2015新课程 中旬5期作者目录

理论研究

初中思想品德教育生活化的实现思路探究 张志孝/4

对初中体育课堂剧烈运动后学生身体机能恢复的分析 曾德媛/5

发挥教师主动性，进行有效教研活动 任红艳/6

高中生物学教学中学生专业术语表达能力培养的研究 张存兴/7

新课改下的初中数学教学 张国艳/8

探索初中体育教学中如何培养学生的终身体育思想 李晓燕/9

浅析在高中美术鉴赏课中美术作品评价的标准和方法 邢振学/10

社会主义核心价值观在思想品德课教学中的有效渗透 王洪茹/11

如何有效实现民族体育融入现代中学体育教学 李佳论/12

高中地理教学中开展生态文明教育的内容与途径 张永国/13

高中生物教学中的现代生物技术 赵大英/14

煲好初中历史与社会生本课堂的三道汤 徐丽娜/15

基于生态化教育理论的创造力培养课程实验研究 王 剑/16

浅谈初中思想品德课导学案中导学性问题的设计 饶 彩/17

课题展示

营造和谐氛围 构建和谐课堂 张立德/19

农村寄宿制初中女生青春期心理健康及疏导策略的探究 马玉芬/20

作文教学的新形式——“微博日记” 王永洛 魏 宏/21

中学历史微课微原则分析与实践探索 林月鲜/22

德育园地

浅论初中体育教学中的德育渗透 池西湖/24

积极心理学视角下的初中团体心理辅导初探 曹会文/25

初中思想品德课中家庭美德教育研究 向 侃/26

浅谈校外教育的重要意义 薛海云/27

浅谈初中生的品德教育 郑春海/28

教材研究

浅谈化学课程资源的开发与利用 褚春明/29

釉色渲染，芭蕉惹雨 叶素莲/30

利用“种子萌发的条件”实验培养学生的观察能力 齐 薇/31

教法探索

优化教学方法，激发学习兴趣 姚素玲/32

浅谈新课标下的高中英语教学 董晓霞/33

培养中学生阅读兴趣的方略 陈嫦娥/34

新课程下高中化学教学中如何培养学生的自主学习能力 满德日花/35

浅析初中语文教学中的情感教育 张 儒/36

在地理教学中培养学生读、画地图的能力 刘晓娇/37

关于初、高中数学衔接教学的研究 潘万金/38

语文素养形成从认识语文开始 蔡如祺/39

初中物理教学中对培养学生创新能力的探讨 茆小兵/40

对新的物理课程标准的学习与研究 张有柏/41

初中物理教学中学生探究问题能力的培养 张运红/42

生物教学中的探究实验

——浅析探究实验的作用和实施 王 智/43

如何培养初中生的语文阅读能力 邹 娟/44

浅析参与式教学法在农村高中语文教学中的应用 魏孔平/45

高中数学教学中学生思维能力的培养 高有德/46

高中英语教学现状分析及教学方式研究 陆 盛/47

充分发挥引导作用，积极激发学习潜力 陈 娟/48

培养高中生的英语思维能力 程 燕/49

如何在初中几何教学中渗透数学思想 周文芬/50

高中数学教学中培养学生自主学习能力的探究 张利梅/51

浅谈英语语言学习的多方位综合 魏文斌/52

有效分析学习起点，合理选择教学内容 林丽君/53

高中英语写作教学方法 陈子祥/54

教学创新

关于初中英语教学的多样化分析 屈瑞涛/56

高中英语教学中情感因素的融入探析 李 艳/57

游戏与英语教学 黄凤珍/58

物理教学的小清新

——浅谈初中物理与民族文学艺术的整合 梁红燕/59

难道都是粗心惹的祸

——小学生计算错误归因分析与解决策略的研究 韩 蕾/60

与深度互补 与速度相关

——浅析微课在当今高中政治教育中的运用 徐 燕/62

探讨初中语文阅读教学模式的创新与应用 黄幼娥/63

学生课堂学习的个性化研究 李 玲/64

走下三尺讲台

——中学语文教师角色转型之尝试 邓 毅/65

