2015新课程上旬6期作者目录
2015-06-24 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
2015新课程上旬6期作者目录 理论研究 小学语文课堂上如何让学生成为真正的主角 李志敏/4 城镇化背景下的农村义务教育 陈之军/5 新课改让小学数学课堂走向精彩 张 霞/6 如何构建高效自主探索的初中数学课堂 赵本富/7 浅析幼儿心理健康教育如何增强幼儿交往主动性 史亚萍/8 乡土美术教育资源的挖掘与渗透 ——以良渚为例 吕 娜/9 小学计算机教学的有效性策略研究 李禄位/11 依托课题研究 贯彻实施《指南》 肖雪丽/12 从根本入手提升小学体育教学质量 郝俊亚/13 对新教育理念下师生关系的几点拙见 董宝祥 朱桂芳/13 初中数学教学中如何贯彻新课改理念 王瑞丰/14 浅谈新课改下的小学语文教学 景桂芳/14 数学史在小学阶段的教学意义和方法 达文魁/15 浅谈新课程下小学教师如何积极创建良好的师生关系 杨志宏/16 新课程背景下小学英语教学方向探析 张红娟/16 从幼儿特性出发谈学前教育教学方式 安志霞/17 新理念下的小学科学课堂教学初探 林美霞/18 对小学生数学素养的培养 高洁华/19 浅谈如何培养小学生学习美术的兴趣 赵 静/19 农村小学实施营养改善计划探索 ——营养餐实施过程中的“苦”与“乐” 于兴启/20 让阅读教学拨动作文教学之弦 彭 雅/21 小学低年级口算教学的方法与策略探析 杨 辉/22 课题展示 初中语文高效课堂的构建策略研究 潘从军/23 幼儿园新教师如何做家长工作 殷志竞/24 浅谈农村中学生学业压力及应对策略 王 毅/25 巧用环保材料激发幼儿参与美工活动的兴趣 赵 霞/27 家庭教育重于泰山 ——浅谈农村留守儿童家庭教育的重要性 石 颖 王丽萍/28 德育园地 谈情感工作——孤儿教育事业 王亚兰/29 当遇到这样的孩子时 孙津津/29 在音乐教学实践中渗透感恩教育 黄春谊/30 小学生心理安全感特点现状调查 田 畅/31 小学英语教学中情感教育的实施研究 徐 玲/32 凝聚师爱 呈现关怀 ——高年级中重度智障学生听读游戏识字教学的探索 金 萍/33 多维驱动,盘活学校普法教育 张为芳/34 浅析幼儿园实施道德教育的有效途径 武秀兰/35 立德树人,聆听生命拔节的声音 ——践行师德铸师魂,投身团队追梦想 田正青/36 浅谈绘画在幼儿发展中的作用 陈 媛 钟灵毓 范天中/37 听障儿童的教育与训练 霍桂风/38 农村初中新市民子女潜质学生教学策略初探 汤亚琴/38 关于停顿式讲课在课堂中的运用初探 李 芳/39 对小学语文道德教育的几点思考 李翠翠/40 素质教育下如何提高学生的写作质量 王春艳/40 浅谈“小学生道德认领与实践”活动 刘永洁/41 初中语文教学中美的教育 连世斌/42 素质教育下如何培养小学生的信息素养 郑 容/42 人人是创造之人 邹红梅/43 勿让成功之母变“后娘” 侯宪武 李 艳 王海燕/43 世间最美的礼物——《陶行知教育名篇》 王方晓/44 小学传统校运会项目如何渗透学生品德教育 高宏达/45 语文教学与隐性德育 朱艳艳/46 隐藏在幼儿言行背后的情感秘密 卓 丽/46 中班幼儿文明进餐的培养 蒋英萍/47 教材研究 数学校本课程开发应遵循的原则 林巧丽/48 从内容入手,让学生有话可说 庄国强/49 浅谈解决数学应用题的策略 蔡文洲/50 走进新教材 诌谈新感受 刘培林/50 小学品德与生活课如何注重课程资源的开发 蔡忠云/51 浅谈小学数学估算教学 王 兴/51 充分挖掘本土资源,促进园本课程生活化实践的思考 闫秀娟/52 新课改下七年级英语教学浅探 