卷首语

用爱心等待花开..........伍 林

教研论坛

浅谈中学生物探究教学..........梁永波/1

小学作文教学中如何教会学生观察..........杨彦源/2

浅议藏区小学生德育教育的方法与途径..........杨永海/3

中英两国中小学教育若干问题比较..........吴火燃/4

兴趣的培养与智力开发..........王宪东 陈玮玮/5

小学数学融入情感教育的措施探究..........孙红霞/6

个性飞扬，自主阅读

 ——浅谈低年级阅读教学..........郑飞凤/7

“发展性评价”渗透于英语教学..........陈娇燕/8

让语文课多一些自然本色..........程荣华/9

运用环境资源 倡导生活识字..........郝玉娜/10

浅谈素质教育中创新人才的培养..........郭 霞/10

新课标下小学语文课堂教学有效性途径初探..........李慧真/11

以初中数学习题解决中的错因为主题的教学研究..........骆 军/12

合作学习 教无止境

 ——初中数学“合作学习”中教师的“巧实力”..........陈俊琼/12

浅谈小学生数学学习能力的培养..........邹春媛/13

素质教育与幼儿的主体性活动刍议..........杨晓琴/14

因你而精彩

 ——浅谈小学音乐教师的基本技能..........杨晓媚/15

优化评价方法 全面赏识学生

 ——习作教学中的点滴探索..........方荣华/16

浅谈语文教学中的“以读为本”..........郑宝贵/17

“国培计划”常下乡走走..........张 杰/18

浅谈新课改下语文教学中的创新教育..........王红兵/18

浅谈生物教学..........汪福建/19

浅谈话题作文的应试技巧..........于海红/20

观察思考

美术课堂中的语言魅力..........薛 薇/21

关于小学语文综合性学习的几点思考..........王伟连/22

对班主任工作的几点思考..........赵金胜/23

多彩教学 魅力英语..........赖瑞珍/24

用地图教学，加强能力培养

 ——以必修一第三章为例..........李玉梅/25

未雨绸缪，勾勒济困助学愿景 倾听民声，助力寒门学子圆梦

 ——生源地信用助学贷款经验介绍..........何小梅/26

政治教学 寓教于乐..........马汝德/26

关于数学课堂教学中提问的思考..........许永春/27

批判的态度 前进的步伐

 ——人教版小学数学教学探究..........热合木丁.买买提/28

归还学生作文的自主权，激励学生自主创新..........程红伟/28

教师一定要具备课堂控制能力

 ——听推门课有感..........李筱萍/29

小学英语教学中运用游戏调动学生的积极性..........穆贵超/30

怎样指导小学生作文..........郭兰焕/30

浅谈小学数学教学中的师生互动..........郭进江/31

让体育课合作学习成为贯彻落实中央七号文件精神的推进器..........周俊峰/32

浅谈上好体育课应该注意的事项..........王彤华/32

色彩搭配在生活中的运用..........柳明丽/33

对高考地理后期复习的思考..........张军庆/34

浅谈小班区域环境创设..........秦龙春/34

浅谈中学体育教学准备活动中的慢跑..........黄 燕/35

优化小学中年级story time教学活动的实践与反思

 ——以译林新版《英语》四（上）Unit 3 How Many 为例..........黄 蕾/36

小学数学综合与实践中的教学策略分析..........范 燕/37

关于初中历史导学案使用的一些思考..........李俊莲/38

家庭教育对儿童的影响..........乌 兰/39

让学生在活动中建构重要概念

 ——《多种多样的生态系统》的教学设计及反思..........赵晓燕/40

在阅读教学中培养学生作文能力..........徐芸萍/41

谈小学生写作能力的培养..........苏月惠/42

课前预习是实施少教多学的前提..........刘晓鹰/43

浅谈初中班主任工作的几点体会..........康玉霞/44

课堂内外

编织和谐音符 唱响动听乐章..........顾 鹏/45

“气压带和风带”教学案例..........唐 焱/46

让作业成为学生的乐趣..........陈 婧/47

用声音捕捉温情和感动

 ——荔轩小学一（2）班读书日志..........李彩平/48

因为合作，数学课堂更加精彩..........张秀芳/49

