新课程杂志2022年4期作者目录

探索篇_课题荟萃

高中英语阅读校本课程开发和实施策略

孟小桃;

指向深度学习的高中英语阅读教学策略探究

孔雪花;

核心素养下整本书阅读教学中存在的问题及对策研究

李娅娅;

个性化作业助推高三地理复习

秦宇峰;

普通高中地理教学中乡土地理资源的有效利用研究

薛秀丽;

高中思想政治课学生政治认同素养培育和提升策略

范文霞;

基于数学核心素养的高中数学导研式教学模式探究

厍映映;张焜立;

基于核心素养的高中数学研究性学习指导策略探究

王金霞;

发展高中生数学高阶思维的路径思考

罗丰;

高中文科生数学学习障碍成因及对策研究

周塬根;

浅谈新课改理念下高中化学实验校本课程的开发

卜文彬;

立德树人背景下高中化学“家—校—社会”协同育人的途径探索

魏同相;

学科核心素养培养下的高中化学实验校本课程开发探索

杨丽;

基于“大概念”思想的单元教学设计初探——以“安培力和洛伦兹力”单元教学为例

韩晓宇;芦小刚;

大数据背景下高中生物学教学中渗透生态文明教育现状研究

张满兰;

新高考背景下中学生女子篮球队多元化发展的探讨

李卫霞;

校园文化增强普通高中学生自信心探析

马瑾同;

探索篇_核心素养

核心素养视角下高中语文课堂学习情境的有效创设

陈立;

核心素养导向下高中语文群文阅读教学模式的应用研究

闫志刚;

核心素养理念下的高中语文教学策略与实践

张天江;

高中语文核心素养的实质内涵及培育路径

马红霞;

基于学科核心素养的高中英语读后续写实践探析

潘冬娟;

核心素养视域下高中英语教学有效性研究

郝硕烁;

基于历史核心素养简析高中历史课堂提问策略

杜高高;

基于核心素养的唯物史观在高中历史教学中的渗透

李长安;

核心素养培育视角下高中地理案例教学优化策略分析

丁岚;

高中数学核心素养的内涵及教育价值研究

黄凤昭;

基于数学建模的维度浅谈高中数学核心素养的培养对策

胡栋;

核心素养背景下高中物理实验教学的创新与实践

朱忠海;

高中物理核心素养的培养措施研究

张成;

高中物理插图中核心素养的渗透思想与方法探析

韦积军;

高中化学教学培养学生核心素养的措施研究

徐彩玲;

基于化学学科核心素养下教学评一体的课堂教学探索

曹羽;

引导学生推理，提升学生化学素养

陈燕;

基于高中生物核心素养背景下学生社会责任感的培养策略分析

郑军全;

探索篇_教学研究

浅析高中语文群文阅读课程化的实践研究

陈瑞平;

高中作文教学中思维能力培养策略研究

李亚玲;

高中英语完形填空解题技巧教学研究

于丽娟;

在高中英语写作教学中运用“以读促写”方法的研究

王婷婷;

读后续写在高中英语写作中的应用研究

戴恩云;

词块教学法在高中英语阅读教学中的应用研究

刘志刚;

高中历史教学中渗透爱国主义教育的研究

马海燕;

基于STEM教育理念的高中地理拓展型课程开发现状研究

李生庭;

地理课程资源开发利用的支持环境建设优化研究

李娟;

在高中数学课堂中开展自主合作探究模式的实践研究

牛二林;

浅谈通过差异教学优化高中数学策略

罗怀军;

高中物理教学中渗透人文精神的研究与实践

胡奇军;

新课程下高中化学教学方式及其转变途径研究

孙逸寒;

对高中化学实验教学培养学生科学探究能力的研究

王永胜;

高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

张源民;

高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究

张进周;

激励策略在高中生物教学中的应用研究

申盼;

翻转课堂模式在高中体育教学中的应用研究

李进勋;

高中音乐教学中情感教育的实践价值研究

唐洁;

探索篇_课改论坛

浅谈新课改背景下高中语文课堂教学的新策略

林碧芸;

基于群文阅读的高中古诗词教学策略

陈文霞;

浅谈如何在高中语文教学中培养学生的写作能力

杨海兰;

校园趣味英语让高中英语教学有活力

庞丽琼;

将中华优秀传统文化渗透到高中英语教学中的意义及策略

刘玉双;

