新课程杂志2021年35期作者目录

探索篇_课题荟萃

核心素养下小学语文阅读教学策略分析

彭波嘉;

小学语文教学中良好行为习惯培养研究

高喜霞;

小学语文硬笔写字教学分析

王晓琴;

突破拼音教学难点的策略研究

缪靖;

城区小学低年级学生课外阅读习惯的养成策略

李红;

传承国学经典文化，提升语文核心素养——以羊安小学“学国学”活动为例

王柳全;桂盼;

小学英语在线课堂教学探思

高致远;

依托教材提升小学高年级学生英语写作能力的研究

邹金霞;

“互联网+”农村低段学生数学学习动机与学习兴趣培养

黄爱华;

变式练习在小学高年级数学教学中的有效运用

陈致霞;

基于有效性的小学数学习题设计优化

张荣娣;

城乡接合部小学培养学生数学预习习惯的研究

邢慧宁;

强化小学合唱训练进一步提升童声合唱团技能

潘婷;

小学音乐教学中组建民乐团教学的创新策略

吴雅诗;

依托“123”教研样态，提升小学体育教研质量

罗永木;

小学美术创意手工制作教学研究

陈宗浩;

废旧牛仔布贴画的创作实践研究

窦平;

学校安全长效机制的建立与学生自救自护能力的培养探讨

董鑫;

新课改背景下小学班级文化建设有效策略探究

何建龙;

小学班会课的有效模式及选择策略的研究

刘惠珍;

浅谈农村小学家校共育的策略

杨学萍;

新时期背景下小学少先队工作开展策略

张萍;

基于主题探究型少先队活动的整体推进策略研究

马焱;

关注农村小学生学业情绪与心理健康教育，培养健全人格

柳朋朋;

基于核心素养的小学生良好行为习惯培养路径研究

高世洋;

劳动教育促进县镇学生的德育发展摭谈

刘瑞云;

探索篇_核心素养

语文核心素养下引导学生课外阅读原则摭谈

毛世和;

小学语文阅读教学核心素养的培养策略

贾尚东;

基于语文学科核心素养的小学语文群文阅读教学实践研究

李晓兰;

核心素养下小学语文阅读教学策略

滕汉梅;

语文核心素养引领下小学低段整本书阅读方法与策略研究

马艳霞;

用核心问题引领探究学习，培养小学生数学核心素养

杨秀峰;

基于核心素养思想优化小学数学教学课堂

李长岩;

基于核心素养刍议小学数学计算能力的培养路径

李荣;

核心素养下的小学数学单元整体教学对策分析

潘伟;侯贵竞;

小学数学核心素养下的代数思维培养策略探讨

何元庆;

核心素养视角下基础音乐教育的改革研究

胡爽;

小学音乐教学中培养学生核心素养的途径探究

秦筠;

核心素养下的小学体育活动中渗透德育的有效策略

杨积强;陈雪飞;

核心素养理念下小学体育游戏化教学策略分析

张艳飞;

探索篇_教学研究

小学语文学生自主化阅读的教学策略研究

高扬燕;

小学语文写作教学资源的开发研究

郑巧玲;

合作学习在小学语文阅读教学中的研究

唐红艳;

新课程背景下小学生绘本阅读方法的实践

叶菁菁;

小学低年级整本书阅读教学指导策略研究

赵世普;

小学聋生语文课堂线上线下融合教学策略研究

李莲;

小学高年级语文写作阅读一体化教学策略研究

辛小卫;

基于文化渗透的小学英语阅读教学研究

陈慧;

在小学英语课堂教学中实施游戏教学法的策略研究

薛晓慧;

小学数学教育教学中分层教学的实践研究

苏双旺;

民族文化在小学音乐教育中的传承与发展

赖茶兰;

基于幼小衔接的水墨单元主题化教学研究

张云霞;

探索篇_课改论坛

小学语文深度阅读教学策略探讨

包永甲;

合作学习在小学高年级语文阅读教学中的应用探讨

钟雪薇;

小学语文教学渗透德育的策略探究

闫沛琴;

