新课程杂志2022年31期作者目录

探索篇_时代教育

湖湘红色文化融入学校国家安全教育的路径探索

胡露;易敏;喻莎莎;

用社会主义核心价值观引领中职德育教学的路径分析

苟天会;

立德树人视域下中职思政课提质增效的策略

陈宇;

新课标引领下中职思政课有效课堂教学的探索

陶菁华;

浅谈中职语文古诗词教学中传统文化的融入

王雪艳;

论翻转课堂在思政课程中的应用“限度”

陈风华;

中职思政课落实“五育”并举，推进“三全”育人的思考与探索

江兴龙;

职业学校思政课与专业课协同教学路径探究

刘扬;

秉承立德树人导向，搭建应用型数学课堂——从数学教学视角分析

邓德才;

论电工实训课程教学中融入思政元素的实践

孙博琳;

当代中职美术教育与“课程思政”的融合与探究

牛娜;

优秀传统文化在中职语文教学中的渗透探析

杨福盛;

探索篇_课题荟萃

职业学校服务乡村振兴的路径探索——以甘肃省陇西县域实施情况为例

杨国军;

基于智慧教研平台的协同教研的实践研究——以幼儿保育专业舞蹈课程为例

丹青;

新时代中职学校教师专业发展研究与实践探索

许春霞;

职业院校思政课教师队伍建设的实践研究

刘海东;闫新科;

产教融合视野下海丝文化融入中职旅游专业教学的路径研究

陈加志;

浅谈中等职业学校语文学科分层次教学策略

郑怡;

探析创造性思维在中职幼儿美术教育中的作用

柳洋泱;

3D打印技术在汽车电器教学中的应用

蔡小妹;

基于产教融合中职茶叶专业群校内实训基地建设的探索与实践

黄金凤;

探索篇_教学研究

如何创新中职学校计算机网络安全教学

陈俊伶;

中职语文教学的现实困境及应对策略研究

聂俊岭;

闽都文化融入中职语文教学的实践研究

黄晶;

英语学习活动观视野下的语法课堂教学实证研究——以商务英语专业为例

郭静仪;

基于现代学徒制的汽车运用与维修专业的教学研究

张明月;

“三教改革”视域下课程思政融入中职专业课教学实践研究——以茶艺课程为例

王丹;

中职学校思想政治教育与职业生涯规划研究

何鹏;

中职专业课程教学中的职业道德渗透研究——以高星级饭店运营与管理专业饭店财务基础课程为例

陈岩;

中职电子专业网课教学质量监控体系研究

刘春雷;

基于BOPPPS模式的中职计算机专业教学创新研究

罗娟;

基于“1+X”证书制度的中职广告设计专业教学改革研究

颜丽;

提高中职生物学课堂教学效率的实践研究

朱汉;

教学改革背景下中职学生学习心理与学习能力指导策略研究

倪倩;

探索篇_中职论坛

构建新型师生关系对中职语文教学效果的影响分析

李霞;

中职语文教学必须注重实践性

李兴芳;

浅议如何从中职英语阅读教学中提升学生的核心素养

林金文;

浅谈中职思政课堂中的倾听艺术

马育琴;

浅谈中职计算机专业教学的现状与对策

刘文霞;

中职通信和电子信息类专业教学存在的问题及改革策略

郑倩;

中职数学“翻转课堂”教学模式的应用优势、问题及对策

倪永胜;

探索篇_专业探索

RPA深化应用背景下会计事务专业中职生职业生涯规划的困境与对策研究

宋业繄;

以技能大赛为动力引擎，促进中职会计实践教学改革

唐薇晨;

中职电梯专业实践教学强化安全意识的研究

沈建华;

新时代优化完善职业教育中创业教育的思路及对策

陈俊芳;

信息化教学在导游业务课程教学中的运用

丁岚芝;

探索篇_人才培养

中职机电专业“岗课赛证”综合育人模式下高技能人才培养

曹樑;

乡村振兴背景下高甲戏专业人才培养的策略

刘华琼;

课程篇

中专电子线路课程多元化教学模式探讨

孙晓红;

浅谈信息化改革数控车床编程与加工课程

赖瑜莉;

聋校服装专业女衬衫项目课程开发策略探析

李福梅;

