新课程杂志2020年20期作者目录

探索篇_课题荟萃

民族地区小学文学社团的创新与实践探究

马慧兰;

创设多元文化氛围 助力学生全面发展

朱红霞;

中小学班主任如何做好班级管理工作

王学朋;

农村小学小班化教学的有效途径

孙小兵;

小学低年级学生异常行为调查与干预研究

刘微;

刍议乡土德育校本课程开发与利用

王玉霞;

农村小学班级特色文化建设的研究策略

张秀君;

新课程下低年级看图写话的有效策略

蒋雪娟;

开展小学低年段群文阅读教学提升学生的语用能力

刘丽;

新课程下低年级看图写话策略探析

朱彩虹;

解决小学高年级学生习作常见问题的对策

马太;

实现高效朗读的指导策略的探索

辛雪梅;

借力板书设计提升小学语文有效教学的思考

张娜;郭晓燕;

提高城乡结合部小学学困生英语学习效率的策略研究

张欢欢;

小学英语口语交际教学的研究与策略

何燕;

农村小学高学段数学家庭作业优化设计的实践研究

范胜利;

浅谈如何做好数学提问教学

权福英;

小学数学课堂生成资源应用常见问题及原因分析

马小花;

小学生在计算分数乘除法中所出现错误的类型调查与分析

温晓霞;

提高学校体育课堂教学质量的策略

张瑞荣;

小学跆拳道运动育人功能的探索

钟雅莉;

本土文化在农村小学美术活动中的有效整合

黎飞燕;

农村小学留守儿童德育方法与策略

王志峰;

探索篇_教学研究

小学语文教学中的小组合作教学模式分析

王军霞;

关于农村寄宿制小学学生课余生活调查研究

戴维鑫;

把儒雅的种子根植于孩子的心田——大学校背景下的“雅行”教育探究与实践

高玉莲;

“群文阅读”教学模式在小学语文阅读教学中的应用实践

何小琴;

“导读议探结”教学模式在小学语文阅读教学中的应用探讨

赵永新;

教育游戏在小学英语教学中的应用探究

李东娥;

小学英语自然拼读教育教学的研究

金兰;

浅谈小学道德与法治教学策略研究

赵克彪;

设计有效问题，引领数学教学

杨春;

小学数学知识生活化教学研究

马丽;

例谈小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用

陈拉成;

核心素养在小学美术课堂中的重要性

刘砚玲;

探索篇_课改论坛

课外阅读在小学语文教学中的重要性

郭娟娟;

小学语文写作的教学模式分析

孙旭灵;

小学语文写话教学策略分析

王宏斌;

搭建学生语文学习平台 出彩语文课堂教学

徐海霞;

小学语文拓展阅读教学的策略

李恩胜;

小学语文教学读写结合策略探究

杨彦萍;

小学语文阅读教学中读写结合法的整合实践分析

张艳玲;

基于学生核心素养的小学语文阅读教学研究

张瑞娥;

浅谈小学语文作文教学

王亚玺;

小学作文起步教学对策研究

邓海艳;

以经典素读为载体，提升学生人文积淀

李继军;

小学语文阅读教学中读写结合的策略

冯小萍;

重视教学策略 提高阅读实效——略论小学语文阅读教学有效性策略的运用

齐国琼;

利用国学经典启蒙读物促进小学语文识字教学

杨进旺;

读写结合 以读促写——浅谈小学语文“以读促写”教学策略的运用

牟相国;

新课改下小学数学教学方法

郭美华;

小学数学教学中提高学生主动性的路径探索

周永生;

浅谈小学数学备课

段桂花;

小学数学课堂的提问措施研究

杨福展;

对话教学在小学数学教学中的应用

李春玲;

关于小学数学教学方法多元化的相关研究

王宝宁;

小学数学估算教学的策略研究

贾向前;

小学数学教学提问策略研究

敏锦;

对小学数学阅读材料的开发和利用

张文慧;

小学数学教师课堂提问技能现状及策略研究

赵启翔;

整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用

陈静;

打击乐器在小学音乐课堂中的作用探讨

刘婕;

浅谈绘画日记在小学美术教学中的实践运用

杨悦;

体育游戏在小学体育教学中的运用分析

苏永全;

探索篇_方法展示

培智语文课堂生活化的探索

梁旭;

生活化教学在小学语文作文教学中的运用探析

后科明;

浅议提问在小学语文课堂教学中的运用

任秉振;

趣味教学法在小学语文教学中的运用研究

杨丽丽;

浅析小学数学生活化教学的策略

张正惠;

小学数学教学对趣味教学法的实践

黄志群;

小学数学教学中的“生活化教学”

张瑞;

小学美术教学中生活化教学策略分析

谢东鸿;

课程篇

探析小学一年级写字教学的趣味性设计——以部编版教材为例

张新宝;

《数学广角——推理》教学实录

李幸子;

沟通点、线、面关系，发展学生空间观念——以“长方体和正方体”教学为例

周景华;

例谈小学数学教学中数形结合思想的渗透与应用

薛亚丽;

教学篇_教育技术

信息化教学在农村小学语文教学中的运用

马胜龙;

