
教育,其实是打造一个村庄…………………………谈永康/1 ■ 新课改 新理念 新教法…………………………史淑娟/1 激活课堂,还语文教学一片自由的天空…………………………孙卫兵/2 语文教育中审美情趣的认识和培养…………………………王亚芳/3 浅谈初中物理课堂教学的有效性…………………………严 超/3 在语文教学中注重人文教育…………………………邓艳艳/4 浅谈高中信息技术新课改…………………………刘 梅/5 新课程理念下的高中生物课堂教学…………………………杨 勇/6 让语文课堂无限开放…………………………蒲玮琦/7 数学也精彩 ——谈数学课堂学生兴趣的激发…………………………王 隐/8 让学生真正成为语文课堂的主人…………………………侯庆立/9 着力构建反思型的教研平台 ——中学地理校际教研新探…………………………黄水霖/10 知之者不如好之者 ——语文课如何提高学生的兴趣…………………………常小伟/11 语文教学中如何促进学生课堂拓展…………………………徐爱珍/12 新课程理念下的开放式数学教学…………………………郭秀英/13 历史教学中必须重视课堂提问…………………………顾军民/14 浅议高中化学实验教学改革…………………………王秋香/15 浅谈初中英语教学中的素质教育…………………………肖 勉/16 浅谈语文教学中的创新教育…………………………宋保龄/17 ■ 激发学生的学习兴趣,提高历史教学质量…………………………谢春燕/18 践行课堂变革,提高教学实效 ——初中语文课堂提问有效性探究…………………………陈 新/19 把美术课堂真正还给学生 ——我的高中美术鉴赏教学感悟…………………………陈玫辰/20 发散性思维在初中英语教学中的应用…………………………胡淑群/21 泛读是记忆单词的有效方法…………………………刘天军/22 高中英语阅读及教学方法的尝试…………………………于伟丽/22 放飞语文课堂 开辟求知天地……………………………………宋丽丽/23 对高中化学教学的两点反思……………………………………李清兰/24 善用类比 触类旁通 ——浅谈类比法在科学教学中的应用…………………………洪 婷/25 让学生在快乐中学习………………………………………………陈翠英/26 巧用视频,激发政治课堂的活力…………………………商国永/27 高考生英语词汇自主学习策略……………………………………邹 芳/28 高考美术也能轻松学 ——谈“游戏活动”在高考美术训练中的应用…………………………张 强/29 浅谈语文教学中的情感教育……………………………………………………邹新文/30 多媒体——美术课堂的好帮手…………………………………………陈 萍/31 高中英语教学中如何培养学生的猜词能力……………………………………苗长平/32 聆听音乐 体验创造 ——谈新课标背景下音乐课的创造活动………………………………卢荷云/34 浅析赏识教育在政治教学中的运用…………………………………………王毅庆/35 浅谈高中英语合作学习…………………………………………孙泽荣/36 试论和谐政治课堂的有效构建………………………………………………张建英/37 “心理换位”下的新课程教学设计体会……………………………………张 敏/38 将数学问题作为学生思维发展的载体……………………………………陈 红/39 语文教学要调动学生的生活体验……………………………………纪 峰/40 浅谈新课标下初中文言虚词的教学…………………………………………盛长文/40 是课堂的点缀还是累赘 ——有感于课堂引入的几大误区………………………………杨珍辉/41 ■ 问渠那得清如许?为有源头活水来 ——新课程理念下作文教学之我见…………………………………………李 南/42 给语文教学添点生活情趣………………………………………………………………聂 颖/43 践行“有效预习” 打造“高效课堂”…………………………………………张继辉/44 激发兴趣 寓教于乐 ——语文激趣教学例谈………………………………………………郭实落/44 小组合作学习初探………………………………………………纪 云/45 初中思想品德课导入方法探索…………………………………………何永兴/46 浅谈初中数学教学中差生转化问题…………………………………………田 军/47 立足文本向其他作品拓展………………………………………………李明月/48 加强校本教研,提高高三复习效率………………………………………………高荣宇/49 走进语文课文 精彩无处不在…………………………………………崔丽娜/50 论如何说课……………………………………徐之云/51 论如何培养学生学习数学的良好习惯…………………………………………王 斌/52 论体育教学中的情感教育………………………………………………马心奕/53 初中语文读写方法指津…………………………………………王学军/54 初中语文基础知识教学方法点滴谈……………………………………苗 刚/55 实施“学程导航” 提高课堂效率………………………………………………孙保新/55 初中历史教学如何激发学生的学习兴趣 ——通过情境创设激发学习兴趣………………………………………………孙冬冬/56 发挥学生的主体作用 提高英语课堂效率……………………………………李立梅/57 谈初中数学教学中的德育渗透……………………………………甘俊涛/58 复习课的教学,让学生的能力梯度增长………………………………………………李 妍/58 浅析诗词教学中的审美鉴赏………………………………李璐璐/59 高中政治课如何发挥学生的主体作用……………………………………孙红英/60 