2015新课程 中学5期作者目录

理论研究

利用TED网络资源提高高中生英语自主学习能力初探王翠芬/4

关于中学生心理教育课程如何开展的几点思考金 铭/6

践寻根之旅精神，沐多元智能之花杨桂红/9

如何正确把握初中语文教育的特点廖锦科/10

有关初中音乐课堂有效学习的研究崔皎皎/12

生活实践与生物课堂教学的结合分析葛秀军/13

新课改下高中英语阅读教学的实践思考廖 君/14

现代语文教育理论中的对话教学刘瀚茵/15

案例教学法在高中地理教学中的实效性应用分析

——以人教版四个主要农业地域类型生产特点的教学为例黄晓梅/16

人性化视野下高中体育教学改革的现状与展望唐 睿/18

对于新课程改革意义的思考张 爽 王珉琦/19

浅析体育课在中学素质教育中的应用周宁宁/20

有效提高词汇教学与阅读能力培养的适切性朱建忠/21

Presentation在高中英语写作课堂中的应用与反思左 苏/22

浅议基于任务的合作学习模式与初中物理教学韩志强/23

刍议中学化学基本观念的培养孙海峰/24

课题展示

课堂观察《ATP的主要来源——细胞呼吸》之教学目标设置与完成

　——广西教科所十二五规划课题《高中生物教学中的课堂观察案例研究》黄 雁/25

德育园地

浅谈如何在思想品德教学中融入文明礼仪教育吴修武/26

信息技术课程中的德育渗透胡 兰/26

德育在数学教学中的渗透阚晓利/27

社会主义核心价值观与高中生道德教育张 莉/28

如何在高中化学教学中渗透德育唐美英/28

高中历史教学中情感教学的实施刘国宇/29

如何做好高中生的德育教学工作王满红/30

教材研究

整体性教学观初探

——以高中语文人教版《现代诗歌与散文》散文版块教学操作为例叶湘瀚/31

静观人物，感悟历史

——谈人物细节在人民版高中历史必修教学中的运用卢晓菁/32

《语文教师教学用书》中不应该的回避

——《满井游记》中“之”的用法韩小娜/33

融跨文化知识于初中英语教学王文端/34

浅析牛津版高中英语语法在高考试题中的作用窦婷婷/35

对初中地理教材中“活动”栏目的认识及实施策略初探王世金/36

高中历史教学中历史图片的开发与运用杨志娟/37

合理整合教材资源，优化初中历史教学

——以川教版初中历史教材为例王兰香/38

文本解读

如何学习初中物理概念刘 钢/39

多元解读文本，有效提高英语课堂阅读教学胡金姬/40

硫和铁反应实验装置的设计高友红 严宏英/41

例析化学方程式中的易错点刘宝学/42

在教学当中发挥几何直观概念丁天慧/42

高中英语教学中的文化渗透策略探究徐 琴/43

探讨“三环节自主学习”模式下生物知识体系的构建阮建英/44

物理教学渗透学科美黄起樽/46

平面向量中常见难点例析梁 辉/48

初中物理知识网络构建的几种形式纪 浩/49

三角函数巧解法，思维体操优能化刘继科/50

初中数学代数式教学浅谈张立洁/51

“有理数加减法”教学“攻关”尝试陶定波/51

浅析加强数学概念教学的必要性及策略钟明进/52

案例分析

《走近因特网》教学设计黄建华/53

课堂生成与语文课堂教学的有效性

——《感官动起来，景物活起来》课例评析（苏教版语文七年级上册第四单元写作教学）

段桂芬/54

《1.3.1 函数的单调性》导学案（第1课时）宋冬冬/55

《平行四边形的性质（1）》教学设计宋晓琼/56

关注生活 科学建模 落实有效教学

　——以《反冲运动》教学设计为例罗小勇/57

探究性学习地图两例李 鹏/59

沪科版物理九年级第二十章能量和能源第二节《能源与社会》教学设计唐孝珍/60

浅谈学生发散性思维的养成

　——国际高中化学校本教材专题研究课堂教学案例端木丹丹/62

《显微镜和望远镜》说课稿王 艳/64

记我的一次难忘的教研经历

　——固城中学数学教研组参加南京市优秀数学教研组评选活动孔小红/65

反思“二战”课堂吴立群/66