蒋 萍/52 “涵养”教材 “广角”研读 王 青/53 文本解读 小学英语写作活动课堂诊断 ——以六年级英语“Christmas Is Coming”为例 刘樱华/54 踏踏实实“走路” ——“路线方向”单元的课例实践与反思 洪以石/55 独具慧眼解文本,引导学生用语文 ——“梅花魂”教学例谈 刘秀娴/56 案例分析 巧用“空白” 拓展思维 潘锦秀/57 以文本为依托展开识字教学 ——听“识字7”有感 叶 艳/58 基于过程—结果教学法的初中英语写作课案例研究 林述高/58 未来班六年级下册品德与社会“地球什么样” 教学设计(第一课时) 何育芳/59 综合实践“打电话”教学设计及反思 王江峰/60 立足语言 品味行走 习得之路 ——教学《我是苹果》 王志红/61 巧用自制教具,促科学课堂高效 袁腾蛟/62 “观察物体”教学实录及评析 刘桂霞 王召荣/63 让“活动”触及数学本质 濮志坚/64 巧用教师话语,呈现互动课堂 周 悠/65 《圆的周长》教学设计 陈 胜/66 教学创新 探究提升小学语文有效教学的策略 王亚伟/67 少儿拉丁舞基础训练的方法研究 郭 静/68 辅导低年级学生写好作文的方法 程文彩/69 如何指导学生课堂阅读 刘 伟/70 小学语文情境型口语交际能力培养探析 李 霞/71 情景教学法在小学英语教学中的应用 白 宇/72 体验,让学生的作文激情飞扬 汪小桩/73 让美术课堂“动”起来 周小璇/74 浅谈中学语文教学语言特征 颜志发/75 关于前置性学习的设计与思考 高海红/76 浅谈数学教学中批评的运用 董雪玲/76 浅谈小学美术课教学中学生口语表达能力的培养 孙丽萍/77 让学生绽放生命的光彩 王洪英/78 在激发数学兴趣中培养学生创新能力的策略研究 还红斌/78 浅谈小学体育课堂语言艺术 王 君/79 小学低年级语文的创新教学 文 燕/80 摒旧推新 走出困境 ——浅谈GO FOR IT!词汇教学的策略 徐 峰/81 拣拾我的小妙招 李传英/82 如何让小学数学课堂充满情趣 苗仙云/82 广为采撷 厚积薄发 ——浅谈小学习作教学 王晓琴/83 浅析如何打造初中历史教学中的兴趣课堂 张国华/84 新课程理念下小学数学教学策略探讨 田贻川/85 数学与生活 赖柱强/85 语文课前有效预习“读”领风骚 郭艺玲/86 让学生的情感在阅读中撞出火花 王学秀/87 小学数学生活化教学的探讨 杨 琴/88 提高小学体育教学质量的策略探究 任智龙/88 小学美术校外拓展教学 王晓凤/89 享受“慢教育” 曹德群/90 让小学语文教学回归生活 丁 婕/91 探讨小学音乐教学如何培养学生的创新思维 温秀清/92 让乐符在文字中舞蹈 ——浅谈音乐在语文教学中的作用 潘南南/93 高效课堂 探讨小学语文阅读教学的有效策略 张永枝/94 刍议如何实行小学语文阅读的有效教学 朱 渲/94 对小学语文有效教学的两点建议 薛芳芳/95 浅议打造小学数学高效课堂策略 何利华/96 初中生物教学策略初探 王 辉/96 关注数学学习体验 促进学生主动发展 傅建泉/97 浅析小学科学活力课堂的创设 陈红则/98 浅谈小学语文课堂之“高效” 康 洁/98 高效课堂的助推器——评价方式的改革 张娟华/99 如何开展初中体育有效性教学的分析 杜永成/100 小学数学课堂教学有效性的探索 李 恒/100 小议小学数学课堂练习对高效课堂的重要作用 孙秀梅/101 浅谈如何打造高效课堂 陈吉双/102 浅析小学语文课堂有效教学 李丽满/102 插上“小班化”的翅膀,让小学英语听说教学更高效 马 克/103 浅析提高小学高段作文教学效率的方法 何兴华/104 谈初中生物课的有效提问 沈丽静/104 