浅谈苏教版生物教材中考复习的体会…………………………………………潘文斌/61 如何提高化学学困生的成绩……………………………………………………陆东明/62 浅谈新课程下英语教学模式的转变…………………………………………雷秀娟/63 在教学中应如何加强数学思想教学……………………………………沈洪文/64 浅谈初中化学教学中的愉快教学…………………………………………张 忠/64 浅谈诗歌审美情趣的培养……………………………………………………………纪 峰/65 谈新课程标准下语文课堂教学的优化………………………………王寅娟/66 高三理综复习备考之我见……………………………………王君麟/67 如何在课堂教学中培养学生的数学思维能力…………………………………………王学胜/68 提高高中历史教学的人文价值………………………………………………王莲花/69 新课程下如何上好音乐课………………………………………………唐 燕/69 浅谈初中语文课堂教学………………………………………………裴春明/70 ■ 浅谈初中生思想品德课教学思维能力的培养……………………………………徐兴禄/71 高中政治探究活动课的实践思考……………………………………韩四芳/72 浅析高中语文生活化教学……………………………………马秀芳/73 历史教学中“生本”理念的体现策略浅析………………………………张迎弟/74 在质朴的教学方法中彰显英语课堂教学的魅力 ——让英语教学在平实和自然中放飞心情……………………………………汪小波/75 中学语文教师要把课堂的发言权还给学生………………………………付 双/76 关于初中数学分层施教的一点思考……………………………………嵇尚军/77 浅谈数学教学中细节的处理…………………………………………穆传武/78 也谈如何提高英语课堂效率…………………………………………朱保梅/79 初中物理教学的几点策略研究………………………………………………宋传学/80 体育教学对青少年心理素质的影响……………………………………李密华/81 浅议高中英语有效教学的策略…………………………………………秀毛措/82 谈谈英语情景教学法………………………………………………随超华/82 让爱照亮每一位学生…………………………………………刘国林/83 也谈依法治校的必要性…………………………………………侯军杰/83 谈体育教师的应变能力………………………………陈坤煌/84 对上好数学课的几点思考……………………………………马泽强/85 美术欣赏课教学中学生参与问题初探…………………………………………陈亚云/86 提高高中英语教学效率的几点看法……………………………………孔繁菊/87 浅谈生物教学中的师生互动策略………………………………周怀春/88 如何提高化学课堂教学有效性…………………………………………刘翠平/89 浅谈新课改背景下的高中物理教学……………………………………夏燕舞/90 浅谈语文教学中教育机智的发挥…………………………………………徐 勇/91 我对初中数学作业批改的认识……………………………………张巧娟/92 改进阅读教学 培养阅读能力………………………………………………张艳辉/93 让学生成为一个有思想的人…………………………………………蒋军民/94 浅谈能力训练在初中英语教学中如何加强……………………………………关文联/95 实施行为作业 提高教育实效 ——浅谈思想品德课行为作业的实践及意义…………………………夏宏志 李 晴/96 让情感在教学中闪光………………………………………………朱亚辉/97 试论新时期班主任的角色定位……………………………………陆万龙/98 浅谈初中英语新课程理念下的朗读教学…………………………万立新/99 做一名倍受学生喜欢的老师……………………………………王素芹/100 要让课堂“闹”起来………………………………………………张军侠/100 谈谈初中英语阅读中的几个问题………………………………………………奚国平/101 如何培养学生的耐挫能力……………………………………………………佟福香/102 ■ 初中地理教学反思的几点体会………………………………………………邱 洁/103 依托情境突破词汇教学瓶颈……………………………………………………郭雪琴/104 “五环”地理教学法导学案编制策略研究………………………………刘以果/105 高中英语之How to learn English in Grade Two………………………………周经梅/107 文贵有情 ——漫谈中学生作文中的抒情………………………………………………戚明亮/107 也谈数学中考压轴题…………………………………………………………刘玉霞/108 叙事感悟类作文的指导策略…………………………………………赵海燕/109 历史新教材教学目标的确定 ——以《鸦片战争》一课为例……………………………………………………陶 萍/110 如何轻松跨越初高中物理教学的台阶……………………………………杜胜东/111 教学案在初中数学教学中的实践与研究……………………………………张 华/112 “初中作文与文本典范性教学之探究”课题实施方案…………………………张庆田/113 中学英语创设情境教学线路图的探索与研究………………………………周小琴/114 文言教学现状与对策……………………………………………………何智勇/115 初中数学教学中的合作性学习…………………………………………罗辉江/116 初中生英语自主学习能力培养探究…………………………………………赵 锐/117 巧用三字诀,提升有效性 ——浅谈初中科学课堂实验教学有效性策略………………………………徐吉良/118 色彩应丰富多彩 ——有感于省美术统考色彩考题………………………………杨洪军/119 科学课堂中的游戏教学初探…………………………………………刘春雷/120 记叙文的立意………………………………………………………………刘文书/121 探究性教学模式在高中物理教学中的应用研究………………………………徐汉霞/122 作文素材在议论文中的优化使用……………………………………谭良生/123 说“无间道”…………………………………………………………张 婷/124 探析新课程下的高中英语阅读能力及技巧……………………………………杨晓芳/125 对提高中学女生快速跑能力的探讨………………………………孙正英/126 善假于物 事半功倍 ——质量守恒定律的教学设计策略………………………………许贵芹/127 ■ 初中生数学学习的现状及策略……………………………………毛玉华/128 重视篮球训练中的防守和对抗…………………………………………滕云甫/129 初中语文作业的“减负”与“增效” ………………………………………陶爱莲/130 初中学生心理障碍分析及疏导………………………………………林海龙/131 高中音乐教学中学生学习方式转变的探究………………………………………张 婕/132 独学而无友,则孤陋而寡闻 ——关于小组合作学习的思考和探索………………………………………谢 群/133 关注差异 分层教学………………………………………黄 琴 朱海华/134 做良师,更要做益友 ——浅谈新型师生关系的创建………………………………………王 玲/135 遗忘的角落 ——中学武术教学缺失略谈………………………………………崔 进/136 聚合性准备活动在田径课中的运用………………………………………周一峰/137 中学历史教学中的国情教育方法初探………………………………………刘国亮/138 浅谈多媒体手段在语文教学中的局限性………………………………………胡海峰/138 和风细雨感化学生…………………………………………………………………于 骥/139 农村初中信息技术学科学生厌学心理的成因及对策…………………………闵为国/140 初探初中英语教学中减少学困生的措施………………………………………王芳芳/141 国富民强——话信息技术教育………………………………………赵行胜/142 英语小组合作的优化策略………………………………………张受凯/143 “一主多选”体育教学模式的探究………………………………………蔡培霆/145 模块教学在高中篮球教学中的实验研究………………………………………阎 亮/147 浅谈高中英语新教材课堂情景设计………………………………………陈 璋/148 ■ 把握两大要素 实施有效教学 ——关于两堂同题异构课的对比分析………………………………………徐福亮/149 新课改下初中生物教学活动的设计………………………………………惠 慧/150 如果空气阻力大小不变呢………………………………………王茂群/151 设计情境 化难为易 ——《改革——社会发展的直接动力》教学案例………………………王改珍 吴宏伟/152 浅议高中数学的一题多解………………………………………郭晓晓/153 《3.4分式方程(一)》教学设计………………………………………薛翠平/154 有效教学从有效生成开始………………………………………张子龙/156 提高思想品德教学有效性的思考 ——《心有他人天地宽》教学案例………………………………………夏爱国/157 培养反思能力,提高学习效率………………………………………盛建莉/158 初中数学也有极限思想………………………………………王 兵/160 转换视角,轻松学函数………………………………………高 亮/161 例谈由图形的不确定性引发的分类讨………………………………………论薛志球/163 音乐课上彰显德育魅力………………………………………于 萍/166 从一道例题看等比数列的前n项和公式及其性质……………………………何会军/167 初中物理探究性试题解题策略………………………………………陈 刚/167 ■ 如何备好一节历史课………………………………………彭 伟/169 巧用身边物品,完成物理实验………………………………………赵 阳/170 浅谈利用学科间知识联系来进行历史课导入………………………………………金其伟/171 走出语文教学中的尴尬,让“教”与“学”相得益彰………………………………阮惠民/172 挖掘思品创新素材 培养学生创新素质………………………………………戴雪峰/173 有效提问促进数学高效课堂教学………………………………………高文艳/174 激发兴趣,事半功倍………………………………………丁子哲/175 带着尊重去理解和评价历史人物 ——换个角度来看高中历史人物的教学………………………………………尹高兵/176 数学教学中调动学生学习主动性的几点想法………………………………………刘秋生/177 互动的世界更精彩………………………………………顾 捷/179 改变教学形式,重视数学活动………………………………………林珠凤/180 生态的课堂 生命的呼吸………………………………………戚广娣/182 《溶解度》第一课时教学设计………………………………………陈喜霞/183 ■ 浅谈数学作业中的情感评价………………………………………白宝年/184 浅谈高中美术中的自主学习及自我评价………………………………………胡泽涛/185 创建“多向性”评价方式………………………………………马龙山/186 中小学音乐课口风琴教学评价初探………………………………………钱 琨/187 延时评价催生课堂无限精彩………………………………………吴海芳/188 |