新课程杂志2021年39期作者目录

探索篇_时代教育

在道德与法治学科中如何加强“四史”学习教育

龚惠;

历史课堂中家国情怀素养的落地

杨美玉;

初中化学教学中渗透绿色化学理念的策略

周堂燕;

在初中化学教学中渗透绿色化学理念的策略分析

孙蕾;

论初中化学教学中渗透传统文化的策略

郑锦平;

中学生物学教学中渗透传统文化之探究

崔莹莹;

初中英语教学中传统文化的融入措施分析

薛燕;

探索篇_课题荟萃

微信平台在家校合作中的应用分析

房世瑞;

浅谈“网络快餐文化”与初中生价值观教育

赵彦林;

教师信息技术应用能力提升培训课程开发研究——以甘南州中小学为例

葸月英;杨江泉;

中学生合唱社团活动的有效组织

张永智;

浅谈心理健康教育与校园欺凌防治

李晓萍;

农村初中生自主阅读习惯的养成策略研究

赵有富;

精准扶贫背景下农村学校教育振兴问题及振兴策略分析

沈红强;

“身体”视域下的中小学劳动教育价值与策略

严世永;

小学劳动教育核心素养教学策略研究

张伟国;

依托综合实践活动开展劳动教育

张芮;

提高语文课堂教学效率的有效途径——以甘南藏族地区为例

宁和彦;郭晓霞;

核心素养背景下初中语文深度学习的思考与实践

张顺良;

初中语文古诗词教学中德育渗透策略探究

何勇;

德育在城郊初中英语课堂教学中的渗透与实践研究

郭海燕;

中学数学教学中学生自学能力培养探究

赵小娟;

浅谈“微专题教学”在九年级数学教学中的运用

宋薇;

基于深度学习的初中数学教学策略探讨

李春盛;

新课程理念下数学有效教学策略的几点思考

赵永强;

如何巧用信息技术构建高效初中物理课堂

夏永堂;

应用立体语音地图提升学生地理核心素养

吴睿;

新时期美育改革下的中学书法课堂教学实践研究

徐军;

网络多媒体信息技术在初中化学实验创新中的应用价值

高文宇;

环保教育在初中化学教学中的渗透策略

袁凯;

核心素养导向下的思维导图在初中生物单元教学中的应用研究

郭香玲;

基于网络信息技术下初中生物创新实验教学方法分析

谢华;

中学生科技创新教育实践探索

刘益涛;

基于义务教育均衡发展和农村寄宿制学校建设的有关思考

董想文;

提升农村寄宿制学校学生自主管理能力探究

王瑀;

农村留守儿童初中阶段心理存在的主要问题及原因

马晓琴;

班主任对留守儿童行为养成教育的策略探析

朱志杰;

调控中学体育课情绪之我见

李静;

探索篇_核心素养

基于核心素养理念的初中语文高效课堂的构建

金晖;

基于核心素养的初中语文单元整合教学策略探究

黄素琴;

浅谈初中语文核心素养下的公开课文言文教学如何“秀外‘惠’中”

杜怡铃;

诗歌鉴赏教学中学生语文核心素养的有效培养

兰云;

核心素养导向下的初中语文趣味性教学法浅析

马丽文;

初中语文核心素养与课堂教学改革创新研究

王燕琴;

初中英语阅读教学中如何培养学生的核心素养

闫立军;

基于核心素养的初中道德与法治课渗透社会主义核心价值观思考

赵春玲;

注重核心素养培养 为学生终身发展奠基——浅议优化初中道德与法治课堂教学

高满堂;

初中道德与法治教学中核心素养的渗透策略探讨

王宇良;

核心素养下初中历史教学中渗透德育的思考

夏文燕;

基于数学核心素养下的初中数学课堂教学方法

黄玮;

谈在单元备课中如何培养初中生数学核心素养

李红艳;

核心素养导向的初中物理教学实践路径

王乾;

培育核心素养 创新实验教学——略论初中化学实验教学的创新策略

李高船;

立足初中生物课堂 提升学生核心素养

陈建;

浅谈如何在初中信息技术教学中发展学生核心素养

王超;