英文名著阅读教学对弘扬中华优秀传统文化的意义探究

王莹;

高中英语教学中如何培养学生的语感

龚恒花;

如何提升中学生的英语写作能力

翟柚梓;

试析高中历史教学中情境教学与情感教育的结合

范海东;

基于新课改的高中地理课程资源的开发与应用

杨广辉;

论新课程理念视角下的高中数学教学策略

王锋;

如何走出高中物理解题定式思维困境

尹亚锋;

浅谈新课标理念下的高中化学教学

陈明纲;

基于新高考背景的高中化学教学初探

张宇航;

绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透策略

王建鹏;

探讨高中体育教学中田径的训练强度及训练量

黄杰;

教学中如何提高学生对音乐作品的鉴赏水平

寇喜荣;

课程篇

课堂互动，实践提升——论高中英语课堂的互动型教学模式的应用

朱明;

关于高中物理解题策略的方法训练研究

张金虎;

基于高中生物学结构与功能观的微课设计——以“细胞核的结构和功能”为例

赵威;

“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”可行性探究——人教版新旧教材对比分析

王静;

教学篇_方法展示

新课标下优化高中语文情境教学方法分析

梅媛;

浅析小组学习在高中语文教学中的运用问题

高建华;

高中语文教学中课外整本书阅读方法指导

杨姝妤;

例谈读懂诗歌的方法技巧

张正贵;

以高中英语“读后续写”提升学生思维品质方法分析

杨凤莲;

国学韵律思维导图助力高中英语学习

缑红梅;

图式理论在高中英语词汇教学中的应用

刘鹏;

基于微课的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用

李星;

课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用

滕毓林;

词汇复现在高中英语写作教学中的运用

马玲霞;

案例教学法在高中政治教学中的应用

马晓兰;

自主讨论教学在高中思想政治课堂中的应用分析

桑吉克;

问题教学法在高中历史教学中的整合运用分析

马雪春;

体验式教学法在高中历史教学中的应用分析

张怀良;

论“问题导学法”在高中历史课堂教学中的应用

张晓东;

数形结合思想在高中数学教学中的应用实践

金鑫;

探究类比推理法在高中数学解题中的应用

汪小明;

解读分类讨论思想在高中数学解题中的应用

杜佳星;

层级互动式教学模式及其在高中数学教学中的实践

柳生强;

问题教学法在高中物理教学中的应用

张小雷;

浅谈趣味物理实验在高中物理教学中的有效应用

杨斌;

论类比法在高中物理核心概念教学中的应用

杨武庆;

稚化思维在高中化学习题教学中的应用

马永亮;

论守恒法在高中化学教学中的应用

李发刚;

浅析在高中化学教学中进行绿色化学教育的方法

石红利;

促进学生迁移能力发展的高中化学情境创设路径探讨

韩叙;

浅谈高中化学问题式教学方法的构建

张禾;

问题导学法在高中生物课堂教学中的探索与研究实践

王旦旦;

探究情境教学在高中生物教学中的应用

付晓梦;

高中体育课堂中分组教学模式的构建探讨

王少云;

教学篇_教育技术

微课在高中语文教育教学中的实施对策

包统华;

自媒体对高中思想政治教学的影响及应对策略

闫锐;

地理信息技术对中学生区域认知素养的影响

孟钰伶;

微课应用于高中数学教学的实践探究

王生化;

信息技术与高中数学课程整合的实践研究

赵书平;

信息技术在高中数学教学中的应用研究

吴疆;

论如何通过微课促进高中化学教学效率的提升

马军;

高三一轮化学复习的微视频教学

林娟;

高中信息技术教学中网络合作学习的应用研究

葛鸿志;

基于翻转课堂的高中信息技术教学研究

独娟;

多媒体技术在高中音乐教学中的实践分析

易凌燕;

教学篇_教学反思

高中文言文课堂教学的思考

魏龙;

高中语文课外阅读新思考

李兰馨;

浅谈高中英语教学中存在的问题及对策

马录热;

新课程背景下高中英语语法教学强化思考

孙爱娟;

影响高一学生数学学习因素及应对策略

赵建德;

“互联网+”时代高中数学教学困境与突破途径探索

马林林;

互联网背景下做好高中物理课堂教学的理性思考

谢刚;

高中物理问题情境创设的思考与实践

李勇;

微课在高中化学教学中的实践应用和思考

张强;

