2010年新课程小学版12A期作者目录
2011-01-26 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语 与诚实赛跑………………………………………梦 阳1
课改论坛 课改路上的绊脚石……………………………………………………王 艳1 在新课程的引领下，我们应该怎么做…………………………………………………贺 燕2 加强字理教学 提高识字质量……………………………………蔡蓓婷2 城区小学家校教育互动的价值与措施…………………………………………………郑洁擎3 让数学贴近生活 探究数学课堂的高效途径…………………………………周白莲4 优化课堂评价 激发学习兴趣……………………………………赵忠莹4 实施新课程理念 构建有效性课堂…………………………………………………周志霞5 让小学生学会学习的策略……………………………………林向阳6 珍视学生体验 提升语文素养……………………………………薛向明7 数学教学中实施有效合作学习的对策和建议…………………………………严海荣7 新语文课堂教学之我见……………………………………陆争峰8 刍议学生乐学……………………………………………………兰星基8 浅谈如何界定“高效数学课堂”…………………………………………………王忠平9 如何提高小学数学课堂教学的有效性…………………………………………………徐 莉10 小班化教育背景下学生健全人格的培养初探…………………………………吴江辉10 品味书香………………………………………许民国11 浅谈学校文化建设与学校内涵发展的密切关系………………………………………………刘厚宝11 小学语文小组有效合作学习初探…………………………………………………许洪娇12 浅谈融入幼儿园课程的品德教育…………………………………………………罗招娣13 让阳光洒进课堂里“被遗忘的角落”…………………………………………………李晓莉13 英语课堂要让学生“动”起来…………………………………………………崔 玉14 突出学生主体，构建自主的数学课堂 ——数学高效课堂之我见……………………………………朱德锋15 充分利用多媒体让聋校语文“美”起来…………………………………郭 庆15 学而有用 问以激思 趣中学习 ——数学教学应体现生活化、问题化、情趣化…………………………………陈宝珍16 基于语文口语表达能力的教法三要…………………………………………………王淑梅17 谈品德与社会的活动性……………………………………陈树庆17 新理念下数学课堂教学的几点理性思考…………………………………潘为劭18 转变思维 有效提问 ——新课标下小学数学课堂提问的手段探讨…………………………………胡兆芳19 树立新理念 定位新角色……………………………………董 霞19 和谐课堂，快乐学习 ——小学英语教师如何构建和谐课堂…………………………………………………张雪芬20 还给低段阅读教学一片晴朗的天空…………………………………………………邵灵燕21 巧借东风，让课堂之花在农远工程中绽放…………………………………周莉英22 每节数学课都要让学生有所收获…………………………………………………潘明凤23 创设情境 文道结合……………………………………………………杨丰落23 试谈小学体育课教学方法……………………………………杜静波24
教学研究 促进高年级字词教学的有效性…………………………………………………黄冬生25 在课堂教学中提高学生素质 ——让课堂“活”起来……………………………………………………梁永红26 浅谈语文教学中的赏识教育……………………………………王梅梅27 浅谈小学班级管理对策……………………………………赵 彬27 点击“度”·链接“悟” ——谈有效的双语课堂教学……………………………………罗 伟28 适当地“增负”与“减负”……………………………………王红梅29 达尔克罗兹与奥尔夫听力训练方法比较及教学运用………………………………………………沈姗姗29 小班化教育环境下优化小组合作学习的策略研究………………………………………………王 劼30 板书行动策略在语文教学中的思考…………………………………………………吕全娥31 有关乡村学生写字行为习惯的调查及反思…………………………………王连坤31 讲究英语教学策略 培养学生听说能力…………………………………贺晓英32 “一日三省”在家庭教育中的妙用…………………………………………………李晓燕32 浅谈语文教学中提高阅读教学质量的方法…………………………………柯惠萍33 浅谈小学二年级德育教育……………………………………王玉梅34 构建多元数学教学平台，培养儿童创新意识…………………………………葛翠莹34 略谈小学语文教学中的提问艺术…………………………………………………李 霞35 