卷首语

 为师之本在于心 ………………………………………………………………………陈 娴1

课改论坛

 建立有效的数学课堂教学评价…………………………………………………………刘 军/1

 让课堂成为孩子口语交际的天堂……………………………………………………杨秀弟/2

 “图文”结合 精彩课堂………………………………………………………………孙桂霞/2

 有效教学，让数学课堂灵动起来………………………………………………………沈立保/3

 开放的课程资源 生动的语文课堂……………………………………………………成开彬/3

 抓住课程改革机遇 大力改进习作教学………………………………………………徐志成/4

 自主体验 享受快乐……………………………………………………………………尹丽华/4

 阅读教学应从阅读到“悦读”………………………………………………姜春波 孙文义/5

 在数学课堂上享受快乐………………………………………………………………夏丽娟/5

 数学教学也应重视阅读理解…………………………………………………………邱敏杰/6

 多元渗透 巧塑人格

   ——也谈法制教育在小学语文教学中的渗透……………………………………朱永谦/6

 在点滴的学习生活中训练低年级学生的注意力……………………………………孙锁梅/7

 在语文学习中培养学生的思考能力…………………………………………………王伟伟/7

 激发想象 培养创新思维………………………………………………………………曹友双/8

 以课文为切入点，加强中年级习作指导………………………………………………王显坤/8

 关于小学数学“高效课堂”的思考……………………………………………………李 娟/9

 浅谈小学语文人文教育的真正落实…………………………………………………嵇仙红/9

 善于引导 提高教学效果……………………………………………………………江玉芹/10

 道德品质的养成以生活为源…………………………………………………………袁 双/10

 合理运用多种感官 提高小学数学教学的有效性…………………………………王宗情/11

 变革传统的课堂评价 提高学生的语文素养………………………………………杨加梅/12

 跳出数学 学数学

   ——浅谈数学的生活化…………………………………………………………刘明星/12

 小学英语快乐“习得”式教学模式的构建…………………………………………张亭亭/13

 浅谈教育文化改革……………………………………………………………………刘满凤/13

 快乐学英语……………………………………………………………………………江顺梅/14

 培养自学能力 促进自主发展………………………………………………………刘权林/14

 从生活中来 到生活中去…………………………………………………………徐洪江/15

 让兴趣成为学习的动力………………………………………………………………阴 华/15

 新课程标准下中小学音乐教师应具备的素质………………………………………董志林/16

 立足语言形式 回归语文本真………………………………………………………杜凤飞/16

 充实数学知识 丰富生活内涵………………………………………………………陈守峰/17

 让课堂焕发出生命的活力…………………………………………………………郭小芳/17

 改革和创新小学田径练习的方法和手段…………………………………陆振凤 曾玲杰/18

 让学生“动”起来……………………………………………………………………韦少林/19

 关注差异 放飞梦想

   ——关于课堂教学的有效性的思考………………………………………吴营军 冯年元/19

 你是快乐的，我是幸福的

   ——寓教于乐，让快乐走进思品课堂………………………………………………姚伟琴/20

 新课程，我们怎样学古诗………………………………………………………………陆 涛/21

 以学生为主体 优化课堂教学………………………………………………………周 娟/22

 发挥家乡风景名胜资源的教育功能…………………………………………………朱玉华/23

 激发学习兴趣 寻找快乐数学………………………………………………………陈 帅/24

 张扬学生个性 展现学生灵性………………………………………………………刘丽玉/24

 小学数学高效课堂的冷思考…………………………………………………………范 昕/25

 实施尝试阅读 凸显学习主体 培养主体阅读能力…………………………………杨秀美/26

 浅谈英语教师如何提高课堂效率…………………………………………………周莎莎/27

 借助多媒体让课堂“活”起来………………………………………………………魏红艳/27

教学研究

 浅谈小学体育教学……………………………………………………………………聂晓慧/28

 小学数学课堂中教师有效提问的功能………………………………………………潘香君/28

 浅谈如何在音乐教学中渗透德育教育………………………………………………李红波/29

 倡导主题单元备课，形成概念教学体系……………………………………………徐水林/29

 浅谈幼儿的新歌教学…………………………………………………………………封彩霞/30

 挖掘教材因素培养口语交际能力……………………………………………………缪荣娟/30

 例谈作文教学的冷思考………………………………………………………………叶银昌/31

 落实课程标准习作修改要求，提高学生习作能力…………………………………李祥娣/31

 小学英语课堂有效教学………………………………………………………………胡亚美/32

 如何提高小学低年级语文课堂教学的效益…………………………………………陈洪雷/33

 英语“待进生”转化案例……………………………………………………………蒋长卫/33

 数学教学与兴趣培养…………………………………………………………………陈 霞/34

 小学生批评式评价心理成因的研究报告……………………………………………张贵生/34

