新课程杂志2022年2期作者目录

探索篇_时代教育

积极心理学视野下有效推进学校生命教育

张兰萍;

“双减”背景下初中课后体育延时服务质量提升路向研究

刘桂丽;

基于“双减”政策的初中语文教学有效性提升策略探讨

王彩霞;

英语教学如何落实“双减”政策，切实减轻学生学业负担

雷权;

“五项管理”和“双减”政策下如何提高初中数学教学的探究

马淑丽;

“双减”政策下的初中化学教学改革对策

车倩;

生命教育在初中生物学教学中的有效渗透措施初探

陈丽丽;

探寻初中生物学教学中渗透环保教育的新途径

张红霞;

在初中生物学教学中开展劳动教育实践活动的方法初探

卢月娟;

探索篇_课题荟萃

农村学生青春期性心理健康教育研究课题

赵可卿;

初中问题学生不良表现及教育引导策略分析

陈佩佩;

中小学教师实施教育惩罚面临的困境及对策

吕亚娜;刘小芳;

试析如何在农村初中班级管理中运用情感管理

贾存金;

农村初中学生情感发展的特点和需求分析

李晓燕;

参与式心理教育干预对农村初中生整体心理素质的作用研究

董鹏;

乡土文学在作文教学中的运用策略

张万海;

现代信息技术环境下初中语文群文阅读课堂教学策略研究

李维庆;

核心素养下初中语文群文阅读教学研究

何苗苗;

初中英语课堂中渗透生命教育的策略

王禄;奥芬;刘水霞;

初中英语单元整体教学策略研究

段海燕;

初中数学“数形结合”思想运用策略

李林;

微视频提升初中物理实验教学效果探索

安丽君;

基于eFront平台的初中物理智慧型课堂教学模式初探

候兴元;

情感教育在中学美术课堂教学中的融合研究

蔡魏;

微课在初中体育垫上技巧教学中的应用——以“经单肩后滚成跪撑平衡”教学为例

杨庆玉;

以手抄报为载体对中小学生进行新时代爱国主义教育的实践探究

白文成;李晓燕;马芝花;

核心素养下初中历史课堂教学中对学生家国情怀的培养策略

杨钉霞;

农村学校作文教学中地方资源利用的策略研究

赵鹏章;杨小青;

探索篇_核心素养

核心素养视野下的初中语文单元主题阅读教学探讨

何湘怡;

初中语文课堂培养学生核心素养的策略

朱少援;

核心素养下初中语文教学策略研究

郝玉琼;

基于核心素养的初中英语对话课教学策略

吴占兰;

基于核心素养的中学地理有效教学探究

石爽;

基于核心素养背景的初中数学单元教学策略

李军祥;

核心素养下初中数学计算教学的创新设计研究

杜锁元;

基于核心素养的初中物理深度学习课堂有效构建思考

邹焕忠;

初中化学教学中学生核心素养的培养研究

郑花;

核心素养引领下的初中化学复习教学研究

高生伟;

初中生物学教育教学中融入核心素养的路径探究

高美荣;

核心素养下农村初中生书写能力提升策略研究

王敏;

探索篇_教学研究

基于“四标课堂”对初中英语教学的应用研究

韩燕东;

探究情境教学法在初中英语语法课教学中的应用

赵元;

让传统文化在初中语文课堂落地生根

马永禄;

探索单元目标贯通下的初中语文阅读教学——以六年级语文《穷人》一课为例

范秀琴;

初中语文阅读教学与写作教学的融合发展路径研究

彭柔;

探析初中语文写作教学中情景教学的有效运用

刘欣;

初中语文生活化的作文教学实践

茹岐霞;

中学生语文阅读能力的培养

苏拓;

新时期初中历史探究式教学的应用

崔鹏翾;

运用“第一人称”视角，提升文化认同

耿康;

初中地理教学中应用多元智能理论的策略研究

刘燕;

道德与法治教学融合信息技术策略初探

罗诚钢;

基于育人视角下初中道德与法治课教学策略研究

陆静玉;

初中道德与法治课生活化教学的探索与实践研究

程彦斌;

分层教学模式在初中数学教学中的实践研究

李新文;

生本理念下初中数学教学活动的开展

马继明;

初中数学课堂“学导式”教学法的有效应用研究

陈璐;

初中数学教学中数形结合思想的应用研究

王鸿阳;

初中物理实验教学中小组合作学习的实践与研究

王军平;

生活化教学对提高初中生物课堂的有效性分析

任小珊;

“以生为本”教育理念下初中物理课堂教学模式的构建

孙萍;

