教育，其实是打造一个村庄…………………………谈永康/1
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新课改 新理念 新教法…………………………史淑娟/1
激活课堂，还语文教学一片自由的天空…………………………孙卫兵/2
语文教育中审美情趣的认识和培养…………………………王亚芳/3
浅谈初中物理课堂教学的有效性…………………………严 超/3
在语文教学中注重人文教育…………………………邓艳艳/4
浅谈高中信息技术新课改…………………………刘 梅/5
新课程理念下的高中生物课堂教学…………………………杨 勇/6
让语文课堂无限开放…………………………蒲玮琦/7
数学也精彩
——谈数学课堂学生兴趣的激发…………………………王 隐/8
让学生真正成为语文课堂的主人…………………………侯庆立/9
着力构建反思型的教研平台
——中学地理校际教研新探…………………………黄水霖/10
知之者不如好之者
——语文课如何提高学生的兴趣…………………………常小伟/11
语文教学中如何促进学生课堂拓展…………………………徐爱珍/12
新课程理念下的开放式数学教学…………………………郭秀英/13
历史教学中必须重视课堂提问…………………………顾军民/14
浅议高中化学实验教学改革…………………………王秋香/15
浅谈初中英语教学中的素质教育…………………………肖 勉/16
浅谈语文教学中的创新教育…………………………宋保龄/17
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激发学生的学习兴趣，提高历史教学质量…………………………谢春燕/18
践行课堂变革，提高教学实效
——初中语文课堂提问有效性探究…………………………陈 新/19
把美术课堂真正还给学生
——我的高中美术鉴赏教学感悟…………………………陈玫辰/20
发散性思维在初中英语教学中的应用…………………………胡淑群/21
泛读是记忆单词的有效方法…………………………刘天军/22
高中英语阅读及教学方法的尝试…………………………于伟丽/22
放飞语文课堂 开辟求知天地……………………………………宋丽丽/23
对高中化学教学的两点反思……………………………………李清兰/24
善用类比 触类旁通
——浅谈类比法在科学教学中的应用…………………………洪 婷/25
让学生在快乐中学习………………………………………………陈翠英/26
巧用视频，激发政治课堂的活力…………………………商国永/27
高考生英语词汇自主学习策略……………………………………邹 芳/28
高考美术也能轻松学
——谈“游戏活动”在高考美术训练中的应用…………………………张 强/29
浅谈语文教学中的情感教育……………………………………………………邹新文/30
多媒体——美术课堂的好帮手…………………………………………陈 萍/31
高中英语教学中如何培养学生的猜词能力……………………………………苗长平/32
聆听音乐 体验创造
——谈新课标背景下音乐课的创造活动………………………………卢荷云/34
浅析赏识教育在政治教学中的运用…………………………………………王毅庆/35
浅谈高中英语合作学习…………………………………………孙泽荣/36
试论和谐政治课堂的有效构建………………………………………………张建英/37
“心理换位”下的新课程教学设计体会……………………………………张 敏/38
将数学问题作为学生思维发展的载体……………………………………陈 红/39
语文教学要调动学生的生活体验……………………………………纪 峰/40
浅谈新课标下初中文言虚词的教学…………………………………………盛长文/40
是课堂的点缀还是累赘
——有感于课堂引入的几大误区………………………………杨珍辉/41
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问渠那得清如许？为有源头活水来
——新课程理念下作文教学之我见…………………………………………李 南/42
给语文教学添点生活情趣………………………………………………………………聂 颖/43
践行“有效预习” 打造“高效课堂”…………………………………………张继辉/44
激发兴趣 寓教于乐
——语文激趣教学例谈………………………………………………郭实落/44
小组合作学习初探………………………………………………纪 云/45
初中思想品德课导入方法探索…………………………………………何永兴/46
浅谈初中数学教学中差生转化问题…………………………………………田 军/47
立足文本向其他作品拓展………………………………………………李明月/48
加强校本教研，提高高三复习效率………………………………………………高荣宇/49
走进语文课文 精彩无处不在…………………………………………崔丽娜/50
论如何说课……………………………………徐之云/51
论如何培养学生学习数学的良好习惯…………………………………………王 斌/52
论体育教学中的情感教育………………………………………………马心奕/53
初中语文读写方法指津…………………………………………王学军/54
初中语文基础知识教学方法点滴谈……………………………………苗 刚/55
实施“学程导航” 提高课堂效率………………………………………………孙保新/55
初中历史教学如何激发学生的学习兴趣
——通过情境创设激发学习兴趣………………………………………………孙冬冬/56
发挥学生的主体作用 提高英语课堂效率……………………………………李立梅/57
谈初中数学教学中的德育渗透……………………………………甘俊涛/58
复习课的教学，让学生的能力梯度增长………………………………………………李 妍/58
浅析诗词教学中的审美鉴赏………………………………李璐璐/59
高中政治课如何发挥学生的主体作用……………………………………孙红英/60
