新课程杂志2021年31期作者目录

探索篇_时代教育

红色文化在高中思想政治教育中的应用

王招平;

历史语境下“家国情怀”滋育的有效路径——以《鸦片战争》教学为例

杜小春;

关于高中历史教学中家国情怀渗透策略管窥

王奇;

高中政治教学中培养学生社会责任感的意义和对策研究

康志军;

探索篇_课题荟萃

建构主义视野下高中古典诗词的美育教学研究

李新彦;

高中群文阅读教学探索

艾会荣;

如何在家庭教育中渗透青少年生命教育

王存斗;

指向内生力提升的普通高中生涯发展辅导实践研究

孙钢;

浅谈教学目标设计中时空观念的培养策略

徐燕;

耕读文化对当下劳动教育的价值启发

王鹏举;

探究性学习在高中数学教学中的应用

蔺卫红;

高中数学教学中促进学生探究性学习的方法

周勇;

微课在高中数学教学中的应用

袁涛龙;

信息技术下高中艺术生数学教法探索与实践

王凯斌;

新课程改革下高中数学解题教学的优化途径探讨

周明星;

高中数学教学中小组合作学习的应用价值

陈大伟;

微课在高中数学中的应用探讨

孔德焕;

高中物理微课的开发与实践

王添华;

新高考背景下高中物理实验教学有效性的思考

陈志伟;

浅谈高中物理课堂落实立德树人之策略

王德立;

高中物理电磁学深度融合物理学史

黄益辉;

新课程理念下农村高中物理实验教学困境及对策研究

苏恩义;刘碎平;汪军琴;

浅谈如何提高农村中学化学课堂教学的效果

李永青;

基于核心素养的高中化学教材二次开发

胡永涛;

浅析高中Flash教学的专题式微课开发分析

陈亚丽;

探索篇_核心素养

浅谈高中语文学科国际理解核心素养的发展

郑钰;

整本书阅读：引领高中生语文核心素养发展的优好选择

孙健;

核心素养视域下高中英语合作学习策略与研究

周丽娟;

浅谈高中英语学科核心素养下的文本阅读教学

张加兰;

基于核心素养的高中英语课堂教学

康丽娟;

基于核心素养的语篇分析视角下高中生英语阅读策略研究

杨佳慧;

基于学科核心素养的高中英语整本书阅读教学探析

黄丽芳;

核心素养视域下高中英语阅读教学优化方法探析

张云霞;

高一思想政治核心素养的培养探究

王维利;

浅议高中地理学科核心素养的构建与培养策略

戚伏燕;

基于数学核心素养的高中数学单元教学设计策略研究

田江涛;

核心素养导向下高中数学课堂提问策略探究

蔡霞;

高中数学核心素养的养成路径探究及实践应用分析

苏安兵;

核心素养视野下的高中数学课堂改革路径探究

蔡小冲;

浅谈高中数学核心素养在“问题—互动”教学中的培育

马永祯;

高中物理教学中渗透核心素养培养策略探讨

李玉文;

高中物理教学中学生核心素养的培养

何清;

核心素养理念下高中物理课程资源的开发和应用

蒋卫平;

基于高中物理学科核心素养的物理教学探究

周健;

浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学策略

张小宇;

核心素养下用化学之美助力学生美育

卢林元;

基于核心素养的美术鉴赏教学策略探析

徐艳红;

刍议高三引入翻转课堂以提升生物学核心素养

林兴;

探索篇_教学研究

核心素养时代高中美术鉴赏的“教”与“学”

张妮;

新高考评价体系下的时评写作教学策略研究

连美莉;

高中语文阅读课上情境教学的实践研究

杜雪玲;

指向“思维发展与提升”的高中语文阅读教学研究

于雪;

高中语文教学中培养学生诗歌鉴赏能力的策略研究

庄冬萍;

以读写促，古诗词情感教育研究

袁科;