初中体育教学的有效性探究 邓 秋/66

浅析现代高中生物合作学习教学模式应用 张 林/67

浅谈微课在高中生物课堂教学中的应用前景 张国华/68

浅议初中英语作业设计模式 王晓思/69

小组合作策略运用于高中英语写作 赵 暾/70

高中化学多样式教学艺术 郭金瑗/71

浅谈初中数学建模教学 蒋美珍/72

浅谈初中历史作业的布置 陈 华/73

探究高中英语教学中的文化教育 丁守峰/74

加强历史现象教学，帮助学生获得充分历史感 郭荣聪/75

中学数学教学中的情感教育 苏 毅/76

浅谈张思中外语教学法在初中英语课堂中的应用 孟 楠/77

初中英语情境教学中常见的误区及有效对策 张 婷/78

基于融合的信息化翻转模式的构建 陈世勇/79

对情景教学在初中地理教学中的有效探讨 戴庆婷/80

教学实践

浅析英语教学中快乐教学法的实施 肖楠/82

浅谈中学生命题作文审题教学的策略 项雪梅/83

景物描写在散文写作中的艺术处理 朱 惠/84

浅谈新课改下初中地理的地图教学 冯 燕/85

英语教学语言要“以情感人” 张 燕/86

初中数学教学的问题设计 柳志文/87

无线网络的使用方案 曹海明/88

为学生打开一扇英语学习之门 颜 琳/89

探讨初中语文有效阅读教学的途径 施后云 付洪桃/90

初中历史教学落实人文素质教育初探 赵良兴/91

论初中数学教学中的问题情景设置 苏 波/92

生物教学中培养学生的实验能力 李天文 张东星/93

高中信息技术课程教学中问题情境创设的策略 王 艳/94

高中地理教学过程中思维导图的应用探析 买买提•依买尔/95

如何组织有效的初中数学教学活动 朱彩峰/96

多元化教学方法在高中英语教学中的运用 陈 霞/97

浅谈高中政治情境创设策略 周 琴/98

观察植物细胞质壁分离和复原的实验教学建议 陈艳波/99

巧借“触点”，激活写作源头 杨俊杰/100

数形结合法在高中数学教学中的应用分析 卡得尔•吐地/102

运用史料架设教与学的桥梁 李彩蓉/103

初中生英语遣词造句能力的培养 郑丽庄/104

高效课堂

结合学习金字塔，提高地理课堂实效 陈彤英/106

浅谈新课程标准下的初中数学分层教学 黄 军/107

初中思想品德活动课的教学窥探 王桂香/108

浅谈批判性思维能力在初中英语阅读教学中的培养 丁 冰/109

新课标下初中数学有效课堂教学策略 田晓波/110

初中物理课堂教学中物理情境的创设与运用 郝建亮/111

高中语文引导学生自主提问的有效策略 洪巧玲/112

加强学生自主性学习，提高初中数学教学质量 赖孝昶/113

情感导航，创建语文高效课堂 董耀国/114

初中音乐课堂教学中师生互动问题的探讨 张 丽/115

探究式学习打造高效课堂 杨 艳/116

刍议苏北城镇“划片招生学校”背景下初中数学课堂教学的有效性 刘光建/117

高效初中化学课堂的构建 司桂花/118

构建初中数学高效课堂的策略 王 佩/119

有效提高初中物理教学效率的策略 刘 勇/120

高中语文教学要考虑的学情因素 王 芹/121

培养学生的讲题能力 提高学生的数学素养 王红祥/122

浅论中学音乐聆听教学中的三个层面 成 帅/123

初中历史教学和课堂教学模式改革 刘钏蓉/124

生活化、社会化实践活动在思想品德课教学中的应用 易好礼/126

教学反思

高中数学新课程教学改革存在的问题及建议 赵程程/127

新时代下我国普通中学教育改革的思考 姚京凯/128

传道、授业、解惑之我见 关建玲/129

关于诗词鉴赏教学的几点有效思考 赵成龙/130

高一数学分层教学的实践与体会 冯艳芳/131

