2011年新课程(中学)2A作者目录
2011-03-11 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语 校园因什么而美丽…………………马志响1 课改论坛 浅谈新课程改革中教师的转变………………………………王建新1 浅谈新课改下的高中英语阅读教学………………………张瑞英2 实施新课标，如何提高数学课堂探究意识…………………………房 翠2 新课程理念下教师如何适应改革………………………………马晓红3 数学新课程改革成功的主要因素………………………………王秀梅4 新课程改革理念下的初中数学教学设计 ——以“学”为中心的初中数学教学设计…………………………凌英渡4 新课程体系下高中历史教学改革探讨………………………杨海燕6 浅议新课标下高中化学课堂导入技巧………………………郑彩红6 浅谈新课程改革下的初中物理教学………………………郭少英7 课程改革后的欣喜…………………纪 峰8 小议新课程改革下的高中政治教学………………………朱 玲8 新课程理念下语文平等对话教学初探………………………罗壮华9 新课改下高中信息技术如何提升学生的信息素养…………………王玫锋10 历史教学中教师角色与行为的变化………………………张丽华10 初中数学作业批改初探……………………………李宝琴11 重中之重：转变学生学习历史的方式………………………邹志平12 浅析新形势下的初中物理教学………………………………李积学12 新课程背景下学生发展观的物理教学新谈…………………………陈水娇13 浅谈新课改下化学教学中的环保教育………………………朱丽华14 在“四段式”教学中怎样有效组织学生课堂讨论…………………崔秀芳14 新课改下如何加强高中化学教学中学生创新思维的培养……………………李海军15 浅谈新课程下高中数学课堂教学生活化…………………………………余龙江16 浅谈六步高效教学法对新课程理念的体现…………………………冯丽杰16 教学实践 浅谈多媒体技术在数学教学中的应用………………………吕 琴17 美术教师如何在教学中进行美育渗透………………………李显鹏18 “学案导学”在试卷讲评课中的运用………………………潘浏波18 密度学习攻略…………………………韩 娟19 问渠那得清如许 为有源头活水来 ——浅谈时事热点在地理教学中的应用…………………………………卢思明20 探究学习在体育教学中的运用………………………………刘自强21 如何把握好初中历史课堂教学中的延伸…………………………………张顺鑫21 巧用媒体手段，提高信息技术课堂实效…………………………………万 林22 阅读策略在初中英语教学中的尝试………………………李秋红22 如何使多媒体在政治课堂中得到充分利用…………………………肖石梅23 做一个引导有效教学的探索者 ——“议、评、测”教学模式的探究…………………………………王成旁23 浅谈跨栏跑教学中如何帮助学生克服惧怕心理…………………王善芹24 巧用温度，缩短反应时间 ——演示实验“发酵现象”的改进………………………汤 华24 生物课中学生记忆能力的培养………………………………张连春25 关于物理探究活动中实验设计能力的培养…………………………王仔龙26 政治教学中如何进行创新教育………………………………梁青萍26 课堂探究性学习评价之四要素………………………………田 顺27 课堂上鼓励性语言的重要性……………………王丽霞27 借助实验教学，提高物理教学的有效性…………………………………宋一蕾28 让英语课堂因多媒体而更精彩………………………………张文艳29 创设化学问题情境 引领学生学会学习…………………………………张淑珍29 心中有丘壑，快意写春秋 ——互动课堂作文教学探究……………………孟 霞30 让学生享有阅读学习的自主权………………………………王其飞31 用历史影视撼动学生的心灵……………………龚桂娇31 从历届高考题看分词的非谓语用法………………………梁广利32 浅谈思想品德课中的五步教学法………………………………袁月芹33 思品课教学中如何提高学生的阅读分析能力…………………………张小伟33 学生的兴趣是最好的老师……………………李冬莲34 浅谈英语教学的情感原则……………………杨巧妮35 欣赏在初中思想品德课教学中的运用………………………曾久林35 运用CAI，激活初中历史课堂教学………………………………陈玉冬36 对中学数学兴趣教学的探讨……………………吴苍生37 浅谈中学物理教学中的情感培养………………………………袁西环38 地理教学中的比较…………………王筱芸38 铝和氢氧化钠溶液反应的实验探究………………………安永全39 浅谈生物实验教学…………………林娟娟39 也谈多媒体在物理教学中的应用………………………………侍青山40 经验交流 培养良好的阅读习惯，提高阅读效率………………………秦 雪41 浅析语文教学应坚持的基本原则 ——主观与客观相结合……………………………常志睿41 浅谈初、高中化学教学的过渡………………………………李银青42 地理教学与课堂调控艺术……………………韩东林42 培养学生数学阅读能力的方法………………………………徐进香43 成功作文五个“放”…………………李卫宏43 如何让叙事类文章更精彩……………………王玮平44 优化教学过程 培养学习兴趣……………………冯艳荣44 浅谈提高历史学习兴趣的若干方法………………………王艳雨45 高三英语书面表达解题方法和训练要点…………………………………李 琳45 