新课改形势下的小学语文教学方法改革探讨

王婉霖;

小学教育衔接过程中阅读习惯培养的方法探究

吴霜;

教育游戏在小学英语教学中的应用探究

冯璇;

阅读教学背景下的小学英语思维课堂——以Unit 8 Birthdays教学为例

夏冰;

新课改背景下的小学道德与法治教学策略探讨

杨波;

小学道德与法治教学渗透社会主义核心价值观分析

陈伏明;

小学数学课堂教学模式的优化策略探究

罗婷;

数学游戏在小学数学教学中的实施探析

张德军;

教育游戏在小学数学教学中的应用探析

杨树彬;

培智学校唱游与律动创新课堂教学模式探析

杨晓春;

合唱表演艺术的创新及在小学音乐课堂中的实用性探析

张晓波;

律动在小学音乐教育中的价值与应用探讨

郝勇颖;

基于创新思维培养的小学美术绘本教学探究

张帆;王皓月;

课程篇

全面培养小学生语文生活化意识的个案分析和研究

全素伟;

部编版小学语文低年级“口语交际”教学策略

彭梅;

部编教材课后习题特点研究——以小学语文二年级上册为例

梁茜茜;

统整单元核心目标，围绕主线纵深推进——以部编教科书五年级下册第七单元为例

陈秋英;

小学语文教学中“课时目标”的把握与实施探讨

许艳;

基于情境教育理念的单元整体教学设计研究——以My favourite season为例

张涛;

小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践

杨月嫦;

关注生活 构建支架 强化体验——“小学三年级自然 第二单元 2.2植物的根”作业实施案例

汪兰;

小学数学教学中如何引导学生积累数学活动经验

储刘纯;

尊重数学现实 凸显课堂实效——提高20以内进位加法教学效益的构想与尝试

楼晓琳;

运用导学案引导探究的两种思路对比

牛希叶;

让数学学习不再“雾里看花”——例谈小学数学概念教学的策略

董兴华;

教学篇_方法展示

游戏化教学在小学语文教学中的作用

刘睿;

探究式教学法在小学语文教学中的应用

张随元;

让读书有迹可循：批注式阅读教学的实施策略

张学军;

快乐教学法在小学语文教学中的具体应用

梁玉华;

小学群文阅读开展策略

梁云荣;

小学语文教学情境创设的实践探索

赵强;

谈特殊教育中的小学语文生活化教学

李朋朋;

浅谈分组合作学习模式在教学中的运用

班建宏;

小学语文扩展阅读方法探究

马明;

群文阅读理念下的小学语文阅读教学

张培艳;

小学英语情景化教学策略浅析

毛小梅;

小学数学解决问题方法多样化的有效路径

李志敏;

趣味教学法在小学数学课堂教学中的有效应用

李红兵;

探析小学数学概念教学的引导发现法

张军第;

多维度优化教学方法，提高小学数学教学质量

吕云海;

情境教学法在小学数学教学中的实践探究

王兰;

浅谈提问教学法在小学数学课堂教学中的应用策略

杜鹏;

浅谈奥尔夫教学法在音乐教学中的运用

李瑞军;

小学音乐教学中竖笛演奏的表现方法分析

颜玲;

小学三年级音乐识谱教学的方法分析

吴肖雅;

试析游戏教学法在小学体育立定跳远教学中的运用

陈乐乐;

引导式教学在小学体育教学中的实施

李佳斌;

体育游戏对小学体育教学的影响分析

陈贵阳;

教学篇_教育技术

论信息技术与小学语文教学的整合途径与方法

常芳;

微课在小学语文教学中的应用问题探讨

张德宇;

新课程改革下信息技术在小学语文教学中的应用

周海仙;

小学语文作文教学中微课资源的开发与应用研究

邓育杰;

浅谈“互联网+”背景下如何开展小学语文教学活动

董亮宁;

巧用微课，点亮课堂——微课在小学英语课堂教学中的应用

代亚丽;

基于网络环境下小学生英语学习力的培养分析

孔笑颜;

关注小学英语微课，助力学生思维品质发展

曹海燕;