信息技术在汽车机械基础教学中的应用研究

秦均昌;

基于项目驱动法的中职通信工程概预算课程教学改革研究

刘晓旻;

课程思政视角下的中职图形图像处理教学改革

王珏;

基于“园校融合”的中职幼儿保育专业课程建设的研究与实践

刘相俊;

中职数学课堂教学改革研究——以“棱柱”为例

潘旭;

信息化教学手段在网络综合布线课程中的应用初探

杨鹏;

教学篇_方法展示

提高卫校学生学习生理学兴趣的有效途径

张芸凡;

体验式教学在中职学校心理健康课教育中的运用

高璐佳;

中职语文课堂活动中渗透职业精神的策略探讨

杨秀娟;

项目教学法应用于中职语文教学中的效果探讨

丁新玲;

中职语文教学最优化的策略分析

马华;

行动导向教学模式在中职机电专业教学中的有效性探析

邹会会;

中职电子技术基础教学的策略分析

白鹤;

浅谈中职美术教学中的模块化模式应用

赵丽亚;

中职英语生活化教学的实践应用

糟新慧;

生活化教学模式在中职英语教学中的实践

李雨淇;

教学篇_教育技术

“互联网+教育”模式在外科学教学中的实践与探讨

和正军;

基于“互联网+”的产教融合创新实践

林宝木;

虚拟仿真技术在中专电子电工技术教学中的应用

杨桂宏;

浅谈物联网技术在教学信息化中的创新及应用

苏建凯;

机械制造基础课程线上线下混合教学模式的应用分析

徐晓松;

中职语文教学中微课应用及教学方法探索

吴少雄;

基于微课的“翻转课堂”在中职英语教学中的可行性分析

陈静静;

中职数学课线上教学策略研究

周莹;

让音乐插上技术的翅膀——职业高中音乐信息化教学

孙浩桢;

基于信息化背景刍议中职学校足球教学要点

施晓诚;

计算机应用基础课程信息化教学的探索与实践

董雪;

教学篇_教学创新

中职语文跨媒介阅读的探索

江瑛;

职高英语抛锚式教学的思考与实践

安文丽;

教学篇_教学反思

中职英语课堂的困境与突破——一次中职英语课堂教学案例的反思

吴瑶;

中职机械制造专业教学中的行动导向教学思考

张亚楠;

教学篇_经验交流

思政教育融入中职语文教学的意识与策略探讨

隋晓华;

中职英语课堂教学中学习力培养的实践探讨

韦恩;

浅谈中职数学课堂上学生的积极性激发艺术

金东鑫;

中职数学教学中情感态度和价值观渗透分析

王麟;

中职数学教学中数学建模思想的渗透实践分析

马红艳;

在中职物理教学中融入技能教育的探讨

牛剑;

中职药理学实验教学中培养学生创新能力的探讨

宋春丽;

情境模拟法在中职护理专业实践教学中的应用

张婷婷;

学科综合理念下中职院校视唱练耳教学策略探索

洪瑶;

教学篇_作业评价

核心素养理念下中职英语作业的多元化设计和应用

姜增培;

中职数学“混合式作业”模式的探索研究

孙桂锇;

如何改进中职学校语文课程评价模式

安芳明;

管理篇

中职学校学生社团助力个性发展实践研究——以四川仪表工业学校为例

柴彬堂;柳洪燕;黄林波;

中职教学管理中存在的不足与对策研究

王国华;

物联网和互联网在中职学生管理过程中的实际应用研究

第荣俊;常菊芬;

浅议中职学校立足主题班会培养新时代高素质劳动者的实践

吴俊林;

浅谈班主任家访的重要性及实施策略

何淑艳;

关于中职班主任班级管理过程中的德育渗透策略

刘文霞;

技工院校德育工作中学生自我管理的反思探索

白庆华;

撷英篇

从《枕中记》看唐代文士的科宦心态

杨潇;

中职政治学科教学与心理健康教育的融合实践

景爱军;

产教融合背景下职业学校“双师型”教师培养模式研究

邹屹立;

产教融合下专业群教学资源库建设路径和使用研究

刘学谦;

农村中等职业学校学生心理健康教育路径探究

杨玉琴;