卷首语

 我与书的故事…………………………………………………………………………王建新/1

教育之法

教师管理

 守好我们的精神家园……………………………………………………………………孙 平/1

 心中常驻阳光……………………………………………………………………………孙 静/2

 教师心理角色的转变对学生学习的影响……………………………………………朱梅光/2

 “一杯水”教师

   ——新课程下教师角色转变之思考…………………………………………………黄旭东/3

 浅谈民办中小学校教师管理中的人文管理

   ——以东莞市高收费民办中小学校为例……………………………………………袁 剑/4

 教学反思，教师成长的催化剂…………………………………………………………茅美萍/6

 转变教育观念，突出教学主体，培养创新精神………………………………………梁秀红/7

 浅谈体育教师在教学中应具备的教学情感…………………………………………杨金书/8

 略论新课改中教师的忧患意识………………………………………………………徐正义/8

 做一个会思考的语文老师……………………………………………………………许艳燕/9

教研管理

 注重要素研究，创建星级和谐班集体………………………………………………姚志良/10

 在校本教研中我们能做什么…………………………………………………………黄万芳/11

学校管理

 如何做好农村中学的寄宿生工作…………………………………………曹先魁 李文奇/12

 从制度管理走向人本管理…………………………………………………………许建春/12

 中职学校管理中服务理念的树立……………………………………………………周磊磊/13

班级管理

 用心管理 构建和谐班级体…………………………………………………………韦海梅/13

 如何建设一个良好的班集体…………………………………………………………赵成和/14

 关注细节 营造和谐

   ——浅谈班级建设…………………………………………………………………李耀南/14

 如何做好班主任工作之我见…………………………………………………………莫艳林/15

 做一个智慧型的班主任………………………………………………………………李 平/16

 浅谈班级管理中的情感教育…………………………………………………………金 红/16

 浅析适应初中学生个性特点的班级管理模式设计…………………………………姜亚琴/17

 班主任的“凹地效应”………………………………………………………………王苏萍/18

 浅谈初中班主任工作中的批评艺术…………………………………………………蔡卫莲/18

 学生其实也是我们的老师

   ——浅谈迎合新时代的教育………………………………………………………杨志科/19

 班主任要找准工作的切入点…………………………………………………………文有书/20

 素质教育下的班主任工作之浅见……………………………………………………秦建永/20

 多些赏识，少些批评…………………………………………………………………王惠娟/21

 班级自动化管理的几点做法…………………………………………………………王云鹏/22

 桔生南方则为桔

   ——我管理学生的部分方法………………………………………………………黄克毅/22

 班主任工作的重要内容——学会关心………………………………………………王夫安/23

 班级中的“副家长”

   ——浅谈任课老师如何管理班级…………………………………………………周秀兰/24

 班级管理“四步走”………………………………………………………………徐文娟/25

教育之法

治学之法

 职业中专英语教学探究

   ——如何培养学生的学习兴趣和自主能力………………………………………王长永/26

 小议平常化的优质教学………………………………………………………………王保庆/27

 新目标与农村英语教学………………………………………………………………谢春连/27

 如何评价体育课………………………………………………………………………徐胜强/28

 历史课堂教学中的情境创设…………………………………………………………张世宝/28

 加强语感训练，提高语文教学质量…………………………………………………孙永阔/29

 由“热热闹闹”转向“真实有效”