基于翻转课堂的高中英语生活化作文的教学研究

陈耿;

高中思想政治课有效教学策略研究

姜菲菲;

高中近代史教学中报刊史料的应用研究

程相瑞;

问题驱动下的高中数学教学模式研究

孟新录;

新高考背景下高中数学课堂的构建策略研究

赵曦鑫;

新高考背景下提升高三数学复习课的实效性研究

李飞;

高中数学课堂中自主合作模式运用研究

刘强;

高中物理教学中问题情境创设研究

山根明;

数形结合思想在高中物理解题中的应用研究

姬多明;

基于深度学习下的高中化学教学策略研究

任芳;

新课标下高中音乐教学方法与策略研究

陈华;

探索篇_课题论坛

基于高中语文学习任务群的课堂教学策略

付曼;

浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

刘建萍;

探析新课标背景下的高中语文阅读课程建设

曲绒;

浅析新课程背景下高中语文古诗词鉴赏教学

臧晓宁;

小组合作学习在高中语文写作教学中的实践探析

杨莉丽;李永福;

基于思辨能力培养的高中英语课堂提问现状调查

刘英祺;汪夷;

高中英语教学中学生自主阅读能力培养的实践与探究

胡亚君;

高中政治课堂学生的自主学习能力培养

景培霞;

浅谈新课改下的高中政治教学

刘永峰;

新课程背景下高中政治与法治课程资源的开发与利用

郭锦红;

基于核心素养的高中政治德育主题活动开展的研究

丁小燕;

启发式教学在高中政治课堂中的应用

蒋英;

数学基础薄弱的高中生个性化培养策略探究

周国芬;

如何在高中数学教学中开展探究性学习

胡媛;唐景双;

试析数学文化在高中数学课堂中的作用

贡保;

高中物理教学对学生解题能力的培养探讨

丁小龙;

掌握规律，应用规律——高三物理复习课的分层次教学模式探究

陈刚;

从“硫及其化合物”研究高中化学新教材教学内容的生成与使用

廖雁;

高中音乐鉴赏教学实践探究

高宇;

高中体育教学的趣味化构建策略分析

桑自荣;

高中体育教学中定向训练的意义及方法

马仙;

课程篇

新课改下课堂新模式之区域主题探究——以农业区位条件探究为例

彭会;

以地理实践力培养为导向的高中地理研修旅行课程设计——以“温泉小镇平沙新城”研学旅行设计课程为例

张超;

未来课堂的高中历史教学设计研究——以陇南市一中为例

赵小娟;

用单位圆解三角函数问题的策略

贾永红;

高中数学公式教学的实践与思考——以“等差数列前n项和”公式教学为例

赵成激;

辨析概念 “织网”升华——关于“变异”的概念解惑

姚秋燕;

以发展高中化学学科素养为目的的实验教学策略——以氯气制备实验为例

刘艳;

核心素养视角下“影响化学反应速率的因素”教学策略

张凤海;

核心素养下电化学教学研究——模型认知的内涵和外延

程龙兵;

教学篇_方法展示

高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式分析

周佩霖;

简析整本书阅读在高中语文教学中的应用

刘元春;

问题教学法在高中语文阅读教学中的实践分析

孙涛;

从高考作文题谈高中作文教学的途径

宋颖;

新课程高中英语教学培养学生跨文化交际能力有效方法分析

王素芬;

多元读写模式在高中英语教学中的运用探究

闫寒;

基于思维导图的高中英语阅读教学应用

张洁;

语篇分析在高中英语阅读理解题中的应用探索

曾莉;

多元智力理论在高中英语词汇教学中的应用

李琳;

高中英语教学中任务教学法的作用及应用策略探究

黄金萍;

任务型教学模式在高中英语教学中的应用分析

谢亚丽;

思维导图助力高中政治教学

吴鹏芳;

时政素材在高中思想政治课教学中的应用探究

陈晓瑞;

