新课程杂志首页 > 新课程目录 >

2011年新课程 教师 10B作者目录

卷首语
  教育岂只是陪伴     刘思明/1

教育之道
理论研究
 体育游戏在体育课中的合理选择及运用研究       郎 骏/1
 美育教学的难度
  ——以《人间词话》为例           姚国杰/2
 高中化学新课改下的实验教学          魏涛涛/2
 “三贴近”原则下会计教学中如何有效实施案例教学法    颜惠玲/3
 对色彩基础教学中色调明暗问题的探讨        王艺文/4
 芬兰模式对我国高中教育改革的启示       王 莉 张 勇/5
 天津市高校排球专项课现状调查与分析       张 鹤 张 丽/6
 浅析旅游英语教学中的文化教学          刘 莹/7
 高职院校计算机基础课程的教学优化         李 晔/8
 新课改下初中音乐教育改革刍议          韩 雪/9
 中年级学生阅读能力培养的策略研究        王 雅/10
 浅谈如何提高新课程理念下的高中化学教学       黄正超/11
 浅析新课改理念下的初中化学概念教学        杨志娟/12
 探索中学导师制           楚旭东 魏茂喜/13
 幼儿有效合作学习的三个发生点         郑瑞玉/14
 新基础教育下的初中生物实验实践与探索       蒋阿英/15
 初中数学教学策略探究           王成江/16
 农村初中学生科学实验课有效调控探索        马刚强/17
 培养学生在物理实验教学中主动参与研究性思维      胡红艳/18
 职业学校新生班英语显性分层和隐性分层教学优劣的实验研究   张 艳/19
 国家安危与教育转向
   ——从《白话本国史》与《国史大纲》看当时历史教育思想的演变  崔庆贺/21
 开展生产实训,全面提高学生职业素养      吴金秀 倪祥明/23
 管理沟通策略视野下的高校辅导员育人功能研究      陈楚瑞/24
教育创新
 学校肩负着新农村建设的历史重任         孙 伟/26
 新课程理念下对高中历史教学资源的使用       韩 翎/26
 体育游戏在初中体育教学中的应用探究        邵济美/27
 “说”出精彩 “题”升科学解题能力        蒋 玲/28
 基于初中英语有效阅读教学的探索         朱自红/29
 构建信息平台、优化网络教研的应用与实践       刘立锋/30
 力的赞歌
   ——赏析《赞美》     黄 玲/31
 艺术开放性审美关系的创造          朱 峻/32
 地方师范院校存在的问题及对策         陈慧慧/33
 创新教学模式,加强高职数学教学         钱向军/33
 高职高专院校艺术设计课堂教学与社会实践的整合研究
罗 燕 黄艳兰 车开森/34
 扬利除弊,善用多媒体进行地理课堂教学       付瑞霞/36
 用社会主义核心价值体系引领中学生价值观的树立     王要文/37
 电子白板在儿童绘画构图示范教学中的妙用       徐 竹/38
 催生学生学习情愫 提高数学教学效益        沈卫华/39
 零距离接触数学,做学习的主人         王 勇/40
 优化体育课堂 增添艺术色彩          王 迎/41
 改变语法教学策略 构建英语生命课堂        史燕琦/42
 以化学教学为依托 培养学生多维学习能力       周本芳/43
 浅谈高中历史课堂教学中的情感教育        魏绪乐/44
    初中数学有效课堂不可忽略的问题——节奏       潘建亮/45
    关于职高《电工学》教学创新的探讨和分析       吴惠娟/46
 突破教学常规,上出新意
   ——由一节复习课引发的思考          张国平/47
 浅析西方成功办学经验引导我国高职教育      白凌云 杨良超/49
教育之法
治教之法
 如何搞好高中历史教学           王 龙/51
 预习四步走,课堂三部曲
  ——如何培养学生自主预习课文的习惯        宋修虹/51
 浅谈如何打造初中英语高效课堂        徐 艳 李 燕/52
 浅析《模拟导游》课程教学方法         徐 琳/53
 浅谈中职英语写作教学           杨菊红/54
 让数学课堂提问走向有效           衷相盛/55
 派将不如激将
  ——浅谈习作教学中的激励法          邹艳琴/56
 探讨中职英语有效的课堂教学          沈灵玲/57
 浅谈中职英语课堂教学方法        刘玉海 张金会/58
 自主阅读,让孩子们充满灵气          张 蕾/58
 快乐教学法在初中地理教学中的应用        范诗军/59
 高中新教师怎样融入教师工作          敬俊锋/60
 巧用生活体验教学 提升思品课堂效率        王桂芳/61
 提高初中英语单词教学效率的几点尝试        周迎玉/62
 生活如泉源,文章如溪水           徐 丽/63
 试论乡村小学生课外美术活动现状调查及对策研究     次仁旺堆/64
 去弊取利,让信息技术发挥最大作用
  ——小学语文教学中信息技术的有效运用       孙 彦/65
 如何做好高职院校教学秘书工作         陶海清/66
 论对职业中专语文教学的几点探索         卢润亮/67
 浅谈职高政治课教学中学习兴趣的培养        张 嫣/68
 漫谈美术欣赏课     付静娜/69