优美的课堂语言，神奇的教学效果…………………………………………………刘永翠36 语文课中如何运用多媒体提高教学效率…………………………………刘 丽36 浅谈班主任对后进生的转化……………………………………金学芹37 浅谈小学语文活动课教学……………………………………康秀萍37 浅谈小学低年级识字教学……………………………………廖国华38 关于小学起点作文教学的几点构想…………………………………………………崔 殷39 入情·动情·悟情·言情 ——小学语文阅读教学浅谈……………………………………陈锭之39 提高小学数学课堂教学效果方法的探讨…………………………………车宝吉40 我真的没想到 ——听华应龙老师的课，感受与大师的差距…………………………………王龙远41 互动合作 建立活力课堂……………………………………钱厚荣41 幼儿区域活动中教师的语言指导模式…………………………………………………王东芳42 敢问 善问 乐问 ——浅谈小学生问题意识培养途径…………………………………………………徐秀梅43 让孩子在人文课堂中情智共生…………………………………………………王从霞43
经验交流 提升小学生写字素养的几点建议…………………………………………………于 燕44 小学英语课堂教学方法初探……………………………………赵 春44 谈语文教学中学生质疑能力的培养…………………………………………………周 凤45 浅谈小学语文的朗读教学……………………………………赵 媛45 浅谈小学数学教学中“问”的艺术…………………………………………………许 敏46 低年级学生数感的培养策略……………………………………杨继红47 谈课堂中的“合作学习”……………………………………张 丽48 小学美术“情知”课堂教学策略…………………………………………………谈冬玉48 谈信息技术教学中学生兴趣的培养和发展…………………………………赵 萍49 小学数学教学中新课的导入策略…………………………………………………王 娟50 以“趣”为媒 ——浅谈如何让小学生爱上习作…………………………………………………徐火青50 优化策略，发展幼儿的探索能力…………………………………………………夏建玉51 利用电教煤体培养学生有感情地朗读…………………………………………………徐孟娟52 优化课堂提问 激发学生兴趣……………………………………徐晓凡52 英语教学中的困惑……………………………………………………卜明峰53 让学生参与打造高效的课堂……………………………………徐亚娟53 浅谈信息技术在美术学习中的作用…………………………………………………彭海霞54 培养小学生写作能力之浅见……………………………………谭小兰55 “五加强”提升心理健康咨询水平…………………………………………………皮大鹏55 作文教学中培养学生想象力的策略…………………………………………………于春玲56 对当前小学汉字教学的思考……………………………………茹志华56 小学语文阅读课中书面练习设计的三大立足点………………………………………………黄 静57 谈小学生的语感训练策略……………………………………李广平58 小数教学中渗透思想教育的策略…………………………………………………姜 敏58 浅谈培养学生学习语文的良好习惯…………………………………………………刘 平59 如何提高农村小学数学教学探究…………………………………………………陈 冬59 开发隐性课程资源 提高识字写字教学效果…………………………………陈晓辉60 小学语文教师“下水”的几点思考…………………………………………………范亚娟60 优化小学思想品德教学之我见…………………………………………………崔如艳61 数学教学中培养学生创新能力之我见…………………………………………………汤叶娟62 农村小学一年级教育点滴……………………………………马国鹏62 超市导购 自主探究 ——谈小学数学课外作业的设计…………………………………………………陈惠芹63 学校体育中长跑途中跑的训练…………………………………………………马俊扬64 浅谈在写字教学中提高学生素质…………………………………………………曹丽丽64 运用远程教育资源 提高数学课堂效益…………………………………何 彬65 孩子的自尊需要精心呵护……………………………………刘秀英66 巧设情景，让学生“吃好吃饱”…………………………………………………陈华丽66 如何培养幼儿的自我保护意识…………………………………………………何平平67 小学作文“模仿”摭谈……………………………………钱树凯67 老师处理课堂恶搞事件需要冷静…………………………………………………张红梅68 浅谈儿童创造力的培养……………………………………陈 赛68 小议如何解除英语语音的困惑…………………………………………………李江华69 小学班主任在“后进生”转化过程中的策略研究………………………………………………缑丽娟69 音乐游戏有效整合情景主题……………………………………秦宇红70 让学生学会数学交流 ——浅谈数学交流能力培养的认识与思考…………………………………徐晓良71