基于问题导向教学模式培养高中生历史思维能力

郑锦秀;

体验式学习在高中地理教学中的应用

张立东;

问题导学法对高中数学教学的积极作用分析

陈家振;

浅析数学教学中小组合作学习的应用

郭应平;

高中数学教学中视觉思维理论应用策略

范彩霞;

浅谈新课程标准下高中数学学习方法指导

王毅;

数形结合思想方法在高中数学教学与解题中的应用

李志琴;

“情境教学”在高中数学教学中的应用

武孟金;

新高考背景下普通高中数学课堂教学方法研究

田占海;

高中物理教学中培养学生抽象思维能力的途径分析

王玫;

翻转课堂模式在高二物理教学中的实践研究——以粤教版物理选修3-1“认识静电”为例

李高山;

基于高中物理小组合作学习模式的探讨

范永凯;

分层教学在高中化学教学中的应用探讨

耿立娟;

生活化教学在高中化学课堂的实践应用

李守莲;

基于PISA理念下的高中生物课堂情景教学

梁健红;

流行音乐在高中音乐中的作用与教学方法

张彬;

谈激励教学法在高中体育教学中的应用

王隆基;

浅析分层教学法在高中体育与健康教学中的运用

刘仲沛;

教学篇_教育技术

探讨高中信息技术课程教学中计算思维的培养策略

郑小瑞;

“物化、创新”：新课程背景下高中通用技术教学课程设计与应用

应萍;

基于核心素养的高中信息技术教学策略研究

徐正国;

提高高中信息技术教学实效性的对策和措施

孙疆徽;

新理念下信息技术在高中英语教学中的应用初探

张亚鹏;

论高中英语与互联网结合以促进英语教学

姚杰;

高中英语教学与互联网结合的对策研究

赵相霞;

探究新媒体辅助高中地理教学问题及对策

陆勇;

高中数学教学中信息技术手段的有效运用

杨艳丽;

高中数学信息化情境教学的实践探究

林建仁;

信息化条件下的高中数学教学模式

刘学旭;

高中物理多媒体技术辅助教学的有效性探究

许宝山;

“互联网+教育”模式下高中物理教学探讨

王孝辉;

微视频资源在高中物理教学中的应用初探

姚伟伟;

现代信息技术与高中美术教育的有效整合

李小亮;

教学篇_教学反思

写作教学中存在的问题及应对策略

黄淑兰;

立德树人 以德促教——对高中语文教学中德育渗透的思考

韩高俊;

高中语文教学渗透心理健康教育的几点思考

罗芸;

高中语文散文阅读教学的审美实践思考

徐小娜;

图像时代高中语文文本阅读教学的策略思考

丁宁;

新课改下如何进行高中英语课堂教学实践思考

许建平;

新课改下高中政治情景教学的尝试和思考

代玉晖;

高中历史单元教学的理性化思考

周丽芳;

新课程下高中生数学学习的困境和解决对策

贾济元;

高中数学解析几何高考试题与教学策略分析

张家娟;

基于核心素养的解析几何复习课的教学设计与反思

欧阳晓萍;

加强实验室科学规范管理的几点思考

谢琦;王梓瑄;

如何提升高中生物理自主学习能力

包秋贵;

体育教学中的体育训练思考

杨青春;

教学篇_教学创新

加强语文课程教改以及创新发展的有效路径

戴继鹏;

浅谈教师如何在语文教学中创新

王萍;

高中政治学科教学的守正与创新

吴建军;

传统文化背景下高中政治教学中融入法治意识的分析

胡月;

万事开头难——浅淡高一物理教学

杨永年;

高中化学教学中绿色化学思想的渗透策略

魏鸿鸣;

核心素养背景下高中化学生活化教学的意义和策略

宗立三;

基于绿色化学理念的中学化学实验改进策略

张慎才;

高中化学实验课教学创新策略探究

申爱琼;