物理课堂演绎灵动的生成李 芳/67

教学创新

理解差异 尊重发展

——浅谈中学生差异个体发展黄 晔/68

浅析如何在初中历史教学中激发学生的学习兴趣赵顺琪/69

科学教学由“封闭”向“开放”的策略初探杨 浩/70

新课改背景下的高中地理教学徐小顺/71

自主学习模式在初中历史教学中的应用詹云华/72

如何在高中化学教学中凸显学生的主体性崔光辉/73

不择细流成其大，不择细壤成其高

——微探语文课堂上的自我评价张延英/74

初中信息技术课分层教学设计模式巩俞辰/75

浅析生本教学背景下的高中英语阅读教学刘 敏/76

谈物理课堂中的互惠式教学方道余/77

课改下如何提高高中生的英语听力能力洪高伞/78

浅谈基于高中英语课程的探究性学习陈亚秀/78

浅谈高中数学教学中学生创造性思维的培养于萍萍/79

高中语文写作教学的创新策略研究孟 翠/80

生本模式下初中思想品德课堂教学改革探究黄 丽/80

在历史教学中要突出学生的主体作用蔡建辉/81

中学信息技术教学中学生创新能力的培养汤海鲛/82

新课改下初中地理教学模式的调查分析陈倩夏/82

新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析王海波/83

浅谈怎样在初中物理教学中培养学生的问题意识刘玉贤 肖苏芬/84

初中数学教学运用互动式学习的体会洪思忠/84

化学史在高中化学教学中的角色探究赵雪飞/85

浅议如何培养学生的创新能力高志国 林秀艳/86

浅谈新课改下的高中物理教学肖 扬/86

探讨新课标环境下提高高中数学教学质量的新方法周军华/87

一枝可独秀，百花亦齐放

——谈初中信息课的独思创新和团队协作教学叶艺驰/88

善用分层教学，启迪学生思维解桂清/89

浅谈合作学习李明福/90

初中思想品德课生活化教学模式的构建庄学鹏/90

高中语文教学中学生创新思维的培养赵纯洁/91

浅谈新课程理念下的初中历史教学端 智/92

音乐与舞蹈相结合的教学创新模式的探讨龙文芳/92

试论初中信息技术的创新教学王小会/93

自主学习法在高中计算机教学中的应用尧新远/94

浅析高中物理课堂教学中的小组合作学习李其松/94

新课改下的高中美术教学方法探究万新海/95

新课程理念下的初中英语教学探索夏艳萍/95

高中生物教学中的创新性改革模式探析丁綮轩/96

新课改下高中语文教学方法的探讨何 蓉/96

高效课堂

素质教育下如何提高中职语文教学的实效性谢莉娟/97

优化生物生本课堂教育，提高课堂效率李青华/98

积极参与 高效学习姜淑英/99

奏响音乐五部曲 激起学生万般情蒋菁菁/100

新课改下提升高中生物教学效率的策略邓 梅/101

创设课堂情境，增强历史教学的有效性肖登望/102

发挥学生主体地位，构建高效语文课堂谭人焕/103

浅谈如何落实生物高效课堂教学吴康怀/104

浅谈构建高中化学高效课堂的有效方法蔡志武/105

美术课堂有效教学模式与教学策略探究母朝安/106

巧用角色转换提高生物课堂凝聚力何宇家/107

探究如何加强初中数学课堂的“两问”钱进军/108

精到点评，让课堂更灵动陈 林/109

如何构建高效的初中英语课堂苏 丹/110

浅谈如何上好思想品德课马晓艳/110

构建高中数学高效课堂的体会张海艳 彭香丽 苗鸿雁/111

高三英语复习课堂有效教学初探刘 倩/112

如何使高中信息技术课堂充满活力田学纲/113

有效教学让英语课堂教学更精彩张 渊/114

构建高效高中语文课堂“几步走”朱世群/115

浅谈物理教学效果的优化敖荣梅/116

实施分组教学，打造高效课堂陆 岩/116

构建高效体育教学课堂初探李长青 姚尊香/117

将有效提问艺术融入初中数学课堂那龙顺 刘永峰/118

如何进行地理高效课堂教学邓园园/118

变思想品德课的“引人入睡”为“引人入胜”