基于学科核心素养培养的初中信息技术教学探讨

杨来兄;

探索篇_教学研究

初中语文教学培育学生读写能力的探究

丁远红;

初中语文综合实践活动课的探索和研究

王晓芳;乔亮;

初中语文教学中多元化教学方法运用研究

杨菊红;

给阅读教学插上“翅膀”——谈初中语文阅读教学中思维训练的策略研究

徐红;

初中英语写作与口语教学改进措施研究

吴平喜;

人机对话考试背景下农村初中英语口语教学策略的研究

彭雪清;

减负增效——分层作业在初中英语教学中的运用研究

杨凤江;

“产出导向法”应用于初中英语写作教学中的行动研究

王芯雨;

浅谈初中道德与法治课的情境教学

刘爱娣;

“互联网+”背景下构建初中道德与法治智慧课堂的探究

程燕清;

历史故事在初中历史教学中的应用研究

县沛麟;

以评价创新促进学生深度学习的实践研究

吕新美;

基于地图导学模式的初中地理教学研究

冉高平;

关于初中数学教学中方程函数思想的渗透研究

李凤琴;

巧用思维导图优化初中物理课堂教学研究

马文君;张引桂;

基于生活化思维的初中化学教学模式研究

李晓文;

初中生物实验中学生自我效能感研究

李健;

初中科学教学中的课堂提问研究

应继红;

初中体育合作学习存在的问题与对策实践

郭卉;

探索篇_课改论坛

探讨初中语文古诗文教学中传统文化的渗透策略

王志良;

浅谈初中语文教学中学生写作能力的培养

乔登先;

初中语文课堂的良好氛围对学生的促进作用

陈其佳;

摭谈初中语文教学中营造氛围的策略

杜彦君;

浅谈新课程背景下初中语文教改的创新策略

张忠;

新课标下初中语文作文教学教法探讨

闫瑾;

新课改背景下初中语文古诗文教学路径

吴小平;

初中英语教学评价的探索与实践

刘树斌;

让英语阅读成为英语“悦读”——谈新课标下初中英语阅读教学

殷玉林;

思维导图在初中英语写作教学中的作用分析

任志雁;

初中道德与法治课培养学生文化自信的路径思考

李雪;

小议新课程理念下的初中历史教学策略

谷军法;

中学生历史审美能力的构成与培养

李敏;

浅谈初中历史课堂教学中的情感渗透

汪晓燕;

初中数学教学中数形结合思想的应用价值分析

高三兵;

新课标下合作学习在初中物理教学中的应用分析

黄邦增;

实验教学在初中物理教学中的作用

贾彦顺;

探究性学习在中学物理教学中的应用

李进才;

试论中学音乐教育中欣赏与创造能力的培养

李玉兰;

浅谈实践教学中现场学习力的培养

孙华梅;

试论信息化背景下初中生电子产品使用的利与弊

杨锋;

课程篇

探究长征轨迹，把握生命能动——以《中国工农红军长征》为例

颜笑华;

中考道德与法治主观题答题技巧探究

刘惠琴;

初中生物实验创新三部曲

孙长利;

教学软件与初中数学单元教学深度融合实践研究——九年级上册圆单元教学设计

陆冬梅;

以北师大版教材书为例浅析九年级数学与专业特色融合的教学方法

陈嘉祺;

如何有效运用数学思想解答一次函数问题

张璐;

一道平面几何题的多角度证明

巩继忠;

例谈初中数学专题复习“问题整合”的策略

毛群芳;

基于思维导图的初中化学PBL教学设计——以人教版九年级化学《水的组成》为例

杨玉姣;

教学篇_方法展示

散文阅读，让语文课堂浸润学生心灵

刘珉;

互动教学在初中语文教学中的应用

严宇婷;

情境教学在初中语文写作教学中的运用

惠霞;

深度学习下的初中语文阅读教学策略探究

韩雪梨;

初中语文教学中差异教学法的运用探析

余潇潇;

初中英语阅读教学中运用思维导图的实践探索

曹爱萍;

浅谈初中英语教学激发学生主体性的策略实施

张妍;

