2010年新课程小学版9A期作者目录
2010-10-13 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语 捕捉时机巧练笔…………………………………………………………………………孙 慧1 ■课改论坛 结合教学实践谈师德 …………………………………………………………………闫晓青1 在操作中发展空间观念 ………………………………………………………………葛家生2 构建互动的绿色课堂 …………………………………………………………………金彩霞2 学生问题意识的培养策略 ……………………………………………………………罗海艳3 小学语文合作学习背离课标的表现及回归主旨的策略 ……………………………黄 涛4 小学数学中“解决问题”教学之初探 ………………………………………………贺根深5 如何改变《品德与社会》的地位 ……………………………………………………杨立祥6 浅议新课标下的“数学综合实践活动”教学 ………………………………………智益红6 双赢：幼儿家庭教育与学校教育的统一 ……………………………………………宋忠华7 ■教学研究 让孩子们快乐地学好语文 ……………………………………………………………王路军8 帮助幼儿建立良好的班级常规 ……………………………………………………… 张 萍9 建立和谐平等的师生关系 ……………………………………………………………柏永富9 浅谈品德与生活教学活动的开展……………………………………………………韩顺彦10 基于学生数学经验的教学策略初探…………………………………………………周坤然10 在教育教学中善于捕捉教育契机……………………………………………………陈 杰11 新课程下计算教学的几点思考………………………………………………………卢晓莉12 浅谈小学低年级英语教学……………………………………………………………甘淑仪12 浅谈小学数学教学中教与学的关系…………………………………………………孙良艳13 情趣盎然的毕业班英语教学…………………………………………………………周海燕14 一年级语文教学中自主发展教学法的实施…………………………………………张春红15 浅谈小学语文教学中小组合作学习的有效性………………………………………薛 丹15 让课堂成为“轻负担，高质量”的舞台 ……………………………………………陈 勇16 小学语文阅读教学五策略……………………………………………………………许体芳16 有效的数学问题设计促进思维能力培养……………………………………………王小丽17 新理念下的课堂教学必须使用电教媒体吗…………………………………………赵明红18 浅谈多媒体教学在幼儿园语言教育活动中的作用…………………………………曹丽莉18 对小学语文综合实践教学的思考……………………………………………………周琼飞19 数学课堂教学中教育价值缺失现象刍议……………………………………………姚梅娟20 润物细无声 ——对幼儿实施感恩教育初探…………………………………………………… 吴海珠20 例谈小学语文教学中学生创新能力的培养策略……………………………………吴红娟21 ■经验交流 在语文课堂教学中有效培养学生“问”的意识 …………………………袁凤云 朱灵利22 小学语文教学中学生创新能力的培养 ………………………………………………邹 燕23 浅谈小学英语课堂教学的技巧及其应用……………………………………………王奶琴23 培养英语学习兴趣刍议………………………………………………………………徐传仕25 浅谈小学数学教学中转化“后进生”的几点体会…………………………………陆书琴25 数学教学应从学生的实际出发 ………………………………………………………何 萍26 浅谈多媒体技术在语文教学中的应用………………………………………………王素芝26 怎样培养学生的健全人格……………………………………………………………宁红秋27 农村小学口语交际教学的点滴体会 ………………………………………………刘 锋28 小学语文人性化命题之我见………………………………………………………乔培群28 关注教学细节，创设有效的小学数学课堂………………………………………余世玉29 关于小学低年级应用题的思考与探索……………………………………………牛玉姣30 新课程下多媒体语文教学建设……………………………………………………梁敏芳30 提高小学数学课堂教学实效性的思考 ……………………………………………程 霞31 谈如何通过应用题培养学生的审题能力…………………………………………王路红32 浅谈低年级写字教学 ………………………………………………………………梁 庚32 方言区小学生语文朗读能力培养初探……………………………………………王万才33 浅谈如何培养低段学生的数学兴趣 ………………………………………………刘 锐33 浅析培养小学生朗读能力的重要性及途径………………………………………李小庆34 浅谈大班额下的班级管理…………………………………………………………潘蕊芬35 如何让抽象的数学易于幼儿接受…………………………………………………郭华平35 课堂教学中如何转化数学潜能生 …………………………………………………潘 涛36 工作中作文教学体会………………………………………………………………张志华37 