　——浅谈如何上好一堂初中思想品德课龙尔战/119

浅谈初中物理教学注重培养学生猜想与实践能力兰天禹/120

自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析吴忠静/120

探微小组合作建设，打造初中语文高效课堂王成祥/121

如何提高初中思想品德的课堂教学有效性范永山/122

利用“物理分组教学”打造高效课堂王 健/123

初中英语如何打造“高效课堂”林海杰/124

构建高效初中数学课堂的策略陈红艳/124

农村中学信息技术高效课堂的打造杨雪梅/125

探究初中数学高效课堂的教学方法戴百玲/126

浅论初中历史教学如何有效激趣何承栟/126

如何提高高三英语复习课效率朱 贝/127

如何提高化学课堂教学效率唐秀玲/127

高三数学教学中学生高效解题策略的培养研究潘晓欧/128

教学实践

浅谈高中美术课堂有效教学实践冉小川/129

歌唱教学应立足于引导学生“如何唱好”张 琳/130

初中化学实验科学素养的培养孟连霞/131

浅谈高三语文教学的实践与反思林赛琴/132

论小组合作学习在内地西藏高中班中的有效使用李 哲/133

浅谈高中信息技术教学中的知识学习迁移问题杨美玲/134

以实验为基础的初中化学教学设计张淑平/135

开展阳光体育活动的实践探究与对策研究王素芳/136

浅谈学生自学能力的培养戴顺福/137

少数民族地区中学生化学素养的培养黄昌庆/138

试析高中数学教学中数形结合法的运用戴玉娟/139

在“试误”中进步，让学生成为学习的主人林 超/140

浅谈分层训练法在高中体育训练中的运用汪绍海/141

给学生展示才华的空间袁丽丽/142

论游戏在中学体育教学中的作用闫佳绪/143

浅谈初中英语作文写作隋晶莹/144

自主学习模式在高中地理教学中的应用牛树波/145

谈中学数学教学中学生观察力的培养解军山/146

浅谈高中美术课如何培养学生的欣赏能力佟 涛/146

如何在初中英语教学中提高学生的阅读能力张红艳/147

初中化学教学中培养学生的化学素养李仰梅/147

高中物理教学中实施科学方法教育的研究罗华权/148

高中物理教学中创新实验的设计与实践廖金梅 张 煜/149

如何构建生活化的初中物理课堂刘冬辉/150

浅析如何在初中地理教学中培养学生的思维能力郑国飞/150

关于加强游戏教学在初中体育课堂中的应用探究张后斌/151

浅谈高中生地理探究能力的培养董泽润/152

如何培养学生对高中地理的学习兴趣龙涌涛/152

浅谈初中生物课的实验教学宽他吉/153

教法研究

高中语文早读四步曲石 莉/154

浅谈农村中学初中英语词汇教学林妹玉/155

探讨初中物理开放式课堂教学方法王树生/157

浅谈山区农村中学声乐教学袁清兰/158

探讨初中语文教学中学生语文应用能力的培养肖志军/159

怎样让学生成为语文课的探究者李智锋/160

探析初中英语词汇教学方法胡晓敏/161

初中英语口语任务教学之我见蒋玉娟/162

初中语文写作教学的策略探究年洪玉/162

浅谈英语教学中的愉快教学法贾海英/163

初中英语教学操练方法模式谈崔立明/164

浅析在初中语文教学中如何调动学生的积极性陈 飞/164

论初中数学的教学方案与学习方法崔靖刚/165

浅谈初中数学理解学习金志明/166

如何展现初中语文学科的工具性程晓东/166

浅谈高中信息技术新课程的常规教学方法于朝圳/167

浅述初中作文教学的点滴做法刘桂娟/168

初中英语教学的入门诀窍包希芳/168

组织化学课的“科学探究”方法孙光华/169

如何在英语课堂教学中培养学生的交际能力张丽梅/170

为集体备课把脉孙金龙/170

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞

　——略论多策并举提升初中生美术素养孟利娜/171

浅谈中学语文阅读方法许翠英/172

论高中政治课程生活化教学方法胡凌云/172

如何提高学生的英语阅读能力张雪岩/173

初中地理读图能力培养的策略研究沈丹丹/174

自然地理教学策略探究田 艳/175

关于数学课堂学习有效性的调查及分析

　——导数及其应用复习课教学有效性的研究吴 攀/177

一花双苞，齐放方为美

　——浅论普通高中语文教学中的“读写结合”翟玲芝/178

浅谈化学学习中的记忆方式弋东华/179

扎实基础 开发潜能

　——新课标下的语文作业设计陈岳英/180

化归思想法在高中数学教学中的运用探究李善钱/181

教学反思

浅议历史教学中的情感态度与价值观培养

　——以观摩《抗日战争》公开教学为例朱 敏/182

新课标下的初中数学教学之我见潘荣义/183

高中生写作能力的现状与思考林青燕/184

高中文言文教学之我见张 雪/186

浅析“公开课中的分组讨论”青 春/187

新课改下课堂教学之“慢”的反思杨通丽/188

《海燕》教学反思何强中/188

初中语文新课改的若干思考佟碧云/189

再谈物理兴趣教学付 飞/190

“先学后教，当堂训练”教学模式运用反思张遵庆/190

国培后对古文教学的感悟

　——国培一年总结白孝泉/191

关于初中语文课堂教学改革的思考黄雄心/192

甘做丽娃河里一根会思考的苇草

　——记“2013年华师国培”彭继芳/192

再谈初中英语合作探究式学习方法指导牟善伟/193

初中语文“探究性学习”之我见孟秀丽/194

初中物理教学生活化的思考李国玲/194

“难文”如何“简教”