初中美术课堂国画中写意花鸟教学研究

俞小飞;

浅析初中音乐教学中渗透心理健康教育的研究

祁志明;

探索篇_课改论坛

初中英语主体性学习策略在初中英语教学改革中的运用

石琼菲;

中考改革后初中英语阅读教学策略的调整

苗承萍;

浅谈陶行知生活教育理论在初中英语教学中的应用

迟名志;

浅谈初中英语教学中的赏识教育

杨晓琴;

新课标文言文教学改革策略

焦圣新;

谈实验教学对初中生地理学习兴趣的培养

杨晓燕;

论初中地理教学中学生读图能力的培养

赵小莲;

论“自学·议论·引导”教学法在初中数学中的应用

王莉梅;

新课改背景下初中数学教学方法研究

马瑞;

基于新课改背景下的初中物理教学方法探究

刘宗礼;

新课标下初中物理教学改革创新初探

李鑫;

初中化学探究性实验教学改革初探

邱芳玉;

初中化学计算题的解题方法指导

高爱华;

分析新课改背景下初中生物教学的几点建议

王金强;

在聆听中感受美——浅谈初中音乐欣赏课对学生的审美教育

李彦;

小场地发挥大作用——论室内教学在初中体育课堂的辅助作用

韩箐梅;

课程篇

从“搬运工”到“工程师”——成塑策略在整本书阅读中的应用

姜小君;

绘海报 明设计——浅谈探索戏剧教学新任务

罗丹;

初中数学应用题解题障碍与技巧

马建华;

数形结合思想在初中数学解题中的若干应用

管卫伟;

论初中化学推断题的解题思路

俄有明;

初中化学实验教学案例——以“二氧化碳的制取”为例

陆周华;

STEM理念下PBL教学模式在初中科学中的应用——以“自制密度计”为例

钱国美;

基于初中地理新教材图像系统的探索

李云;

教学篇_方法展示

初中语文作文教学中积累写作素材的方法探究

张玉慧;

浅谈初中语文古诗词教学策略

王黎;

初中语文中古诗词的鉴赏教学策略

何青昭;

初中语文教学中学生兴趣的培养方法

陈红霞;

初中语文群文阅读的教学策略分析

吴睿捷;

初中语文教学中多元化教学方法运用研究

仁青卓玛;

试论初中语文教学中“文本细读”的有效方法

李贵军;

初中语文阅读教学与写作教学的有效结合

张武济;

初中语文阅读教学和写作教学有效结合的具体策略

冯启军;

活动单导学模式下初中语文互相依赖合作学习策略

许文凯;

初中英语教学中分层教学法的应用探究

王晓芬;

农村初中英语口语教学策略研究

周洁;

基于分层教学法的初中英语教学探索

石丽华;

初中英语教学中的阅读教学策略分析

张锦文;

互动教学在初中英语教学实践中的运用

王文娟;

提高初中英语听力教学质量的主要对策

杨建伟;

浅析初中英语课堂优化策略

苟娟;

初中英语教学思维导图的运用分析

彭翻梅;

探究趣味性教学在初中地理教学中的应用

苏志春;

以图导学教学模式在初中地理教学中的应用

郭文龙;

初中盲生数学学习中畏难情绪的应对策略

刘波;

“五步”教学法在初中数学课堂教学中的应用

王勤安;

初中数学教学中数形结合思想的应用

孙芳存;

浅谈思维导图在初中数学复习课中的应用

李伟;

基于初中物理深度学习的教学实践策略

唐红梅;

初中物理教学中互动式教学的实践策略

季华伟;

农村初中学生化学实验能力的培养策略浅谈

郑云;

初中化学教学的生活化策略

崔转红;

基于探究性学习的初中生物学课堂教学策略

董亚军;

浅谈初中生物学生活化教学策略

刘静;

初中体育教学中游戏教学法运用策略探究

贺建宝;

简析体育游戏在初中篮球教学中的应用

程淑桂;

略论初中体育趣味课堂教学策略

张小立;

教学篇_教育技术

浅析初中语文教学中多媒体技术应用的有效性

张彪;

网络背景下的中学语文教学探索

吕红莹;

“互联网+”背景下的初中语文信息化教学探究

马应琴;

刍议信息技术在初中语文作文教学中的应用

唐忠林;

“微课”在初中英语词汇教学中的有效应用

王承祖;

初中英语教学中信息技术运用模式探究

苟玲霞;

教育大数据驱动下的初中历史智慧课堂构建

曹爱国;

信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

杨美;

“互联网+”背景下微视频在初中生物学演示实验教学中的应用初探

罗伶俐;