 利用语文课堂培养少数民族学生的口语交际能力      海晓燕/70
 如何实现科学概念的有效教学          徐惠萍/71
 浅谈如何改变传统教学方法来创建更加优质的中专英语课堂   马廷巍/72
 《机械制图》教学方法浅探          刘 强/73
 从一道习题谈间接法在立体几何填空题中的应用      曾 东/74
 高三化学专题复习中实施“学案导学”教学法的研究     潘素铭/75
治学之法
  拨动学生欣赏的热情
   ——谈谈古代诗歌教学的情景创设         邵 芬/76
 在化学实验教学中培养学生的创新意识        邸秀立/76
 浅谈语文课堂中的有效提问          赵艳鸣/77
 浅谈小学数学素质教育与能力培养         康 跃/77
 生物教学中应重视学生错误知识的纠正       张 鑫 迟广华/78
 论英语学习      昝荣丽/78
 低年级学生写话浅探    岳文贤/79
  在自主合作中探究语文           陈庆华/80
  让农村的孩子也“能说会道”          庄国强/81
  在英语阅读中积累词汇           严 斐/82
 提高兴趣,快乐学堂
  ——情境化数学课堂之我见          戴晓明/83
  想说、敢说、爱说、会说
   ——浅谈低年级学生说话能力的培养         杨雪芳/84
  让美术课成为小小的舞台           陆天梦/85
 不等式问题的处理策略与解决技巧         张玉梅/86
  浅谈初中英语课堂教学中的问答技巧        李清皋/87
  探究中职化学课堂中促进学生自学能力的重要性      魏 巍/87
 三轮实验助学生爱写会写           王蓉蓉/88
 浅析小学生数学思维能力的培养         黎林生/89
 论高校学生计算机教学中学生应用能力的提高      柯 芳/90
 也谈如何培养和激发学生的学习动机        张 杰/91
 双向反馈在高中英语教学中的应用         王际涛/92
教育之理
教学理论
 化学实验教学中对学生科学素质的培养        甄立霞/93
    浅谈教师评语的重要性           公艳凤/93
    古代诗词的吟诵、理解和欣赏          姜连雄/94
    快乐学英语      丁 进/94
 作文批改中的点评    葛云玲/95
 对青少年竞走运动员基础训练的建议    赵 凯 王生堂 李 凯 宋清华/95
 小学数学教育离不开家长           张 丽/96
 高中音乐教学分析    杜风兰/96
 谈如何提高学前教育成效           董 鹏/97
 从物理学史的角度谈物理教师对学生人文精神的培养     陈校鹏/97
 关于高中数学学习“懂而不会”的困惑        刘发青/98
 在舞蹈教学中培养学生的审美能力         于金萍/99
 从生活中来,到生活中去
       ——谈谈数学教学的生活化          朱晓义/99
 小学语文主线式阅读教学策略初探         徐海舟/100
 对中职英语活动单导学教学模式的探讨        杨 柳/101
 论小学英语教学中学生的主体作用         庞英英/102
 浅谈幼儿良好行为习惯的形成          姚锦平/103
 合作学习的成效性探究           杜 春/104
 浅议插图在生物教学中的重要性         孙玉秀/105
 新课标高考总体备考方案浅谈          李进学/106
 浅谈儿童文学在小学语文教学中的地位和作用      侯庆丰/107
 关于素质教育的几点见解           公艳凤/107
 此时“有声”胜“无声”, 道是“无情”应“有情”
        ——谈中职语文教学朗读训练的重要性和教学对策    李少雄/108
 浅谈数学教学中的预设与生成          樊兆锋/109
     在习作中张扬学生的个性           洪丽美/110
     语感培养,你重视了吗
      ——浅议如何在英语教学中培养语感        顾丽娟/111
    打破传统模式,打造生态课堂
         ——main task的教学方法          黄晓艳/112
     浅谈历史教学中的导学式教学          何 莹/113
     关注学生学习心理,有效提高初中化学教学效率      黄 丽/114
 化学实验教学中以问题导学的探索性教学研究和实践     叶向阳/115
     浅谈初中英语阅读习惯的培养          徐平萍/116
     选择电教媒体 优化课堂教学结构         刘孟乔/117
      如何设计初中生物课导言          周瑾隆/117
     论高中信息技术教学中学生学习兴趣的培养       韩亚萍/118
 浅谈想象力在语文中的审美作用         徐海红/118
 浅谈初中化学教学“生活化”          张彩霞/119
 追寻阅读中的语感    王仲丽/120
    加强和改进艺术教育工作,创建快乐校园,推动素质教育的全面实施 刘兴茂/121
 浅谈Maya课程在中职学校动漫专业中的地位及教学     李 婷/122
   论中等职业学校语文教学改革的几点建议       刘 钢/123
  《中国当代文学》课程教学的探索与实践        王凤秋/124
