2015新课程 小学4期B作者目录
2015-05-22 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
2015新课程 小学4期B作者目录 理论研究 幼儿挫折教育的实践与探索凌丽梅/4 关于如何多元化提升小学低年级儿童音乐能力的探索胡炎娜/5 在游戏中如何培养幼儿的规则意识缑延涛/6 在科学课上如何提高学生的动手能力何朝昌/6 浅谈英语教师如何上好英语课林友杰/7 探讨怎样培养小学生的数学学习兴趣赵 荔/8 浅析幼儿园语言教学左光纯/8 如何在小学数学教学中锻炼学生的自主学习能力王丽艳/9 从生活教育视野看幼儿园课程发展的走向贺 静/9 从研究学生入手,扎扎实实搞教学陈利华/10 正确处理教与学的关系,培养学生的自主学习能力杜银花/10 谈小学英语教学中情感教育的渗透龚海盐/11 幼儿园教师教学语言运用策略研究朱佳俞/12 略谈数学学习中的习惯与信心张玉珍/12 在小学数学教学中发挥学生积极性的探析周 蕾/13 浅析幼儿教育信任危机的表现及其破解策略周雪飞/14 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策冯柳婵/15 小学生成为“六年级生”的意义 ——以吉林省延吉市中央小学为例许世莲/16 浅谈小学音乐教学改革肖 勇/18 谈如何利用语言教育发展幼儿的创造性思维崔宝霞/19 浅谈幼儿园课程整合理论及应用周 方/20 例谈小学数学文本阅读的重要性杨文芬/20 再议小学数学思维能力训练的生活化许家文/21 如何实现小学数学生活化教学杨宏武/22 浅谈通过读书培养学生的语文实践能力郑 岗/22 小学低年级语文课堂教学中“教”与“学”契合点的寻找吴晓梅/23 关于小学及幼儿园教师职业倦怠的探讨何雅婼/24 减轻小学生课业负担浅探黄玉兰/25 拯救男生的英语阅读 ——小学英语阅读教学中的性别差异及干预策略研究刘 羽/26 凝心聚力谋发展 双语教学焕新颜刘海艳/27 ■德育园地 随风潜入夜,润物细无声杨 丽/28 让孩子懂得分享沈红芳/29 试析素质教育在小学语文教学中的渗透耿金龙/30 我和我的孩子们窦文娟/30 注入心理健康教育新活力 提高心理健康教学有效性张福芹/31 课堂教学中的美育渗透荆立英/32 浅议美育维度下的小学数学教学谢海娟/32 如何在实践活动中提高小学德育生动活泼的实效性陈 敏/33 让品德课走进学生的心灵张英杰/34 ■教材研究 让数学教育乘上绘本的翅膀 ——浅谈数学绘本有效运用的策略和方法邵灯玉/35 如何发挥语文课程的多重功能翟婧姝/36 例谈《品德与社会》教学生活化杨海亭/36 浅谈在数学教学中培养学生的符号意识李雨倩/37 怎样研究开发体育校本教材 ——以重庆市北泉板凳龙的开发为例分析赖 兵/38 关于小学数学校本教研的思考万亮平/38 口语交际领域的新突破 ——基于中日比较的二年级《我说你画》教学单元的设计与实施王 语/39 让几何在思维中延展、转化、演绎王 俊/40 绘本,学生写作的好帮手王 萍/40 小学《品德与社会》中历史题材教学探究乔 明/41 ■文本解读 英语课堂学生展示过程中如何发挥教师的点拨和引领作用王宝印/42 减负提质背景下小学数学作业设计初探张碧泉 李小利/42 浅析小学语文重点段的教学策略陈 华/43 对“0是自然数”的几点教学思考张伟东/44 寻找根源 顺错思措 ——有效提高作三角形的“高”的策略研究蒋建春 杨建坤/45 创设教学情境,激发学习兴趣张国英/46 为什么“步”字下面不是“少”何淑芳/46 浅谈小学应用题教学中的专项训练阿小英/47 ■案例分析 《侗家儿童多快乐》案例剖析郭连凤/48 《东南西北》教学设计韩群英/49 《看日历》教学设计王素花/50 以问为轨,以思导学 ——谈小学英语语篇教学中的问题设计艺术龚海盐/51 说唱结合,创设音乐教学情境郭 雪/52 这不是“瞎蒙”吗李淑君/52 一位数除三位数的笔算除法匡 明/53 谁说我是捣蛋鬼陈丽婷/54 巧用对比 画龙点睛程春艳/54 《自信自强 励志成长》课堂实录盛小鹏/55 ■教学创新 小学语文教学中学生创新智能的培养王秋艳/56 天天故事会阳 睿/56 焕发主体意识 充分展示个性 ——“小学个性化作文”教学谈孙玉华/57 浅谈如何上好小学数学课张志东/58 幼儿园区域活动环境创设的策略成海燕/58 如何在小学语文教学中培养学生的创新思维曾爱梅/59 新课改下如何培养小学生的数学创新思维能力沈玉峰/60 努力打造“立体动感”课堂张文元/60 开启幼儿精神品质的大门 ——以“绿色”童谣为载体,有效开展农村幼儿园文明礼仪教育邱水英/61 美术活动形式多样化,激发小班幼儿对美术活动的兴趣魏宗梅/62 快乐英语 轻松学习胡婷妃/63 小学数学教学中新课的导入策略刘云颖/64 让幼儿在日常生活中以游戏发挥创新潜能乔 晶/64 把握与突破教学中重、难点的有效学习俞妙燕/65 小学数学生活化教学的途径和策略李春丽/66 浅谈小学英语教学中学生兴趣的培养沈 月/66 小学英语语言教学应注重“三培养”龚海盐/67 复习课≠昨日重现 ——浅谈如何上好小学数学总复习课沈 婷/68 提高学生习作能力的几点做法丁录梅/69 让小学语文课堂“读”占鳌头刘俊德/70 浅谈幼儿民间美术教育蒋丽娜/70 由新课标看小学语文的口语交际教学刘文静/71 以学生为中心的教学模式探析王 英/72 随机的火花点燃探究的激情 ——《秋游》探究性作业设计蒋 丽/72 论小学一年级汉语拼音的教学钱霞辉/73 爱上“说”数学 ——浅谈农村小学数学课堂如何让学生“说”起来朱巧珍/74 新课程,新思路,做新型教师徐士海/74 例谈在科学活动中培养大班幼儿的合作能力陆加云/75 让语文活动成为语文教学的“活水”耿明霞/76 ■高效课堂 试论小学数学文化教育的认识与实践宋丽伟/77 幼儿园集体教学活动中的师幼互动陈 弁/77 探寻幼儿园科学活动与区域游戏的最佳结合 ——记一次中班科学活动《谁需要电池》的全程实录陶 慧/78 善用小学语文情景教学,提升学生写作水平崔 婧/79 如何打造生动有趣的小学数学课堂王彩石/80 浅议实现课堂教学过程中最优化的三个要素张崇伟 白 凌/80 巧用“思维导图”,有效开展英语语篇教学崔晓婧/81 例谈幼儿园数学活动区材料的优化投放 ——以小班数学活动区为例陈丽华/82 简朴的教学情境让课堂焕发新彩施金华/83 幼儿园集体教学活动中师幼互动研究周 洁/84 浅析实效的体育课堂李树垣/85 初探建构小学语文高年级高效课堂方略杨勇军/86 提高小学数学教学有效性的策略研究王 彩/87 做到“五精”,打造高效小学数学课堂王志刚/88 小学语文有效教学策略邹 波 向 宏/88 小学语文课堂教学效率提高的对策探索高 迪/89 浅析小学数学高效课堂于丽霞/89 浅谈如何打造小学语文高效课堂游步春/90 提倡数学精神,提升数学教学效果刘俊才/90 如何构建小学高年级英语的高效课堂赵红琳/91 素质教育下如何构建高效的小学数学课堂孙建民/91 ■教学实践 幼儿园绘本阅读指导的推广与开展陆永芬/92 幼儿阅读能力培养浅探栾小花/92 试谈教学中语言艺术性的应用宋妍彦/93 为孩子的游戏活动保驾护航 ——浅析区域活动中教师如何引导孩子开展游戏周 萍/94 作文,离不开真情实感孙亚梅/94 从主题活动“恐龙”谈教师如何支持幼儿自主学习赵红君/95 小学英语参与式课堂教学的实践探究桑小平/96 幼儿园手工教育的实践探索宗俊英/96 古诗一日乘风起,扶摇而上九万里 ——小学古诗教学浅谈魏巧慧/97 浅议小学数学教学中的估算误差谢洪明 李晓燕/98 浅谈如何实现小学语文阅读与写作的有效整合张焕芳/99 谈小学语文阅读教学中“读”的培养苏玉容/100 小学生数学提问能力的培养韩志明/101 让幼儿在危险之前“踩刹车”林丽仙/102 小学语文生活化教学的有效运用邹 波 邛莫秀枝/103 幼儿生活中的数学教育郑艳红/104 活动化教学模式在小学数学教学中的应用陈鲜乐/104 ■教法研究 关于绘本情感对幼儿的发展研究姚 丹/105 立足角色游戏,发展混龄幼儿交往能力缪 华/106 情境教学在小学英语教学中的应用分析周 攀/107 小学数学课堂提问教学策略探究朱孔德/108 浅谈英语学习中的小组合作学习宗冬梅/108 浅谈幼儿园体弱儿干预手段姚佳滢/109 对话教学在小学数学教学中的应用李启艳/110 浅谈如何提高小学数学教学质量吉 伟/111 小学二年级趣味数学学习法孙红永/112 浅谈小学科学教学中的小组合作学习卢浙豫/112 挑、勾、引、刺——综合实践主题活动起始课四步法赵飞琴/113 小学语文教学中引入游戏化教学的策略王文霞/114 小学数学估算教学策略探讨马 娟/114 小学数学“直观—开放启智”教学法的实践研究黄耀府/115 联想式提问在小学数学课堂教学中的运用赵幸龙/116 巧导善引,提高家园合作的有效性刘丹丹/117 浅论小学科学教学邵云波/118 积累•赏罚•运用 提高习作能力彭翠兰/118 为学生铺路搭桥,让学生轻松愉悦地识字曾晓云/119 小学低年级语文的趣味教学蒋友丽/120 浅谈游戏中培养幼儿规则意识的方法和策略刘 颖/120 分析几何形体动手操作教学在小学数学教学中的有效性宫艳丽/121 如何将幼儿良好行为习惯的培养贯穿于保教活动中王秀丽/122 与美同行——小学古诗教学之灵魂冯玲玲/123 浅议低年段小学生识字教学与阅读教学的整合孟祥曲/124 ■教学反思 在美术活动中如何提高孩子的观察力蔡 艳/125 诵读国学经典古诗文,为学生终生成长奠基李艳梅/126 以园本教研为切入口,促进教师专业成长郭永青/127 专业发展 计划在先 ——“园本培训计划”制订的几点体会王优玲/128 一堂数学课的教学反思杜会娜/130 快乐阅读,从绘本开始董淑吟/130 “生活力教育”下阅读教学《狐狸和乌鸦》观摩感受张 莉/131 在新课标指导下小学语文教学中的体会刘国新/132 快乐殿堂郭东强/132 巧带孩子“逛超市”吴艳兴/133 小学英语有声作业的作用分析刘淑俊/134 幼儿“攻击性”行为的个案分析与教育策略覃译萱/134 浅析高年级语文家庭作业多样化简万里/135 “心理日记”——后进生的绿色通道单维维/136 爱国主义是小学思想品德教育的主题贺旭霞/136 让小学思想品德课堂“活”起来曹丽丽/137 小学语文阅读教学初探赵美月/137 谈小学生学习反思力培养的重要性陈伟珍/138 调动学生学习英语兴趣之我见刘黎丽/138 作文路上,与孩子同行 ——记作文起步教学体会点滴黄春燕/139 让体育课快乐起来李兴海/140 追我的“孩子”张国英/140 “要我做”向“我要做”看齐 ——浅谈幼儿游戏中规则性行为的养成卜金凤/141 新课程理念下小学数学课堂教学评价的思考郭丽辉/142 