人工智能教育在初中信息技术课程中的初步探索

杨帆;

微课在初中美术教学中的实践与探索

阎璐璐;

初中体育教学中利用现代教育手段培养学生创造力

蒲建红;

教学篇_教学反思

初中语文以读促写、读写结合教学模式的思考与实践

郭敏丽;

读写结合用于初中语文写作教学中的对策

张小英;

初中英语复习存在的问题与策略思考

程爱莲;

解题反思，让初中数学学习效果更佳

李召弟;

初中信息技术教学中的问题及策略初探

孙丽娜;

教学反思在初中地理教学中的应用

雒转霞;

教学篇_教学创新

探析初中语文阅读教学中“少教多学”模式

杨焘;

翻转课堂在初中语文教学中的运用

杨猛;

初中数学教学的创新与实践

范志德;

初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

王燕霏;

模型思维在初中物理深度学习课堂中的实践策略

周亚云;

翻转课堂在初中化学教学中的应用

汪文浩;

和谐律动 以声传情——关于初中音乐合唱教学的创新性探索

张磊;

教学篇_高效课堂

利用信息管理技术提升语文高效课堂

杨小敏;

探究如何提高初中英语课堂教学有效性

王永丽;

关于构建初中英语高效课堂的几点思考

申晓艳;

基于核心素养的农村初中英语高效课堂构建路径探索

巩晓霞;

例谈初中道德与法治高效课堂构建

强小勇;

初中道德与法治教学有效性的探索

陶吉龙;

初中数学教学中培养学生问题意识的有效途径

苟玉梅;

教学篇_经验交流

初中生语文写作能力的培养探讨

胡中华;

初中语文教学中的多元化教学实施对策

杨孟;

读写结合在初中语文教学中的实践和探索

张海霞;

提问设计在初中语文教学中的应用

祁文峰;

初中语文教学中学生审美鉴赏能力的培养——以现当代抒情散文教学为例

马淑琴;

探讨初中语文教学中如何开展引导式名著阅读

祁虎林;

读写有机结合，优化作文教学

丁正升;

初中语文教学中学生文学作品鉴赏能力的培养

张彩中;

初中语文教学中学生思维能力的培养研究

张星;

初中语文教学中如何训练学生的口语交际能力

韩明辉;

初中语文教学中如何提高学生的写作能力探究

朱华;

初中古诗词教学有效体验初探

秦春;

如何提高初中语文阅读教学的有效性

高云;

初中群文阅读中课内阅读与课外拓展的有效结合

康玉玲;

分析初中英语阅读教学与写作教学的结合

冯淑贤;

初中道德与法治教学中学生责任意识的培养分析

王智华;

初中地理教学中如何培养学生的创新能力

郭如玺;

初中数学分层作业设计的实践与探索

许伟;

自主与合作视角下的初中数学教学

张国学;

初中数学教学中学生创新思维和创新能力的培养探讨

者韶华;

合作学习模式在初中数学教学中的应用

门杰;

关于初中数学多元化教学的研究

张晓明;

基于实际应用视野下初中数学知识点教学探究

张宏立;

问题引领下的初中物理深度学习探讨

张英;

浅析初中物理教学中如何培养学生自主学习能力

佟丽莎;

聚焦初中化学课堂，指向化学实验教学

赵四辈;

初中生物教学现状研究与对策

袁贵红;

初中生物教学中如何激发学生学习的兴趣

王丽娜;

初中音乐教学中心理健康教育渗透途径分析

丁贵贤;

管理篇

初中生心理危机干预的“三位一体”机制研究

陈婷;

家校共育 立德树人

王军琴;

积极心理学在初中心理健康教育中的应用

孙海霞;

班级管理中学生的自我管理

赵怀生;

基于“以人为本”理念的初中班主任管理策略

查淑君;

探析初中班主任德育中激励策略的有效实施

王志宏;

初中班主任班级管理工作之探究

杨佩佩;

初中班级管理存在的问题与对策分析

马廷桂;

利用微信平台创新初中班级管理的实践性研究

郁万晓;

怎样创建一个温暖有序的班集体

李吉珍;

论教育激励理论在初中班级管理中的运用

雒旭泰;

初中班主任德育中有效实施激励策略的探讨

赵璇;

渗透精细化管理 提升初中德育工作有效性

王小军;

浅谈初中语文阅读教学中德育的渗透

李维军;

撷英篇

有效提升初中信息技术教师专业素养的策略探究

冷兰君;

初中进城务工子女家庭教育研究

何军锋;

农村乡镇学校教育的问题与策略

王鹏;

师爱永远在路上

田小莉;