营造阅读的氛围 王基石/106

对小学数学教学的几点探索 徐亚君/106

浅谈大班额下小学语文课堂有效性教学 王燕琴/107

小学音乐教学中如何做到以人为本初探 李金峰 杨 烨/108

试论小学英语教学中学生学习兴趣的培养 彭雪莲/108

如何优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量 龙秀政/109

有效创设数学课堂教学情境应注意的几个问题 田如彩/110

激发学生学习兴趣，提高数学教学效率 马青松/110

如何构建有效的小学数学学习活动 黄勤枝/111

采取多种教学措施，提高小学科学教学有效性 张挽祎/112

素质教育下如何构建精彩的小学英语课堂 蔡伶俐/113

谈谈在教学中如何运用情感教育 张绘红/114

如何在小学数学课中培养学生的空间想象能力 李桂华 张 刚/114

音乐游戏在幼儿教学中的有效运用 叶海云/115

教学实践

小学语文以生为本，教学流程优选 孔庆蓉/116

巧设语文知识的“防空识别区” 林建忠/117

以人为本，教人求真

——重焕品德学习热情的实践研究 丁丽萍/118

农村小学开展综合实践活动课程初探 蔡春芳/119

参与式教学模式在小学数学教学中的实践研究 李恒红/120

“我们身边的物质”教学设计 黄 会/121

阜新市中小学心理健康教育情况调研报告 王淑芝/122

创新英语听说读写教学实践 肖新元/123

在户外教学中发展幼儿的语言 陈晶晶/124

关于学困生阅读能力低下的策略分析 赵智睿/124

小学数学教学中学生审题能力的训练 张雪娇/125

体育教学中“关怀人格”养成教育实践研究 陆 强/126

创生态环境 绘绿色家园

——“生态小农庄”健康特色环境创设的实践研究 许 佳/127

教法研究

小学数学课堂小组教学策略浅谈 留建伟/128

探寻略读课文教学的基本程序 谢 芬/129

小学高年级英语语篇整体性教学策略探讨 朱亚虹/130

浅谈小学数学中针对不同学生的分层教学 谢婉玲/131

小学数学教学现状分析以及对策研究 唐 珊/132

巧补空白，让口语教学更接地气

——小学语文高段口语教学素材优化略谈 马燕芳/133

小学体育课“趣味化准备活动”的开发与教学运用研究 曹哲远/134

小学低段生字教学中的听写策略 胡 标/135

如何利用小学语文情境教学提升学生的写作水平 曹香娜/136

如何在小学教学中培养学生的数学思维 史银娟/137

小学语文教学语言特点新探 李成清/138

浅谈如何提高小学生的数学阅读能力 李善勤/138

小学语文中略读课文教学的探究 张 霞/139

如何在小学数学教学中发挥学生的主体性 陈 滔/140

幼儿园教学活动中教师对孩子观察的方法研究 侯艳凤/141

浅探如何指导小学生写好写景作文 雷 斌/142

浸润语文朗读的魅力 李 健/143

怎样在数学教学中培养学生的自信心 巩志芳/143

体验是一把金钥匙 杨长森/144

在阅读教学中教会学生感悟语言的方法 洪丽珍/144

浅析小学英语单词记忆常用方法 杨桂玲/145

提升小学生田径训练效果的几点策略 刘治岷/145

如何纠正幼儿浪费食物的坏习惯 杨海燕/146

浅析提高小学语文阅读能力的措施 刘长新/146

浅析如何在小学语文教学中提高学生的写作能力 毛里色/147

小学语文的兴趣教学法浅谈 任 艳/147

小学数学教学要重视质疑 周 洁/148

小学语文游戏化教学策略 刘 才/148

浅谈学生作文想象力的培养 王本辉/149

小学五年级语文情境教学法的实施策略 秦奎文/149

浅谈小学语文朗读教学 张丽艳/150

如何让小学数学课堂充满活力 黄中友/150

小学语文教学语言特点分析 陆 勇/151

彰显小学语文教学中语感培养的重要性 王丽花/151

如何有效地提高合作学习的效果 艾金华/152

幼儿园教学活动优化策略探析 黄桂芬/152

数学新课改与教师角色的转变 周 慧/153

如何使小学语文课堂变得生动有趣 祖晓梅/154

浅谈如何在作文教学中培养学生的“多思”能力 赵福杰/154

小学语文习作教学现状研究及策略 王海艳/155

教学反思

小学语文生活化教学之我见 陈国花/156

对幼儿园美术教育活动的几点思考 李秀梅/157

小学信息技术自主学习活动的创建与反思 张 蓓/158

关于小学数学教学生活化趋向的思考 杨宝华/159

农村小学英语教学之我见 尚晓云/160

对“121”学导式课堂教学的理解与思考 汪前昌/161