浅谈苏教版生物教材中考复习的体会…………………………………………潘文斌/61
如何提高化学学困生的成绩……………………………………………………陆东明/62
浅谈新课程下英语教学模式的转变…………………………………………雷秀娟/63
在教学中应如何加强数学思想教学……………………………………沈洪文/64
浅谈初中化学教学中的愉快教学…………………………………………张 忠/64
浅谈诗歌审美情趣的培养……………………………………………………………纪 峰/65
谈新课程标准下语文课堂教学的优化………………………………王寅娟/66
高三理综复习备考之我见……………………………………王君麟/67
如何在课堂教学中培养学生的数学思维能力…………………………………………王学胜/68
提高高中历史教学的人文价值………………………………………………王莲花/69
新课程下如何上好音乐课………………………………………………唐 燕/69
浅谈初中语文课堂教学………………………………………………裴春明/70
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浅谈初中生思想品德课教学思维能力的培养……………………………………徐兴禄/71
高中政治探究活动课的实践思考……………………………………韩四芳/72
浅析高中语文生活化教学……………………………………马秀芳/73
历史教学中“生本”理念的体现策略浅析………………………………张迎弟/74
在质朴的教学方法中彰显英语课堂教学的魅力
——让英语教学在平实和自然中放飞心情……………………………………汪小波/75
中学语文教师要把课堂的发言权还给学生………………………………付 双/76
关于初中数学分层施教的一点思考……………………………………嵇尚军/77
浅谈数学教学中细节的处理…………………………………………穆传武/78
也谈如何提高英语课堂效率…………………………………………朱保梅/79
初中物理教学的几点策略研究………………………………………………宋传学/80
体育教学对青少年心理素质的影响……………………………………李密华/81
浅议高中英语有效教学的策略…………………………………………秀毛措/82
谈谈英语情景教学法………………………………………………随超华/82
让爱照亮每一位学生…………………………………………刘国林/83
也谈依法治校的必要性…………………………………………侯军杰/83
谈体育教师的应变能力………………………………陈坤煌/84
对上好数学课的几点思考……………………………………马泽强/85
美术欣赏课教学中学生参与问题初探…………………………………………陈亚云/86
提高高中英语教学效率的几点看法……………………………………孔繁菊/87
浅谈生物教学中的师生互动策略………………………………周怀春/88
如何提高化学课堂教学有效性…………………………………………刘翠平/89
浅谈新课改背景下的高中物理教学……………………………………夏燕舞/90
浅谈语文教学中教育机智的发挥…………………………………………徐 勇/91
我对初中数学作业批改的认识……………………………………张巧娟/92
改进阅读教学 培养阅读能力………………………………………………张艳辉/93
让学生成为一个有思想的人…………………………………………蒋军民/94
浅谈能力训练在初中英语教学中如何加强……………………………………关文联/95
实施行为作业 提高教育实效
——浅谈思想品德课行为作业的实践及意义…………………………夏宏志 李 晴/96
让情感在教学中闪光………………………………………………朱亚辉/97
试论新时期班主任的角色定位……………………………………陆万龙/98
浅谈初中英语新课程理念下的朗读教学…………………………万立新/99
做一名倍受学生喜欢的老师……………………………………王素芹/100
要让课堂“闹”起来………………………………………………张军侠/100
谈谈初中英语阅读中的几个问题………………………………………………奚国平/101
如何培养学生的耐挫能力……………………………………………………佟福香/102
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初中地理教学反思的几点体会………………………………………………邱 洁/103
依托情境突破词汇教学瓶颈……………………………………………………郭雪琴/104
“五环”地理教学法导学案编制策略研究………………………………刘以果/105
高中英语之How to learn English in Grade Two………………………………周经梅/107
文贵有情
——漫谈中学生作文中的抒情………………………………………………戚明亮/107
也谈数学中考压轴题…………………………………………………………刘玉霞/108
叙事感悟类作文的指导策略…………………………………………赵海燕/109
历史新教材教学目标的确定
——以《鸦片战争》一课为例……………………………………………………陶 萍/110
如何轻松跨越初高中物理教学的台阶……………………………………杜胜东/111
教学案在初中数学教学中的实践与研究……………………………………张 华/112
“初中作文与文本典范性教学之探究”课题实施方案…………………………张庆田/113
中学英语创设情境教学线路图的探索与研究………………………………周小琴/114
文言教学现状与对策……………………………………………………何智勇/115
初中数学教学中的合作性学习…………………………………………罗辉江/116
初中生英语自主学习能力培养探究…………………………………………赵 锐/117
巧用三字诀，提升有效性
——浅谈初中科学课堂实验教学有效性策略………………………………徐吉良/118
色彩应丰富多彩
——有感于省美术统考色彩考题………………………………杨洪军/119
科学课堂中的游戏教学初探…………………………………………刘春雷/120
