新课程杂志2020年37期作者目录
2020-09-02 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
新课程杂志2020年37期作者目录 探索篇_课题荟萃 论新课改下农村初中语文有效教学策略 董彦; 大语文时代下家庭教育实践 李倬;周燕舞; 初中英语阅读课有效词汇教学的策略 邱亚晴;周文杰; 将乡土资源融入初中英语教学的探究 朱彩琴; 基于学科素养探索如何在信息化条件下拓展初中历史课堂教学 陈岩; 如何让信息化技术走进初中历史课堂教学 何文奇; 七年级“自学·议论·引导”数学教学法应用研究 水永宝; 农村初中数学分层教学的策略研究 许会; 基于信息技术的初中物理微课教学思考与探究 金玉芬; 论初中物理探究式教学的问题及对策 徐苑; 科学素养下开展初中物理科技活动的策略研究 田芳芳;彭丽琼; 初中生物教学中情景教学法的组织与实施 吴霞; 乡镇中学生实验探究与创新意识的培养案例 韩晓光; “互联网+”背景下初中化学教学模式的策略研究 魏万姣; 基于乡土资源的初中美术生活化教学研究 吴鹏澄; 排球校本课程的实施与思考 兰孝辉; 农村寄宿生情感缺失问题的成因与对策 宋鼎新; “互联网+”背景下农村留守孩子家庭教育问题探究与解决对策 王倩倩; 初中生自主学习常态化的培养策略 许存荣; 提升初中班主任职业幸福感的途径 金巨满; 新时代基层初中班主任职业幸福感的影响因素及提升策略分析 何玉军; 农耕文化在校园文化建设中的传承活动研究 王俊国; 探索篇_教学研究 多元智能理论指导下的初中语文教学改革研究 刘鑫; 初中语文阅读教学中展示环节的优化探究 柴秀巧; 生态教学理念在英语词汇教学中的应用研究 刘维环; 初中英语教学中培养学生学习适应性的研究 肖虹妍; 初中英语教学中英文电影对学生的情感教育研究 马桂兰; 初中道德与法治教学中案例的选择呈现及问题设计 鲍琼花; 初中数学课程中的STEM教育理念渗透 武琴凤; 试析基于实验探究的初中生物学核心概念教学 张文娥; 初中化学探究性实验的设计与教学研究 陈钊; 探索篇_课改论坛 新课标下的初中语文课堂教学改革 吴春林; 阅读教学中如何培养学生的语文核心素养 李发旺; 初中语文教学中的自主合作探究学习观 杨世睿; 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 张益航; 锤炼情感教育,提升核心素养——初中英语教学改革 林晓强; 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养 安海红; 初中英语和小学英语教学衔接策略分析 宋文锦; 英语课文背诵对提升学生英语学习能力的作用 张学莲; 在初中英语课堂教学中培养学生核心素养策略研究 逄维薇; 初探综合实践活动与学科教学的有效结合——以兰州天庆实验中学综合实践活动为研究载体 张克钦; 初中历史教学中学生核心素养的培养策略 尚硕武; 初中数学学生自主学习现状与教学优化 居煜峰; 新课改下初中物理教学中的实验改进与创新 柳昱萍; 新课程背景下初中物理教学存在的问题及对策 刘金元; 初中物理实验教学中学生学科核心素养的培养策略 杨涛; 浅析初中生物教学中学生核心素养的培养 吴晓芳; 核心素养视角下初中生物课堂的教学现状与应对策略 李桂善; 关注学科核心素养 优化初中生物教学 孔令艳; 初中化学开展课外实验现状调查与实践研究——以沧源佤族自治县糯良乡中学为例 何健;阮琼; 初中化学实验教学改革与创新初探 