   ——浅析新课程理念下的数学有效课堂之构建…………………………………付平生/29

 浅议农村初中英语教师英语组织教学………………………………………………郑千明/30

 让阅读教学成为心灵的对话…………………………………………………………申文娟/30

 让教学在反思中重建…………………………………………………………………冉 华/31

 好记性不如烂笔头

  ——浅谈课堂笔记的作用…………………………………………………………王尤胜/32

 把课堂还给学生……………………………………………………………………刘云雄/33

 试论聋生听力语言康复教学…………………………………………………………陈吉平/33

 教师反思的基本思路及方法…………………………………………………………郭青枝/34

 高中英语课堂有效性教学及其实施策略探究………………………………………陈 健/34

 浅谈中学生体育意识的培养…………………………………………………………方小兵/35

  注重教学评价 促进学生发展………………………………………………………关小风/36

 项目化教学之浅谈……………………………………………………………………桑法滨/36

 浅谈如何构建轻松、有效的高中英语复习课堂……………………………………汤 强/37

 浅谈在初中物理教学中如何提高课堂效率…………………………………………朱金梅/38

 重基础 依考纲 提效率 育能力

   ——如何提高高三教学的实效性……………………………………………………李 阳/38

 浅谈学校体育教育与素质教育的整合………………………………………………梅志中/39

 良好的开端是成功的一半

   ——怎样有效利用课前三分钟……………………………………………………马书芳/40

 浅析如何培养高中学生的英语阅读能力……………………………………………张照涛/40

 五年教学工作中的一点心得

   ——数学在历史教学中的运用……………………………………………………张新娟/41

 初中语文作文教学之我见……………………………………………………………黄和平/42

 激发学生思维的火花 领略思品课无限风光………………………………………张康侃/42

 初中数学教学情感教育策略探讨……………………………………………………嵇宽庆/43

 初中思想品德课教学中的榜样教育…………………………………………………张建龙/44

 巧设“主问题”，高效率教学…………………………………………………………嵇建红/44

 抓住关键 点石成金

   ——高三语文教师如何上好试卷讲评课…………………………………………麦惠颜/45

 转化初中数学学困生浅议…………………………………………………………丁网胜/46

 激发学生兴趣 培养集体和谐

   ——中学器乐教学方面的体会……………………………………………………李琦琳/47

 快乐识字——浅谈低年级识字教学…………………………………………张 凤 刘 勇/48

 浅谈中学历史教学中的素质教育……………………………………………………王 琳/48

 探究新方法　提高初中思想品德课教学质量……………………………………刘桂生/49

 怎样提高农村初中教学质量………………………………………………………叶代超/50

 历史三维目标中情感态度价值观的确立的思考…………………………………袁启梅/50

 从“要我学物理”到“我要学物理”……………………………………………周丽娟/51

 “互动式”教学模式在数学教学中尝试…………………………………………宋 欣/52

 让说明文的教学充满情趣…………………………………………………………陈 慧/53

 “数”山有路“趣”为径…………………………………………………………吴红光/54

 浅谈阅读教学中的语言训练…………………………………………………………王 慧/54

 让探究式教学走进小学数学课堂……………………………………………………蓝 岚/55

 备好试卷讲评课 提高课堂效率……………………………………………………徐春芬/56

 利用任务促进初中英语课堂互动……………………………………………………刘桂彩/57

 浅谈职校生英语自主学习能力培养…………………………………………………朱建芳/58

 提高物理课堂的有效性………………………………………………………………谷瑞臻/59

 浅析地理课堂教学效果的提高………………………………………………………王 超/59

 浅谈初中信息技术的应用……………………………………………………………杨介平/60

 浅谈高中物理情境教学的生活化设计………………………………………………唐学民/60

 诵读 阐释 感悟 深化

   ——高中古典诗词鉴赏教学策略研究……………………………………………何晓燕/61

 增强课堂参与意识 培养学习兴趣研究……………………………………………姚向永/62

 通用技术课本资源的开发与利用……………………………………………………郑天法/63

 解读幼儿园小班绘画活动的隐性教育………………………………………………耿郑振/64

 因材施教，让学生体验成功…………………………………………………………王丽丽/65

 浅谈在教学中如何培养学生的合作意识……………………………………………唐晓云/65

 以学定教 活力四射

   ——历史与社会学科有效教学的探索……………………………………………贺亚敏/66

 新课程下如何提高信息技术课堂教学的有效性……………………………………张芳华/67

 浅议初中作文教学质量的提高………………………………………………………赵喜梅/68

 浅析如何提高初中《历史与社会》的课堂有效性……………………………………林轶斐/69

