新课程杂志2022年6期作者目录

探索篇_时代教育

“双减”政策背景下初中语文教学方法的研究

赵媛;

基于“整本书阅读”的八年级语文红色经典阅读的实践与研究

刘薇;

“双减”背景下初中语文作业设计中存在的问题与对策——以部编版教材为例

董燕芝;

初中生物学教学中加强生态意识教育的路径

杜明;

谈优化作业设计，提高作业质量，减轻学业负担的措施

胡昭礼;

探索篇_课题荟萃

关注德育 健全人格——班主任德育管理的艺术

卢建菊;

引导初中生实施积极的自我教育管理的实践探索

何玺;

欠发达地区中学生信息素养的现状调查及培养策略研究——以甘肃省崇文中学为例

姚云暑;

引导初中生实施积极的自我教育管理行动研究

魏巧花;

农村中学劳动教育校本资源的开发和利用

张泽鹏;

中小学武术进校园的途径与方法研究

宋积全;

农村初中留守儿童德育实效性对策

张金东;

核心素养下初中研学旅行活动的具体实践措施分析

吴杰瑞;王晓林;

中学生美育教学的实践与探索

魏欣;

促进教师的专业化成长 提高教师的职业幸福感

张亚娣;

核心素养下初中生研学旅行需求及存在问题探析

刘惠艳;

初中语文作业如何体现个性化摭谈

闫徐顺;

初中生数学学习自我效能感及其培养

张云飞;

提高初中数学教学有效性的策略分析

赵永升;

基于核心素养的初中数学单元主题教学设计研究

雍鸿雄;李旭东;张江龙;

思维导图在初中地理教学中的应用

彭爱霞;

学习心理实践应用：乐学生物学之实验教学

孔令艳;辛宁;

浅谈中学书法教育

朱乾君;

绘画在中小学生心理健康教育中的探究与实践

赵春燕;

美术课堂作业评价与目标教学

郭小红;

美术教学中“体验成功”教育思想的实践

李艳;

探索篇_核心素养

核心素养下初中语文综合性活动有效开展的实践研究

王佳丽;

基于核心素养简析初中英语单元整体教学设计要点

张静;

核心素养理念下的初中英语阅读教学策略探析

许斌;

核心素养在中考历史复习中的渗透

黄学玉;

核心素养背景下初中数学教学信息化探究

杜颖;

核心素养视角下初中数学复习课教学策略探讨

陶丽霞;

核心素养背景下提升初中数学学习力的策略研究

张文芳;

重视单元主题教学，落实数学核心素养

陈园园;

合作与交流，让数学核心素养落地生花

朱晓斌;

核心素养下初中物理课堂教学策略研究

何剑雄;

基于物理核心素养的作业设计

张金星;

浅谈初中物理教学中如何培养学生的科学素养

陈主福;

试题中核心素养形成与发展的载体：试题情境——以“2021年兰州市九年级诊断考试”化学试题为例

毛彩霞;

初中生物学教学中学生核心素养培养策略分析

唐小华;

探索篇_教学研究

从生活中寻找题材——初中作文写作能力与兴趣培养

包玺;

初中语文阅读教学与写作教学的有效结合

魏淑珍;

基于整本书的语文阅读教学研究

张成凤;

初中语文阅读教学育人价值的实践研究

徐芝秀;

基于初中数学方程的多种教学方法应用研究

黄天怀;

问题导学法在初中数学教学中的应用

鲍淑香;

变式教学在初中数学课堂中的实践分析

高立功;

思维导图在初中数学教学中的实践研究

钱福明;

初中生物学课堂生活化教学研究

张晓明;

初中生物学实验教学中学生探究能力培养策略研究

陈远继;

浅谈初中道德与法治的教与学

苏小霞;

浅谈乡土历史文化资源在初中历史教学中的运用

张晖;

整合地理简图与思维导图进行初中区域地理教学的探讨

陈彦秀;

积极心理学在初中物理教学中的应用研究

安斌;

声势律动在初中音乐教学中的运用研究

马丽华;

初中音乐鉴赏教学中的美育研究

周莹;

浅析提升初中生心理健康水平的有效途径与策略

陈琪;

主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用策略

郝翔;

葫芦雕刻艺术在美术教学中的应用研究

郑雪萍;

探索篇_课改论坛

试析新课标视域下的初中语文写作教学方法

王军周;

试论初中语文课堂的提问艺术

陈剑飞;

探索阅读教学新渠道，促进语文阅读教学的发展

令伯儒;

浅谈初中道德与法治教学中如何提升学生的法律意识

刘菊芳;