 小学语文命题中学生思维发展浅析…………………………………………………马 丽/35

 关于小学数学练习设计的思考………………………………………………………万立亚/35

 论审美教育与小学音乐教育………………………………………………………范亦飞/36

 建立学校体育俱乐部的构想…………………………………………………………陈小波/36

 提高小学数学教学效率初探………………………………………………………刘 蕾/37

 浅谈如何提高英语课堂教学质量…………………………………………………王思强/38

 浅谈小学英语课堂的字母教学………………………………………………………阳 娟/39

 边远地区农村小学素质教育漫谈…………………………………………………沈小江/39

 教学公平在课堂教学中的困惑与策略……………………………………………卢炳立/40

 心与心的融合，声与声的共鸣

   ──谈童声合唱训练中的调和艺术………………………………………………邹云云/41

 如何营造小学数学课堂的有效性…………………………………………………郑国建/42

 浅谈小学语文的教学…………………………………………………………………高爱琴/42

 为孩子们开启学习小学科学之门…………………………………………………吴一尘/43

 小学数学课堂教学设计的主要策略…………………………………………………童宝重/44

 浅探图式在培养学生解决问题能力中的应用………………………………………闻小庆/45

 让数学课堂活起来…………………………………………………………………卞黎辉/45

 伴着节奏学习

   ——小学英语教学节奏探析………………………………………………………江丽虹/46

 初为人师的日子

   ——关于教育实习的叙事研究………………………………………………………马 跃/47

 浅谈如何激发与保持小学生学习英语的兴趣………………………………………高娜娜/47

 阅读教学应如何发挥学生的主体作用……………………………………………张德英/48

 合理运用延时评价，突出学生在语文课堂中的主体地位…………………………张冬利/49

 多元、自主评价在小学英语教学中的实施…………………………………………朱怡红/49

经验交流

 如何培养学生良好的解题习惯………………………………………………………王同祥/51

 浅析如何组织有效的小学数学课堂教学……………………………………………郑停生/51

 数学高效课堂的策略…………………………………………………………………王怀义/52

 提高低年级学生识字效率的方法……………………………………………………尹万香/52

 老师，我该如何写……………………………………………………………………唐 丽/53

 让语文课堂成为培养学生习作能力的主阵地………………………………………沈小娟/53

 爱的传递

   —谈谈课堂上如何传达教师的爱…………………………………………………陈德荣/54

 浅谈小学数学中趣味性教学的方法………………………………………………叶罗艳/54

 培养幼儿良好的行为习惯…………………………………………………………许永祚/55

 小学毕业班数学复习的策略…………………………………………………………王冬华/55

 低年级学生解决应用题能力的培养…………………………………………………席行柱/56

 小学生学习数学积极性之管见……………………………………………………杨云梅/56

 读品共舞，悟出语文之味

   ——例谈如何上出说明文的语文味………………………………………………季莉莉/57

 小学生质疑能力的培养…………………………………………………………孙秀梅/58

 创办特色校园文化 增强学生创新能………………………………………………王晓光/58

 小学语文实践活动的开展策略……………………………………………………刘一静/59

 让学习变得愉快……………………………………………………………………陈守扣/59

 议识字教学三规律的应用…………………………………………………向长芝 王乐蓉/60

 怎样培养小学生学习语文的兴趣……………………………………………………谢建平/60

 如何提高学生的语文素养……………………………………………………………吴 锐/61

 浅谈低年级数学教学中创新意识的培养…………………………………………齐建林/61

 浅谈培养小学生数学语言的几种策略………………………………………………毛松柏/62

 巧妙提高学生的写作能力…………………………………………………………丁 波/62

 篮球跳投训练方法……………………………………………………………………单广臣/63

 小学数学教学中学生注意力的培养

   ——小学数学新课教学导入略谈………………………………………………张文芳/63

 让枯燥无味的识字教学成为孩子快乐的天地……………………………………丁惠川/64

 新课标理念下有关方程问题的探讨…………………………………………………陈丽娟/64

 谈如何引导孩子走出“语言表达”的困境…………………………………………王防刚/65

 巧妙培养学生语感……………………………………………………………………陈 杨/66

 古诗教学“三趣曲”……………………………………………………………………薛德新/66

 在音乐活动中培养学生个性的途径…………………………………………………桑 蕾/67

 抓好教学常规工作 促进教学质量提高……………………………………………韦桂桥/67

 探索农村资源 发现作文教学途径…………………………………………………龚仁禹/68

 浅谈如何转化学困生崔秀琴 ………………………………………………孙淑霞 丁玉凤/69

 对小学数学课前预习的一些想法……………………………………………………刁仁明/69

 怎样指导学生朗读……………………………………………………………………吕晓希/70

 引导学生大胆质疑 激发学生探究欲望……………………………………………闵克霞/71

 提高小学数学课堂教学有效性之我见………………………………………………夏永军/71