对职业高中美术教学的探索与思考 王宏兵/132

提高语文课堂效率之我见 朱玉华/133

不教之教

——新课标下信息技术课程教与学的重新思考 陈 阳/134

对高中数学教学方法的几点见解 代洪帅/135

关于初中语文课改的总结和心得体会 余 洁/136

给文本“深读”预留一定的时空

——《老王》教学反思 张湘君/137

使用初中物理虚拟实验软件的几点体会 赵本君/138

对提高英语教学有效性的几点建议 王玫瑰/139

情境教学法在历史与社会课中的应用思考 王嫣红/140

农村初中生写生活日记之我见 杨程鹏/141

对当前农村初中社团建设的一点思考 连查银/142

教育技术

探索信息技术环境下的课改之路

——静升中学构建信息技术环境下“一卡两案三环节”课堂教学模式初探 程海长/143

新形势下初中数学与现代信息技术整合分析 成志勇/145

浅析信息技术在实际教学中的应用 王枫艳/146

基于Web2.0的铜川语文网应用研究 段慧杰 陈永星/147

多媒体技术在初中英语教学中的应用思路研究 赵永霞/148

打通初中数学与信息技术整合的经络 林碧凤/149

关于教育信息化和教师专业发展的研究 姚贵品/150

利用多媒体提高语文课堂教学质量 李晓红/151

浅析信息技术在微课和翻转课堂上的应用 徐宝国/152

信息技术在高中数学教学中的应用研究 何昌云/153

问题研究

如何让政治课上得生动有趣 苟艳丽/154

浅谈初中英语听说课中学生听力微技能训练的策略 陈敏琴/155

农村初中作文教学的现状及对策 王经伦/157

用爱点燃学困生的希望 刘 娜/158

问题化教学在初中科学教学中的运用探析 王 飞/159

浅谈物理老师吸引学生注意力的几大法宝 马铭成/160

用“四心”唤起农村学生学习英语的兴趣 唐 旭/161

高中化学课堂导入中存在的问题与对策研究 孟 伟/162

如何有效提高学生在初中英语课堂上的阅读效率 彭丽丽/163

克服情感障碍，拓宽思维通道

——初中生学习思维障碍成因及对策研究 张荣建/164

论新课改下如何提高高中数学教学的有效性 覃冬生/165

如何构建以学为中心的初中英语课堂 董晓枫/166

中学语文减负问题浅析 程鹏星/167

农村中学数学教学中存在的问题及其原因 梁海龙/168

农村中学家校合作方式创新的实践研究 王锦升/170

如何培养语文学困生的学习兴趣 李 丽/171

如何在农村开展初中物理科学探究 刘两福/172

初中英语语法教学的理念与实践 苏学元/173

跳出课改误区 促进有效教学 施 杰/174

教育管理

班级工作三要诀 李 焱/175

家校携手让育人之树常青 姜伟庆/176

浅析中学教学管理现状及应对策略 田 群/177

做一个幸福的班主任 刘学丽/178

终身学习是校长成长的助推剂 陈晓东/179

浅谈如何做好班级管理工作 林 辉/180

家长会有效模式初探 李 艳/181

浅析初中生团队意识的培养 周国宝/182

实现“三个转变”，促进学校内涵发展 柯荣树/183

日常行为规范训练要重视“三个结合” 宋新华/184

班主任工作案例

—— 一名学困生的转化之路 马彦忠/185

“拾荒”助学，播种绿意，爱在路上

——福建省南安市华侨中学助学育人新模式 林觉怀/186

完善学校教学管理工作的几点思考 虞文斌/187

教学争鸣

书法教学在语文教学中的价值探微 周 甫/189

海南省陵水县初中生物理学习兴趣的调查与研究 郎晓红/190

删繁就简三秋树

——试论语言的简约美 邵文竹/191

如何科学发展学生体能

——肌肉力量篇 杨宽军/192