思政背景下初中道德与法治教学一探

郝耀平;

探讨新课改下如何提高初中数学课堂教学效率

尤文雅;

课程篇

统编版教材“活动·探究”单元的教学策略——以九年级上册诗歌单元教学为例

李莉琼;

基于孙子文化的初中英语听说课有效设计与实施

胡留英;

深度思维视域下的生命教育

郭林;

例谈初中历史课堂教学立意的确立

许俊玲;

初中数学二元一次方程的讨论与练习

年鹏;

合理运用分层教学策略，提高信息技术课堂效率——以“搜索信息”一课为例

周琼;

教学篇_方法展示

浅谈在初中语文教学中融入情感教育的策略

拜雁芳;

探究情境创设在初中英语口语教学中的运用

文斌;

基于分层教学法的初中英语教学探索

张正恒;

新课改下初中英语教学方法的优化原则

赵琰红;

分层教学法在初中英语教学中的运用探究

周宏;

浅析历史故事在初中历史教学中的灵活运用

翟亚妮;

探究地理教学中培养学生地图技能的有效策略

李生发;

中学生地理空间思维能力培养方法与策略

杨萍;

问题导学法在初中数学教学中的应用

史学芳;

初中数学构建学习共同体的教学方法探究

王永锋;

初中数学学困生的转化策略探讨

杨宏会;

初中物理学习策略分析

张栋;

“三学课堂”下初中生物学生活化教学的策略研究

张振良;

在初中化学教学中构建“有效提问”的策略

邓圣荣;

情境教学在初中信息技术课堂中的运用

张启东;

教学篇_教育技术

多媒体技术在初中语文教学中的应用

祁娟珍;

交互式电子白板应用于初中英语课堂教学的优化研究

雷晓红;

初中数学智慧课堂构建及案例探析

王林;

多媒体技术在初中生物学教学中的应用

马亮;

初中生物学应用多媒体教学的策略分析

秦向平;

初中计算机科学与技术的现代化运用探究

丁春玲;

教学篇_教学创新

课内互动 课外互助——初中语文写作教学模式探究

杜广亮;

翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的应用初探

裴雪艳;

初中道德与法治体验式教学的探究

杨建斌;

中学数学实验的教学模式探讨

胡永宁;

中小学数学课堂教学如何开展创新教育

石玉祥;

初中物理体验式教学策略的研究

蒋静;

教学篇_高效课堂

初中英语高效课堂“兵教兵”模式探讨

李梅;

初中英语教学中提高学生课堂参与度的有效途径探析

王淑洁;

初中数学高效课堂教学中学生自主学习能力的培养路径探析

李吉珍;

初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径

王鑫;

生活化教学法在初中地理教学中的有效应用

卢翔;

浅谈开展初中综合实践活动的有效途径

罗利;

浅谈初中音乐高效课堂的构建

林高峰;

教学篇_经验交流

浅谈案例教学法在初中道德与法治教学中的运用

蒲玉珍;

浅议初中数学教学中如何激发学生学习兴趣

范志德;

导学互动教学模式在初中数学教学中的应用分析

朱建军;

初中数学教学中培养学生理解能力的措施探析

范广华;

情景设置在物理课堂教学中的应用

杜景林;

初中物理学生创新能力培养初探

张月娇;

初中化学实验中学生探究能力的培养

尤海燕;

浅谈如何在初中生物学教学中提高学生的探索能力

荣茜茜;

生命教育在初中生物学教学中的有效渗透

沈琴;

初中美术教学中乡土资源的融入

郭亦斌;

探析初中音乐教学中学生音乐学习兴趣的培养

吴巧娥;

探讨初中音乐教学如何激发学生学习兴趣

赵向平;

初中体育教学“阳光体育”理念初探

冯八武;

管理篇

趣味作业之初中信息技术“电子档案袋”作业的管理

林晶晶;

班主任专业化发展策略

魏彩丽;

重建设 强管理 创特色——浅谈初中实验教学管理

张建良;

初中语文教学中德育渗透分析

何彩虹;

浅谈初中化学教学与学生德育和安全教育的有机结合

虎胜;

初中音乐教学中渗透德育的有效策略

贺青;

浅谈初中历史教学中的德育渗透

高燕;

撷英篇

新时代农村初中教师师德问题及建设路径

徐卫雄;

家庭教育对青少年心理健康教育的影响

曾润平;

家校协同视域下青少年心理健康问题的预防及干预机制研究——以陇南市九年级学生为例

张芳;

家校协同视域下青少年心理健康成长的影响因素及策略研究

曾润红;