　——听《灯下漫笔》公开课有感林 丹/195

高中物理导入环节的处理体会刘国升/195

教育技术

多媒体让语文课堂声情并茂彭 菲/196

利用电教设备让学生在情境中快乐学习思想品德徐玉楼/196

浅谈如何运用现代技术提高数学课堂效率王采祥/197

信息技术同高中物理整合现状探究陈 建/198

初探翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用何 金/198

虚拟机技术在高中信息技术教学中的应用马 平/199

高中地理应用多媒体教学的利弊伦 静/200

初中英语班班通姜 薇/200

微课在初中数学教学中的实际应用朱红霞/201

将翻转课堂引入高中英语教育教学初探陈淑君/202

问题研究

用真诚赢得真诚

　——浅谈“问题生”的差异感化郑明娇/203

论农村学生语文课堂问题行为的影响因素吕远华/204

“学困生”转化的几点思考苏国君/205

数学教学中如何抓住学困生的心马占明/206

浅谈初中生英语学习过程中的两极分化候袁萍/206

高中政治探究式教学中存在的问题及解决措施连文娜/207

高中英语口语教学的问题与对策申 妍/208

如何在初中数学教学中解决学生成绩两极分化问题史安亮/208

高中地理教学中重视培养学生的读图能力宋海滨/209

学习《弟子规》，树立青少年正确人生观林 宏/210

新课标下数学教学中存在的问题及应对策略孔维成/210

初中英语听力教学中存在的问题王文婧/211

关于高中数学作业相关问题的研究王民莉/211

浅谈讲授英美历史文化对于英语教学的必要性任 硕/212

浅谈高中生英语“厌学症”的成因及对策郝 彬/212

初中化学教学问题凸显的研究程 冲/213

浅谈如何培养学生细致有序的审题习惯李洪波/213

教育管理

新课改下初中英语教师教学行为变化浅谈张红雅/214

如何提高初中语文阅读教学质量张海露/214

浅谈班主任的苦与乐王顶喜/215

优化过程管理，促进班集体全面发展王 梅/216

谈班级民主管理的意义贵江涛/216

用心做好初中班主任管理工作农林芬/217

教育中人格的作用刘尊跃/218

用宽容与爱构建和谐的师生关系王春花/219

预设与生成的冲突与平衡王珉琦 张 爽/220

浅谈教师教育工作目标利益化现象及对策徐 昶/220

浅谈班主任如何运用心理技巧管理班级玉以强/221

新课改背景下如何做好高中班主任管理工作陈 文/222

做新时代“四有”好教师高 蔷/223

中学教师职业倦怠的分析刘秀明/224

用“赏识”传播正能量教育刘树权/224

班主任工作要育人先育心闫成本/225

教师专业素质对高中物理教学的影响贾玉宝/225

教学争鸣

考场作文题材走进真情浅议安云萍/226

高三后期教学工作重点郝建方/226

高中体育教学如何培养学生的终身体育意识姚中奎/227

浅谈高中数学中选择题的利与弊王 旭/228

用好哲学的易错易混点，提升高三哲学一轮复习的效率陈世鸽/228

初中早操现状分析与对策的研究张 泉/229

关于高中美术鉴赏教学的分析研究杨建花/230

镜子韩 峰/230

社会负面新闻对思想品德教学正能量的抵消探究袁世强/231

培养中学生积极的生活方式宋 佳/232

谈“少教多学”与终身学习的关系吴成伟/232

浅谈体育学科的“功在当代，利在千秋”于 博/233

“变样”的阳光体育冬季长跑张富荣/234

论初中语文诵读教学的课堂运用贺文娟/234

一题多变的多解性问题彭依林/235

问题为中心视角下的高中物理课堂教学设计思路研究周龙霞/236

品析语文三重之美吴拥军/236

数学教师如何上好公开课梁海英/237

从《 伴我成长》作文指导浅谈半命题作文的审题廖 敏/238

如何提高中考复习有效性陈凌伟/239

美丽的谎言魏 勇/240