小学生真话作文之我见……………………………………………………………仲莉莉37 浅谈小学语文学习方法的指导……………………………………………………孙信道38 “优质资源进课堂”之我见………………………………………………………范益荣39 小学英语阅读教学之我见 …………………………………………………………钮 娟39 如何提高农村小学作文课堂的教学质量…………………………………………张宏誉40 浅谈小学数学阅读教学的策略……………………………………………………陆艳军41 数学文化如何润泽课堂 ……………………………………………………………王 娟41 重视语言积累 提高语文素养…………………………………………………… 乔成方42 小学体育课改中学生能力的培养……………………………………………… 侯鸿涛 43 让学生积极探索……………………………………………………………………杜菊良43 渗透新课改理念 提高课堂效果…………………………………………………吉祖进44 培养低年级学生的口语交际能力的策略…………………………………………朱红美44 动笔墨为了真读书 …………………………………………………………………石 清45 注重低年级学生良好学习习惯的养成 …………………………………………李昱漩 45 浅谈如何当好班主任…………………………………………………………… 卫青芳 45 ■杏坛沙龙 让音乐走出教室，走向生活 ——小学音乐课外作业的尝试……………………………………………………任益珍46 智慧导入 导入智慧 …………………………………………………………………陈 秀47 赏识，开启学生的心扉…………………………………………………………… 秦文淑48 让语文课堂“动”起来 ——多媒体与低年级语文教学的整合……………………………………………李春霞48 放手，把机会留给学生 ——小学数学教学法的一点尝试…………………………………………………郑国昌49 例谈班主任的奖励艺术…………………………………………………………… 顾凡凡49 动态教学——让语文课堂活力四射 ……………………………………………… 张 敏50 让学生乐于习作 ……………………………………………………………………苏秋菊50 教师，让学生的学习兴趣盎然起来 ………………………………………………朱 晶51 以童心写童趣：小学作文教学的真谛 ……………………………………………陆杨娟51 让孩子的读书声美起来 …………………………………………………………… 尹 云52 给学生一双发现美的眼睛 …………………………………………………………沈加新53 那次不安的体验………………………………………………………………………陈 宏54 让学生的参与成为课堂中跳跃的音符 ……………………………………………季徐燕54 班主任如何组织开展心理健康教育 ………………………………………………陶爱红55 让数学走进学生的生活 ……………………………………………………………王玲娟56 关于口语交际教学的几点做法 ……………………………………………………杜存莲57 小学科学课在大自然中升华 ………………………………………………………顾锦林57 帮助学生写好作文 …………………………………………………………………范秀芹58 两个留守儿童的故事 ………………………………………………………………姜开耘59 倾听学生思维迸发的声音 …………………………………………………………周亚兰59 创新，教育的灵魂 …………………………………………………………………杨志华60 浅谈体育课中的情感环境 …………………………………………………………朱晓丽61 快快乐乐学古诗 ……………………………………………………………………张美珠61 体验，让孩子的心灵走进语文课堂 ………………………………………………汪 峰62 主题班会的魅力 ……………………………………………………………………金 凤63 如何在美术教学中培养学生的创新意识 …………………………………………贺金华63 小学语文教学巧“典”拨 …………………………………………………………张廷喜63 小学生写作素材的积累 ……………………………………………………………许 峰64 日记——提高写作能力的绿色支点 ………………………………………………潘晓晴64 做好美术课的课前准备——营造简约高效的课堂……………………………… 江 静65 课堂中关注学生的心理健康 ………………………………………………………陈 静66 做后进生的欣赏者 …………………………………………………………………刘开岭66 用好电教，调动学生的积极性 ……………………………………………………王寅妹66 ■教学实践 让学生在体验中学习数学 …………………………………………………………李明胜67 小组合作学习在小学数学课堂教学中的实践 ……………………………………王雪春68 数学教学要激活兴趣，培养能力 …………………………………………………尹广福69 巧用游戏教数学 ……………………………………………………………………徐燕波69 心理个案 ——“攻击型”儿童心理辅导策略………………………………………………凌 娜70 随风潜入夜，润物细无声 ——有感于虞大明老师《诺曼底号遇难记》 ………………………………… 赵飞华71 变换角度 一例多用 ——《工程问题》复习片断赏析 ………………………………………………缪华清72 