信息技术在小学英语教学中的运用

金花;

基于Scratch软件的小学生计算思维能力评估初探

王彩云;

刍议网络背景下小学信息技术教学策略

靳晓东;

多媒体技术下的小学趣味数学探析

漆万堂;

电子白板在小学数学课堂教学中的应用研究

周文科;

现代信息技术在小学数学教学中的运用分析

高成平;

分析信息技术与小学数学教学的有效融合

干金辉;

信息技术融入小学数学课堂教学的应用研究

陈姝;

信息技术在小学体育教学中的应用

张义;

关于小学体育教学中微课的设计与制作要点分析

林少锋;

教学篇_教学反思

现代信息技术与小学语文教学深度融合的思考

刘慧;

小学语文作文教学的问题分析与对策探讨

孙秀丽;

关于小学六年级语文“读写一体化”教学的思考

郑鹏程;

小学英语故事教学的问题及对策

李慧;

基于小学数学几何教学中培养学生空间概念的对策思考

薛法胜;

教学篇_教学创新

小学语文阅读教学中学生主体能动性的发挥路径

陶博;

如何在构建“苏式课堂”中发展学生的学科核心素养

陆唯;

小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用

张杨;

生命教育渗透在小学语文教育教学中的路径探索

冯颖娟;

小学语文群文阅读中思维导图的有效运用

汤作鹏;

基于自理能力培养视角下小学低年级道德与法治教学策略分析

周倩倩;

情境：小学道德与法治教学之匙

段永杰;

基于兴趣培养的小学数学趣味教学实践

马腾;

思维导图在小学数学教学中的应用

樊苗苗;

大班额下小学数学小组合作学习的策略

赵春玲;

论思维导图在小学高年级数学教学中的应用策略

柴素文;

个性化教学与小学数学教学结合实践探索

戴耀亮;

小学数学小班化教学模式的综合优点分析

高秉彬;

小学六年级数学分层教学的实施对策

李俊;

情境创设在五年级数学课堂教学中的应用

李巧玲;

数形结合思想在小学数学课堂中的应用

周海强;

小学高年级数学教学中数形结合思想教学模式分析

方芳草;

浅谈如何构建小学数学情景课堂

魏娜;

浅谈利用生活情境开展小学数学教学

马希珍;

小学数学体验学习的实践探索

赵建明;

“STEAM+”小学中年级音乐欣赏教学实践

阎娟莉;

智慧课堂在小学音乐教育中的影响

胡秋蕾;

试论如何利用游戏活动开展小学体育教学

陈伟;

教学篇_高效课堂

巧设学习单，提高略读课文教学有效性

孙锦;

小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略

徐胜菊;

识字教学，利用情境更高效

杨剑;

如何提升小学语文课外阅读的有效性

王和平;

农村小学英语学困生情境教学的有效性探究

王廷福;

小学数学中高年级生活化教学的有效策略探究

刘育红;

小学数学教学中高效课堂的构建

蒋词;

提升小学生数学运算能力的有效性策略

许志婷;

如何开展小学音乐有效教学

王丹;

提高小学音乐课堂教学有效性的探索

刘学鼎;

探究如何打造小学美术高效课堂

毕竟慧;

教学篇_经验交流

在小学语文教学中渗透美育的有效路径

曾海科;

小学语文思维能力的培养分析

李遇辉;

品味诗词意境，体察丰厚情感——古诗词教学浅谈

何方;张静;

实施“多读多写”教学途径，提升学生语文核心素养

李润峰;

小学语文教学中多途径提高学生的阅读能力

郑丽英;

文本细读，带领学生探寻语文阅读的奥义

陈亦彬;

小学语文教学中口语交际能力培养策略

蔡珊虹;

重情趣 会激趣 善发掘 巧指导——谈谈小学写作教学

刘平;

为低年级学生打好坚实的语文基础

季秀香;

如何有效开展小学语文阅读教学

赵奔奔;

小学高年级语文阅读教学中学生口语交际能力的培养策略探析

冯庆松;

小学低年级语文教学的实践探究

海文梅;

提升小学生汉语言文学运用能力的策略分析

刘智斌;

