从合作学习的角度谈初中数学教学中存在的问题及应对策略    吴丹丹/1

在自主性游戏中培养大班幼儿良好的社会性品质       刘苏兰/2

浅议如何提高初中地理教学质量          高赞梅/3

新课程下阅读教学设计的探究           徐文学/4

记叙文的历史轨迹及特点

 ——从“国语”和“国文”教学大纲谈起        郑 诚/5

心理教育与学生良好思想道德品质形成探析        薛 艳/6

探析在新课改之下初中语文教师角色的定位        周新文/7

统筹兼顾 新课复习两不误    韩瑞利/8

兴趣引领探究活动 生物丰富学习生活         张志生/8

关爱每一个学生      张亚莉/9

多种形式引导学生积极参与音乐欣赏         李为恩/10

化学实验的探究性教学    安秀花/11

高中数学教学中的情感教学           陈 璟/11

浅谈幼儿园小学化的危害    范素珍/12

在化学教学中提炼学生的人格价值          戴 莉/13

在推行新课改过程中如何做中学体育教研组长       刘海涛/14

如何在初中思想品德课中渗透生命教育         龚筱娟/15

语文教学应唤醒学生的“问题意识”         李建平/15

情景导课禁忌      时利从/16

鸡肋乎 珍宝也      李 勤/17

生物教学中培养初中学生的创造能力         尹沛新/18

新课改下提高语文教学效率之我见          缪栋英/19

水文化引领，促学校内涵发展           吴 江/20

我们应该让学生崇尚什么    顾逸飞/21

如何构建初中英语高效课堂           季永念/22

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对农村中学体育教学问题的思考

 ——以杭州市萧山区为例    李小东/23

阅读教学，情感培养从感性向理性升华

 ——《白发的期盼》教学反思           陈万清/24

浅谈新时期课堂教学中存在的问题及对策        李素红/26

问渠那得清如许 为有源头活水来

 ——把语文课教活的几点思考           王仰翠/26

网络语言对初中语文教育的影响和对策         石春梅/27

农村初中作文资源开发和利用的实践与思考        刘 华/28

引入负数后应注意的问题    何桂芹/30

浅谈“引导—探究教学法”在高中生物

 课堂实践中的应用     黄雪丽/30

生物新课标下创新能力的培养           郭红梅/31

谈幼儿数学教育中“学”与“教”整合教学的尝试      曲红艳/32

使用分层测试卡的体会    王淑杰/33

浅谈教师在创新教育中的作用           张海燕/34

关于优化思想品德课堂教学的几点体会         罗芬芳/35

幼儿艺术互动教学模式的实现           陈莉芳/35

论高中体育教育现象     卓英韬/36

对当前青少年违法犯罪问题的几点思考         高建新/37

如何“在课堂教学中体现生活中的地理”之我见       徐可枝/38

语文课堂，教师该如何评价学生          徐春方/39

浅谈清末宪政对近代民主革命运动的影响        叶灵勇/40

课堂教学中实施减负增效的几点意见         陈艳萍/41

人文主义如何在物理教学中体现          丁 杰/42

一节成功的活动课到底需要什么          孙 慧/43

“优生”优育

 ——谈对成绩优秀学生的优化教育          钱 燕/44

初中语文课堂教学中如何发挥学生的主体作用       吴国霞/45

中专语文课程改革之我见    顾文彦/46

初中生自主学习数学的策略           王 敏/47

实现语文课堂教学有效性的几点思考         刘 洋/47

浅谈生物教学中学生问题意识的培养         张连贵/48

拥抱后的感悟      叶红英/49

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浅谈如何提高初中生的数学成绩          朱 红/50

清除安全隐患，上好体育课           徐长福/51

只有在“家”里，你才会看到真实的他

 ——班主任如何给民工子女的心灵一个温暖的家       居海燕/51

优化课堂 提高效率     秘志敏/52

让对联走进语文课堂     刘进锋/53

让数学练习课充满活力    赵伟文/53

初中数学单元复习课的有效教学          黄俊玲/55

如何多翻“杨柳枝”