他维媛; 关于初中音乐课堂教学师生互动问题的分析 尉转琴; 对初中体育课堂足球教学现状的分析及对策探讨 邓振雄; 探索篇_方法展示 在初中语文教学中引导学生进行自主学习 邹莉莉; 关于语文教学中“以读代讲”实践运用的研究 武艳丽; 初中语文综合性学习策略研究 袁坤; 初中语文教学提问设计的创新路径浅述 蒋曹彦; 古诗词朗诵对初中语文口语训练教学策略的影响探讨 杨玉霞; 中学群文阅读教学中落实语文核心素养的方法分析 马平邦; 提高课堂提问有效性,优化初中语文教学质量 敖玉巧; 谈初中语文文言文教学的现状与出路 徐军年; 论中小学语文阅读教学中开展群文阅读的有效途径 于艳萍; 初中语文课内外阅读与作文教学的有效结合 陈宗荣; 初中语文教学中差异教学法的运用探析 崔红霞; 初中语文跨学科阅读教学策略 杨连军; 从学生入手提高初中语文作文教学的质量 马引引; 初中语文微写作教学方法探讨 郝仁贵; 初中语文作文教学中的层递式教学法 席丽君; 初中语文优化学生写作思维的有效指导方法 陈丙红; 初中英语如何有效开展任务型教学实验研究 王可倩; 初中英语教学中提升学生英语语感的策略探讨 王陇玲; 促进初中英语写作水平提升的有效策略 温莲英; 初中英语“渐进式”写作探微 张玲; 以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略 宋世珍; 浅谈问题导向法在初中道德与法治教学中的有效应用 索南加措; 初中道德与法治课堂教学策略 马玉泉; 问题导学法在初中数学教学中的应用探讨 薛永; 初中数学落实小组合作教学方法的具体路径 刘钟灵; 问题导学法在初中数学教学中的应用 王世斌; 初中数学教学方法应用初探 马随齐; 初中数学课堂教学中激发学生学习兴趣的有效途径 包环召; 从数形结合思想切入初中数学核心素养的培养研究 马光华; 初中生数学解题错误成因与教学对策 王得昌; 问题导学法在初中数学教学中的应用 孙愈; 开展中学数学集体备课的有效策略 冯兴骞; 数形结合方法在初中数学教学中的应用 张晓敏; 变式教学在初中数学课堂中的实践 李燕利; 初中数学中“二次函数”的教学策略探讨 代娇春; 浅论初中物理学习中的几种重要方法 李艳红; 巧用导学案提高初中物理教学质量 李新玲; 基于“绿水青山”新时代背景下初中化学实验教学策略研究 吕颖; 如何将趣味化学实验高效运用于初中化学教学中 王吉佳; 归纳法在初中化学教学中的应用策略 娄静; 初中化学探究式教学的实施现状与改进对策分析 柳强国; 农村初中生物教学现状及对策探析 权军; 初中体育短跑教学及训练策略微探 卢家培; 初中体育教学中足球兴趣培养途径探究 张荣华; 初中体育教学中传递终身运动观念的教学对策 郭大来; 立德树人视域下初中音乐教学策略谈 李清钰; 初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学 杨静汝; 提高初中计算机教学水平的有效方法与途径 冯富强; 课程篇 智慧诗歌重诵读,智慧课堂再创作 李莉; 二次函数综合复习教学设计 杨进锋; 一元二次方程的应用课堂教学案例分析 周雪梅; 基于初中体育与健康校本课程建设的方法研究 王新平; 大数据时代下初中信息技术课件设计的方法与策略研究 牛小花; 《纸为你来》教学设计 王琴; 教学篇_教育技术 基于自媒体背景下初中道德与法治教学的合理优化策略探究 张建英; 如何利用微课提高初中数学课堂教学效率 李海龙; 初中数学融合信息技术的教学 于水华; 