提高初中物理课堂教学有效性的策略 谢玉梅/105 课堂纪律之我见 谢春树/106 构建高效课堂的一点做法 唐雪莲/106 小学数学高效教学的几点尝试与研究 修丽君/107 如何提高小学生的语文阅读质量 罗校红/108 初中化学概念教学的有效方法 蔺婵玉/109 浅谈如何提升小学数学的教学质量 王军芳/110 浅谈初中思想品德课堂教学的高效性 魏坤虎/110 浅析在低年级小学语文教学中如何有效地进行识字教学 劳建儿/111 优化教学策略,提高数学课堂教学有效性 祝新勇/112 怎样有效提高农村小学生写作能力 赵国云/113 浅谈如何有效提升小学英语教学的效果 邵长俊/114 小方法,高效率 ——我的教学心得 史万军/115 在农村边远地区如何开展高效课堂 ——让学生爱学英语 杨小艳/116 浅谈如何提高学生学习效率 朱军平/116 小学数学服务型课堂教学的研究 蒋清艺/117 浅谈语文课堂教学效率的提高 师 静/118 浅谈小学英语课堂教学效率的提高 何亚涛/118 师幼有效互动策略的研究与分析 庄艺虹/119 如何构建活力高效的农村小学英语课堂 陈春丽/120 如何培养儿童正确的钢琴手型 陆 艳/120 教学实践 论提高小学生英语口语表达能力的策略 席凤娟/121 文学教学观念下小学语文儿歌教学探讨 刘浩然/122 小学语文识字教学的实践研究 王丽花/122 探讨培养小学数学读题能力的多元化策略 范树实/123 培养小学语文课堂中学生的提问意识 李秀芳/123 谈小学六年级教师如何开展数学活动课 陈晓虎/124 锻炼小学生写作的重要意义 陈 杰/124 语文课堂教学巧用“导” 黄腊琴/125 对小学语文课堂导入策略的研究 董荣欣/126 小学英语教学中的造句教学策略分析 王敏华/126 中考冲刺,书面表达解题技巧 廖 娟/127 把握综合实践课程理念,扎实教学实践研究 林秀梅/128 游戏在小学体育与健康课程中的应用 刘 成/129 浅谈培养学生良好的学习习惯 孟丽君/130 随文识字在小学语文教学中的应用 曲 环/130 浅析小学数学课堂提问教学策略 蔡锦州/131 词汇教学中的解词法 吴智勇/132 小学语文阅读教学有效开展策略研究 李静文/132 初中英语语法教学的实践与认识 李 杨/133 让数学教学植根于生活的土壤 陈 锦/134 趣味课堂,兴趣语文 居 荔/134 浅谈数学教学中学生思维能力的培养 常 蕾/135 实验教学在初中化学教学中的应用 张少华/136 刍议小学数学教学生活化的具体实践 顾秀娟/137 浅议如何在中小学开展国文阅读教学 魏奔阳/138 让学生成为英语课堂的主人 周 艳/139 在生本课堂中彰显学生的语文实践能力 潘 驰/140 画桂花 陈 敏/141 如何在幼儿美术教学中提高幼儿的美术技能 左会清/141 教法探索 小组学习模式在小学数学教学中的应用 胡洁梅/142 “实效性”小组合作学习的核心追求 戴亚娟/143 浅谈小学语文课堂教学中进行小组合作学习的有效性 袁 鑫/144 情境教学法在小学语文教学中的应用 杨作麒/145 幼儿教学活动中的提问技巧初探 吴文洁/146 关于情景教学法下的小学数学教学研究 陈达喜/147 数学思想方法在小学数学教学中的渗透 陈淑云/148 “3+1”美术创意教学模式 ——激趣、探究、实践+对比创意教学模式 任冬丽/150 情景教学对促进小学英语学习的作用分析 孙一泓/151 营造小学语文课堂氛围的有效途径 谢春霞/152 论小学语文探究阅读教学模式 雷泽凤/152 试论小学语文主题式阅读的价值及教学策略 董 瑞/153 小学数学课堂开展自主探究教学的途径探讨 范园园/154 浅析游戏在小学英语教学中的应用 