 ——小议高中作文创新    李宏斌/55

创设最佳历史课堂教学情境           任飞龙/56

从解题教学中培养学生的思维品质          金秋亚/57

议数学在生活中的运用    武国强/59

数学课堂教学注重对学生探究能力的培养        郭进武/59

小组合作学习助推高效的历史课堂          杨小琴/60

小学作文教学应着手于一年级           程新英/61

浅谈板书设计的有效性    杨 波/61

初中历史课堂主体“活动”设计初探         单国颖/63

《父亲的节日》教学设计    陆清华/63

分数应用题教学中要注意的几个问题       高道苟 周永红/64

课堂教学之我见      李华生/65

亲近编者 读懂情境     时利从/65

让学生在化学课堂上“动”起来          庞永红/66

浅谈初中英语教师发展的“绿色通道”         郭永惠/67

语文老师，你够“美丽”吗           刘 康/68

“动”——课堂的灵魂    邵延杰/69

浅谈小学数学课堂练习的设计方法          汪振荣/69

谈生物教学中学生提问能力的开发与培养        贾晓花/70

小曲要唱口要开

 ——初中英语口语教学有感           顾彩红/71

基于导学模式高效开展初中历史课堂教学        潘德儒/72

春风化雨，润物无声

 ──《灰椋鸟》教学案例    沈 萍/73

浅谈函数自变量的取值范围           何桂芹/74

初中地理“自学—互动—检测”课堂教学模式初探      王新稳/74

初探新课标下高中语文新教法           杨西方/75

让情境教学走进科学课堂    刘春雷/76

高考英语作文句式如何妙笔生花          惠彦锋/77

浅谈怎样上好小学数学课    曹兆权/77

在英语课堂中成长     王永勤/78

谈谈高中数学的基础知识与作业          索 亮/78

激活思想品德课堂 提高课堂教学效率         穆卫华/79

谈物理教学中对学生自学能力的培养         楚向义/80

开展经典诵读活动，营造书香校园          阎海英/81

培养数学猜想的途径和方法           王庭柱/82

在听说读写中培养学生的语文综合能力         马群飞/83

中学生迷恋网络游戏个案分析           冯国强/84

算法概念的引入

 ——浅谈新课程数学概念课的二次开发         陆建明/84

我喜欢，所以我成长     翟春丽/85

高效语文课堂中的小组合作学习          郝永强/86

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巧妙设计活动，提高品德与社会课堂的有效性       王晓艳/87

浅谈学生自主学习能力的培养           靳 攀/88

浅谈语文教学中的合作学习           杨利艳/88

谈谈小学语文教学中的情感教育          鲁 瑛/89

把握“文”“言”关系，自主学习文言文         何鹏明/90

浅谈英语听力能力的提高    崔丽萍/91

守候花开 关爱学困生     陈 芳/92

浅谈创新教育下的初中历史学法教学         代艳艳/93

简简单单教语文 扎扎实实求发展          吕利华/94

新课程背景下的英语词汇教学           孙凤霞/94

谈高中化学学习方法     张翠新/95

如何在物理教学中培养学生的发散思维         林 军/96

知行合一与新课程目标在思想品德课中的实现       戴金明/97

谈谈新课标高中英语课教学思路          司利敏/98

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中学古诗文背诵方法的探索           庞西艳/99

浅谈新课标下初中英语阅读课中的词汇教学        陆青萍/100

如何激发学生学习物理的兴趣           白秋芬/102

由特殊到一般，抓住本质进行教学

 ——一道高考题的联想    贾耀东/102

如何指导课外阅读     盖瑞英/103

如何挖掘和运用思想品德课堂的生成资源        张丽琴/104

让学生掌握数学阅读的方法           米运舟/105

如何提高思想品德课小组合作学习的效率        周二才/106

初中英语教学三法之我见    于秀苹/107

授之以鱼，不如授之以渔

 ——如何培养学生良好的检查习惯          王 伟/107

浅谈初中语文教学中问题方法的运用         于永华/108

高中语文教学须“授之以渔”