现代教育技术与初中数学教学整合的设计与应用分析 刘天贵; 探析如何结合信息技术强化初中数学思维的构建 杨小斌; 信息技术与数学教学深度融合的策略探究 马兰芳; 略谈多媒体技术在初中数学教学中的应用 焦军; 谈几何画板与初中数学教学的融合策略 魏国平; 微课应用于初中数学复习课的教学策略 阮雄; 翻转课堂在初中数学中的应用策略探究 刘升; 借助远程教学资源提升教师专业素养的策略 付正强; 初中生物在线教学初探 邵喜英; 基于微课的翻转课堂在初中化学教学中的探索和实践 包晓斌; 现代教育技术在初中化学实验教学中的作用探讨 秦新明; 教学篇_教学反思 拓展资料在初中语文教学中的应用及思考 丑磊娜; 初中语文文本解读的误区及对策 喇玉山; 初中语文作文教学困境分析及对策研究 孙振军; 初中英语教学中有效利用多媒体教学的几点思考 李燕; 浅谈农村英语教学问题及策略 黄爱花; 初中英语教育教学中存在的问题及对策分析 马成林; 法的维度,德的温度——初中道德与法治课教学价值有效实现的探索与思考 王郁; 关于核心素养下初中数学计算教学的思考 李汉儒; 初中物理实验教学的实践与思考 鲍胜利; 教学篇_教学创新 生活化教学在初中语文中的运用策略 卢天辉; 核心素养背景下探析初中语文深度学习策略 李继珍; 体验式教学在初中语文课堂中的应用探讨 贾永良; 情景教学在初中语文写作教学中的运用研究 许骐; 品读诗词 由象入境——体验式教学在初中古诗词教学中的应用 曹旭亚; 初中语文课的互动教学模式创设分析 肖志忠; 在情境中成就精彩——初中语文情境教学浅析 安仁斌; 初中英语阅读USE教学模式的实践探讨 张伟荣; 初中英语教学对分层教学法的应用探析 管文奇; 初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究 兰娟; 初中英语教学中“学案导学”教学模式的运用解析 马丽; 激励理论在初中道德与法治课堂教学中的应用 郭智; 初中道德与法治课程开放性教学的有效实践 万鸿翔; 初中道德与法治课教学中的互动教学策略 韩胜全; 初中历史创新教学策略浅谈 杨茂同; 突破历史教学困境,打造多元教学体系 刘岁良; 运用情景教学法提高初中数学教学效率 周春梅; 初中数学实验课课堂教学模式初探 刘前平; 创新演示实验 提升科学素养 陈爱明; 初中物理教学中利用生活现象创设问题情境 韦应荣; 自学、探究、生活——初中物理教学模式的实践分析 高亮亮; 新课程下中学物理教学方式转变探究 谢仁生; 初中物理运用开放式教学的方法 谢一杰; 初中生物直观教学应用策略 郝林贵; 初中化学生活化教学策略 汪旭燕; 柳暗花明又一村——探析新课改背景下中学化学教学新出路 庞宏武; 探究翻转课堂在初中化学教学中的精彩呈现 赵红艳; 关于初中化学实施生活化教学的探讨 周学忠; 中学体育教学中快乐体育的渗入 刘维阔; 个性化教育在初中美术教学中的运用 徐彩云; 谈初中体育欣赏教学的实践策略 冀陇; 教学篇_高效课堂 构建初中语文高效课堂,提升语文教学效率 唐海燕; 初中语文教学中打造高效课堂的对策研究 张祥明; 利用学案导学提高初中英语课堂教学的有效性对策 徐玉萍; 构建初中道德与法治课堂教学有效性的策略 魏其武; 初中历史教育教学中高效课堂的构建路径研究 杨国民; 对提高初中数学课堂教学有效性策略的研究 赵晓利; 智慧课堂+李庾南教学法提升数学教学效率 王玮; 合作学习模式下初中数学高效课堂的开展 汪胜利; 基于小组合作的初中数学高效课堂的构建 李会军; 