初中英语阅读课中的词汇教学

张亚男;

思维导图在初中英语教学中的应用

张婕;

初中道德与法治教学中渗透人文素养教育的策略

李春光;

初中道德与法治课堂中引入时政教学的策略探讨

马玲玲;

基于历史故事在初中历史教学中的应用原则及策略分析

于灵强;

探究式学习在初中历史教学中的应用研究

许晓蕾;

数学学习力的提升探究策略

杨娟;

导学互动教学模式在初中数学教学中的应用分析

陈文耀;

关于从巧指导方面指导九年级数学演算教学方法研究

洪丹玲;

巧用思维导图提升初中数学复习课效率

张兴富;

探究式教学在初中数学教学中的应用分析

耿会琴;

浅谈利用思维导图进行初中数学概念教学

王艳琼;

“问题串”在物理概念建构课型中的应用

黄晓皎;

初中物理有效教学之策略

那文彦;

任务驱动教学法在初中物理教学中的应用

陈帆;

初中物理教学策略探析

严碧云;

探索初中美术教学中学生绘画技能的训练方式

代芳妹;

探析初中美术教学中过程性与体验性的艺术培养策略

张琪;

情景式兴趣教学应用于初中音乐教学中的路径探究

崔婷;

探究初中体育教学中兴趣教学法的运用

赵洋;

初中体育足球教学策略一探

刘元元;

教学篇_教育技术

信息化背景下初中语文教学研究

胡炜瑜;

初中语文阅读信息化教学模式探讨

程高勤;

初中语文教学中微课的应用探讨

刘永红;

现代信息教育技术在初中语文教学中的应用探讨

卓玛;

基于教育信息化背景下的英语教学探究

石蕾;李晓忠;杨志林;

初中英语教学中智慧课堂的构建策略探究

凡承阳;

多媒体教学在初中英语课堂中的应用

王爱荣;

基于微课的初中英语分层教学探究

黄荣;

多媒体环境下初中英语情景教学策略探讨

李世婷;

浅谈初中道德与法治教学中新媒体的创意应用

金依芸;

借力移动学习，提高地理教学质量

杨美英;

初中地理现代新媒体教学策略的设计及应用探讨

夏云鸽;

信息技术在初中数学教学中的应用

刘爱红;

巧用智能手机 助推物理课堂

谭在光;

微课在初中化学教学中的创新应用

吴燕娥;

基于人工智能的初中信息技术教学探析

龚波;

人工智能教育在初中信息技术课程中的应用探究

胡馨予;

信息技术与初中生物教学有效整合的策略

张海茸;

现代教育技术在初中体育教学中的应用策略探讨

万玲云;

网络信息化下的初中美术教学策略浅析

喻林;

教学篇_教学反思

初中语文“学情”教学的几点思考

马芳;

农村初中生学习英语缺乏兴趣的原因及对策探讨

娜杰草;

提高初中英语课外阅读方法思考

吕会萍;

初中英语文化教学中存在的问题及解决措施

刘晓燕;

培养学生地理实践能力的初中地理教学策略思考

朱从菊;

关于提升初中数学复习课效率的思考

顾名思;

对初中数学教学方法有效化的思考与实践

魏怀昌;

初中数学教学中学生反思能力的培养研究

甘荣义;

初中数学课堂低效成因分析及对策探讨

吴凤英;

关于初中体育中长跑训练中节奏训练方法的思考

朱国斌;

教学篇_教学创新

为初中英语课堂插上音乐的翅膀刍议

刘秀贤;

参与式教学方法在道德与法治课中的应用

蒋楠;

基于STEAM初中数学综合实践课程分析

袁晓;

分层走班:初中数学差异化教学的有益探索——以“几何图形”一课教学为例

陈穗芳;

翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用

张佳骏;

“生活化教学”理念下的初中数学课堂实践探究

卞启飞;

“自主互助型”教学模式在初中物理教学中的应用探究实践

李爱萍;

生活素材在初中物理教学中的应用

刘王会;

教学模式的创新在初中美术课堂的集中体现思路构建

崔雨阳;

中学信息技术教学创新能力的培养路径

周宏;

