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新课程杂志2022年15期作者目录

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探索篇_时代教育

探讨立德树人视域下中学少先队辅导员的角色要求

林艳;

初中信息技术教学中学生信息社会责任培养探究

冯萍;

探讨生命教育在中学语文教学中的渗透

杨洋;

立德树人理念下初中道德与法治课堂探究

卢振科;

培育家国情怀 助推学生成长——以部编版七年级“沟通中外文明的‘丝绸之路’”教学为例

沈艳;

初中历史课堂中培养学生家国情怀的策略

杨天英;

探索“双减”背景下初中数学课堂的有效教学

刘琴;

“立德树人”视野下初中音乐教育活动的组织与开展研究

魏银丽;

农村初中音乐教育教学中爱国情愫实践的研究

郭翠芳;

初中化学实验中绿色化学理念渗透分析

杨灵军;

探索篇_课题荟萃

构建初中班级“家校教育共同体”的实践探索

王莉;晏文娟;

教科研引领下的教师专业成长策略探究

曹晓红;

班主任基地对班主任教育观念的影响

寇贤德;

新教育实验下的初中语文理想课堂“互动式”教学策略研究

魏东;

中小学班主任的核心能力素养及其提升路径

高世文;

初中英语教学中“五育”融入的实践探究

边天龙;

爱国主义教育在初中英语教学中的实践与思考

郭玲;

陶行知生活教育思想在地球与地图教学中的应用案例研究

王婕婷;

用历史照己 引历史尚德——论中学历史文化的德育价值与实践

石娟;

信息技术与初中数学课程教学的有效整合研究

孙小平;

分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨

田亚芸;

关于提高初中生运算能力的若干思考

郑明娥;

浅谈生命教育在初中生物学教学中的融合与渗透

廖远兰;

农村初中物理实验教学数据记录表格设计方法探究

史千明;

任务驱动教学模式在初中物理实验教学中的应用研究

赵爱平;

敬畏生命 以画求真——谈学生生命教育与美术核心素养的融合策略构建

李黎明;

探索篇_核心素养

基于核心素养的初中英语词汇“意趣”课堂

张丽波;

核心素养视角下初中英语课外阅读教学探究

袁海峰;

核心素养下如何有效构建初中英语听说课的探究

王晓燕;

浅谈初中道德与法治教学中核心素养的有效落实

杨涛;

初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略分析

苏鸿飞;

核心素养视域下初中数学教学中学生解题能力的培养分析

缪平;

初中数学实验教学对学生核心素养的培养研究

张娟;

如何在初中体育与健康学科中培养学生的核心素养

柴婷;

基于核心素养视角的初中数学高效课堂的构建

王金顺;

基于中学化学课程的化学核心素养实证研究

孔尕明;

基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略探析

张英;

初中信息技术教学中培养学生核心素养的策略与实践分析

黄晶;

探索篇_教学研究

高阶思维观照下的文选型单元群文阅读初探

朱玲;

初中语文教学中后进生转化策略研究

王瑛;

浅谈初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养

马海娟;

以段落为突破口提升读写质量初探

任会民;

初中语文教学中的分层教学探思

李也立;

激发农村中学生语文学习兴趣的教学策略研究

杨夏芸;

初中数学教育与学生创造性思维的培养研究

宋彦兵;

合作探究式教学应用于初中数学教学的对策

康贵;

浅谈新课标指导下的初中英语课堂教学

金福;

分层教学对初中英语课堂教学效果的促进研究

凌莉莉;

初中英语教学中英语词汇教学分析

马昭红;

多元化指导下的初中英语课堂教学研究

肖晓锋;

初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析

解云;

探讨如何加强初中物理教学中的实验教学

南一舟;

初中化学习题教学中学生思维能力的训练研究

程建华;

导学案教学模式在初中生物学教学中的应用方法

周萍;

初中音乐教学中学生乐感培养策略研究

朱艳丽;

挖掘美育因素,提升创新能力——音乐审美教育背景下初中音乐课程实施策略研究

张瑗峰;郑瑞霞;

探索篇_课改论坛

试析英语教学中的情感关注

王玉琳;

小组合作学习在初中历史课堂教学中的价值探究

强珍梅;

新课标背景下初中道德与法治教学中时事政治的应用

蒋保存;

初中物理教学中环境教育的策略探析

刘慧慧;

对新课程理念下农村初中数学教育的若干思考研究

慕祥祥;

浅谈初中化学实验中学生科学探究能力的培养

吴慧端;

课程篇

中学语文部编版教材与传统教材的区别及使用之我见

张艳;

“思维导图”助力初中数学难点学习

王永明;

谈海姆立克急救法促进初中生物学教学

赵婕;

“博雅课堂”在初中生物学教学中的有效尝试——以《生物的生殖和发育》为例

张万刚;

教学篇_方法展示

初中语文教学中差异教学法的运用探讨

黎霞;

双师课堂在初中语文教学中的实施策略

徐岩;

语感教学法在初中语文教学中的应用

赵霜琳;

沉浸式教学应用于初中语文阅读课堂中的对策

杨新明;李霞;

浅谈增强学生文化自信在初中语文课堂教学中的实施策略

王振中;

