2015新课程杂志中学6期作者目录
2015-07-01 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
2015新课程杂志中学6期作者目录 理论研究 浅谈学校艺术教育课程的开发建设 杨吉武/4 思想是行动的先导 常增敏/5 德育教育 高中英语阅读教学中的德育渗透案例 ——教学中之“润物细无声” 吴晓燕/6 多一些理解和赞赏,给学生一片蓝天 胡继树/7 素质教育下如何对学生进行德育 邓正忠/8 课题展示 浅议校园安全文化建设的重要性 吴丽影/9 在新的环境下英语教师课堂驾驭能力的培养 马 玲/10 微课程在数字化学习模式中的应用 王 慧 王晓琳/11 以生为本,突出特色,创建多样化课程 王世宏 王长存/12 在美中学习 在美中提升 ——初中音乐欣赏教学的探索 李远莉/13 初中生心理安全感缺失浅析 李惠萍/14 案例分析 在言语的咀嚼深味中让语文回家 杨 勇/15 七年级上册Unit 7(第一课时)教学设计 董彩芬/16 小析《滕野先生》的开篇 王晓霞/17 诗词教学的浪漫“诗意” 刘爱阳/18 语文教学中跨学科知识积累例谈 蔡子敏/19 高中数学教学过程难点分析 哈 斯/20 新课程理念下离子方程式的书写突破 云海利/20 初中化学教学体验案例——《常见的碱》 王安全/21 《咏怀古迹》创新教学设计 田新燕/22 解析几何求最值与柯西不等式的友好合作 ——由一道高考题说起 段双莲/23 巧导,精拨 ——“生本课堂”观下英语听说课堂教学中的教师定位 张如娴/24 对一道模拟试题的思考 周刚伟/25 高考总复习之论述类文章阅读案例 吕 鑫/26 《五四爱国运动》一轮复习教学设计 宁 芹 孟令真/27 教学创新 创新课堂教学 绽放教学精彩 ——高中政治课“课堂教学意境”创设的实践研究 孔春秀/28 让“大课间”成为引领班级的时尚元素 王世方/29 “三贴近”原则在政治教学中的运用 王 伟/30 如何在思想品德课上培养学生的健全人格 付良秀/30 化学教学中培养学生的创新意识 李 华/31 初中生语文写作情感的培养 阿怀福/32 初中生良好体育行为习惯的培养办法 孙伟玉 孙 钢/32 我的高中化学教学小技巧 陈立新/33 优化初中语文教学方略的研讨与实践 王 怒/34 “翻转课堂”模式在普高声乐教学中的运用研究 李 颖/35 浅谈音乐课堂的“盛妆”与“裸妆” 姚红妹/36 数学思想在英语教学中的妙用 来晓娟/37 在美术教学中培养学生的创新能力 王凤妮/37 让生生合作学习走进高中英语写作课堂 许丽丽/38 未见意趣,必不乐学 ——初中地理兴趣教学初探 杨婷婷/39 让高中语文教学走入学生心里 卢继国/40 教材研究 浅谈高中地理课堂中的地图教学 郭 磊/41 导数应用中的化归与转化思想 李文生/42 初中语文“综合性学习”教材资源开发策略 张静仁/43 由一道中考题引发的思考 顾婧婧/44 浅谈如何利用绘制简易示意图进行有效教学 邱尚康/45 高效课堂 营造开放而有活力的初中英语课堂 刘庆丰/46 努力建设开放的初中语文课堂 易林学/46 多样化的高中语文课堂的构建 满延辉/47 让数学课堂走向生活化 曹 军/48 活跃课堂教学气氛,提高英语教学效率 张继新/48 分层教学让初中数学课堂充满魅力 王 红/49 如何提高农村初中数学课堂教学效果 曹德军/50 如何构建“以生为本”的高中政治课堂 粟晓芳/50 如何使初中英语课堂“活”起来 何 玫/51 历史课堂教学模式的构建 黄厚才/52 生成高效初中化学课堂的办法浅论 罗志峰/53 浅谈如何构建高效的初中数学课堂 何祖珠/54 巧用乡土历史素材,鲜活初中历史课堂 王小英/55 浅谈如何构建高效的中学化学课堂 许艳华/56 教学中如何实施自主高效课堂 