杏坛沙龙 三年级，迈好作文第一步……………………………………朱 旭73 语文教学需注重培养学生的创新能力…………………………………………………田 晶74 不该有的遗忘……………………………………………………吴燕雅74 给朗读教学洒点阳光 ——浅谈教师对小学生朗读的自信心的影响…………………………………唐赟琛75 让学生个性在语文课堂中张扬…………………………………………………周春彦76 整合变格——还原美术课本色…………………………………………………王志红77 让学生在学习中享受……………………………………………………柏云霞78 放飞学生，成就精彩课堂……………………………………丁洁梅78 我与小课题共成长……………………………………………………陈明涛79 让数学绕着生活转……………………………………………………王红梅79 我与学生一起播种……………………………………………………孙慧慧80 准确解读 充分实践 大胆表达 ——关于提高阅读教学课堂有效性的思考…………………………………郭拥军80 发展个性，促进小学科技创新人才成长…………………………………黄汉地81 用艺术的导入引领英语课堂绽放精彩…………………………………………………穆金林81 用“心”扬起后进学生前进的风帆…………………………………………………张 芳82 浅析阅读教学中的情感训练……………………………………庞明艳83 用语言美化音乐课堂……………………………………………………张 洁83 浅谈培养小学生的科学素养……………………………………李聚德84 试论对语文学科中人文精神的认识和落实…………………………………郭家俊85 一起与理想拔河陈永强85 “冷场”因“预设”而精彩……………………………………姚秀花86 让写字成为一种享受 ——小学低年级写字教学起步训练点滴…………………………………………………尹刘宁87 让学生快乐作文之我见……………………………………李建芹88 未成曲调先有情 ——浅谈音乐课的导入设计……………………………………戴 凤88 强化写字教育，提高学生写字能力…………………………………………………严荣涛89 关注借读生………………………………………米俏俏90 如何让幼儿园的教室环境布置“动起来”…………………………………薛国芳90 用宽容和赏识擦亮学生的心灵…………………………………………………魏丽萍91 开掘班主任生活的幸福源泉……………………………………范一晖91 谈谈美术课中的鼓励教学法……………………………………许 娜92 谈谈小学数学新授课课堂中的预设与生成…………………………………孟爱军92 关于学生数学作业书写的思考…………………………………………………徐秀梅93 走近大师，感悟经典 ——听田湘军老师的课有感……………………………………顾 敏93
教学实践 关于农村小学英语教学的两点困惑与对策…………………………………万朝干94 关于如何引导学生主动参与学习的思考…………………………………刘美琴95 数量关系：列方程解决实际问题的关键…………………………………周洪敬95 巧设问题“陷阱” 创建“自探”课堂…………………………………郭家俊96 《水》的教学设计……………………………………………………谢 芳97 在空白处细读 提高阅读能力……………………………………张晓兰98 发现美 感受美 创造美 ——浅谈小学数学课堂教学……………………………………刘四宝98 游戏 感悟 畅想 绘画……………………………………王志红99 浅谈小学语文课外作业的弊端及对策…………………………………………………刘之勋99 让生活与数学亲密相随……………………………………许 明100 让“物”尽其“能” ——小学高阶段“空间与图形”教学浅见…………………………………徐欣荣101 对《可能性》教学的思考……………………………………刘 明102 《金蝉脱壳》的教学设计……………………………………吕大洪102 彰显“Application”的光彩……………………………………蔡永刚103 谈谈低年级写字教学的几点体会…………………………………………………钱文华104 综合应用：“确定起跑线”教学设计…………………………………………………吴茂生105 我把游戏带进语文课堂……………………………………欧慧敏106 构建“有机可说”的数学课堂…………………………………………………李小娟107 如何引导小学生提出和发现数学问题…………………………………………………赵 祥107 从生活中来 到生活中去……………………………………张成良108 