2011年新课程 中学 4A作者目录
2011-05-19 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语 优质课岂能急功近利栗明方 …………………………………………………………许 晨1 ■课改论坛 谈作文命题的转变……………………………………………………………………陈玉红1 物理教育中的“课程生活化”和“生活课程化”…………………………………张宏伟2 谈初中数学新课程改革………………………………………………………………殷生虎2 关于历史新课改的几点思考…………………………………………………………陈世海3 思想品德课如何促进学生学习方式的转变…………………………………………董文利4 物理教师如何在教育教学中践行角色的转换………………………………………魏海全5 新课标下如何有效进行化学实验教学………………………………………………许大雨6 转变，让学习更快乐……………………………………………………………………马迎春7 改进初中英语教学方法之我见………………………………………………………梁红英7 新课标下语文课堂教学模式的探索……………………………………………………陈 珂8 ■教学实践 学生篮球意识的培养……………………………………………………………………赵 磊9 教学反思——教师成长的阶梯………………………………………………………吴爱萍9 浅谈初中数学课程中的“黄金分割”………………………………………………张壮梅10 寻找解读文本的金钥匙………………………………………………………………范俊丽11 浅谈新课标背景下的初中历史课堂教学……………………………………………陈福春11 鉴赏古代诗歌的表达技巧……………………………………………………………赵 伟12 数学教师要注重课堂教学的信息反馈………………………………………………潘端斌13 未成曲调先有情 ——谈初中英语课堂教学的有效导入……………………………………………何亚维13 作文讲评 形式不拘一格……………………………………………………………朱 琳14 如何创设高效的课堂………………………………………………………………李晋红15 初中思品课中情境创设策略新探……………………………………………………葛文勤16 让生活走进数学课堂…………………………………………………………………杨 芬17 关于中学思想品德辨析题解题技巧的思考…………………………………………王臣瑞17 影片《后天》在地理课堂上的运用……………………………………………………朱 敏18 化学课堂情境创设的策略……………………………………………………………刘尊华19 浅谈初中数学教学中的误区…………………………………………………………王长兵20 对水的沸腾实验中非正常现象的分析及改进………………………………………史伟杰20 让发展性评价为学生导航……………………………………………………………赵吉辉21 《摩擦力》课堂教学设想……………………………………………………………廖伟文21 巧用教学语言 ——激发学生学习兴趣使其在快乐中学习…………………………………………王 敏22 让数学课堂在生活中延伸……………………………………………………………倪立群23 浅谈初中物理新课的导入……………………………………………………………陆松林23 青蛙和雏鸡透明骨骼标本的制作……………………………………………………张 建24 用形象直观的教学手段，开启地理教学的大门……………………………………郭凤萍25 新课程体育教学设计探究……………………………………………………………梁 艳26 对小组合作探究学习的思考…………………………………………………………王亚春27 关于习题课教学的思考………………………………………………………………张素梅28 浅谈初中语文教学中的情境导入……………………………………………………张旭佳28 透过现象谈数学课堂…………………………………………………………………王善强29 如何在地理教学中运用地图…………………………………………………………王运琳29 初中信息技术教学法初探……………………………………………………………郗玉娣30 物体沉浮条件的教学…………………………………………………………………张志瑛30 “问题+解决”教学模式下政治课教学中学生 创新能力的培养申星苗…………………………………………………………张栋丽31 初中数学教学方法之十大环节教学法………………………………………………史 云31 ■经验交流 加强素描基础训练，提高学生的造型能力……………………………………………郑 胜32 论高中政治课堂教学情境的创设……………………………………………………刘智雨32 浅谈音乐教育中学生审美观的培养…………………………………………………王 峨33 掌握要领，学好政治…………………………………………………………………冯美瑞34 物理课堂教学中学生提问能力的培养………………………………………………陈应山34 吟诗 品意 悟情 ——初中古典诗歌教学的策略研究………………………………………………俞伟英35 浅谈初中数学兴趣教学………………………………………………………………喇贵义38 试论英语教学中创新教育的实施……………………………………………………付艳娥38 浅谈备课………………………………………………………………………………夏海峰39 如何进行初中美术教学………………………………………………………………马守龙39 自主学习在物理教学过程中的尝试…………………………………………张 宏 闻宇洲40 突破作文教学难关的几点体悟………………………………………………………雷 军40 学生上网的几点对策…………………………………………………………………刘勇军41 浅谈初中学生数学学习兴趣的培养…………………………………………………王建华41 英语学习兴趣的培养…………………………………………………………………潘承杰42 英语阅读之我见………………………………………………………………………贾惠娉43 关于高三物理复习的几点建议………………………………………………………黄小波43 为语文教学寻找一片“蓝天”………………………………………………………陈衍庄44 对提高教学质量的几点看法…………………………………………………………李光辉45 浅谈语文学习兴趣的培养……………………………………………………………孙卫烈45 浅谈如何提高中学英语课堂的教学效率 ——以面上中学为例………………………………………………………………喻战珍46 初中化学复习要有新意………………………………………………………………李 峰47 初三化学课兴趣教学方法探究………………………………………………………万洪军47 语文兴趣小组，为名著阅读“保驾护航”…………………………………………钱入山48 浅谈农村学生数学学习兴趣的培养…………………………………………………柳现密48 跨过障碍见“彩虹” ——初、高中英语衔接教学的困惑与策略…………………………………………王小明49 创设教学情景，让物理课堂活起来……………………………………………………杨 艳50 高二英语阶段性复习策略……………………………………………………………钱 莉50 由意象入手，探古诗之志……………………………………………………………张淑青51 浅说怎样学习初三化学………………………………………………………………覃荣德51 七年级英语词汇教学优化策略探微…………………………………………………邵春美52 数学教学新探——激趣………………………………………………………………王秀琴54 浅谈初中学生良好英语学习习惯的培养……………………………………………龚生林54 批改数学作业应重视发挥批语的作用………………………………………………胡继梅55 让读写之花并蒂开放…………………………………………………………………魏海红55 浅谈政治教学备考中心理调节的方法………………………………………………桂家元56 初中数学教学与情感教育初探………………………………………………………王继先56 浅析初中数学教师如何更新教学材料 ——以“中心对称圆形”教学为例…………………………………………………丁胤骥57 如何进行初中政治课的素质教育……………………………………………………陈慧芳58 提高英语学习效率 提升学生整体素质……………………………………………李庆娥58 ■杏坛沙龙 有效课堂，离不开责任导航…………………………………………………………徐科慧59 在阅读中“摸着石头过河”，谋师生共同发展………………………………………郭秋丽59 浅谈金属“镁”………………………………………………………………………袁仕琼60 莫让高考逼停体育课…………………………………………………………………柳伟俊60 浅谈学生作文能力的提高……………………………………………………………李亮军61 说理得法 循序渐进 ——中学班主任工作的几点体会…………………………………………………杨学华62 总结精妙 激发创新…………………………………………………………………马伟杰62 寓思想教育于作文评改之中………………………………………………姚春梅 李晓光63 做一名有语言魅力的教师 ——谈教师口语有感………………………………………………………………卢佩青64 雾里看花花非花，水中望月难捉月 ——语文课程需要什么……………………………………………………………全 宇65 多给学生一点赏识……………………………………………………………………李晓梅66 爱是教育的别名………………………………………………………………………王付爱67 微笑的魅力……………………………………………………………………………谭 强67 课间体育活动之我见…………………………………………………………………吴明乾68 浅谈让学生提问的课才是好的课……………………………………………………谢再明69 用爱心去启迪学生的心灵……………………………………………………………易先国69 