浅析语文教学中学生写作兴趣与能力的培养

张翠萍;

养成良好习惯，实施自主学习——自主学习理念下小学低年级语文识字教学策略例谈

顾琴;

从意境到意象——浅谈小学语文古诗词教学的课堂审美引导

马美芳;杨彦文;

小学中年级阅读与习作有效融合策略

魏丽萍;

构建低年级多样化识字课堂

张敏;

培养创新思维，提升语文素养

汪洁;

小学语文围绕学生个体设计差异化教学活动的必要性

李树文;

传统文化在小学语文教学中的渗透策略

王玫;

分析小学三年级英语绘本教学

张瑜;

关注小组合作，促进有效学习——浅谈小学英语教学中的小组合作

侯银;

创造良好听力环境，提升学生英语素养

刘畅;

小学生学习习惯的适应性训练策略

欧阳裕;

带计算器的小尺

潘宇;

小学数学中年级学生审题能力的培养策略分析

何树星;

重视数学阅读，提升数学素养

郁程艳;

加强师生课堂互动，提升小学数学教学质量

段兴红;

论巧用错题优化小学数学课堂教学效率

张爱萍;

谈小学数学低年级审题习惯的养成

王海;

聚焦小学数学课堂，指向学生核心素养

王春燕;

小学数学阅读能力培养策略分析

刘辉;

小学数学导学课堂的构建策略

胡英;

论小学数学教学中深度学习的开展

潘妮娜;

促进深度学习 凸显数学本质

彭文芳;

小学数学教学中学生思维逻辑的培养初探

马应芳;

论如何培养低年级学生的数学语言表达准确性

巢绮云;

有效应用教学评价 驱动小学生学好数学

刘廷智;

挖掘生活元素 助力数学教学

谢春燕;

小学体育教学中促进学生体能发展的策略

朱学峰;

素质拓展训练在小学体育教学中的融入

马嘉悦;

聚焦美术课堂，提升学生想象力

张珍;

探究小学美术教育中民间美术资源的应用

王娟;

在美术教学中重视对学生思维能力的培养

黄诗懿;

教学篇_学业评价

浅谈小学语文作业设计的研究策略

冯文忠;

新课程理念下小学语文作业与课堂教学和谐统一的方法

韩悦蓉;

小学数学教学中错题集的应用策略研究

苟京源;

巧用错题资源 开阔学生思维

丁述萍;

管理篇_班级管理

适应新形势的农村班级管理浅议

张正刚;

小学班主任班级管理工作的困境和突破探究

闫丰收;程玉梅;

人人争当“CEO”，培养学生责任感

周娟;

小学班主任的管理技巧与方法探究

高洪敏;

基于赏识教育的小学班主任管理工作实践分析

罗孝梅;

网络时代小学班主任德育管理对策探讨

刘苗;

基于家校共育的小学班主任管理工作策略探讨

魏兴芳;

家校合作在小学班主任日常管理中的运用分析

戴霞;

小学班主任工作中关爱教育探究

郭小英;

核心素养背景下的小学高年级班主任管理策略研究

马宗兰;

基于核心素养背景下刍议小学高年级班主任管理方法

刘海琴;

小学班级管理中培养学生自信心、主动性的研究

李付良;

关于小学语文教学和班主任管理的有效结合

苏彩虹;

小学班主任班级管理策略的几点尝试与探索

柳洁;

管理篇_德育天地

论立德树人视角下的小学语文课堂德育渗透对策

郭品;

加强小学爱国主义教育 培养学生报效国家情怀

杜伯军;

提高小学德育工作实效性的策略分析

韩明霞;胡文娟;

撷英篇

小学主题升旗仪式开展的实效性研究

李岚;

打造一间幸福的教室

刘艳芬;

深挖篮球潜能，共建“篮球强国”

苏世会;刘新凤;

一路风景 一路震撼 一路收获——赴庆阳实验小学和东方红小学观摩随想

武琼琼;

小学生自护能力的培养及学校安全教育措施实施探索

何喆;

小学生入学焦虑及其化解

曾永青;