 高中地理如何使用幻灯片优化课堂教学……………………………………………陈意湘/70

 善为文章画龙点睛……………………………………………………………………张延英/70

 小议数学概念的教学…………………………………………………………………郑红燕/71

 关于如何提高职业中学政治课堂效率的新探讨……………………………………杨仙玲/71

 关于“探究”的探究

   ——浅谈小学语文课堂教学中如何培养学生的探究精神………………………吴亚芬/72

 新课改下如何培养学生思维的灵活性………………………………………………管红霞/73

 如何提升初中数学备课的实效性……………………………………………………沈上和/74

 阅读教学现状分析及对策……………………………………………………………冯志强/75

 小学数学教学中把握心理提高效益的实施策略……………………………………谢裕荣/76

 取之于生活 用之于生活……………………………………………………………黄云桂/76

 浅析思想品德课教学的情商培养……………………………………………………刘宗蓉/77

 有效预习提高课堂教学效率……………………………………………………瞿玉玲/78

 论初中作文有效整体教学的策略………………………………………………邱恺洪/78

 依据教材特点，推进课程改革……………………………………………………周尚芬/79

 小学数学课堂教学有效性浅析……………………………………………………孟庆伟/80

 感悟英语教学中差生不再差………………………………………………罗 燕 罗红梅/80

 从师生无效互动现象反思有效互动………………………………………………卞英芳/81

 浅谈语文课堂中的提问式教学………………………………………………………张 慧/82

 巧借“经典诵读”提升农村初中学生的人文素养……………………………………周吉群/82

 在阅读教学中提升小学生的自学能力………………………………………………段永丽/83

 如何通过语感的培养提高口语能力…………………………………………………廖 敏/84

 培养学生良好学习习惯之我见………………………………………………………陆 佳/84

 幼儿英语故事教学初探………………………………………………………………马春玲/85

 信心·耐心·爱心

   ——后进生转化之我见……………………………………………………………李春梅/86

 优化教学过程 拓展教学形式

   ——浅谈新课标下建构高效初中语文课堂教学的策略…………………………刘志勇/86

 对体育课堂纪律管理的反思…………………………………………………………赵培阳/87

 浅谈如何开展好基层学校的体育活动……………………………………王兴永 赵淑想/87

 小学生口语能力培养初探…………………………………………………………张 红/88

 进行思想品德课教学要做到五个结合………………………………………………张 倩/88

 初中语文活动课的探索………………………………………………………………母光勇/89

 初中化学的启发式教学………………………………………………………………彭金娇/90

 语感教学不容忽视……………………………………………………………………牛翠英/90

 教亦多术矣，运用在乎人

   ——谈高中语文教学方法的有效性………………………………………………陈华琴/91

 初中语文复习环节中的学法指导……………………………………………………张桂娥/92

 新课程改革背景下的语文教学方式转变…………………………………………周风傲/92

 论怎样提高初中化学课堂的有效性………………………………………………傅丽华/93

 浅谈高中化学学习过程中的复习……………………………………………………陶得貌/94

 初中化学“韵语教学”刍议…………………………………………………………聂海生/94

 职业高中高考辅导班语文教学初探…………………………………………………张文龙/95

 追寻灵动的英语课堂

   ——谈小学英语词汇教学……………………………………………………………尹 方/96

 浅谈探究式教学中学生猜想能力的重要性…………………………………………孙洪梅/96

 小实验在物理教学中的调节作用……………………………………………………徐朝军/97

 落实语文选修课三维目标 全面提高学生语文素养………………………………李 萍/97

 打造语文“天才”有捷径

   ——谈积累在语文教学中的重要作用………………………………………………朱 萍/98

 浅析如何激发学生学习英语的兴趣…………………………………………………陈惠青/98

 浅议探究式阅读教学中学生问题意识的培养………………………………………马国英/99

 浅谈有效的体育课堂管理策略……………………………………………………刘源溪/100

 浅谈初中英语阅读教学………………………………………………………………王 清/100

 化学教学中多媒体的辅助作用……………………………………………………吕占海/101

 对农村中学体育教学现状的几点思考……………………………………………许广海/102

 解析语文教学方法的“常式”与“变式”…………………………………………贺 霞/102

 初中数学课堂教学活动的过程设计………………………………………………仲应平/103

 探讨信息学奥赛教学方法和思路……………………………………………………吕 宁/104

 论高中物理实验教学的几点策略…………………………………………………徐广权/104

 浅论中学英语教学的情景创建……………………………………………………王文娇/105

 “自学互帮导学法”动机维持的策略………………………………………………白 梅/106

 浅谈如何在初中英语教学中实施高效课堂………………………………………刘静兰/106