静待花开

 ——巧留空间 促进发展..........蒋亚燕/50

成长是不能代替的..........陶红松/51

《可爱的小动物》教学设计..........王丽婷/52

整合教学内容，活化英语课堂..........周敏敏/53

立足课堂，减负增效..........陈五耀/54

如何打造初中思想品德高效课堂..........张梅花/55

注重生本有效对话 构建个性阅读课堂..........陈定云/56

关于如何构建小学数学高效课堂的探究..........张彬杰/58

凝聚家校教育智慧，共助幼儿快乐成长..........朱海娅/59

在新课程中实施“四步循环教学法”..........张 暑/60

学生“展示”，让数学课堂更精彩..........许 媛/62

走进那片灰色的天空..........敬文君/63

让快乐充盈数学课堂..........卓丽杰/64

精心设疑，启迪思维..........张寅坤/65

让情感之花在物理课中绽放..........庄福星/66

“面积和面积单位”说课稿..........李琳琳/67

体育教学中意外伤害事故的原因与预防..........魏凯军/68

如何打造开放而具有活力的初中数学课堂..........覃正连 周军定/69

学生行为习惯的养成

 ——60秒养成一个好习惯..........陆水红/70

浅谈初中英语课堂教学的“生活化”..........胡晓荟/70

诗意的童年是彩色的

 ——五年级下册语文第二单元教学策划案..........段天喜/71

孩子们需要“优点放大镜”..........王 沁/72

赋予数学课堂更强的生命力..........高月军/72

一种用于碘熏法提取指纹的实验装置..........黄敏文 潘岸英 刘 婵 郑锦泓/73

几何画板在正弦型函数教学中的应用..........高 杰 谢志林/74

当好班级的大家长

 ——班主任工作之我见..........王兰银/75

分期付款中的数学问题..........郑邦彦/76

浅谈青年教师成长的有效途径..........杨明威/77

浅谈构建有效课堂..........张才华/78

让学生在阅读中自主学习..........白兴虎/78

小学数学教学中学生兴趣提升策略研究..........许艳军/79

理论研究

浅谈珠宝设计课程教学中的体验性学习..........郭雪婷/80

案例教学法在中职市场营销教学中的应用..........温琳琳/81

关于加强高职院校学籍管理工作的思考..........谢玉玲/82

在课堂教学中学生自主探究能力的培养..........赵素媛/83

中职生心理健康教育课程改革路径探析..........李爱忠/84

课题质疑引领教学..........赵永凤/85

浅谈南充市中等职业学校的现状及对策..........李凌鸿/86

初中化学高效教学探究..........梅孝荣/88

浅析美术课堂教学发展性评价的误区..........刘学明/90

如何提高小学生的阅读能力..........姚志国/91

幼儿创造力的发展与创意绘画..........李鸿雁/92

谈语文教育改革..........黄战勇/93

研究性学习中教师的“隐性”作用..........杨 丽/94

新课改下校本课程开发与实施的实践研究

 ——以《青春与法律同行》为例..........李 能/95

情景教学法在《基础会计》教学中的运用..........谢峥玲/97

“新意”加深历史课堂教学的效果..........唐行华/98

浅谈初中数学作业的批改..........赵产清/99

“就文取材”话练笔..........陈秀桃/100

论马丁·路德的自由观..........王业建/101

特殊教育学校艺术教育中扬长教育理念的科学渗透..........王桂珍/102

引导反思会解问题，提高数学练习效率..........刘 玉/103

从瑞吉欧教育经验看我国学前教育发展的趋向..........田 方/104

初中生英语自主学习能力的培养..........段雨霞/105

培养兴趣，激活美术课堂的愉快教学..........王学永/106

浅谈九年级思想品德课的复习策略..........彭媛媛/106

阅读中的文本与技巧..........王基国/107

如何提高高三地理课堂效率..........许维静/107

方法交流

问渠那得清如许

 ——从几个案例谈课中活动的开展..........曹清明/108

高中英语教学中学生学习能力的培养..........忻五娜/109

高中数学合作学习实践意义及策略..........郭俊梅/110