冯志英/56 自主学习让初中语文课堂炫出无限活力 万 静/57 初中音乐高效课堂的构建策略 张 曙/58 让快乐充盈初中英语课堂 杨银仙/59 浅谈初中数学高效课堂的建立 张进华/60 初中英语高效课堂的构建 邹新玉/61 万有引力定律学习点睛 周 俊/62 朗读教学让语文课堂绽放别样精彩 王彩慧/63 如何在初中历史教学中进行爱国主义教育 牟春丽/63 素质教育下如何构建高效的初中历史课堂 廖芳根/64 实施“学•教•测”教学模式,提高生物课堂教学效率 张兴力/65 实施弹性教学,优化高中思想政治课堂 卓晓青/66 提高高中语文课堂教学有效性的实践与探索 王桂芳/67 浅析新时期高中历史优质课堂的构建策略 张 静/68 教学实践 如何用定语从句让你的文章“靓”起来 胡玉清/69 浅谈初中英语听力教学思路 李梅英/71 搭好台,唱好戏 ——基于文本阅读的课前准备 沈 波/72 初中体育有效学习的教学实践 陈伟辉/73 浅谈八年级学生英语两极分化 晏新红 樊行斌/74 初中数学教学应从创设教学情境入手 王立军/74 加强初中音乐课堂师生互动教学的探讨 刘 晖/75 突破漫反射理解的难点 袁维霞/76 初中语文诗词教学的探讨 买文秋/76 浅谈初中语文教学中学生阅读能力的培养 王丽媛/77 初中数学课堂有效提问的策略研究 王晓飞/78 初中化学生活化的探索 杨顺兰/79 浅谈高中英语教育中的德育渗透 陈 莉/80 初中语文古诗词教学的体会 谭仕清/81 论初中教师对数学教学的有效性把握 曹 军/82 对初中语文教学有效性的探索 李耕云/82 在高中数学教学中渗透数学史教育 周 乐/83 浅谈初中生物教学中的激趣教学 黄繁雄/84 农村生物实验教学浅析 王莉萍/85 初中语文音乐辅助教学的探讨 刘玉国/86 提高初中生物课堂教学有效性的实践 谢建彬/87 高中生物理学习动机的激发和保持 聂一格/88 数学试卷评讲五步曲 刘辉梅/89 英语词汇教学策略初探 褚 琦/90 解读中学生的声乐学习 刘晓梦/91 利用导数证明不等式的方法 冯中秋/92 如何在初中英语教学中培养学生的学习兴趣 张 蕤/93 我在教学中的点点滴滴 李青梅/94 生本教育与创造能力培养 杨慧芳/95 关于高中数学阅读能力的培养与提高 张东春/96 善用教学方法 打造高效课堂 ——新课程背景下初中数学课堂教学有效性研究 裴建军/97 激发学习兴趣,实现英语学习的高效 衣雨佳/98 教法研究 提高初中化学课堂教学质量的方法 次旦玉珍/99 初中物理教学中如何培养学生的科学素养 杨顺森/100 农村初中作文教学兴趣培养的措施 袁明华/100 初中数学课中的情境教学 刘月荣/101 初中物理力学教学方法探究 杨演民/102 探究学习方式在初中科学课堂中的应用 林文军/102 如何培养初中生的听力技能 黄宇春/103 初中化学教学中如何培养学生的科学素养 赵海山/104 小组学习模式在初中语文教学中的应用 农林芬/104 初中体育田径训练方法浅谈 金可浩/105 优化教学方法 提高数学教学质量 李广华/106 数学思想方法在初中教学中的渗透 赖秋红/107 浅析如何提高初中地理课堂的教学质量 金振喜/108 浅谈高中英语词汇教学策略 林丽珠/108 浅议如何激发学生学习物理的兴趣 邓 炼/109 如何展现思想品德课的思想性 韩玉海/110 如何上好初中体育课的教学实践 杨新华/110 教学活动方式浅谈 王春苗/111 关于初中语文培养学生表达能力的措施分析 文 毅/112 小组合作学习在初中英语练习讲解中的应用 陈 艳/113 怎样在初中数学教学中培养学生的竞争意识 陆彦琦/114 把愉快教学法带入初中英语课堂 杨倩影/114 浅谈高中数学开放式教学的理论研究 万保军/115 