杏坛沙龙

 课堂教学中学生的思考与提问导学…………………………………………………席洪芹/72

 让汉字的“味儿”更浓………………………………………………………………冯文刚/72

 成功的匹配常在文本之外……………………………………………………………韩树云/73

 看的精彩 写的精彩……………………………………………………………………邱 倩/74

 小学英语游戏教学，乐在课堂………………………………………………………唐红芹/74

 浅谈美术教学中的思想品德教育……………………………………………………张素娟/75

 浅谈幼儿心理健康教育………………………………………………………………吴 燕/75

 突出实验特点 彰显科学特性………………………………………………………阮承李76

 教给学生数学思想……………………………………………………………………赵丽杰/77

 浅论幼儿园室内墙面环境的创设……………………………………………………龚苗苗/77

 作文批改刍议…………………………………………………………………………彭真巧/78

 论数学学习与学生意志的培养………………………………………………………余跃辉/78

 音乐教育在素质教育中的作用………………………………………………………胡 斌/79

 以身立教 为人师表…………………………………………………………………王显坤/79

 浅谈小学阅读教学中学生语感的培养……………………………………………徐子东/80

 朗读——语文课堂的靓丽一景………………………………………………………殷庆芳/80

 农村小学学生自主习作浅谈…………………………………………………………魏本斌/81

 感受语文知识的魅力 激发学生认知内驱力………………………………………陈翠翠/82

 例谈语文课堂情境的创设…………………………………………………………张钰玲/82

 领悟写作方法的巧妙 激发学生认知内驱力………………………………………周志兵/83

 巧用“留白”艺术 发展学生思维能力……………………………………………朱富英/83

 激励评价，为每个孩子搭一个凯旋门……………………………………………谢光荣/84

 浅谈习作教学中的多元评价………………………………………………………吴红娜/84

 小学低年级学生课前预习的指导…………………………………………………曹友双/85

 谈小学语文教学中创新思想的融入…………………………………………………刘 芬/85

 低年级趣味课堂培养学习兴趣………………………………………………………顾桂荣/86

 数学教学中也可以幽默………………………………………………………………王宜亮/86

 不容错过的的课堂资源………………………………………………………………张红梅/87

 培养小学生学习英语的好习惯………………………………………………………韩薇薇/87

 让识字成为课堂生命跃动的魔方……………………………………………………邢序文/88

 再谈教师的威信………………………………………………………………………王婷婷/89

 创设教学环境，教会学生质疑………………………………………………………吴丽环/89

 阅读：拓展联想 延伸课外……………………………………………………………盛江波/90

 灵动的课堂 智慧地教学

   ——生成与预设的完美结合…………………………………………………………李 娟/90

 注重“面批”提高学生写作兴趣………………………………………………………刘祥明/91

 小学作文教学实践中隐喻的应用……………………………………………………诸 绮/91

 浅析小学英语教学中学生情感意识的培养…………………………………………范一晖/92

 为阅读教学撑起一片艳阳天………………………………………………………左 云/93

 让我们的语文课堂活力四射………………………………………………………陈锭之/93

 小学语文教学中的德育思想渗透……………………………………………………薛海霞/94

 浅谈农村幼儿园美术作品欣赏………………………………………………………许 荣/95

 浅析提高小学数学课堂的思维含量……………………………………………谢芝千/95

 阅读教学中学生读的能力的培养………………………………………………殷冬梅/96

 让写字教学真实有效……………………………………………………………肖 伟/97

 试论语文教学中的情感因素………………………………………………………孙 伟/97

 浅谈小学数学课外活动……………………………………………………………陈年桂/98

 用好“评价与反思” ……………………………………………………………丁国琴/99

 谈语文课堂的提问技巧……………………………………………………………秦初桂/99

 用规范的语言欣赏美……………………………………………………………陈晓琴/100

教学实践

 小学英语教学心得…………………………………………………………………张慧彦/101

 《统计》教学设计全宝晶/101

 回归本真，科学课堂“暗香浮动” ………………………………………………金小燕/102

 小学数学教学探微…………………………………………………………………李艳红/103

 其“乐”融融 “乐”在其中………………………………………………………崔丽娟/103

 怎样教好小学语文…………………………………………………………………李红敏/104

 从活动的视角创设有生命力的探究空间…………………………………………周科源/104

 浅谈小学科学课教学……………………………………………………………李印波/105

 体验——架起生活与数学之间的桥梁……………………………………………蒋小云/105

 《称赞》教学设计（第一课时）…………………………………………………何建慧/106

 发现 鼓励 引领………………………………………………………………………陈 强/106

 小学数学教学心得…………………………………………………………………李小芳/107