   浅谈物理演示实验的可见性          顾仁权/125
   新课标下让学生成为语文课堂学习主体的策略探析      唐忠玉/126
    图钉猫头鹰      张艳红/128
 谈谈中学语文教学中的说话训练         颜培标/129
 浅析高中《生物》蕴含的情感态度价值观       高世成/130
 小学数学课堂倾听能力的培养          毛爱群/131
教学实践
 任务驱动式学习在《汽车维修企业管理软件运用》教学中的尝试  孟 红/132
 《分一分》教学设计    王舒瑶/132
 初读也出彩    马学燕 徐嘉红/133
 强调句型小结     焦 哲/134
 多媒体在农村小学教学中的应用         赵子琴/135
 浅析英语课堂中有效应用游戏、故事类教学资源      万 玲/136
    门德尔松作品《船歌》赏析与教学         谭 茵/137
 模型方法用于减数分裂一节的教学设计        张红梅/138
 机器学习在徐工技校招生系统中的应用研究       张 展/139
 公路路基加宽施工技术浅析        王迎辉 陈晶晶/140
 维C(vitaminC)性质探究实验设计         王 坤/141
 问题探源法在高中物理教学中的应用      胡晓雄 徐志燕/141
 浅谈小学英语课外作业的设计          唐 玲/143
 浅谈《孔雀东南飞》中焦仲卿与刘兰芝悲剧的原因     阳建琼/144
 浅析新课改下多媒体在高中政治教学中的应用      胡胜辉/144
 浅谈小学语文的课前导入           濮玉琴/145
 浅谈中国画教学     朱  霞/146
 游戏实践法在心理学教学中的运用         周 静/147
 EWB在模拟电子技术教学改革中的应用        郑学梅/148
 质疑,擦出课堂创新火花           闵志君/149
 对酒幕贤能 忧心兴波澜
          ——曹操《短歌行》赏析         呼 敏/150
 浅谈Flash二维动画课程的教学          王 燕/151
 浅析“项目教学法”在模具制造技术课程中的应用     王 欣/152
 对比 感悟 激情
  ——《只有一个地球》教学片断         胡海艳/153
 PBL教学法在中职Flash教学中的应用        郁建英/154
 酸、碱、盐的化学性质及复分解反应教学设计(复习课)    刘 夏/155
 新情境下电极反应式的书写策略
  ——由2011年江苏高考化学卷获得的启示     朱建兵 袁春仙/157
 让你的“凤头”美起来
    ——初中政治课导入之我见          刘建华/159
 学习在路上 收获在过程
       ——有感于小学英语五段式互动学习活动       郭绮蕾/160
 新时期对高等院校校园文化建设的几点看法       梁 斌/160
教育之思
教学之思
     小问题也是大资源    孙连琴/162
     鲁庄公的形象分析之我见           姜连雄/162
 《桃花源记》教学偶拾           王 健/163
 小学数学生态课堂中师生交往互动的新思考       陈贵梁/163
     在真情中感悟,在实感中表白
        ——教学漫画《小牛学耕》受到的启发       张 芳/164
 通识教育中大学英语教育的思考
      ——文化在课堂中的传承        张 怡 龚琛琛/165
 论因人施教与因材施教
        ——关于初中语文教学的一点思考        俞 芳/166
 初中数学应用题教学之我见          赵礼恩/167
 一节和谐课堂的启示    韩全红/168
 兴趣领航,让文字输入教学不再枯燥
     ——小学信息技术文字输入教学的反思及对策      徐刚强/169
 对提高畜牧专业教学质量的思考         杨 刚/170
 提高高职课堂教学质量的方法与思考        秦燕妮/171
 普通高中舞蹈模块教学思考          曾 勇/172
 装饰画教学的思考    霍俊燕/173
 不可忽视“阅读材料”的教学功能
    ——数学教学案例分析           孙树山/174
 优化幼儿美术教育的四点思考          廖红兰/174
 以我之眼看课改
   —— 一线美术教学的感悟           李雅凡/175
 中职学校计算机技术教学之我见         杨勇华/176
 苏教版高中数学教科书中数学史料的分析与反思      潘苏琴/177
 初中数学课堂教学的有效体会          顾宝龙/178
 再谈《桃花源记》教学偶拾          王 健/179
教育案例
 没有戳穿的谎言     王玉莲/180
 一次闪念给我留下的启示           郭峰丽/180
 未成年人犯罪原因浅析及对策初探         任叶友/181
 农村初中生早恋心理探析         黎 谋 廖冬梅/182
 鼓励是学生最好的老师           董芳珍/183
 爱使孩子厌学     王鸿珍/184
 教育问题学生案例分析           王 亮/184
 浅谈职高生青春期心理健康教育         薛 静/185
 浅谈盲生心理障碍与心理健康教育       蓝耀益 苏小萍/186
 摸一千遍钥匙,不如开一次锁          安晓文/187
 关注心育,刻不容缓
     ——由学生心理问题引发的思考         官军山/188