高三英语复习的三个突破……………………李月东46 刍议历史教学的“整合”策略………………………………宋保忠47 初中数学激励式阶梯教学法……………………颜礼彬48 高考数学临场解题策略……………………………史慧平48 高考英语听力备考应重视积累和应试技巧…………………………徐秀英48 英语课堂氛围营造点滴谈……………………仲崇广49 高中数学学习方法谈…………………岳艳璞49 数学复习中应注意的几个问题………………………………彭耀斌49 谈体育教学中运用尝试教学法的实践体会…………………………刘 旭50 几种知识串联法在历史教学中的妙用………………………白丽婷50 谈新课改下历史教学中学生学习兴趣的培养与激发……………………………王 丽51 怎样用提问法来提高数学教学效率………………………梁昌梦51 语文课导入之我见…………………王梅芬52 浅谈数学课中学生探究能力的培养………………………陈小更53 如何激发英语教学中暂时“后进生”的兴趣…………………………陈妙英53 如何改变政治小组合作学习中“学生不会合作”的现象……………………万 婷54 语文教学要培养学生科学有效的学习方法…………………………陈 涛54 英语教学之兴趣篇…………………吕 娟55 浅谈高中学生数学学习困难的成因及诊治…………………………刘振芝55 选词填空的解题方法与技巧……………………赵 涛55 浅谈学生作文材料的积累……………………王素红56 谈对程度不齐学生的教学……………………张秋季56 浅谈贵州农村初中音乐教学……………………杨远计57 案例展示 《天桥》教学设计…………………王 节58 《紫藤萝瀑布》导学设计……………………苏新利59 积的乘方………………………汪观林60 地理学习的过程性思维培养案例教学 ——以必修1第二节《热力环流》为例…………………………………陈新珠60 基于新课程理念下的有效教学设计 ——以《用发展的观点看问题》为例…………………………………谢晓红61 第二节………电路连接的基本方式………………………………施 燕63 有关乙烯与溴在不同环境加成反应的探究…………………………张治文64 探究蚯蚓的运动…………………………詹银银65 《货币的本质》教案设计……………………郭太文65 小小shall 给力高考…………………刘士业66 杏坛沙龙 学生的心理特点在生物课堂中的有效利用…………………………王秀红67 运用多媒体技术解决在改作文时遇到的问题…………………………罗艳珍67 加强农村中学体育教育教学谈………………………………袁青广68 以读为本 注重感悟…………………张立明68 从《老王》教学到语文课堂教学改革………………………金 华69 为薛宝钗说句公道话…………………焦海政70 课堂“休止”的魅力…………………杨志波70 试说作文批语的赏识性和鼓励性………………………………刘 军71 引导阅读法在思想品德课中的运用………………………赵慧力71 “听”的艺术 ——浅谈如何听好体育课……………………于宗凤72 体育教师自身锻炼的重要性……………………王 萍72 “幽默风趣，用心胡说”：我的教学风格…………………………………胡旭洪73 有趣的逻辑联结词——“或”………………………………张亚娟74 还原阅读本真 促进学生课外阅读 ——谈对现代文整体阅读短文写作的感悟及复习……………………………徐文珍75 初中美术赏析课教学反思……………………王敏淑76 如何将数学教学变为数学活动之我见………………………张金城76 期末班务——评、结、导、扫………………………………芦志强77 让德育之花根植于思品课堂……………………辛达清77 朗读在语文课堂中的重要性……………………张连平78 化学新课程中的反思…………………王 巍78 漫谈如何打造更有效的英语课堂………………………………汪中妹79 高中数学新课程实施的几点感悟………………………………万发芹80 浅谈如何激发学生语文学习的热情………………………杨春芳80 阳光体育中冬季长跑的几个小贴士………………………颜廷壮81 浅析毛泽东的会通教育思想对中学历史课堂教学的 启示意义………………………龙峰祥81 浅谈对高中音乐欣赏教学的认识………………………………马彩霞82 浅谈藏语文教学中网络资源的利用………………………鲁毛才让82 初二阶段学生教育之我见……………………王 进83 九年级思想品德“活动课”教学探索………………………詹朝晖84 积跬步，至千里 ——浅谈英语学习中的积累……………………韩瑞红85 如何培养学生学习数学的兴趣………………………………徐志利85 每一点反思记忆，都是生命隆重的痕迹 ——珍惜反思，拥有反思，发展反思，成就反思……………………………汤成慧86 整体性教学在初中英语阅读教学中的应用…………………………何长青87 让动漫艺术走进高中课堂……………………林 杨87 让阅读弥漫语文的芬芳 ——谈谈语文阅读个性化教学………………………………雷金婷88 以声表情，以情促声 ——浅谈初中音乐歌唱教学……………………文运琴89 浅谈“同课异构”活动……………………………王 辉89 枝枝叶叶总关情…………………………姜 蔚90 课堂内外 语篇教学，让语法复习课“良药不苦口” ——一节语篇语法复习课的实践探讨…………………………………杨 青91 识别串、并联电路的五种方法………………………………支林毅93 改变图形形状 挖掘一般规律……………………曹莉娜94 教学中常见的结果状语形式……………………李素玉95 试谈圆的另一个定义…………………李兴术95 巧用两角和差的正弦公式……………………胡 