初中语文古诗词鉴赏教学策略探究

谢志华;

传承与创新:初中语文传统文化有效教学的方略

李宏杰;

分层教学法在初中英语教学中的实践刍议

李莉;

提高初中数学探究活动有效性的基本策略分析

袁锦新;

分层教学模式在初中数学教学中的应用

南军锋;

问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考研究

韩彩琴;

初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略

吴汉文;

提高初中物理教学有效性的方法

刘宗礼;

浅谈初中地理教学中对学生进行危机感教育的几点做法

刘雪静;

初中美术教学中学生绘画技能的训练方式

张晓英;

初中体育教学中学生身体素质培养策略

张小立;

教学篇_教育技术

运用信息技术优化初中数学课堂教学研究

刘瑞平;

让语文增效,让书法归真——基于多媒体技术的书法教学

蔺悟儒;

几何画板在初中数学教学中实施对策

苏琪;

试论初中数学教学中微课的运用策略

陈海诚;

信息技术在英语教学实践中的应用探析

宫慧丽;

浅谈信息技术在初中物理教学中的应用

杨振鹏;

现代信息技术在初中物理教学中的应用探索

郭进鹏;

中学信息技术教学模式探究

董逸文;

浅析初中信息技术的“收”与“放”之赋能

黄彩荣;

现代信息技术在体育教学中的应用价值及方法分析

何方明;

基于初中生物学教学中多媒体技术应用的研究

郭强;

教学篇_教学反思

对新课程理念下化学教学的几点思考

张玉孝;

关于中学语文阅读教学的若干思考

李建堂;

农村初中语文教学现状及对策

张宝宝;

农村初中生英语口语教学的现状及对策

周翠红;

对提高初中历史教学有效性的思考

姚令利;

找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策

成富林;

对初中信息技术学科学习质量评价的思考

马小燕;

教学篇_教学创新

新课改背景下道德与法治课的教学创新研究

姚志刚;

“双减”之下 数学生光——谈初中数学学科增值减负的新做法

吴永刚;

翻转课堂在初中语文教学中的实践

储彩虹;

初中数学教学过程中开放式课堂的构建

高长凤;

基于翻转课堂教学模式的初中数学教学探讨

张文雅;

初中体育课堂创新教学策略浅谈

张文燕;

借助素质拓展训练 助力初中体育教学

马巧霞;

教学篇_高效课堂

初中语文多元教学策略构建高效课堂分析

高敏;

新课改背景下如何构建初中语文古诗词高效课堂

马小丽;

中学英语教学中听力教学的有效开展

魏志杰;

构建中学英语高效课堂——以生为本活动课

马玥;

智慧“理答”构建高效初中数学课堂

蒋旭升;

以优化评价提高数学课堂学习效评的思考

邹范;

用心打造高效课堂——浅谈如何提高初中数学课堂教学效率

张彦秀;

九年级物理有效性教学的实践探究

成旭江;

教学篇_经验交流

如何提高初中计算机课堂教学效率

胡恩飞;

初中语文作文教学现状与提高策略思考

严娟;

于细微之处培养学生的语文能力——初中语文学习策略探究

张国丽;

初中语文随笔训练教学策略分析

许丽红;

浅谈初中语文写作生活化教学

周振宇;

探究如何利用情感教育消除初中生语文学习倦怠

李梅;

初中语文阅读与写作教学的结合实践

朱永良;

关于初中语文群文阅读教学要点的探讨

杨振宇;

浅谈初中语文教学中传统文化的渗透

张玉慧;

初中语文阅读教学探究

米凤义;

初中语文教学中传统文化渗透路径研究

李煜;

中学英语课堂教学的有效提问

张彩霞;

落实“双减”理念,愉悦学生身心——英语阅读教学中培养学生语用能力的要点分析

陈艺红;

教师指导下的小组合作学习在初中英语教学中的应用分析

陈金慧;

探究如何有效提高初中生英语单词记忆能力

张秋红;

试析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透

李忠灵;

巧妙开展小组合作学习,激活初中地理课堂教学

徐彤彤;

试论如何在初中数学教学中创设问题情境

梁景辉;

生活化教学法在初中数学教学中的有效应用

陈绍亨;

探讨如何提高初中数学教学效率

高东升;

初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

齐文军;

论初中数学减负增效智慧课堂构建的策略

胡永华;

构建合作性学习小组 提高初中数学课堂学习效率

马文会;

初中化学教学中激发学生学习兴趣的有效路径

李宝宁;

初中物理教学中创新能力的培养

何冰;

初中音乐教学中如何激发学生学习兴趣

马丽华;

管理篇

整合德育环节提升初中班级管理效能

善孝德;

农村初中音乐教学中美育与德育相融合分析

周娜;张彦福;

立德树人在初中语文德育教学中的价值探析

马梅芳;

在初中美术教学中实施德育渗透


徐泳洲;

农村学校班级特色文化建设的实践探索

安宗仁;

撷英篇

关于在英语教学中对初中留守学生渗透心理健康教育的探究

刘华婷;

体育游戏对中小学生心理健康影响的分析

陈尕芳;