小学美术教学中学生学习积极性的培养郭太成/142 试论小学高年级数学教学中学生反思习惯的培养田 立/143 关于小学英语教学的几点思考张彩霞/143 加强语文实践,提高语文素养马晓先/144 培养学生爱看书的习惯之我见俞陈懿/144 给学生一个舞台来演绎精彩 ——小学英语课堂改革点滴谈马素娟/145 小学生业余田径训练心得体会李长宇/146 浅析语文学科的特点张 聪/146 尊重幼儿,快乐建构陈慧敏/147 如何使学生走出写作的困境陈 静/148 教师校本培训的点滴思考吴德勤/148 绘本教学对于提高农村学生口语表达能力的作用陈小丽/149 ■教育技术 如何高效地上好一节信息技术课何红梅/150 小学语文教师在多媒体教学中发挥主导作用的必备条件马淑君/150 运用“班班通”打造农村小学的高效数学课堂吴建成/151 运用多媒体教学提高幼儿创新能力的实践研究刘红霞/152 移动智能终端在培智信息课堂的应用实践与探究霍莉萍/153 小学英语教学中多媒体的有效运用杨羽丹/154 浅析如何优化小学信息技术教学洪圣哲/154 小学信息技术教学如何培养学生的学习兴趣简生升/155 小学信息技术课程开设前的调查研究张进军/156 思维导图在小学信息技术课中的应用周贝贝/157 浅谈“班班通”在小学语文课堂中的应用姜东玲/158 ■问题研究 小区域,大学问张晓燕/159 幼儿教育小学化倾向的对策郭 颂/160 小学数学课堂中学生注意力分散现象初探杨克荣/160 浅谈德育工作中存在的问题及对策翟志安/161 幼儿园室内环境创设存在的问题及解决方案顾忆文/162 让小学生远离冷漠金娇华/162 幼儿教育中信任危机的具体体现及消除措施王 艳/163 谈谈幼儿区域活动的偏区现象及对策戴兰英/164 幼儿教育的小学化倾向成因及对策分析郭天晟/165 正确引导学生课堂中出现的“报复”心理张 萍/166 在数学教学中如何转化学困生的实践研究包自文/166 如何培养小学留守儿童良好的学习习惯赵丽梅/167 多通道为外来民工子女的教育保驾护航单小萍/168 小组学习模式在小学数学教学中的应用张丽娟/169 小学语文情感品质培养初探张雅男/170 一年级数学教学随想马玉玲/170 浅析小学语文课堂教学中的增效减负策略柯秋媚/171 公办幼儿园师资队伍建设现状分析及对策李艳丽/172 ■教育管理 自主阅读中教师的角色定位马多娇/173 “星光式”的班级管理朱艳珍/174 做一名解放学生天性的启蒙先生 ——读《起跑线旁缺席的启蒙先生》有感王忠英/174 谈农村小学班主任之德育工作季 红/175 “特殊”孩子“特殊”对待刘小英/176 班主任如何艺术地施爱黄小芬/176 用爱珍惜,用责任培养 ——幼儿安全教育心得刘 辉 刘 瀚/177 浅谈一年级班主任工作王 敏/178 让少先队活动亮起来苏建波/178 幼儿科学合理膳食探讨王洪军/179 用爱呵护那颗颗童心李占昌/180 教师的爱魏东华/180 ■教学争鸣 让爱溢满孩子的心田 ——幼儿一日生活中爱心教育策略例谈陆旭芳/181 由一块口香糖想到的张国英/182 家庭教育对幼儿道德教育的影响马 莉/182 寻找自己的脚步声梁 莹/183 论如何培养小学高段学生语文自主阅读能力李贵莉/184 也谈回家过年张夫星/184 浅谈新时期人民心中的合格教师黎 陶/185 绿在我心 ——将环保意识渗透到幼儿教育中叶 丽/186 小学作文教学应当重视学生观察能力的培养钱炜娜/187 浅析农村小学生不完成家庭作业的原因与对策梁方臣/188 厦门市小学生参加游泳的现状调查与研究张灵进/189 看图写话中如何培养学生的看图能力陈玉凤/190 