初中物理高效课堂的构建 刘育福; 浅析如何有效提高初中物理教学效果 王耀龙; 初中生物课教学中提高生物课的效率 刘小玉; 浅谈提高体育课堂教学效率 孟祥东; 精心做好课前准备,打造高效美术课堂 保文娟; 教学篇_经验交流 初中语文教学中如何培养学生的自主学习能力 张双琴; 巧设有效问题 激活学生思维——如何在初中语文教学中以问题促进思维的发展 李建玲; 基于核心素养视角下初中语文教学中学生阅读能力的培养 王思盟; 初中语文教学中培养学生创新能力的策略 司建国; 初中英语教学中学生思维能力的培养与提升策略 袁亚玲; 浅谈如何提高初中英语核心素养中的阅读能力 李静; 初中英语教学中学生自主学习能力的培养探讨 袁旭; 基于初中道德与法治教学的学生法治意识培养 朱米娟; 提高道德与法治教学成绩措施 李荣荣; 如何在道德与法治课中培养学生自主学习能力 王燕; 如何激发学生学习初中道德与法治课的兴趣 卢力; 如何在初中地理教学中培养学生区域认知素养 顾雅娟; 初中历史教学中学生参与兴趣的激发 王美玲; 初中数学教学中学生运算能力的培养研究 李启伟; 初中数学教学中学生解题能力培养策略 李仲林; 在初中数学教学中培养学生应用数学意识的策略研究 朱强; 初中数学教学中学生反思能力的培养策略 慈临兰; 初中数学教学中对学生应用意识的培养研究 魏奇; 初中数学教学中学生数学思维能力培养策略 姚代霞; 初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力 宋红超; 初中物理教学中如何培养学生的观察能力 刘民军; 关于初中物理教学如何激发学生兴趣的研究 刘宗琳; 初中物理计算题解题能力的培养 黄文林; 初中体育教学提升学生主动参与策略 吴志东; 浅谈初中音乐教学如何激发学生学习兴趣 马雯丹; 教学篇_学业评价 初中生英语口语与听力作业设计初探 张波; 初中数学优化考试评价激励效果的有效方法 高娜; 管理篇_班级管理 浅谈初中语文教学中中华优秀传统文化的渗透 胡志平; 初中教学管理有效性初探 肖铭; 初中数学“学困生”学习障碍及教学策略探讨 徐亚惠;李响; 简析初中教育中后进生转化技巧 杨世芳; 浅谈农村中学班主任对“留守学生”的教育策略 刘红梅; 班级微信群在中学班级管理中的有效应用 高齐燕; 如何有效与学生沟通交流,提高班级管理效率 史忠苗; 初中班主任班级管理策略探究 文利平; 论如何提升初中班主任管理工作效率 李倩; 浅析班主任工作的“三坚持”——初中班主任工作经验与体会 商福丽; 提升初中班主任德育能力的实践研究 韩丽萍; 初中班主任基于微信开展互动德育探索 马国彦; 管理篇_德育天地 传统文化在初中语文教学中的渗透 尹正平; 基于新课改下初中语文教学的情感教育探究 赵宝岱; 谈如何在初中语文教学中落实情感教育 张天宝; 新课改下语文教学中的情感教育研究 李岩; 初中语文课堂教学中的情感教育探讨 王琪; 新时期初中道德与法治课生命教育主题教学及其优化研究 董亚南; 初中地理落实立德树人改革任务的有效方法 完么草; 现阶段初中德育存在的问题及对策 吕琼; 新课改背景下的初中班主任德育工作实践探讨 魏杰; 初中班主任德育中如何有效实施激励策略探讨 周安明; 践行社会主义核心价值观 创新中学德育工作 王琴; 浅谈初中生责任担当的自我教育 何燕琴; 感受生命魅力,培养健康意识——中学生生命教学策略初探 孙秀丽; 撷英篇 引领九年级毕业季的孩子成长的路径浅述 权福英; 互联网带给农村家庭教育的困惑 孙谦谦;王有龙; |