 浅谈空白艺术在生物教学中的应用………………………………………………邱 平/107

 教学的创新设计以学生为本……………………………………………………何汉东/108

 以德育实践为切入点，改善学校共青团工作方式………………………………李 多/108

 基于创新思维教育的信息技术教学模式的探讨…………………………阿丽亚·毛拉/109

德育之法

 转化后进生需要大家的爱…………………………………………………………马学开/110

 浅析如何有效实施微型德育课堂教学………………………………………………丁 玲/110

 赏识：成功的教育……………………………………………………………………陈新周/111

 我在生物课堂上改良的“小组合作”………………………………………………王超群/111

 用爱感染学生 用教育影响学生……………………………………………………李春艳/112

 历史教学要注重对学生的德育培养………………………………………………方建蕊/112

 寓情感教育于《历史与社会》教学…………………………………………………吴贤锋/113

 小议将理想教育渗透到化学课堂……………………………………………………刘 娟/114

 略谈初中班级德育的整体性思路…………………………………………………李惠忠/114

教育之理

学校教育

 浅谈农村留守儿童教育存在问题及对策…………………………………………何贵珍/115

 让明天的太阳更加灿烂辉煌

   ——南黄初中三举措促学生全面发展…………………………………宋修军 姜善华/116

 西方教育管理伦理研究…………………………………………………………刘悦彬/116

 拿什么教育你，我的学生…………………………………………………………包春丽/117

 如何教育学生关爱他人………………………………………………………………李 侠/118

 浅谈新课程下如何构建和谐的师生关系…………………………………………王润香/118

 善待学生的“洋相”………………………………………………………………刘墩卫/119

 当代中职学生的思想变化特点及教育措施………………………………………石志刚/119

 西部地区中学生思想道德教育的现状与思考

   ——以甘肃省武山地区为例……………………………………………………余宏伟/120

社会教育

 警惕教育生态下的民族魂之伤……………………………………………………林碧鸿/121

 情景潜入心 识字悄无形……………………………………………………………王仕彪/121

 学生消费不宜贵族化………………………………………………………………胡　蓉/122

 单亲家庭子女教育问题……………………………………………………赵伟菊 王海燕/122

 让家长成为教师的同事

   ——学校与家长合作教育的方式与运作…………………………………………皮庆媛/123

教育之思

教育案例

 为想象插上飞翔的翅膀…………………………………………………………马丽峰/124

 农村学校，你素质教育了吗……………………………………………………欧纪萍/124

 心被轻轻拨动的那一刻

   ——记我的课堂教学灵感之源………………………………………………吴芳芳/125

 随迁初中生的特点及教育策略初探………………………………………………吴秋亚/126

 精心 细心 耐心

   ——班主任班级管理案例…………………………………………………………刘 玄/127

 拓展训练对高中生团队精神影响的实证研究……………………………………贾建红/128

 关于农村高中学生地理学习现状的调查及分析

   ——以甘肃省静宁县成纪中学为例………………………………………………张佳龙/129

案例评析

 野百合也会有春天…………………………………………………………………姜晓波/130

 现代数学小组合作学习案例分析…………………………………………………石玉宏/130

 雨雨不再任性了

   ——班主任工作案例分析…………………………………………………………吴亚珠/131

案例反思

 关于思想品德活动教学的思考与探索……………………………………………朱曙亮/132

 巧借错误 生成精彩…………………………………………………………………李 琳/132

 在磨练中成长

   ——《福楼拜家的星期天》教学反思………………………………………………王 慧/133

 不断反思完善自我赵海燕/134

 数学学困生成因与对策的探究周定兴……………………………………………吴永芳/134

 对新课程背景下中学地理有效教学的理解………………………………………常仁龙/135

 浅谈对高中化学新课改的认识……………………………………………………黄凤英/136

 新课程改革下中学体育教育之我见………………………………………………滕 腾/136

 新理念下高中语文教学的几个误区及建议………………………………………邹春云/137

 关于做好初高中生物教学衔接的思考………………………………………………刘 冬/138

       “放手”是一种获得

   ——对高效课堂的感悟…………………………………………………………徐秋菊/138

 中学体育安全问题的成因与对策………………………………………………林 芬/139

 新课程下初中语文教学之我见……………………………………………………张菊霞/140

 科学课中开展深入探究学习的一点思考…………………………………………周连刚/140

 新课标下学生情感、态度、价值观的培养尝试

   ——反思日记的妙用………………………………………………………………罗广文/141

 浮华背后的隐忧

   ——新课改背景下中学思想政治课堂教学的反思………………………………冯义平/142