新课程杂志2022年15期作者目录
2022-04-11 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
新课程杂志2022年15期作者目录 探索篇_时代教育 探讨立德树人视域下中学少先队辅导员的角色要求 林艳; 初中信息技术教学中学生信息社会责任培养探究 冯萍; 探讨生命教育在中学语文教学中的渗透 杨洋; 立德树人理念下初中道德与法治课堂探究 卢振科; 培育家国情怀 助推学生成长——以部编版七年级“沟通中外文明的‘丝绸之路’”教学为例 沈艳; 初中历史课堂中培养学生家国情怀的策略 杨天英; 探索“双减”背景下初中数学课堂的有效教学 刘琴; “立德树人”视野下初中音乐教育活动的组织与开展研究 魏银丽; 农村初中音乐教育教学中爱国情愫实践的研究 郭翠芳; 初中化学实验中绿色化学理念渗透分析 杨灵军; 探索篇_课题荟萃 构建初中班级“家校教育共同体”的实践探索 王莉;晏文娟; 教科研引领下的教师专业成长策略探究 曹晓红; 班主任基地对班主任教育观念的影响 寇贤德; 新教育实验下的初中语文理想课堂“互动式”教学策略研究 魏东; 中小学班主任的核心能力素养及其提升路径 高世文; 初中英语教学中“五育”融入的实践探究 边天龙; 爱国主义教育在初中英语教学中的实践与思考 郭玲; 陶行知生活教育思想在地球与地图教学中的应用案例研究 王婕婷; 用历史照己 引历史尚德——论中学历史文化的德育价值与实践 石娟; 信息技术与初中数学课程教学的有效整合研究 孙小平; 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨 田亚芸; 关于提高初中生运算能力的若干思考 郑明娥; 浅谈生命教育在初中生物学教学中的融合与渗透 廖远兰; 农村初中物理实验教学数据记录表格设计方法探究 史千明; 任务驱动教学模式在初中物理实验教学中的应用研究 赵爱平; 敬畏生命 以画求真——谈学生生命教育与美术核心素养的融合策略构建 李黎明; 探索篇_核心素养 基于核心素养的初中英语词汇“意趣”课堂 张丽波; 核心素养视角下初中英语课外阅读教学探究 袁海峰; 核心素养下如何有效构建初中英语听说课的探究 王晓燕; 浅谈初中道德与法治教学中核心素养的有效落实 杨涛; 初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略分析 苏鸿飞; 核心素养视域下初中数学教学中学生解题能力的培养分析 缪平; 初中数学实验教学对学生核心素养的培养研究 张娟; 如何在初中体育与健康学科中培养学生的核心素养 柴婷; 基于核心素养视角的初中数学高效课堂的构建 王金顺; 基于中学化学课程的化学核心素养实证研究 孔尕明; 基于初中化学核心素养的生活化问题教学策略探析 张英; 初中信息技术教学中培养学生核心素养的策略与实践分析 黄晶; 探索篇_教学研究 高阶思维观照下的文选型单元群文阅读初探 朱玲; 初中语文教学中后进生转化策略研究 王瑛; 浅谈初中语文教育教学中学生自主合作学习能力的培养 马海娟; 以段落为突破口提升读写质量初探 任会民; 初中语文教学中的分层教学探思 李也立; 激发农村中学生语文学习兴趣的教学策略研究 杨夏芸; 初中数学教育与学生创造性思维的培养研究 宋彦兵; 合作探究式教学应用于初中数学教学的对策 康贵; 浅谈新课标指导下的初中英语课堂教学 金福; 分层教学对初中英语课堂教学效果的促进研究 凌莉莉; 初中英语教学中英语词汇教学分析 马昭红; 多元化指导下的初中英语课堂教学研究 肖晓锋; 初中历史课堂教学中学生自主学习能力培养探析 解云; 探讨如何加强初中物理教学中的实验教学 南一舟; 初中化学习题教学中学生思维能力的训练研究 程建华; 导学案教学模式在初中生物学教学中的应用方法 周萍; 初中音乐教学中学生乐感培养策略研究 朱艳丽; 挖掘美育因素,提升创新能力——音乐审美教育背景下初中音乐课程实施策略研究 张瑗峰;郑瑞霞; 探索篇_课改论坛 试析英语教学中的情感关注 王玉琳; 小组合作学习在初中历史课堂教学中的价值探究 强珍梅; 新课标背景下初中道德与法治教学中时事政治的应用 蒋保存; 初中物理教学中环境教育的策略探析 刘慧慧; 对新课程理念下农村初中数学教育的若干思考研究 慕祥祥; 浅谈初中化学实验中学生科学探究能力的培养 吴慧端; 课程篇 中学语文部编版教材与传统教材的区别及使用之我见 张艳; “思维导图”助力初中数学难点学习 王永明; 谈海姆立克急救法促进初中生物学教学 赵婕; “博雅课堂”在初中生物学教学中的有效尝试——以《生物的生殖和发育》为例 张万刚; 教学篇_方法展示 初中语文教学中差异教学法的运用探讨 黎霞; 双师课堂在初中语文教学中的实施策略 徐岩; 