基于创新教育的中学音乐多元化课堂构建分析

王玉娟;

教学篇_高效课堂

初中语文阅读教学有效性探究

张俐俐;

提高初中英语写作教学有效性的教学策略

王建智;

初中历史教学中优化课堂情境的有效方法

吕品申;

初中数学课如何开展有效课堂教学探寻

周梅;

素质教育背景下如何提高初中数学教学的有效性

曹小云;

试谈提高初中数学课堂教学有效性的策略

杜存芳;

初中物理课堂教学有效性一探

马玉明;

初中化学高效课堂的构建策略分析

于佃福;郭天新;

新课改背景下构建初中美术高效课堂路径

吴光俊;

教学篇_经验交流

浅析初中语文古诗文教学中的传统文化教育

高存玺;

浅谈如何激发学生的创新意识

吴敬芹;

初中语文情感教育与创新思维的培养

杨妍;

情景教学在初中语文写作教学中的运用

张吉龙;

浅谈初中语文的探究性学习

杨志江;

初中语文教学中学生质疑能力的培养研究

薛慧莉;

初中语文教学中人文素养的培养探析

吴奎盛;

初中语文课堂中的师生互动分析

李怀菊;

初中语文教学中如何关注留守儿童教育

拓万芮;

有效激疑，让学生想问、敢问、会问

孙丽莉;

以阅读文本为基础的初中英语写作教学思路分析

吴红艳;

用深度学习理念促学生思维发展——初中英语阅读教学深度学习的策略

党艳萍;

初中英语学困生的转变

陈博;

初中英语凸显学生主体地位一探

张春;

提升课堂颜值 锻造教学品质——以初中道德与法治课程为例

曹传海;

教学案模式使历史课堂充满活力

耿海燕;

初中数学创设问题情境的实践探究

李杨;

尊重差异 同步发展——初中数学课堂分层教学探究

张文斌;

在初中数学教学中如何渗透数学思想方法

赵志明;

优化课堂，激发兴趣——谈初中数学教学的有效策略

李道社;

试论初中数学教学中如何培养学生的数学建模能力

郭菁;

模型思想下提升初中生数学解题能力的教学策略研究

李佳宜;

初中数学构建主体性课堂的探究

叶磊;

基于初中数学课堂小组合作学习的实践分析

金玲;

参照初中物理特点为学生创造多元化物理课堂

王小冬;

深度学习视域下初中生化学学习迁移能力提升途径探究

何玉娟;

化学的另一面——生活

马英楠;

浅谈如何从生活出发激发学生学习美术的兴趣

任新红;

浅谈初中音乐教学中学生审美能力的培养

张英;

如何在初中音乐教学中提升学生的艺术素养

雷婷;

如何在初中音乐教学中培养学生的责任意识

刘玲;

初中体育与健康教学有效性一探

陈鹏;

我自信了，没被遗忘的角落——浅析残疾儿童送教上门的有效教学策略

杨俊山;

管理篇

新时代学校档案工作发展的思考

张毓森;

多措并举 加强初中毕业班的班级管理

蒋秀簪;

初中主题班会中德育渗透研究

陈婷;

柔性管理模式在初三班级管理工作中的应用

承媛;

初中班级管理中情感教育方法的运用

刘存志;

初中班主任班级管理实践研究

于兰;

新课改背景下小组合作模式在班级管理中的运用研究

吕彩荣;

初中班级文化建设的方法研究

杨华;

精细化管理在初中班级管理中的整合运用研究

杨佳;

浅谈初中班主任管理工作策略

张锦萍;

新时期农村初中有效开展德育实践探索

张霞;

撷英篇

桃李天下漫花雨 幸福源自真爱里——浅谈初中特殊家庭学生现状及教育的对策

白忠丽;

家校携手 让教育成为“加法”

罗艳华;

浅谈从家庭功能视角提升学生学习动机

潘凯燕;

搭好小升初数学衔接教育的桥梁——立足初中数学给小学高年级家长的几点建议

丁美华;

浅谈中学生行动力的培育

姜曼;

我的教育故事——“窗帘”事件

苏生贵;