浅谈信息技术教学中的任务驱动式教学法 ………………………………………赵 宏73 支架式教学模式在小学数学教学中的应用 ——以“三角形面积的计算”为例 ……………………………………………刘庆莲74 激发小学生语文学习兴趣的几点尝试 ……………………………………………田 艳75 在语言品味中感悟人生 ——苏教版五年级下册《水》教学谈 ……………………………………………孙 萍75 谈分数应用题的解法 ………………………………………………………………姜开耘76 聚焦生态课堂 聆听自然的声音 …………………………………………………廖春华76 注重课堂教学中评价的有效性 ——由两位老师执教的《狐狸和乌鸦》谈起……………………………………费敏伟77 课堂因动态生成而精彩…………………………………………………………… 郑志刚78 提高写字教学有效性初探 …………………………………………………………季 蓉78 《螳螂捕蝉》教学设计 ……………………………………………………………黄红梅79 挖掘悲剧色彩 揭露社会罪恶 …………………………………………………… 陈秀英80 让读在课堂中大放异彩…………………………………………………………… 张鸿雁80 《分数的再认识》教学设计 ………………………………………………………韩运勇81 让多媒体更好地为作文教学服务 …………………………………………………沙息明82 《单、双脚跳》（水平一）二年级教学案例 …………………………………… 王莲琴83 “数字与信息”教学设计 …………………………………………………………胡全会84 合理引导 有效互动 激活课堂 ……………………………………………………张 勉85 ■百花园地 看幼儿园科学活动的价值取向 ……………………………………………………钱群霞86 有效教学从培养亲和力开始 ………………………………………………………高兰芹87 爱，就那么简单 ……………………………………………………………………吴冬艳88 奏响信息技术课堂前奏曲 …………………………………………………………陈娟娟88 活学语文 ……………………………………………………………………………吴秀棠89 创设情境 激发兴趣 ——浅谈如何让学生愿意写作文 ……………………………………………… 张鸿雁89 润物细无声 …………………………………………………………………………仲丽群90 小学语文教学中人文精神的培养 …………………………………………………王 萍91 让学生主动学习，提高计算能力 …………………………………………………董春洁91 “读”出一片好风景 ——浅谈小学英语朗读训练的有效策略 ……………………………………… 邓国馨92 开启小学生课外阅读之门 …………………………………………………………刘应梅92 精彩，借预设生成 …………………………………………………………………林明超93 浅议小学语文教学中的心理健康教育 ……………………………………………白虹霞93 兴趣是最好的老师 ——读《给教师的建议》有感 ……………………………………………………陈 青94 春风化雨润心田 ——浅谈品德教育与其他学科的整合 ………………………………………… 陈秀芳94 改变，从阅读开始 ——浅谈如何使学生养成良好的课外阅读习惯 …………………………………刘 婕95 让学生主动地学习 ——新课程改革下如何开展解决问题的教学 ………………………………… 彭日永96 书海泛舟——为孩子阅读导航 ……………………………………………………白舒娴96 学具操作在小学数学教学中的应用价值 …………………………………………丁陆益97 在情景教学中，让学生记忆单词 …………………………………………………时良甫98 浅谈识字教学的有效性 ……………………………………………………………黄爱洁98 书墨飘香 师生共成长 …………………………………………………………… 刘清文99 做中学:在探究中开启智慧 ……………………………………………………… 徐霞通100 利用音乐活动，促进幼儿合作 ……………………………………………………孙 丽100 让出现窘境的课堂成为探究新知的平台…………………………………………姜竹先101 浅谈语文教学中评价多元化的有效性……………………………………………袁高岭102 放飞快乐——浅谈低年级识字教学……………………………………………潘莉莉102 “原生态教学”在小学英语教学中的应用 ……………………………………季 丰103 一堂快乐的体育教学 ……………………………………………………………程 梅104 “丰富的安静”：阅读情境应有的理性回归 ——小学语文阅读情境创设的问题凝视及出路审视……………………… 王菊芳104 低年级教学中朗读能力的培养 …………………………………………………武 艳105 浅谈小学低年级数学教学中学生兴趣的培养 …………………………………许慧珍105 用宽容架起师生之间的桥梁 ……………………………………………………闫黎明106 现代信息技术在小学语文教学中的综合运用 …………………………………贡 嘎106 这一百元钱…… …………………………………………………………………彭连桃107 对小学英语游戏教学的再认识与思考………………………………………… 赵九青107 读得投入，学得动情 ……………………………………………………………曹亚梓108 多媒体在语文作文教学中的运用…………………………………………………刘冬招109 浅谈有效教学评价的特性…………………………………………………………吴学平109 把肩上的责任还给孩子 …………………………………………………胡艳杰 刘福臣110 把握心理 提升趣味 ——谈小学数学复习课的教学 …………………………………………………夏小芬110 让课堂成为学生成长的“桥梁”…………………………………………………曹文君111 三分文章七分读 ——谈小学高年级学生阅读能力的培养……………………………………… 马留勇112 将语文课堂还给学生………………………………………………………………金玉红112 感知·鉴赏·创造 ——阅读教学中审美能力的培养 ………………………………………………袁廷盛113 是谁让语文唱独角戏 …………………………………………………………… 王德华114 秋水如何共长天一色？ ——语文新课堂要注重学生的情感体验和思维生成………………………… 傅海军114 发展性教学评价在小学信息技术教学中的应用研究 ……………………………黄 慧115 阅读教学也讲究“自然之道” ……………………………………………………徐 鑫116 评价：摘掉孩子启蒙作文的面具 …………………………………………………邵素雅117 让课堂因有效合作而精彩 ——浅谈《品德与社会》学科中合作学习的理性思考…………………………陶其祥118 挖掘美的因素 促进智力发展 ——浅谈小语阅读教学中的审美教育……………………………………………李晓军119 如何实现高效的数学课堂………………………………………………………… 张斌茹119 想象与作文活动 …………………………………………………………………… 邵 明120 激活小学数学课堂 提高课堂教学效率 ………………………………………… 高美艳121 学生有效学习的几点思考 …………………………………………………………皋 红122 谈新课的导入和结尾的艺术……………………………………………………… 程艳琴122 让探究性学习走进数学课堂 ………………………………………………………俞应发123 例谈小学音乐教学中的审美体验 …………………………………………………王 莉124 浅谈音乐的德育功能 ………………………………………………………………张敏娜124 在阅读教学中培养学生的创新能力 ………………………………………………倪庆荣125 在小学美术活动中教师以情感激活童心 …………………………………………贺丽华126 小学英语教学中新课标理念的落实 ………………………………………………曹海霞126 正确运用评价手段 提高学生的数学素养 ………………………………………朱 涛127 功夫在诗外 ——对低年级识字的再认识………………………………………………………殷 燕127 浅谈小组合作探究促习作的实验 …………………………………………………陈佩丽128 朗读在小学语文课堂教学中的价值意蕴 …………………………………………刘 婷128 浅谈语文教学中的心理健康教育 ——用美来陶冶孩子们的心灵 ………………………………………………… 李秀杰129 一个单元一部剧 ……………………………………………………………………郭风鸣130 浅谈体育课上对学生兴趣的培养 …………………………………………………徐小鸣131 浅谈学生责任心的培养 ……………………………………………………………黄志文131 数学课堂教学中动手实践操作能力的培养 ………………………………………陈守云132 构建人文化的语文课堂 ……………………………………………………………孟 彬132 让识字教学变得精彩 ………………………………………………………………张元梅133 新课程理念下小学语文作业设计评价 ……………………………………………孙泽容133 浅谈小学生创作能力的培养 ………………………………………………………孙苏北134 真诚，使距离不再遥远 ——谈谈自己与家长沟通中的几点体会 …………………………………………卞 欣134 小学生课外阅读情况调查分析及对策 ……………………………………………宁红艳135 浅谈如何提高农村小学生的作文水平 ……………………………………………徐永平135 浅谈牛津小学英语教学中的对话教学方法 ………………………………………潘永琴136 做个好老师，从一点一滴做起 ……………………………………………张桂凤 马文玉137 浅谈作文自评自改 ………………………………………………………………… 唐 玲137 谈谈教师的偏心问题 ………………………………………………………………何大为138 在数学教学中如何培养学生的思维能力 …………………………………………张云红138 睿智来源于关注与信任 ……………………………………………………………钱芳华139 激发学生写作兴趣点滴 ……………………………………………………………李国宇140 如何使美术课堂焕发生命活力 ……………………………………………………陈小红140 高效词语教学策略初探 ……………………………………………………………徐朴金141 农村小学校本培训的探究与实践 …………………………………………………邓茂万141 浅谈如何有效地合作学习 …………………………………………………………周久来142 |