例谈认知方法论在高中数学教学中的应用 ——设置认知的冲突,激发兴趣 冯开艾/116 小组学习模式在初中物理教学中的应用 袁康伟/117 谈数学中的反证法 何 昊/118 浅谈语文教学中“比较教学”的运用 陈爱明/119 教学改革 初中语文审美情感的培养 张祖成/120 课改下如何做好初中语文的转变工作 张海露/120 地理教育的核心是对学生能力的培养 侯延硕/121 如何将初中物理教学与现代教育媒体有效整合 程常徳/122 浅谈高中生物教学中如何培养学生的创新能力 胡胜梅/122 课改下初中物理教学中教学方法的转变 特觉英生/123 新课改下高中数学高效课堂的构建 季晓腾/124 新课改下的高中英语有效教学 王海杰/125 课改下如何提高高中化学实验教学质量 苏莎莎/126 浅谈生本教育理念下的初中生物探究性教学 文玉桃/127 试论如何提高初中生的英语阅读能力 唐毓华/128 翻转课堂教学模式在农村寄宿制中学实施的尝试 张 博/129 新课程改革下的高中数学教学 贾永军/130 “传道”式教育 李丽娜/131 新课程改革下高中生物课堂教学中的学情分析 王 蕊/132 基于新课改的高中地理教学新思路探析 尹相君/133 努力开创教学改革创新的新局面 石 秀/134 《十二铜表法》形成的原因再析 陈晓丽/134 新课改背景下高中语文教学实践与反思 冯 静/135 小组学习模式在高中历史教学中的应用 辛惠萍/136 新课改下的中学地理分层教学初探 陈建国/137 思想品德课的举例艺术 傅钢琴/138 城乡结合学校初中生主动学习数学教学模式探索 雷 娟/139 教学反思 巧用激情导语 开发语文潜能 ——七年级上学期几则典型案例的反思 高明乐/140 合理膳食 马艳琴/141 三招搞定物质的量及其计算 龚新强/142 如何让孩子快乐地学习 宋生祥/143 不畏浮云遮望眼 只缘身在最高层 ——艺考生高考作文备考策略 刘 羽/144 七年级语文教学反思 李志强/145 新课标下高中生物实验教学现状与反思 梁 璐/146 浅谈“教学的鼓励性” 纠亮芳/146 初中信息技术教学现状之我见 李玉军/147 中学美术教学策略的几点体会 李承旭/148 浅谈如何上好初中历史课 刘永祥/148 高三化学复习中提升学生信息素养的思考与实践 杜丽梅/149 基于学生初中生物探究实验教学中“玩”心态的思考 童 宁/150 对教师自信力的思考 郭家明 王 萌/151 对数学课堂教学方法的几点思考 严新邦/152 论高中数学的教学反思 钟 华/152 浅谈初三化学教学的实践与反思 黄 强/153 如何提高化学实验教学的有效性 胡振锡/154 关于教师在多媒体教学中作用的思考 曹 慧/155 做一个快乐的老师 兰旭霞/156 浅谈我的初中数学教学理念 王彩芬/157 浅谈篮球四角传接球教学训练的几点体会 马立春/158 艺术小组合作学习的启示 ——从高中艺术《让生活用具更美》一节课的教学说起 程彦志/159 沟通从心开始 张亚娟/160 燃烧的蜡烛 丁文娟/161 浅谈高中化学实验教学中的几点注意事项 刘传莉/162 关于提高高中英语课堂教学效率的几点思考 张丽莉/163 不动声色的爱 罗秀莲/163 浅析如何提高高三学生的英语阅读水平 潘红晓/164 如何在初中语文教学中培养学生的情感 冯庆华/165 教育技术 浅析在寄宿制民族高中信息技术与化学教学整合的必要性 何海夷/166 持续开发利用多媒体技术优化高中音乐 教学环境 姚红妹/167 关于信息技术与高中数学教学的整合研讨 缪海峰/168 多媒体让物理实验绽放别样精彩 孙安然/169 多米诺骨牌效应在信息技术教学中的影响 鄂丽芳/170 初中信息技术有效教学策略探析 冀鹏志/170 高中生物教学与信息技术整合的探索 赵晓娟/171 