卷首语
宽容也是一种教育………………………………………………………………秦晓锋1
课改论坛
追寻和谐生动的课堂交流………………………………………………………鲍俊玲1
努力面对课改中的新问题………………………………………………………孙 琳2
初中体育教学改革之我见………………………………………………………陈 云3
让教学成为学生生命的摆渡……………………………………………………刘玉华3
实施新课标更应加强教师互动…………………………………………………李晓华4
语文教学三疑惑…………………………………………………………………陈晓桥4
新课标对初中化学教师能力的新要求…………………………………………刘春燕5
教育育例
爱的传递…………………………………………………………………………李玉梅6
一句话 一辈子…………………………………………………………………徐长征6
给心田种上庄稼…………………………………………………………………沈浩天7
触摸不到的痛……………………………………………………………………孙晓娜7
教学实践
信息技术与课程整合，让语文课堂充满新的生机……………………………刘学农8
学好古诗词，提高审美情趣……………………………………………………沈健美8
新课程理念下的中学化学实验教学……………………………………………石丽红9
英语教学要寓教于乐……………………………………………………………周素平9
班主任的谈话方式………………………………………………………………陈金良10
创设教育情境唤醒学生体验激发学习热情……………………………………杨文军10
“出口成章”不是梦
——浅谈背诵输入在中学英语学习中的意义和策略………………………徐莉霞11
浅谈和谐师生关系的构建………………………………………………………陈 澄12
谈谈初中物理课堂兴趣导入……………………………………………………王树海13
在政治课教学中培养学生自主学习能力………………………………………郑鸿章13
中考备战
中考现代文阅读命题走向及应考策略…………………………………………康舒静14
文体创新“适”字当头…………………………………………………………田春林14
寻医问药，应对中考文言文……………………………………………………柯晓阳15
二次根式考点点击……………………………………………………夏中波 陈德前16
透视相似三角形在中考中的常考点……………………………………………韩春见17
巧析易混动词……………………………………………………………………王爱青18
浅析定语从句考查要点…………………………………………………………曹 燕19
判断电路故障的方法……………………………………………………………王兴宪20
结论“缘”来如此……………………………………………………尚璐璐 郭凯华20
奔月飞车
——透析功与能的薄弱环节…………………………………………………袁由军21
除去溶液中可溶性杂质的技巧…………………………………………………校来学22
新课程化学式考题面面观………………………………………………………王荣桥23
经验交流
尊重学生差异 把学生差异当作资源来开发…………………………………王云祥24
新课程改革下的初中思想品德课堂教学创新探讨……………………………吴国伟25
充满生机活力的数学新课堂……………………………………………………李永侠26
以“小”治班
——谈谈我的班主任心得……………………………………………………李梦月26
物理教学中如何体现品德教育…………………………………………………牛 涛26
研究教学方法 提倡兴趣教学…………………………………………………杨兆辉27
名著走进课堂，素养得以提升…………………………………………………夏 军28
如何提高课堂讨论的效率………………………………………………………高洪霞28
课堂提问技巧……………………………………………………………………王忆军29
因材施教要面向全体学生………………………………………………………王颖伦29
在教学设计中关注“学困生”的若干策略……………………………………王 林30
高中地理概念教学的几点做法…………………………………………………崔新社30
例说多媒体教学课件在体育课中的运用………………………………………蒋大伟31
应引导中学生真实写作…………………………………………………………王兴梅31
浅谈初中数学课堂教学中的有效提问…………………………………………陶 建32
让作文不再是一种沉重的负担…………………………………………………施忠超33
巧借东风布春雨
——谈多媒体在历史课教学中的应用………………………………………刘 洁33
高中作文教学的几点体会………………………………………………………李春红34
信息技术课，停电了怎么上……………………………………………………刘燕华34
普通中学物理教学探讨…………………………………………………………李宪雷35
杏坛沙龙
信息教师在促进学生科技素质提高中的作用…………………………………李惠燕36
我对信息技术课教学的看法……………………………………………………郑玉平36
谈问题在语文课堂中的作用……………………………………………………孙光明37
在新课程背景下创建和谐课堂…………………………………………………张来成37
在课堂教学中如何营造创新环境………………………………………………陈文梅38
初中历史课的创新教育小议……………………………………………………段 雄38
初中生物课新课程教学要“三突出”…………………………………………袁冬梅39
浅谈青年教师的成长……………………………………………………………王小军40
化学教学中的创新教学…………………………………………………………李克生40
体育教学中确立学生主体地位的途径探析……………………………………陈冬梅41
浅谈高中信息技术运用互动教学模式…………………………………………江李辉42
试谈如何艺术性地处理初中体育教学…………………………………………姜 镇43
浅谈初中思想政治课中的“五情”教学法……………………………………李悟文43
浅谈美术作业的想象设计………………………………………………………王 艳44
让学生在科学探究中成长………………………………………………………方立新44
浅谈初中思想品德中的情景教学法……………………………………………杜国琴45
浅议基础教育课程改革关于教师教学理念的创新改进………………………柴海宾46
浅谈历史教学中如何体现学生的主体性………………………………………张建平46
如何培养学生终身体育意识……………………………………………………石 军47
用“爱心”这把钥匙打开学生“心灵”的锁…………………………………张 珉47
新时代——初中科学创新性学习的教育………………………………………阮雪珍48
合理运用多媒体，为音乐课堂教学增效………………………………………王小梅49
浅议中学思想政治课教学的审美性……………………………………………张成毓50
浅谈如何在化学教学中落实“以学生发展为本”的教育理念………………刘春燕51
有效的数学课堂教学
——学生学力发展的主阵地…………………………………………………黄 飞51
浅论初中数学“探究性学习”的思考和实践
——山区学校初中数学的探究性学习………………………………………王汉军52