记叙文的立意………………………………………………………………刘文书/121
探究性教学模式在高中物理教学中的应用研究………………………………徐汉霞/122
作文素材在议论文中的优化使用……………………………………谭良生/123
说“无间道”…………………………………………………………张 婷/124
探析新课程下的高中英语阅读能力及技巧……………………………………杨晓芳/125
对提高中学女生快速跑能力的探讨………………………………孙正英/126
善假于物 事半功倍
——质量守恒定律的教学设计策略………………………………许贵芹/127
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初中生数学学习的现状及策略……………………………………毛玉华/128
重视篮球训练中的防守和对抗…………………………………………滕云甫/129
初中语文作业的“减负”与“增效” ………………………………………陶爱莲/130
初中学生心理障碍分析及疏导………………………………………林海龙/131
高中音乐教学中学生学习方式转变的探究………………………………………张 婕/132
独学而无友，则孤陋而寡闻
——关于小组合作学习的思考和探索………………………………………谢 群/133
关注差异 分层教学………………………………………黄 琴 朱海华/134
做良师,更要做益友
——浅谈新型师生关系的创建………………………………………王 玲/135
遗忘的角落
——中学武术教学缺失略谈………………………………………崔 进/136
聚合性准备活动在田径课中的运用………………………………………周一峰/137
中学历史教学中的国情教育方法初探………………………………………刘国亮/138
浅谈多媒体手段在语文教学中的局限性………………………………………胡海峰/138
和风细雨感化学生…………………………………………………………………于 骥/139
农村初中信息技术学科学生厌学心理的成因及对策…………………………闵为国/140
初探初中英语教学中减少学困生的措施………………………………………王芳芳/141
国富民强——话信息技术教育………………………………………赵行胜/142
英语小组合作的优化策略………………………………………张受凯/143
“一主多选”体育教学模式的探究………………………………………蔡培霆/145
模块教学在高中篮球教学中的实验研究………………………………………阎 亮/147
浅谈高中英语新教材课堂情景设计………………………………………陈 璋/148
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把握两大要素 实施有效教学
——关于两堂同题异构课的对比分析………………………………………徐福亮/149
新课改下初中生物教学活动的设计………………………………………惠 慧/150
如果空气阻力大小不变呢………………………………………王茂群/151
设计情境 化难为易
——《改革——社会发展的直接动力》教学案例………………………王改珍 吴宏伟/152
浅议高中数学的一题多解………………………………………郭晓晓/153
《3.4分式方程（一）》教学设计………………………………………薛翠平/154
有效教学从有效生成开始………………………………………张子龙/156
提高思想品德教学有效性的思考
——《心有他人天地宽》教学案例………………………………………夏爱国/157
培养反思能力，提高学习效率………………………………………盛建莉/158
初中数学也有极限思想………………………………………王 兵/160
转换视角，轻松学函数………………………………………高 亮/161
例谈由图形的不确定性引发的分类讨………………………………………论薛志球/163
音乐课上彰显德育魅力………………………………………于 萍/166
从一道例题看等比数列的前n项和公式及其性质……………………………何会军/167
初中物理探究性试题解题策略………………………………………陈 刚/167
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如何备好一节历史课………………………………………彭 伟/169
巧用身边物品，完成物理实验………………………………………赵 阳/170
浅谈利用学科间知识联系来进行历史课导入………………………………………金其伟/171
走出语文教学中的尴尬，让“教”与“学”相得益彰………………………………阮惠民/172
挖掘思品创新素材 培养学生创新素质………………………………………戴雪峰/173
有效提问促进数学高效课堂教学………………………………………高文艳/174
激发兴趣，事半功倍………………………………………丁子哲/175
带着尊重去理解和评价历史人物
——换个角度来看高中历史人物的教学………………………………………尹高兵/176
数学教学中调动学生学习主动性的几点想法………………………………………刘秋生/177
互动的世界更精彩………………………………………顾 捷/179
改变教学形式，重视数学活动………………………………………林珠凤/180
生态的课堂 生命的呼吸………………………………………戚广娣/182
《溶解度》第一课时教学设计………………………………………陈喜霞/183
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浅谈数学作业中的情感评价………………………………………白宝年/184
浅谈高中美术中的自主学习及自我评价………………………………………胡泽涛/185
创建“多向性”评价方式………………………………………马龙山/186
中小学音乐课口风琴教学评价初探………………………………………钱 琨/187
延时评价催生课堂无限精彩………………………………………吴海芳/188 |