语感教学法在初中语文教学中的应用 赵霜琳; 沉浸式教学应用于初中语文阅读课堂中的对策 杨新明;李霞; 浅谈增强学生文化自信在初中语文课堂教学中的实施策略 王振中; 初中语文古诗词鉴赏教学策略探究 谢志华; 传承与创新:初中语文传统文化有效教学的方略 李宏杰; 分层教学法在初中英语教学中的实践刍议 李莉; 提高初中数学探究活动有效性的基本策略分析 袁锦新; 分层教学模式在初中数学教学中的应用 南军锋; 问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考研究 韩彩琴; 初中数学教学中学生创新思维能力的培养策略 吴汉文; 提高初中物理教学有效性的方法 刘宗礼; 浅谈初中地理教学中对学生进行危机感教育的几点做法 刘雪静; 初中美术教学中学生绘画技能的训练方式 张晓英; 初中体育教学中学生身体素质培养策略 张小立; 教学篇_教育技术 运用信息技术优化初中数学课堂教学研究 刘瑞平; 让语文增效,让书法归真——基于多媒体技术的书法教学 蔺悟儒; 几何画板在初中数学教学中实施对策 苏琪; 试论初中数学教学中微课的运用策略 陈海诚; 信息技术在英语教学实践中的应用探析 宫慧丽; 浅谈信息技术在初中物理教学中的应用 杨振鹏; 现代信息技术在初中物理教学中的应用探索 郭进鹏; 中学信息技术教学模式探究 董逸文; 浅析初中信息技术的“收”与“放”之赋能 黄彩荣; 现代信息技术在体育教学中的应用价值及方法分析 何方明; 基于初中生物学教学中多媒体技术应用的研究 郭强; 教学篇_教学反思 对新课程理念下化学教学的几点思考 张玉孝; 关于中学语文阅读教学的若干思考 李建堂; 农村初中语文教学现状及对策 张宝宝; 农村初中生英语口语教学的现状及对策 周翠红; 对提高初中历史教学有效性的思考 姚令利; 找准症结,对症下药——初中物理教学存在的问题和对策 成富林; 对初中信息技术学科学习质量评价的思考 马小燕; 教学篇_教学创新 新课改背景下道德与法治课的教学创新研究 姚志刚; “双减”之下 数学生光——谈初中数学学科增值减负的新做法 吴永刚; 翻转课堂在初中语文教学中的实践 储彩虹; 初中数学教学过程中开放式课堂的构建 高长凤; 基于翻转课堂教学模式的初中数学教学探讨 张文雅; 初中体育课堂创新教学策略浅谈 张文燕; 借助素质拓展训练 助力初中体育教学 马巧霞; 教学篇_高效课堂 初中语文多元教学策略构建高效课堂分析 高敏; 新课改背景下如何构建初中语文古诗词高效课堂 马小丽; 中学英语教学中听力教学的有效开展 魏志杰; 构建中学英语高效课堂——以生为本活动课 马玥; 智慧“理答”构建高效初中数学课堂 蒋旭升; 以优化评价提高数学课堂学习效评的思考 邹范; 用心打造高效课堂——浅谈如何提高初中数学课堂教学效率 张彦秀; 九年级物理有效性教学的实践探究 成旭江; 教学篇_经验交流 如何提高初中计算机课堂教学效率 胡恩飞; 初中语文作文教学现状与提高策略思考 严娟; 于细微之处培养学生的语文能力——初中语文学习策略探究 张国丽; 初中语文随笔训练教学策略分析 许丽红; 浅谈初中语文写作生活化教学 周振宇; 探究如何利用情感教育消除初中生语文学习倦怠 李梅; 初中语文阅读与写作教学的结合实践 朱永良; 关于初中语文群文阅读教学要点的探讨 杨振宇; 浅谈初中语文教学中传统文化的渗透 张玉慧; 初中语文阅读教学探究 米凤义; 初中语文教学中传统文化渗透路径研究 李煜; 中学英语课堂教学的有效提问 张彩霞; 落实“双减”理念,愉悦学生身心——英语阅读教学中培养学生语用能力的要点分析 陈艺红; 教师指导下的小组合作学习在初中英语教学中的应用分析 陈金慧; 探究如何有效提高初中生英语单词记忆能力 张秋红; 试析情感教育在初中道德与法治教学中的渗透 李忠灵; 巧妙开展小组合作学习,激活初中地理课堂教学 徐彤彤; 试论如何在初中数学教学中创设问题情境 梁景辉; 生活化教学法在初中数学教学中的有效应用 陈绍亨; 探讨如何提高初中数学教学效率 高东升; 初中数学教学中学生逆向思维能力的培养 齐文军; 论初中数学减负增效智慧课堂构建的策略 胡永华; 构建合作性学习小组 提高初中数学课堂学习效率 马文会; 初中化学教学中激发学生学习兴趣的有效路径 李宝宁; 初中物理教学中创新能力的培养 何冰; 初中音乐教学中如何激发学生学习兴趣 马丽华; 管理篇 整合德育环节提升初中班级管理效能 善孝德; 农村初中音乐教学中美育与德育相融合分析 周娜;张彦福; 立德树人在初中语文德育教学中的价值探析 马梅芳; 在初中美术教学中实施德育渗透 徐泳洲; 农村学校班级特色文化建设的实践探索 安宗仁; 撷英篇 关于在英语教学中对初中留守学生渗透心理健康教育的探究 刘华婷; 体育游戏对中小学生心理健康影响的分析 陈尕芳; |