新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策分析

淳晓军;

教学篇_教学创新

高中政治教学融入生活元素一探

田丰;

浅析信息技术背景下的高中英语教学创新途径

杨小梅;

浅谈高中数学教学中创造性思维能力的培养

杨德明;

高中数学教学中对学生创新能力的培养

张丹丹;

浅谈高中物理教学中科学思维和科技创新能力的培养

陆卫峰;

试论高中化学教学中学生创新能力的培养

才让卓玛;

新课改背景下高中信息技术创新探索

党伟;

教学篇_高效课堂

试论高中语文构建主题阅读高效课堂教学模式的策略

王凤霞;

提高高中英语写作能力有效途径的研究

史莉萍;

高中英语教学效率的提高策略

倪鹏;

渗透数学文化，打造高中数学高效课堂

宋秉亮;

高中数学教学中学困生学习效率的提高策略分析

朱清兰;

核心素养下的高中数学课堂效率提升策略分析

耿馨;

“三环节”提升高一学生物理解题能力

吴大伟;

提高高三物理作业有效性的研究

肇启星;

生态化课堂在高中生物教学中的有效性探究

李荣;

基于核心素养提高高中化学课堂效率探究

滕雅婧;

浅谈新课程标准下如何高效进行高考化学备考

张海娥;

浅谈新课改标准下高中化学课堂效率的提升

温武军;

教学篇_经验交流

基于高考视角的高中语文教学探究

刘源;陈军;

基于文体意识简析高中语文写作教学要点

张快乐;

高中英语语法教学之抓手

王娟;

农村地区如何培养高中学生的英语阅读能力

鲁存贵;

聚焦主题意义的高中英语阅读教学设问探究

温玉忠;

论充分利用高中研究性学习培养地理实践力

罗梦婷;

从文化传承的角度谈高中历史教学中的家国情怀教育

鲍方;厉莉;

有效教学理论下高中数学课堂设计策略分析

吴昊;

高中数学课堂教学中数学运算素养的培养策略分析

樊红蕾;

高中数学课堂中如何培养研究性学习能力

王玉娟;

探究高中数学课堂中如何创设情境教学

洛世福;

谈高中数学教学中人文教育的开展

温淑萍;

创设情境对高中数学教学的积极影响

薛凤梅;

如何在高中数学教学中培养学生的思维能力

佧米力·米热艾合麦提;

数学思维在高中数学不等式教学中的重要性

仇建龙;

实验在高中物理教学中的作用分析与解读

贾宜良;

小实验，大作用——浅谈高中物理课堂小实验的开展

王芹;

高中化学教学对学生自主学习能力的培养策略

刘国燕;

试析新时期高中化学实验教学中学科素养的培养措施

张继伟;

例谈高中生物学教学中对生命观念的渗透

杨建华;

高中生物复习课的有效教学策略

达菊玲;

摭谈新高考形势下的高三复习策略

王发州;

浅谈高中体育教学培育学生终身体育意识的策略

宋彦河;

管理篇_班级管理

浅谈农村中学化学教学管理中的哲学思维

党建鹏;

略谈高中班主任柔性管理策略

魏萍萍;

浅议高中主题班会促进学生成长

冯治国;

班主任如何帮助学生“减负”

杜蔚;

管理篇_德育天地

优良家风融入当代学校德育的探索

敬菊秀;

行为规范，立德树人——高中班主任德育工作的实施策略

崔月侠;

新时期高中班主任德育管理的创新与发展探究

汤庆林;

探究高中化学教学中有效渗透德育的方法

胡汪东;

高中生物教学中德育的渗透路径

王丛丛;

高中生物学科教学中的生态道德教育

朱春江;

论新课改下高中生物教学中的德育渗透

韩红霞;

撷英篇

高中体育教学中学生身体素质提升策略研究

程柏松;

高中生“手机依赖症”心理分析及预防和矫正策略研究

朱志化;

新高考背景下高中生职业生涯规划教育实施及对策研究

胡烨平;

生态文明教育视域下高中生物校本课程的开发研究

王建晖;

新时期高中心理健康教育工作的有效开展

魏金荣;

整合视角的培智学校生活适应实践分析

饶黎萍;

新高考模式下高中地理“走班制”面临的挑战及对策研究

刘旭林;

中国画笔墨情趣漫谈——浅谈在画“鹤”技法中对笔墨的认识

高怀聪;