探究信息技术与初中语文阅读教学整合的策略 施善娥/172 农村中学化学教师对多媒体的认识和应用 张 鹏/173 微课,构建精彩高效的生物课堂 孙 辉/174 浅谈对多媒体技术辅助高中化学教学的认识 侯 剑 李 振/175 浅谈初中英语教学与现代信息技术的 有效整合办法 高会珍/176 高中地理教学中如何应用现代信息技术 杜圣学/177 初中信息技术高效课堂构建策略之探究 郑 仲/178 精彩纷呈之数学多媒体技术教学 张冬梅/179 浅谈多媒体技术在培养地理空间思维方面的应用 陆 惠/180 问题研究 反思“90后”落后生的成因 肖锦祥/181 浅谈如何疏导学生的逆反心理 刘万新/181 初中体育与健康的教学现状与策略分析 房国平/182 怎样在高中化学教学中培养学生的探究能力 张建华/182 如何激发偏远山区少数民族中学生的阅读兴趣 杨晓琼/183 探讨如何做好高三冲刺教学 贺松黎/184 浅谈在体育教学中如何转化后进生 丛奇飞/185 走出“高原”,从容面对高考 杨书祯/186 如何提高中学生的英语书面表达能力 侯海燕/187 高中英语教学面临的挑战及解决对策 许晓娟/188 浅谈中学英语词汇教学中存在的问题及解决方法 朱 敏/189 浅谈农村留守孩子的政治课教学 洪 嫌/190 教育管理 追根溯源保安全 黄振九/191 初一班级管理心得 马宝庆/191 浅谈班主任如何巧妙处理班级偶发事件 曹连华/192 做一个智慧的班主任 常焕霞 赵振江/192 注重细节管理 抓好“三个结合” 刘士民/193 初中生管理四部曲 李洪丰 冯 贺/194 班级教学管理之我见 林青明/195 倾听花开的声音 ——浅谈班主任工作中的倾听艺术 蒋凤仙/196 抓好班级管理,创建优秀班集体 李明利/197 教学争鸣 如何借助体育教学提高学生心理健康水平 徐光川/198 出彩——语文教学 宋莹莹/199 例谈语文教学的语文味 张琼华/200 幸福其实很简单 朱相历/201 阅读对于写作能力提高的促进作用 刘爱阳/202 初中语文教学实践在语文学习中的重要性分析 张申峰/203 高中英语教学中的文化教学研究 代瑞杰/204 文言文教学的几个关键词 张胜和/204 英语教学之“三年磨一剑” 鲁友金/205 把握观察课堂的四个维度 ──学生、教师、课程及课堂文化 汪 平/206 曲径通幽处 异曲同工妙 ——《我与地坛》两处景物描写的比较阅读 杨改荣/207 如何把情感教育渗透到英语教学中,提高课堂效率 苏 丽/208 从祥林嫂看中国妇女的坚毅与抗争精神 唐仁均 章 立/209 浅谈数学教学中语言的重要性 马占明/209 跆拳道对提高学生体质和精神风貌的作用探讨 张 俊/210 用爱铸就师魂 王志芳/210 如何有效培养高中学生篮球裁判初探 宗春波/211 浅谈语文教学中的审美教育 翟 秒/212 浅谈班级活动小组建设与评价 于秀杰/212 初中数学减负增效型作业的有效性研究 孟 杰/213 语文教学中古诗词鉴赏类比法浅谈 ——以《木兰诗》和《鄘风•载驰》中女性形象的 英雄情结为例 唐洪波/214 浅谈培养学生的自省意识 袁彩波/215 解读《致女儿的信》中的爱情观 邓惠莲/216 论张若虚《春江花月夜》的人生意识 曾奇慧/217 兴趣是最好的老师 张金珠/218 诗歌鉴赏中的动词鉴赏 秦 菁/219 从《西游记》看宋明时期三教合流中的儒教主导性 李红来/220 发挥教师情感效应的作用 林 霞/220 人际交往与教师心理健康的关系及其调适策略 陆铁峰/221 打造优质教师队伍 坚实教育发展基石 肖华东/222 要发挥情感因素在教学中的作用 佟丽梅/222 披情方能出“采” 赖仙仙/223 从通俗阅读向精美表达迈进 ——让报刊阅读成为表达能力提升的有效辅助手段 胡其英/224 |