民间美术在农村高中美术教学中的特色及优势

脱立中;

教学篇_高效课堂

试论高中语文高效课堂构建策略

贾亚萍;

兴趣，活动，质疑——高中语文有效教学的策略探析

吴胜军;

提升高中英语课堂教学中有效性分析

赵晓峰;

浅谈如何有效进行高中英语说明文的阅读

夏雪芳;

浅谈如何有效进行高中英语记叙文的阅读

童玲燕;

略谈提高高中政治课教学效率策略

潘红梅;

试论以目标为核心的历史高效课堂教学的关键要素

辛小英;

问题驱动提升高中数学教学有效性的尝试

闫静静;

注重学生主体，提升课堂效率——5G课堂在高中数学教学中的应用研究

董育宁;解金雷;

新高考化学教学有效性评价

闫正江;

提升高中化学实验教学有效性的策略

陈小华;

高中生物高效课堂教学模式的建构

李璟;

基于教材内容 提升解题能力

白玲;

关于高中美术线上教学有效性的研究

王培铭;

教学篇_经验交流

高中语文选修教材语言文字应用有效教学分析

刘永福;

新时期高中语文阅读教学中如何培养学生批判性思维能力

马丽;

如何在高中语文作文训练中培养学生的联想能力

刘智;

浅谈如何进行高中英语名著阅读

杨芬芬;

新高考背景下如何开展高中政治教学

杨军芳;

高中政治文化生活动态课程资源的开发策略

张晓军;

浅谈高中历史教学中研究性学习方式的应用

狄以婵;

新课程背景下文综备考策略

关锋;

错题资源在高中数学教学中的有效融合

陈敏;

如何在高中数学教学中培养学生的数学思维能力

吴梦杰;

高中数学教学中有效问题情境的创设

罗丽芳;

如何提升高中数学基础薄弱生的学习能力

郭咏红;

高中物理交流电教学浅析

黄万贵;

高中物理教学中常见电学实验问题分析

胡晓玲;

物理实验在高中物理教学中的应用分析

靳晓刚;

分析高中物理教学中如何培养学生的抽象思维能力

潘军秀;

高中化学发挥学生主体性的探究

白红红;

高中化学探究性实验教学策略

张平录;杨转玲;

高中化学实验探究教学的体会

王亮亮;

浅议化学实验在高中教学中的重要性

王洪娇;

证据推理与模型认知素养在高中化学教学中的有效落实

侯雅楠;

生物科学史在高中生物教学中的育人作用

陈瑶;

基于高中生物学基因定位问题分析

马苗苗;

高中体育教学效果对学生体质健康影响实践分析

杜秀娟;

高中体育教学中体能训练的要点分析

李辰熙;

高中体育教学田径训练强度与训练量探讨

俞建军;

刍议高中美术鉴赏课的审美性

罗宇;

关于高中美术教学中审美教育的探讨

杨军;

管理篇

基于信息技术背景探析教师教育能力与教学方式的变革

徐建峰;

试谈高中信息技术教师专业发展

杨文勤;

构想引领、布局落实、梯队培养——以芜湖十二中为例浅谈教师队伍建设实践探索

查全军;

浅谈高中班主任的班级管理艺术

杨平贵;

高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索

王婷;

浅谈高中历史教学中的德育

何敏;

找准着力点 德育收成效

彭仕文;

己欲达而达人，己欲立而立人——21世纪高中德育工作略论

贺正桦;

高中德育的困境及对策研究

魏娟;

高中物理教学渗透德育意识的重要性及策略分析

左景民;

撷英篇

论李煜《虞美人》的虚实结合艺术

程长寿;

高中阶段“问题学生”教育引导初探

隋斌;

浅谈高中生心理教育的开展

李学义;

战胜自己，才能放眼世界——论高中阶段学生自律品质的培养

沈菲菲;

农村高中生厌学的原因及解决措施研究

张保飞;