 ——高中语文指导学生自学之我见          陈淑容/109

培养中职生作文创新能力的一些思路和做法        全新海/110

创设情景，运用任务型教学模式培养学生自主学习

 英语的能力       范亚南/111

初中化学教学中如何培养学生的学习兴趣        梁 凯/111

浅议数学思维障碍及突破方法           柯立凡/112

对于初中学校开展阳光体育活动的几点看法        杨 波/113

千姿百态的“风”     毛会珍/114

常用作文开头之我见     白志勇/114

如何利用母语正迁移拼读记忆英语单词         桂 红/115

巧用“抓手”，读懂诗歌答好题

 ——2011年江苏省高考诗歌鉴赏题摭谈         蒋明玉/116

如何从内容入手指导学生作文           李党育/117

如何构建初中历史高效课堂           王小红/117

如何辅导初中数学学困生学好数学          余志江/118

如何有效地指导中班幼儿区域活动的评价        张白云/119

浅谈初中英语兴趣教学法    王丽艳/120

我与数学教学韩利刚/121

如何提高数学课堂教学效率           孙甜甜/121

浅谈中学生作文兴趣的培养           乔富君/122

学生心理饱和的危害与应对方法          董作富/123

如何提高汽修专业学生学习物理课的积极性        郎建平/123

英语课堂学困生快速识记词汇之我见         杨莲英/124

如何激发幼儿对数学活动的兴趣          张艳玲/125

浅谈如何让学生爱上语文    张 伟/126

浅谈初中生物教学的几种方法           孔春华/126

如何在小学语文教学中提高学生的阅读效率        刘凤云/127

让初中学生主动走进学校心理咨询室的方法和策略      靖安源/128

科学课中培养学生的创新思维           张金锁/129

浅析初中英语词汇教学的有效途径          周 琳/129

浅谈幼儿绘画能力的培养    刘桂霞/130

浅谈小学美术教学中学生综合素质的培养        薛 艳/131

实验在物理课堂教学中的作用           姚红岩/132

浅析中职英语“完形填空”的题型及解题技巧和方法      李宗坤/132

如何提高学生的色彩感受能力           郑子文/133

楞次定律难点突破探析    王 勇/134

物理教学中培养学生学习兴趣的两个要素        张信忠/135

高中化学教学中培养学生的想象与思维能力        刘丽欣/135

如何激发学生学习化学的兴趣           马 兰/136

如何提高政治课堂教学效率           郭建琴/137

蹚过作文教学的小河     武建廷/137

逆向思维巧解数学题     张凤霞/138

让学生成为自主探究学习的主人

 ——语文五步教学法     朱开红/139

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强化体育教学，促进身心健康           张博文/140

实施情感教育，激发学习热情           王孝金/141

数学多媒体辅助教学的优缺点之我见         马龙云/141

新课程的课堂教学与素质教育           刘春香/142

本末相宜 主辅相成

 ——浅谈多媒体辅助英语课堂教学          陈 娟/143

浅谈中职语文教学与人文教育           田志邦/145

语文教学中如何培养学生的非智力因素         刘宗鹏/145

谈中学师生的环保意识与行动           邓少波/146

全纳教育 全员发展     张 新/147

浅谈语文教学中的美感培养           邵志强/147

初中数学教学中如何培养学生的创新能力        曾昭秀/148

浅谈初中英语教学中的学生参与          张大梅/149

浅谈赏识教学      周 越/150

谈谈在新课程背景下多媒体技术的作用         丰广宇/150

浅谈中学体育教学中多媒体的应用          吴中尧/151

也谈教学的有效性

 ——以学校的视角研究教学的有效性         徐浩明/152

中小学语文课与多媒体的整合           温 瑾/153

赏识教育，成功路上不能没有你          刘克士/154

对初中语文作业布置的探讨           尚广忠/154

浅谈音乐课中多媒体的运用           王向东/155

充分利用学生的非智力因素，提高数学教学效率       杨文卫/156

校园德育四部曲      王付会/157

信息技术与学科整合在教学实践中的一些问题       李云玉/157

构建美文诵读模式 培养学生阅读技能         张伟伟/158

如何运用多媒体优化语文教学           李雪彩/159

如何加强初中学生的心理健康教育          翟艳彩/160

听、说、读、写

 ——浅谈学习兴趣的影响因素           龚晓凤/160

情感教育在数学教育中的应用           齐卫平/161

在日常生活中如何培养幼儿良好的行为礼仪习惯       刘 娟/162

让作文评语靓起来

 ——新课程改革下高中作文评语探微         李志莉/163

语文教学——爱的教育    王艳红/163

诗意在语文课堂中飞翔    杨秀华/164

新课标下高中历史情感教育的探索          王 勇/165

数形结合对幼儿思维和计算的影响及作用        李双云/165

浅谈中学作文教学目前存在的问题及对策        李 红/166

浅谈数学教学中问题情境的理解与创设         张术华/167

计算机基础课的教学如何强化学生的综合技能       刘丹恩/168

浅析裕固族传统摔跤的特点           韩小成/169

“沿边开放先导区”人才需求分析          张雪楠/170

如何培养学生良好的语文习惯           翟 霞/171

中学语文教学仍然必须加强朗读训练         李 胜/171

浅谈物理教学与学生创新意识的培养         文小燕/172

历史规律的具体化、形象化、通俗化         祁业静/172

初中英语高效课堂的构建    王 芳/173

激励性评价在课堂教学中的运用          刘万想/174

思想品德教学中的情感教育           朱科付/174

浅谈数学教学中课堂效率的提高          赵俊霞/175

课堂教学中教师的“导”很重要          陈茂芬/175

培养学生学习兴趣 提升学生英语能力         谢春云/176

把握历史教学特点，展现历史育人功能         甘元平/177

浅谈英语课堂教学质量的提高           牟华东/177

合理运用多媒体教学，打造高效课堂         李福亮/178

浅谈语文教学的优化改良    蒋 力/178

信息技术教育中的课程整合策略          张宝山/179

巧用互联网 给力语文阅读    马明昌/180

新课程下历史“教”与“学”理念的更新        甄树贤/180

语文教学要符合新课程的理念           汪会霞/181

如何激发学生学习历史的兴趣           刘子厚/181

语文课堂教会学生记笔记    尹湘江/182

浅谈在语文教学中全面推进素质教育         牛丽娜/183

浅谈新课程下的英语备课    宋淑云/183

新课程理念下的英语教学    王彦娟/184

如何提高初中英语课堂效率           李春燕/185

重视作文批改 提高作文水平           易红会/186

打破常规，追求突破

 ——谈如何搞好美术生的数学一轮复习         常 冬/186

如何在阅读教学中引导学生进行情感体验        沈照梅/187

享受每一天全新的自我

 ——构建“升级式”语文评价体系          薛忠滨/188