亮96 不同解法体现不同的数学思想………………………………冯立华97 如何认识定滑轮和动滑轮的实质………………………………蒋文莲97 把脉高考，思维整合 ——对一道经典高考题的再思考………………………张洪旭98 让学生自觉去发现、去认识 ——发展学生的主体性……………………………解殿明98 要注意物质的内能与键能的区别………………………………万红霞99 简谐振动与波动的时空对称性运用………………………蒋长春100 浅谈问题的设置在数学课堂中的魅力………………………陈亚凤101 等差数列教学中应把握好三个“注重”…………………………………陈俊梅102 浅谈高中物理教学中的隔离法与整体法…………………………………牛天文103 用小组竞赛的方式激发学生学习兴趣………………………杨文强103 稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的判断………………………吴 峰104 教学研究 美术新课程，共享新理念……………………王焕成105 论初中思想品德课中的“快乐”教学………………………蔡生强105 在历史与社会教学中提升学生综合实践能力的研究与实践………………………………高雅红106 对义务教育阶段体育新课改后教学内容选择权下放到一线体育教师的思考 陈恩锋107 怎样提高英语课堂教学的有效性………………………………王娟丽108 从江苏高考物理试卷谈高三物理复习策略…………………………沈祖荣109 高中数学课堂教学模式最优化变革研究…………………………………管升起110 从学生心理出发，上好新课标下的体育课…………………………闻 胆111 校园小报——提高预习兴趣的奇葩………………………周桂彬111 更新观念，充分发挥思品课的德育功能…………………………………谢红霞112 新课程背景下模型方法在科学教学中的应用…………………………秦海燕112 初中体育教学应注重德育教育………………………………肖 武113 关于初中英语阅读的教与学……………………王 蕊114 浅议无效教学片段评价……………………………洪 云114 高中物理教学中实施情感教学策略探讨…………………………………王孝民115 依据考试说明，提高历史复习的有效性…………………………………吴富林116 浅谈课堂教学中的合作学习……………………王会军117 “分层教学”理论在高中数学中的运用…………………………………张 朔117 浅谈初中数学教学中的数学思想和方法的渗透…………………黄燕红118 深入挖掘地方文化，丰富语文教学内容…………………………………杨华当119 谈谈初中政治课堂的“支架式”教学………………………林明尚120 任务型教学中任务的设计……………………刘 玮121 利用信息技术课实施素质教育的策略探究…………………………叶志师121 浅谈中学语文教学与情感教育………………………………周 玲122 浅谈化学教学中的“习得性无助”现象…………………………………陈晓东123 浅谈在物理教学中贯穿物理学史的必要性…………………………周 菁124 百花园地 数学教学中学生消极思维定势的表现和解决方法…………………徐志田125 如何培养初中新生的写作兴趣………………………………李晓霞125 突出学生的主体地位 发挥教师的引导作用…………………………韩凌艳126 重视数学生活化，提高教学有效性………………………牛福民126 磁性染色体教具的制作及使用………………………………陈志军127 浅谈初中生良好的数学学习习惯………………………………王 桦127 英语教学中的“激趣”艺术……………………周俊俊128 浅谈如何转化学困生…………………徐红梅129 浅谈创新性在初中历史教学中的运用………………………聂贤玉129 思想品德课教学与创新能力的培养………………………邓启赜130 浅谈如何提高政治课堂效率……………………林雪飞130 积极思考、大胆实践 ——浅析如何提高英语课堂教学效率…………………………………张万英131 浅析农村中学音乐教育的现状及改善措施…………………………冯 斌132 新课程 新标准 新数学……………………………陆金焱132 让忠言不再逆耳 ——教师批评方法浅探……………………………雷 琳133 别忽略了这么几分钟刘 芳……………………罗有明133 教师应如何更好地听课……………………………庄 艳134 如何做好初、高中化学的衔接工作………………………丁 红135 浅议如何在初中物理教学中实施S.T.S教育…………………………崔 翔135 如何激发学生有效开展科学实验………………………………蔡忠伟136 “活动单导学”教学模式下的数学试卷评讲课…………………王兴富137 如何转变差生，提高数学教学质量………………………柳巧芝138 如何在思想品德课中培养学生的问题意识…………………………尚振强138 谈如何当好班主任…………………孙洪旭138 兴趣在新课程信息技术课上的魅力展现…………………………………杜立文139 中学文言文创新教学探微……………………王 斯139 运用化学实验发展学生能力……………………陈兔扣140 任务型教学模式的尝试……………………………周红星140 培养阅读兴趣，养成阅读习惯………………………………李淑娥141 因地制宜的引导：带着“镣铐”跳舞，舞台依旧很大 ——阅读中的不同层次……………………………卢华干141 浅谈初中生英语学习兴趣的培养………………………………徐进芳142 多媒体在词汇教学中的尝试及运用………………………刘 玮142 |