浅谈小学品德课的教学方法苗巧蓝/190 浅谈如何培养小学生的写作能力陈 波/191 亦小亦美 ——感悟上海卢湾区第一中心小学校园环境建设刘宪敬/192 感受与体验——幼儿美术活动的灵魂王小光/193 小组学习模式在小学语文教学中的应用李东海/194 幼儿园数学教学远离“小学化”之我见蔺 燕/194 小学校长教学管理改进方法浅析张玉树/195 小学语文教学中学生兴趣的培养董 娟/196 课堂教学的有效调控康丽云/196 浅谈教师的良知与尊严陈艳辉/197 浅谈如何提高班主任的人格魅力黄罗娜/198 如何指导农村孩子写作王春菊/198 识字教学的方法与途径李庆坤 徐文书 蔡国军/199 谈节奏在幼儿音乐启蒙教育中的重要性奇吉雅/200 写作教学中的一点体会纳么磋/201 班主任如何纠正学生的不良习惯刘志宣/202 让预设与生成相得益彰谢 岩/202 “本色”中的语文金晓欢/203 在幼儿园开展科技活动的点滴体会张小霞/204 小班幼儿“小霸王”行为的成因分析及策略研究杨丹萍/205 关于基础教育的一些体会史 洁/207 浅谈小班幼儿安全保护教育的实践研究孙丽艳/208 如何努力构建具有活力的小学语文课堂王秀萍/209 幼儿园教研组建设初探郑 军/210 把握材料投放原则,让区域活动“活”起来宋艳玲/211 真情实践 学会逃生 ——《地震逃生》教学片段与反思李 萍/212 如何构建游戏化的幼儿课堂蒋 瑶/213 小组学习模式在小学数学课堂中的应用陈 淑/214 语文练习的有效性 ——《七律•长征》练习设计邹红霞/214 凝聚扬帆精神,创建优秀班级廖有波/215 有关小学生应对突发事件自我保护能力的探究黄 玲/216 小学语文游戏生动教学李丽伟/216 现代化信息技术在小学语文教学中的应用王 沙/217 浅谈如何激发孩子的阅读兴趣范丽霞/218 小学生语文识字能力的培养付俊霞/218 小学生读写能力同步提高的探究蔡国军 李庆坤 姜少华/219 新时期如何做好幼儿教育工作李 芳/220 幼儿品德教育初探吴雪红/221 关于小学的学校管理中几个问题的探讨明经华/222 唱好“三部曲” 管好小群体高艳杰 王 伟/222 浅谈如何走出科学课电化教学的三种误区陈忠华/223 浅谈在小学低年级如何开展兴趣英语教学袁庆丽/224 小学高年级语文教学中作文批改策略研究李园园/224 研究如何在小学体育中渗透品德教育陈 勇/225 《奥运开幕》教学设计张婷婷/226 《百分数的意义》教学反思丁云霞/227 《冬阳 童年 骆驼队》教学反思谭 蓉/228 游戏,让小学数学课堂更精彩李繁荣/228 浅谈小学信息技术在学科教学中的作用林碧珊/229 让启发叩开学生智慧的大门 ——谈小学数学的启发式教学方式马莉娟/230 浅谈如何打造小学数学高效课堂胡铁丽/230 小学数学的创新思维培养探究申 萍/231 自然资源让幼儿更具有探究能力朱 婕/232 小学生数学自主学习能力的培养田发兴/232 浅谈幼儿园民间音乐教育的有效开展金晓燕/233 小班健康活动设计“豆宝宝大变身”季增兰 唐婷婷/234 转变教学方式 促进学生主动学习徐丽美/234 浅谈小学语文综合性学习的设计思路佟丽娜/235 如何提高小学生的阅读能力李琰华/236 观看小蜗牛——行观赏之礼郑燕杰/236 浅谈学生有效自主探究能力培养 ——以《小数的初步认识》为例敬 倩/237 浅析幼儿礼仪教育的重要性黄 荣/238 用爱心来浇灌每个孩子陈晓敏 余 军/239 多媒体与语文学科相结合的好处王 伟 高艳杰/239 如何在素质教育下构建高效的小学科学课堂秦洪波/240 |