王 妮/154 浅谈小学语文课堂教学中的小组学习 高春梅/155 略谈多元视角下的初中英语教学 林秀云/156 学科型教学游戏在小学数学教学中的应用研究 黄鸿珠/156 探讨小学数学教学中的提问教学 王成旺/157 小学数学课堂教学中尝试教育点滴谈 罗鸿燕/158 小学朗读教学 王 俊/158 关于小学数学教学中学生参与的研究 吴丽珠/159 浅谈小学数学高效教学法 王美柱/160 浅谈Phonics教学法在小学英语中的运用 宗 莉/160 运用游戏教学提高小学低年级的识字效率 秦瑞芬/161 教师对小学语文学法引导探究 韦 林/162 浅谈小学语文的阅读教学法 刘有志/163 低年级激发学生兴趣教学法浅谈 肖连枝/164 小学数学教学中渗透数学思想方法的研究 张成弟/165 浅谈小学语文教学中的情境教学法 石燕芬/166 论拼音教学在小学语文教学中的意义和地位 王雪璇/167 探究合作学习在小学语文教学中的应用 张小平/168 浅谈柯尔文手势在音乐教学中的运用 黄燕茹/169 体验式教学模式在小学品德课上的应用初探 梅杰松/170 小学语文教学中个性化阅读的探索 汪丽萍/171 小组学习模式在初中思想品德教学中的应用 倪洪艳/172 “三维互动,五步导学”教学法在语文教学中的意义 张 凯/173 小学语文词语教学方法攻略谈 何文玉/174 探究如何在小学语文教学中运用情景教学法 毛里色/174 探究式教学在小学高年级数学教学中的实践与应用 马少清/175 小学体育教学中小组合作学习的思考 郭志强/176 初中物理课堂合作学习的几点浅见 刘立杰/176 小组合作教学策略之我见 马军义/177 教学反思 一课一得,妙趣横生 黄春华/178 诗歌因想象而精彩 简莉敏/179 小班化数学课堂教学贵在导“思” 曲妮娜/180 收获生命里的幸福 韩 静/181 教师的语言艺术在小学语文教学中的渗透 林晓燕/182 亲近名师,乐享成长 周 敏/183 幼儿早操活动的有效性编排浅议 赖乙菊/184 浅谈小学数学课堂中学生学习兴趣的激发 夏 彦/185 试析小学语文课堂中如何培养学生自主学习习惯 唐 羽/186 “四化”方法激发学生数学学习兴趣 张桂华/187 提高小学生数学解题能力之我见 张鹏家/188 讲历史故事,提高学生记忆能力 杨 伟/189 浅谈如何在小学数学课堂教学中实施有效评价 李元海/190 浅议小学生语文自学能力的培养 许 君/190 试论小学语文教学中学生学习兴趣的培养 郭 燕/191 小学数学思维与兴趣培养的一致性分析 郑 楠/192 对目前语文课堂中小学生学习兴趣的激发探析 柴小玲/193 如何让小学生习作浸润生活的味道 贾小莲/194 浅谈小学数学教学中有效培养学生的兴趣 常海霞/195 一次课堂反馈带给我的思考 沈君珠/196 利用生活资源,提高学习兴趣 ——小学数学学习资源的利用与研究 葛海燕/196 浅谈候课 芦东海/197 如何激发小学生学习数学的兴趣 王永琴/198 精心砥砺过渡语 环环相扣铸成功 ——New Century English 6A Unit 2 Lesson 2 School Rules (period three)教学反思 李晶晶/198 小学语文教学中的语言体味与表达 宋积芳/199 小学数学教学中学生应用能力的培养探讨 王 丹/200 阅读教学与创造性思维能力的培养 郑 真/200 如何让学生成为课堂的主人 张海锋/201 浅谈聋校语文中的作文教学 王少芳/202 如何激发初中生学习历史课的兴趣 李大昱/202 浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养 