把身边的数学问题引入课堂教学……………………………………………………樊邦军70 点燃学生思维的火花 提高课堂教学效率…………………………………………冯秋香71 以学生的视角解读课文 ——提高初一语文课堂有效性之我见………………………………………………李 凯71 ■教学研究 浅谈数学课堂教学中情感教育的运用………………………………………………魏绍迎72 浅谈新课改下初中学生的作文心理…………………………………………………张 芳73 “概念”与“探究”并重是教学的理想之路…………………………………………沈 亮74 从数学走进生活的创新教育…………………………………………………………苏小玲75 数学课堂教学与人文精神的整合……………………………………………………应 莺76 论政治课程资源的整合………………………………………………………………赵金花78 英语课堂教学中小组合作学习的探索及改进………………………………………罗小勇78 情境教学在初中英语教学中的运用………………………………………………冯晓庆7９ 关于初中英语分化问题及对策的研究………………………………………………孙 钰79 语文教学中美育的渗透………………………………………………………………赵阿果80 提高农村初中学生数学课堂自主提问能力的策略研究……………………………方红斌80 浅谈德育教育在初中历史教学中的渗透……………………………………………杨婉玲82 中学化学高效课堂研究………………………………………………………………管建英83 浅谈初中英语教学中的合作学习……………………………………………………姜 慧84 浅谈初中英语作业的有效设计………………………………………………………张红霞84 中学数学学习方法浅谈…………………………………………………………陈 维8５ 让语文课堂奏响美的华章……………………………………………………………苏水彩85 引领高三学生走出英语写作瓶颈期的有效对策……………………………………韩梦龙86 高中语文教学同语文高考的适应发展与突破创新…………………………………尹微微88 浅谈美术课在中学教育中的重要性…………………………………………………王波子88 化学教学中的德育教育………………………………………………………………杜红权89 “自学—探究—反思”中的表扬和奖励……………………………………………顾建中89 初中英语教学应加强研究性学习……………………………………………………汤建中90 论体育课堂教学节奏…………………………………………………………………薛国正91 高三后期的课堂教学流程与操作……………………………………………………贺维芹91 历史导学案应“以生为本” …………………………………………………………李健平92 初中物理探究式课堂教学问题情境的特征………………………………………刘鸭华9２ 英语兴趣教学法之浅探……………………………………………………………徐春霞93 浅谈新课标对数学教师的能力要求…………………………………………………霍 裴93 教学资源建设的开发与应用——网校Office………………………………姜龙家 耿凤华94 师生互动在数学教学中的作用………………………………………………………李凌云95 化学教育中的德育渗透……………………………………………………………李少锋96 信息技术教学中科学设计教学目标的意义…………………………………………柳晓松96 新课程背景下高中英语教师专业化成长的探索……………………………………薛学清97 浅谈语文教学中的审美教育…………………………………………………………肖春雨98 初中英语趣味教学探索………………………………………………………………武德忠98 教师业务素质是教学质量的保证……………………………………………………张景秋99 中美高中生物教材中“影响酶活性因素实验”的比较研究…………………………丁瑞99 浅谈信息技术课程与德育的整合…………………………………………………胡立安１0０ 初中体育教学中发展学生个性的研究……………………………………………梁成钢101 浅谈初中语文课堂阅读教学的有效性……………………………………………李坤梅101 中学作文讲评的现状及对策 ——学校微型课题研究……………………………………………………………宗加庆102 探究性学习使历史课堂更精彩……………………………………………………宋保忠103 春风化雨 润物无声 ——农村初中学困生的成因及对策………………………………………………赵希军104 运用多媒体技术，优化政治课堂教学………………………………………………潘志云105 中考复习的六个新视角……………………………………………………………苏爱玲106 历史教学中对人物全面科学的评价………………………………………………季海清106 诙谐见师情 幽默显力量 ——浅谈幽默批语…………………………………………………………………杨艳存107 浅谈“酸碱盐”探究性实验教学……………………………………………………余志莲108 对历史课有效教学的思考 ——浅谈“学·导·练”有效课堂和“121”教学模式…………………………黄文全109 注重语言知识的传授，克服听力障碍………………………………………………刘 玮110 中考体育对日常课堂教学的影响…………………………………………………贾剑峰110 利用多媒体技术，优化初中英语教学………………………………………………李淑英111 “整体教学法”在初中英语教学中的理解与应用…………………………………刘凤钗111 体育课中初三女生心理障碍产生的原因及对策…………………………………蒋新悦112 为初三学生学习数学支招…………………………………………………………高俊超112 初中语文教学应渗透情感教育………………………………………………………王 霞113 初中语文教学中的审美教育………………………………………………………王梦惠113 浅谈在政治课中如何进行创新教育………………………………………………孟红涛113 ■百花园地 英语阅读中学生自主学习能力的培养……………………………………………蔡 丽114 体会新课改理念 提高化学课堂效率………………………………………………张亚飞114 怎样调动学生学习的主动性………………………………………………………高善龙115 浅谈如何抓好初中化学教学………………………………………………………韩 伟116 浅谈在中学化学教学中如何帮助学生提高记忆效率………………………………王 鹏116 浅谈七年级学生自主学习习惯的培养……………………………………………靳国权117 谈初中生数学思维能力的培养……………………………………………………李国平117 浅议如何做好初中化学课堂演示实验……………………………………………杨景昱118 在化学教学中培养学生的创新能力………………………………………………常丽君118 新课程背景下高中信息技术复习策略之探索……………………………………钟 萍119 浅谈如何在初中化学教学中培养学生的科学精神和科学素质…………………赵启兰120 怎样培养学生的语文自学能力……………………………………………………梁群英120 开展物理课外活动 提高学生综合素质……………………………………………高巧萍121 浅谈初中汉语阅读教学……………………………………………………………荆丽娟122 让学生因“爱”而学…………………………………………………………………马 蓉122 数学差生的转化……………………………………………………………………王举秀123 物理教学中学生问题意识的培养…………………………………………………庞明霞123 浅谈数学老师课堂教学的语言艺术…………………………………………………吴 静124 如何在数学教学中培养学生的创新能力…………………………………………韩化英125 新课程背景下怎样使课堂讨论更有效……………………………………………申开举125 问题生转化“四步曲”………………………………………………………………郑雪敏126 提高英语课堂效率点滴谈…………………………………………………………卢小娟127 新课标下如何批改高中学生的政治作业………………………………………刘登润128 引领学生学会学习…………………………………………………………………孟慧珍128 如何培养后进生在英语学习中的兴趣……………………………………………梁玉华129 浅谈在化学教学中学生创新能力的培养…………………………………………李开生130 随读潜入文，润情细无声 ——浅谈课内外的阅读指导……………………………………………………姜海燕130 “陶冶教育法”在阅读教学中的运用………………………………………………马小娟131 浅谈初中生如何提高英语口语能力………………………………………………张宝英132 ■案例展示 坚持、信任是关键 ——后进生转化教学案例分析与启发…………………………………………徐平珍133 走进心灵 ——八（2）班转化后进生案例分析………………………………………………钱 程134 “绿色植物的生活需要水”一节的教学设计 ——生物与地理学科结合的教学尝试……………………………………………温伟盛134 一道值得商榷的题解………………………………………………………………符丽娟135 一道政治高考计算题引发的思考…………………………………………………何朝云136 《伴性遗传》的教学设计方案……………………………………………………李兰芹137 ■课堂内外 教学，从“为考试的设计”走向“为发展的设计” ——以《地球自转的基本特征》为例………………………………………………李 琳138 用整体思想解三角问题………………………………………………………………姜 芹139 “烘托”与“侧面描写”辨析…………………………………………………………闻 燕140 用二项展开式的通项公式求指定项………………………………………………宋秀勇140 细说判断菱形的方法………………………………………………………………郑加建141 关于人教A版数学必修I教学中几处难点的处理方法和建议…………………范 杰141 |