浅谈体育教师如何备好体育课…………………………………………………张学斌53
优化教学设计 激发参与动机…………………………………………………冯钢柱53
透过中学英语课堂剖析农村小学英语教学中出现的问题……………………钱海燕54
放飞心灵，张扬个性
——谈创新作文的培养………………………………………………………俞秀英54
重视英语口语教学，提高英语口语水平………………………………………郑海凤55
初中数学课堂中题目的精选……………………………………………………马俊勤55
评价园地
课堂教学评价维度探析…………………………………………………………张建华56
通过“How do we deal with our problems”一课谈教学评价…………………麻金龙57
师路心语
相视一笑泯仇怨…………………………………………………………………刘承宁58
教育需要善意的“谎言”………………………………………………………李林泉58
爱的唤醒………………………………………………………………丛洪英 李兆海59
学生给了我一个“下马威”……………………………………………………张正波59
教学研究
如何引导学生独立思考、自主探究与合作交流………………………………唐弟明60
关于初中思想品德课活动教学的尝试与探讨…………………………………陈纪芳60
浅谈高中地理试卷的讲评策略…………………………………………………黄荣秋61
高中化学教学必须处理好三个关系……………………………………………管现云62
教师如何指导学生生物实验……………………………………………………郭俊忠62
高中历史教学中如何发挥“学生主体作用”…………………………………郭致远63
高中历史教学课堂提问的探索…………………………………………………于 春63
高中进行民族音乐教育探讨……………………………………………………李海燕64
物理教学要激情引趣 讲究艺术………………………………………………袁向荣64
新课程标准下数学学法指导策略………………………………………………施华伟65
高中地理中的数字记忆…………………………………………………………乔永会66
新课标下的高中英语听力课堂设计……………………………………………于艳红66
创新教学法与传统教学法的比较浅析…………………………………………张新华67
离心率问题的解决策略及方法…………………………………………………赵志军68
浅谈初中《历史与社会》学科的教学策略……………………………………黄贤平69
高中化学理论教学与实验教学要相结合………………………………………沈春花70
思想品德学科如何渗透“以人为本”的育人理念……………………………卢 健70
试析中小学政治思想工作方法的与时俱进……………………………………闵 拯71
自主性语文教学模式中教师之职能……………………………………………李 洁72
思想政治课“活”的有原因……………………………………………………孙沛行72
深入新教材推进生物学教学改革………………………………………………董 琪73
让“愉快教学”激活科学课堂…………………………………………………汤春玲74
读写互动
美文赏析
珍惜从拥有开始…………………………………………………………………王宠懿75
绿化心灵…………………………………………………………………………文 君75
禅意·日子………………………………………………………………………黄晓蕾75
我是“差生”，我快乐……………………………………………………………柳彩云76
总有一句话让我奋然前行………………………………………………………陶 媛76
开一朵欣赏的花在心里…………………………………………………………李恩芊77
书香………………………………………………………………………………张晓宁77
自我反省…………………………………………………………………………魏信德77
如果我有一双手…………………………………………………………………孙道荣78
每一朵花都有自己的春天………………………………………………………王晓苡78
留在心底的风景…………………………………………………………………刘德福78
母亲站在五月的阳光下…………………………………………………………侯建臣79
我明白了尊重……………………………………………………………………莫文君79
心曲………………………………………………………………………………黄琰欢79
佳作点评
绽放，像梅那样…………………………………………………………………何红红80
我渴望享受温暖的阳光…………………………………………………………冯文婧80
丑根………………………………………………………………………………徐乃伟80
把握自己…………………………………………………………………………孙 琳81
心灵之歌…………………………………………………………………………肖 何81
我爱玉兰花………………………………………………………………………李 璇81
绿色的童年………………………………………………………………………何 萌82
黑暗中的光明……………………………………………………………………李 寿82
夜色·茶香………………………………………………………………………李 静82
坚持开花的向日葵………………………………………………………………王 昆83
苦难也美丽………………………………………………………………………韩 冰83
拣起内心散落的文字……………………………………………………………王 钦83
我与雪花有个约会………………………………………………………………沁 舒84
珍惜悠长悠长的小巷…………………………………………………………福州考生84
点点滴滴都有爱…………………………………………………………………崔昱晨84
百花园地
信息技术课堂中的EQ培养……………………………………………………孙 琳85
英语语法教学是必不可少的教学环节…………………………………………成爱莲85
培养和加强数学应用意识与能力………………………………………………石亚军86
示范法在广播操《放飞理想》教学中的运用…………………………………何慧英87
信息技术带给数学教学的巨大变化……………………………………………王德全88
训练学生积极主动的思维品质………………………………………邹桂芬 余云腾89
音符中迸发出的师生情…………………………………………………………张丽红89
语文教学中的心理教育…………………………………………………………刘爱民90
“让我参与，我会明白”
——学生需要的化学课堂……………………………………………………张 敏90
计算机在化学教学中的应用……………………………………………………林沛湖91
如何提高学生的终身体育意识…………………………………………………耿 英91
语文课堂上师生互动的有效性…………………………………………………李志东92
我市图书馆计算机管理后的问题及对策………………………………………可立君92
新课程背景下高中体育教学模式新探…………………………………………刘国宏93
浅谈体育教学中的复合项目……………………………………………………赵常虹94
体育教师应注重示范效应………………………………………………………马雷雷94 |