刍议初中历史教学中的价值观教育..........刘晓东/111

传统英语作业评价方式与应对策略..........万小泉/112

如何发掘教材资源，激发学生语文学习兴趣..........林明子/114

激活兴趣 走向成功

 ——激发学生美术兴趣的策略..........姚晓华/115

如何培养高中生的英语写作能力..........张海花/117

初中艺术校本课程“模块”式教学研究..........杨 姗/118

如何上好生物实验课..........陈凤华/119

感悟“以学定教”，提高数学复习效率..........郑 虎/120

职中数学课堂优化策略浅谈..........郭东妮/122

浅析初中语文教学..........汤丽萍/123

如何激发学生学习英语的兴趣..........尚志波/124

谈乒乓球裁判技能的培养..........葛晓松/125

幼儿想象力的培养问题之我见..........兰秀珍/126

提高初中科学课堂教学的有效性..........鲍思思/127

初中作文高效课堂模式初探

 ——以《记叙文之细节描写》为例..........陈海平/128

体育课中如何促进学生有效参与..........陈建平/129

有效利用错题本，提高高三复习效率..........黄庆强/130

小学体育课快乐教学法探究..........朱晓航/131

新课程理念下的初中“物理实验教学功能”的再认识..........倪贵宝/132

元素化合物在教学中深广度的把握与体会..........单 斐/133

浅探初中数学课堂学习即时性评价的策略..........周 冰/134

构建多样而高效的初中英语教学过程..........李成梅/135

游戏教学法在职高英语教学中的应用..........刘晓蕾/136

错误生成精彩 高效完成教学..........杨 洁/136

增强科学教学的实效性..........谢志刚/137

浅谈培养小学生良好的数学作业习惯..........骆 兰/138

高考“阿伏伽德罗常数”归类例析..........冯 云/139

“少教多学”模式在高中语文教学中的应用..........郭红霞/140

让小学英语教学因为插图而精彩

 ——浅谈插图在小学英语语篇教学中的运用..........朱新华/141

语文“小组合作学习”之我见..........周云波/142

浅谈小学高年级学生解决数学问题能力的培养..........王成礼/143

有效课堂方能高效培养学生的技术素养..........陈万里/144

如何在小学数学教学中渗透心理健康教育..........任玉婷/145

谈小学低年级激励教学在打造语文“高效课堂”中的作用..........钟德功/146

在有机物同分异构教学中培养学生的有序思维能力..........严 洁/147

如何提高学生的语文写作水平..........周 平/148

浅析“公式教学”中容易忽视的现象..........杨 琳/148

如何更好地进行思想政治教学..........郝玉芬/149

计算机的网络身份IP地址..........闵 慜/150

如何提高小学生的口语表达能力..........侯德志/151

如何提高初中英语语法教学质量..........田红莲/151

数学应用意识的培养..........胡 密/152

谈小学《品德与社会》的教学策略..........张冲雄/153

培养地理教学情感 提高教学有效性..........张发旺/154

建立合理的教学评价机制，提高课堂教学的有效性..........娄二保 李 振/155

 教改聚焦

中职英语分层教学的必要性..........刘 骏/156

如何做好小学阶段英语入门的教学..........陈国锋/157

小学数学教学中的情境创设刍议..........柴克恒/158

在体验中领悟，在领悟中学习..........马 捷/159

浅议小学综合实践活动课的有效实施..........张明明/160

浅谈提高学生分析和解答应用题的能力..........王道玲/161

诵读经典 培养学生语文素养..........张学燕/162

运用多媒体，提高数学课堂教学效率..........黄林英/163

物理教学应重视形象思维的运用..........王青心/164

关注细节，提高幼儿美术素养..........万翠华/165

实施目标管理，让学生不断激情前行..........张亚君 刘艳冰/166

追求情境之美 体验数学魅力

 ——浅谈新课标下小学数学教学的策略..........殷井泉/166

浅谈现代教育技术在语文课堂教学中的应用..........迟文红/167