小学科学技术教育活动的设计与实施思考 赵国娟/162

两种不同力量训练方法对小学生身体素质影响的研究 陈晓庆/162

墨田荷已露 香清益自远

——培养小学写字特长生点滴 张淑霞/163

农村学校小班化教学的优势之我见 刘艳伟/164

数学新课程改革的两点体会 刘 泉/164

关于小学数学探究性教学的思考 徐东燕/165

除数是两位数除法教学之我见 周润福/166

培养孩子数感小议 李小红/166

《分数的基本性质》教学反思 江 琳/167

小学数学创新教学之我见 谢光玉/167

小学数学教学改革的思考 杨 琴/168

晓晓的幼师体会 刘晓莉/168

幼儿园美术欣赏教学的思考 刘凤舞/169

对小学数学生活化教学的思考 肖 华/169

对新课程改革下小学语文教学的思考 萧玉甜/170

小学生作文兴趣培养的几点体会 张立群/171

教育技术

电子白板在小学语文低年级教学中的巧妙应用 庞南燕/172

运用多媒体技术助力小学思想品德教学的探讨 黄剑辉/173

实验教学在科学课中的作用 朱 云/174

洋溢情趣 充满智慧

——电教多媒体技术与小学数学教学的结合分析 翟军华/175

信息技术在幼儿园区域游戏中的应用与实践 周海燕/176

多媒体，让小学数学课生动起来 冯海霞/177

知识可视化在小学语文教学中的应用 王英君/178

给课文“留白”处着墨，生成无言的精彩 强 艳/179

数字化环境下信息技术课堂中自主尝试教学范式的探究 周元兰/180

如何有效培养学生的信息技术学习兴趣 刘 凌/181

借助学具，演绎精彩数学课堂 蒋贤美/181

怎样让小学信息技术课生动起来 傅金琅/182

老师必须紧跟时代的步伐 欧惠瑜/182

浅析小学语文电子白板教学 李昌跃/183

班级博客在小学作文教学中的应用初探 倪中华/184

交互式电子白板为高效课堂增光添彩

——浅谈白板在小学数学课堂教学中的运用 蒋亨华/185

巧用多媒体，使语文课堂绘声绘色 周素珍/186

问题研究

启发数学思想，舞动“问题解决”的灵韵之笔 卢月华/187

转型期农村留守儿童社区思想品德教育新探 储 云/188

小学语文个性化作文教学的问题及对策探析 贺桂香/189

浅析我院幼儿健康领域的问题现状及解决对策 陈赛玉/190

小学数学图形教学应注重“动手操作”能力的培养 向林雯/191

实验室小组建设和评价的策略 简家伟/192

试论小学生问题意识的培养 刘叶青/192

浅谈如何提高小学英语教学的有效性 杨荣林/193

小学作文教学存在的问题及对策 韩 梅/193

教育管理

智慧班主任的“工作秘方” 宋 霖/194

论小学班主任与学生和谐关系的构建 彭维花/195

如何有效开展班主任工作 李 丽/196

小学班主任与家长沟通技巧 赵洪雨/197

小学班主任管理之我见 孙 苗/198

以生为本的小学体育课堂管理 舒 红/198

如何应对班级中的“调皮鬼” 林梅菊/199

论抓好小学班级管理工作心得 马成才/200

小学数学教学从兴趣入手 杨志申/200

小学学校管理中教师专业成长的促进办法 王进玉/201

小学班主任工作中博爱的体现 宋广凤/202

教学争鸣

预设学习，活力课堂 苟莉萍/203

浅谈小学三年级语文词语理解复习 陈梦婷/204

作文厚积方能薄发 俞坤军/205

在新课程中提高职业素养 孙桂英/206

人生的“三乐” 张国英/207

真抓实干树品牌 李 鹏/207

正确对待“分数” 张文素/208

家校牵手，提高幼教实效 马 乐/208

浅谈教授低年段小学生太极拳的作用与方法 符绮莉/209

浅谈小学体育课中的安全教育 崔李丹/210

让学生在阅读中成长 戴世鸽/210

魅力校园满书香 师生文雅共成长

——汪清县第一实验小学书香校园建设材料 张秋丽/211

浅谈对幼儿能力的培养 金 花/212

小学体育教学中学生主体的运用 周 振/212

略谈小学传统运动会比赛对学生成长的影响 陈冼勇/213

刍议农村小学作文教学 陈平扬/214

浅谈如何培养学生的人文素养 孙晓宇/215

如何在低年级数学教学中培养学生良好的学习习惯 童金凤/216

浅谈小学体育课堂游戏特点 李淑清/217

那一抹新绿 闫 会/218

有德、有梦、有为，就有未来 张淑霞/218

论小学生音乐鉴赏能力的培养 路杨晶/219

接洽生活 学好数学 许 超/219

浅谈小学数学的激趣教学 郭立华/220

浅谈如何培养学生的数学兴趣 马金华/220