徐立春/203 聋生与培智生同处特校的利与弊 刘洪玲/204 对幼儿自理能力培养的一点体会 陆晓文/204 如何合理地布置初中英语作业 张艳辉/205 数学思维在小学数学教学中的体现探析 杨海涛/206 让数学课堂走近生活 丁安琪/207 教育技术 浅谈音乐在小学教学中的应用 王莉群/208 借助电教手段 培养学生思维 俞全仁/208 信息技术与初中物理教学整合的几点做法 赵生花/209 初中数学借助多媒体教学体会 唐德强/210 初中数学教学与信息化整合的探索 魏学琴/210 网络环境下小学英语教学策略探究 赵玲玲/211 信息技术在语文教学应用中的一点体会 王 忠/212 “班班通”教学对提高小学数学教学质量的研究 杨开祥/212 小学信息技术教学中应重视网络素养的培养 梁建亮/213 电子白板让语文课堂亮起来 ——浅谈交互式电子白板在语文教学中的有效运用 陈玉梅/214 多媒体为语文教学插翅添翼 王汝程/215 问题研究 小学音乐综合教学中存在的问题及对策 王文娟/216 浅议问题学生教育之我见 韩召普/217 小学数学教学课堂提问存在的问题及反思 黎学勇/218 小学数学解决问题教学的现状及策略 蔡淑芬/218 浅谈农村小学数学教学评价存在的问题及对策思考 凡绪章/219 蹲下来和孩子说话 ——对待问题学生的策略 王秀香/220 如何做好幼儿保育工作 马 骞/220 山区小学教育现状的分析与研究 周 明/221 教育管理 让爱撑起一片蓝天 陈之喜/222 家园共育,培养幼儿的自理能力 吉 霞/223 班主任班级管理策略浅谈 李永成/224 小学数学教学中班主任的法治教育研究 扶永伦/224 新课改背景下小学班级管理的创新分析 王多海/225 用爱心浇灌,促进学生健康发展 陈多军/226 爱与教育 孙守权/227 做“花”一样的班主任 陈巧巧/228 爱在细节中 陈亲辉/228 教师的责任感和使命感 俞岩斌/229 小学班级管理浅谈 王治民/230 班会课里寻找爱的方式 徐丽丽/230 张老师变了 ——对教师说服教育的案例分析 顾宪洲/231 小学校长学校管理策略浅析 任良忠/232 浅谈小学教师的根本责任 张慧娟/232 如何做好家园共育 杜海玲/233 班主任工作感悟 摆 刚/234 读书,为优秀教师的成长铺路 高玉华/234 教育争鸣 小学美术课堂创意教学的实践思路浅议 姚彩仙/235 活到老 学到老 田小琴/236 提升农村幼儿教师专业素养的实践与探索 王艳书/236 读司空曙《喜外弟卢纶见宿》有感 李小飞/237 增强师生互动,提高课堂教学效率 单德昌/238 对教学案例《观察植物细胞》的创新思考 张云起/238 消除错别字之我见 孙小丽/239 小学体育教学中体育游戏的重要作用分析 杨天荣/240 语文教学应尽力洞开孩子们的多重视域 苏瑞萍/241 贫困地区农村小学学困生心理特点分析及干预策略探微 蔡鹏川 李万平 石发斌/242 浅谈多媒体教学在幼儿园社会领域活动中的运用 刘彩霞/243 浅谈小学数学问题的设计 徐灵哲/244 学生不愿写作业的原因及对策 杨小兰/244 自制玩教具在体育活动中的运用 王丽霞/245 如何上好低年级美术课 王玉芳/246 浅谈培养学生的创造性思维 王志国/246 多媒体在幼儿园社会教学活动中的运用 高亚琼/247 小学语文有效作业设计和评价的探究 鱼秀云/248 创新小学阅读教学,培养学生自主学习 摆 刚/249 浅谈任务驱动型高效课堂提问策略 孙万书/250 如何提高学生的写作能力 冯志英/250 小学语文课堂激励性口头评价对学生的影响探讨 巨雅娟/251 谈语文教师在课堂教学中应扮演的角色 张红霞/252 |