如何上好一堂数学课..........顾会娟/168

电教媒体与扬长教育探微..........马成平 孙家武/168

多媒体教学与探究式教学在小学数学教学中的应用..........余云翠/169

创设自主学习的空间，让学生学会学习..........蔡荣花/170

“大头”孩子的乐趣

 ——如何提高学生的习作水平..........郭海燕/171

CAI在英语阅读课中的应用..........黄金丽/172

认真备课是小学数学高效教学的前提..........丁荷彩/173

新课程改革下初中语文批注式阅读教学初探..........姜卓丹/174

如何激发初一学生学习英语的兴趣..........江 莎/175

浅谈高考化学总复习..........肖锦祥/176

初中英语教学组织形式的创新实践..........陈会芬/176

主题班会的选材应当“与时俱进”..........谭少国/177

浅析德育贯穿于初中教育教学中的重要性..........李禄位/177

初中语文教学中赏析手法的运用..........唐 平/178

基于工业工程的机修车间精细化管理实践..........张 潮/179

如何激发学生学习英语的兴趣..........苏 捷/180

漫谈初高中化学衔接..........范 莺/181

小学生课外阅读指导策略..........魏学绘/182

在语文课堂上发挥多媒体的魅力..........薛殿臣/183

运用多种思维，培养创新能力..........杨玉婷/184

中学英语“导学案式”高效课堂探索..........赵瑞玲/185

激发学习兴趣，培养心理优势..........朱然芹/186

打造高效课堂，展现小学体育课堂教学魅力..........谭军强/187

巧引学生自制学具 提高数学教学效率..........许常生/188

如何有效地转化后进生..........王丽婷/189

合作学习在高中英语教学中的应用..........王亮亮/190

试析农村中小学英语教师合格语音面貌的培养策略..........王杨琴/191

以人为本，试论小学课堂教学的有效性策略..........林 旭/192

关于如何打造高效课堂的思考..........刘子荣/193

思考生成于天一之行..........吉恒智/194

浅谈初中思想品德教学中学生创新能力的培养..........李晓君/195

农村小学语文教学“乡土文化”的策略研究..........郭 刚/196

教师心理素质的自我完善与调控..........马有金/197

小学语文阅读教学的有效性探析..........马世兴/198

农村中学物理实验教学的现状及对策..........张继宏/199

初中语文教学中读写一体化的探究..........刘海霞/200

运用信息技术提升高中化学教学效率..........惠有忠/201

试论情绪与情感的心理暗示在中职英语教学中的作用..........肖琳琳/202

单调有界定理在极限中的应用..........缪彩花/203

共享优质教育资源，提升教师实验技能..........王春林/204

英语课堂教学改革中的几点体会..........庞芳丽/204

走出问题教学的误区..........赵志宏/205

构建班级“闪光教育工程” 营造和谐的育人环境..........周述荣/205

FexOy型算题巧解例析..........陈 露/206

诗词互解，激趣高效..........贾恒正/207

探究科学技术课教学策略..........李活泼/208

注重细节，决胜考场..........郑春洪/208

有效作业，促进高中数学有效教学的实现..........杨 旭/209

初中思想品德课之活动式教学..........姜彩霞/210

新课程视野下的初中体育课程策略..........吴伟平/211

多媒体技术在武术教学中的运用..........王昀溥/212

高中物理教学中学生推理能力培养策略的研究..........高鹏涛/213

对企业基本建设会计审计的基本分析..........贺晨霞/214

如何在语文教学中培养学生的能力..........刘知真/214

我在班级管理工作中的两个案例..........霍得荣/215

合作学习模式在初中数学教学中的应用..........谢小华/216

加强深化师德建设，注重教师专业成长..........邱 晓/217

量子力学算符本征函数正交归一性的探索..........郝国防/218

提升职业高中学生语文实践能力的探讨..........范海峰/219

构建鲜活课堂，落实轻负高质..........黄建栋/220