 探寻小学略读课文教学的策略………………………………………………………徐 程/107

 让拼音教学变得更精彩……………………………………………………………王玉珠/108

 主体参与 个性张扬

   ——《家》教学片断评析……………………………………………………………殷永萍/108

 品德与生活课堂要把握好活动的“温度” ………………………………………王桂泉/109

 新课程理念下的数学教学体会………………………………………………………刘 琼/110

 余音绕梁，三日不绝……………………………………………………………徐美琴/110

 数学课堂应重视学生自主探索精神的培养………………………………………杨庆祝/111

 让学生爱上作文，从改革作文命题开始……………………………………………马丽娜/111

 音乐课堂中即兴课题的实践与探索………………………………………………庄莹莹/112

 走进名师课堂 感悟全新理念

   ——观课堂实录教学光碟有感…………………………………………………柳进良/113

 运用“交流与互动”进行英语教学……………………………………………钱诗学/113

百花园地

 让孩子们在艺术殿堂快乐成长………………………………………………………马 芸/114

 特别的爱给特别的人………………………………………………………………赖丽华/114

 来自于童话的能源…………………………………………………………………徐传林/115

 生活 积累 赏识 提高

   ——随谈中年级学生的习作………………………………………………………黄金清/115

 多渠道促进学生心理健康发展……………………………………………………符正平/116

 将阳光洒进“问题学生”的心灵……………………………………………………钱维娅/117

 当英语走进农村………………………………………………………………………陈 娇/117

 故事如泉润心田……………………………………………………………………张聚祥/118

 “三原则”让学生享受语文作业…………………………………………………鞠昌进/118

 “字面”得来终觉浅

   ——也谈语文课上的品词析句……………………………………………………伏大顺/119

 用好我们的作文“提纲本” ………………………………………………………马英杰/120

 师爱，阳光……………………………………………………………………………谭柳远/120

 执着…………………………………………………………………………………周丽平/121

 国外达尔克罗兹节奏训练给我们的启示……………………………………………王 倩/121

 幼师眼中无小事……………………………………………………………………崔雪梅/122

 游泳止于水乎

   ——由一例病句说起……………………………………………………………杨秋霞/122

 有效的课堂 生命的灵动

   ——参加实验小学语文数学课堂教学观摩活动有感…………………………唐伟权/123

 老师的等待是学生的机会………………………………………………………冯 娟/125

 板书，不可或缺的教学手段………………………………………………………张益平/125

 让我们的思想和孩子们一起飞…………………………………………………王立明/126

 “园丁”的艺术…………………………………………………………………王加秀/126

 怎样培养学生的自学能力………………………………………………………芮立明/127

 丰富语文学习方式，提高语文学习绩效…………………………………………戴书梅/127

 浅谈语文教学中如何指导学生阅读………………………………………………薛伟领/128

 提高学生的素质 培养良好学习习惯……………………………………………周远霞/129

 激励理论在幼儿教学实践层面的几点思考………………………………………朱恬恬/129

 作文批阅中的三个“交流” ………………………………………………………陈 香130

 小学数学“导学互动”课堂教学初探……………………………………………陈占朝/130

 是走进“莫高窟”，还是走进《莫高窟》…………………………………………程 明/131

 数学课堂教学中的价值背离

   ——对小学数学课堂教学中若干现象的思考……………………………………於蔚华/132

 提高教学质量，有效发展素质教育…………………………………………………茆庆华/133

 巧用信息技术 打开教学兴趣之门…………………………………………………顾 艳/133

 无心插柳柳成荫

   ——《摆一摆》教学反思………………………………………………………高洪伟/134

 在优化练习中激发学生的学习兴趣………………………………………………黄晓慧/134

 “家”“园”携手，共同搞好幼儿教育……………………………………………许永祚/135

 关注表达亮点 落实有效训练………………………………………………………胡琍玲/135

 应用现代教育技术优化小学数学教学……………………………………………朱益荣/136

 一元钱的魅力………………………………………………………………………刘 琼/137

 浅谈小学体育教学中的艺术………………………………………………………王 勇/137

 将“悦”读成为终身学习的习惯…………………………………………………袁平霞/138

 浅谈促进“后进生”的教学………………………………………杨 明 薛永慧 马富萍/139

 数学作业须与新课标同步…………………………………………………………南进华/139

 让学生感受篮球带来欢乐的几点做法……………………………………………刘绪凯/140

 让数学课堂焕发生命色彩

   ——谈数学课堂中如何实施猜想教学……………………………………………陈玉红/141

 现代数学课堂应持有的几个观点…………………………………………………王泽勇/141

 新课标下小学音乐欣赏教学初探…………………………………………………李学鹏/142