《水上飞机》教学设计方案……………………………………庄清清109 课堂教学，从有效提问开始 ——《一件运动衫》教学案例随想…………………………………………………徐凤玲109 教育技术在新课标下课堂教学中的应用…………………………………田 智110 浅谈在小学数学课堂教学中如何让学生主动获取知识………………………………杨兰甫111 小学班级管理心得……………………………………………………窦春坤111 浅议找等量关系解决数学问题朱月霞…………………………………纪礼兵112 音乐课堂上的情境教学…………………………………………………秦 玲 陈凤华112 “做”数学——让数学充满生命活力…………………………………………………黄春红113 解决问题的策略……………………………………………………袁 瑶114 少儿舞蹈教学心得……………………………………………………温艳梅114 识字1………………………………………钱永美115 古诗教学案例：读中悟·悟中读…………………………………………………李映刚116 《穷人》教学设计……………………………………………………惠文杰116
百花园地 做一个灵慧的教师……………………………………………………潘来强117 古诗文教学如何进行“有效拓展”…………………………………………………杨如东118 动与静的统一……………………………………………………常金霞119 浅谈数学语言在小学生数学学习中的重要性…………………………………孙伟山119 数学课堂中的情境运用……………………………………张凤侠120 抓好学生“作业”环节……………………………………黄月英120 要从小培养幼儿良好的习惯和品德…………………………………………………李亚南121 浅谈文本细读……………………………………………………李 琴121 打开科学课堂大门的金钥匙——兴趣教学法…………………………………廖启秀122 指导学生进行有效预习的思考…………………………………………………陈玉山122 英语教学中的活动教学……………………………………王淑梅123 怎样恰当使用多媒体课件……………………………………卢晓莉123 浅谈数学教师教学行为的转变…………………………………………………闫淑欣124 如何提高小学语文课堂教学的有效性…………………………………………………孙华章124 给英语插上“创新”的翅膀 ——谈谈UES（有意思）的Let’s do教学…………………………………梅莹儿125 浅谈“留守儿童”的教育问题…………………………………………………熊道平126 让鲜活的个性在习作中飞扬……………………………………刘春梅126 浅谈小学语文教学与学生科学素养的培养…………………………………周桂全127 精心设计练习课，培养学生的思维能力…………………………………王秀清128 在语文课堂与生活之间架起桥梁…………………………………………………王 彤128 古诗教学 情有独钟……………………………………………………杨 鹏129 小学中低年级英语阅读教学策略探讨…………………………………………………陆曙良130 谈当代幼儿教师的基本素质……………………………………张婷婷130 让学生在音乐课中陶冶情感、感受美 ——浅谈小学音乐教学中的唱歌教学…………………………………………………黄鹦琪131 “冷眼”看“减负”……………………………………………………陈 宁132 浅谈幼儿教育中的个别化教学…………………………………………………王 吉132 得法于课内 实践于课外 ——浅谈小学口语交际教学……………………………………高海燕133 润物细无声 ——浅谈体态语在小学英语课中的运用…………………………………………………张 琴134 把生活引进课堂……………………………………………………何 艳135 重观教育的本真 ——《什么是教育》读后感……………………………………卢之芹135 浅谈小学数学教学中创新能力的培养…………………………………………………纪显明136 让阅读变为悦读……………………………………………………王克永137 小学英语教学中的“全身反应”教学法…………………………………陆桃英137 小学语文阅读教学有效对话的思考…………………………………………………张海霞138 和谐：语文教学的应有境界……………………………………季凤玲139 “电影剧本”的创作 ——作文教学导与演……………………………………………………郭艳波140 小学语文教学如何培养学生的创新意识………………………………………………胡 娟 胡海洲140 有错的课堂才是有效的课堂……………………………………周永强141 有效评价 精彩朗读……………………………………………………冯小卫141 以学生的发展为本……………………………………………………郭玉华142 |