试问如何借助信息技术创建语文高效课堂

黄桃娟;

如何利用信息技术创建小学语文高效课堂

牛淑娟;

微课在小学语文识字教学中的应用研究

史晓英;

小学语文教学对多媒体的灵活运用分析

王贺明;

巧用多媒体拓展小学语文阅读教学

俞盛民;

以信息技术为支持的小学数学教学创新探究

豆银霞;

微课在农村小学数学教学中的有效性及有效操作的策略研究

王新翠;

微课在小学数学教学中的应用探究

蔡虹;

对小学计算机教学的定位与思考

李玉江;

教学篇_教学反思

语文字词教学“边缘化”现象的思考

罗天亮;

语文阅读教学实践中突出问题思考

雒成敏;

小学数学教学生活化的误区及对策研究

高元隆;

浅析小学数学课堂学习卡壳现象的特征与纠正

何进东;

小学数学教学中“错误”资源的利用价值与策略

张天文;

小学生计算失误原因及如何提高计算能力的几点思考

雒焕勇;

教学篇_教学创新

借助图画内容 实现情境再现——小学语文教学中图画再现情境的实践探索

梁国栋;

以吟诵促进小学语文古诗词情景教学方法初探

马喜全;

互动式教学在小学语文教学中的实践

王娟娟;

浅谈小学语文课程教学翻转课堂构建策略

李爱霞;

情境教学法在小学语文教学中的应用探讨

贾旭伟;

如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境

杨喜梅;

情景交融的小学语文古诗词教学模式构建分析

李兵;

如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境

刘丽川;

关于翻转课堂在小学语文教学中的运用

牛明珍;

小学语文互动课堂的打造探讨

杨兴元;

小学语文的层次化教学实施分析

王君霞;

探究小学英语课堂互动教学模式

李娟;

“思维导图”使小学英语教学充满乐趣

张亚娣;

农村小学英语课堂教学中小组合作学习的有效性研究

景莉莉;

“自主、合作、探究”式学习在小学数学教学中的运用

刘海燕;

小学数学小组合作学习有效性的探究

景兴贵;

探析提高小学高年级数学教学有效性的创新策略

张明贤;

慢数学:让小学数学教学回归本真

赵改茸;

浅析小学中高年级数学情境教学的有效创设

吴云;

以境激趣 以人为本——小学数学创设合理有效情境的几点看法

李新燕;

基于新课改下小学数学教学方法的创新

张鹏祥;

试论如何利用生活情境开展小学数学教学

颉英杰;

小学数学“参与式”课堂教学的实践分析

刘振荣;

数形结合思想在小学数学教学中的应用

梁润杰;

小组合作学习在小学数学教学中的运用措施

陈辅霞;

浅谈小学数学课堂中小组合作学习的组织

胡燕红;

小学体育教学中师生的有效互动效果分析

赵如雪;庞焯;

教学篇_高效课堂

小学低年级绘本教学有效性教学策略

何群;

浅谈提升小学语文阅读教学质量的有效策略

王艳波;

小学语文有效性教学

张月霞;

新理念下的小学语文高效课堂构建策略

杨僖鹏;

探讨小学英语教学提高有效性的三个策略

邵冠玉;

小学中年级数学课堂提问有效性的研究

郭荣生;

寓教于乐，提高小学数学教学有效性

强海霞;

关于小学数学阅读有效性策略探索

芮海燕;

新课程背景下小学数学有效教学策略的研究

任向荣;

建构小学数学有效课堂的“四部曲”

赵鸿斌;

如何提高小学篮球教学的有效性

董耀丽;

教学篇_经验交流

小学低年级口语交际实践策略的探究

雷盼花;

小学语文教学中学生创新能力的培养

李曙;

浅谈小学语文教学与创新能力的培养

刘文戈;

小学语文教学如何培养学生的口语交际能力

侯爱荣;

小学高年级语文教学中学生语文素养的培养

张少辉;

基于核心素养导向的小学语文课外阅读能力培养策略

郑福定;

农村小学中年级语文预习习惯如何培养

孙小琴;

如何在基础语文教学中培养学生的逻辑思维能力

常蓝田;

试论小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力

张善君;

探讨小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛

王元槐;

小学语文教学激发文本阅读兴趣的路径浅述

郎志鹏;

小学英语教学中学生学习兴趣的培养探讨

包天军;

探究小学数学教学中学生独立思考能力的培养

张启英;

小学数学低年级学生读题能力的培养与研究

祁梅青;

浅议小学数学教学中学生思维能力的培养策略

张高慧;

小学数学自主学习能力的培养

李如骞;

有效课堂，重在兴趣——小学数学学习兴趣培养的策略探析

宁小霞;

探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略

段国荣;

浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养

李鹏飞;

形象思维能力在小学数学教学中的应用分析

牛爱霞;

浅谈小学数学教学中怎样培养学生的动手操作能力

王小波;

小学数学教学中趣味教学法的运用

王生琴;

农村地区小学生家庭教育与学习习惯养成的实践与研究

葛正花;

小学生体育课兴趣的激发与培养

田志寿;

小学体育教学中集中学生注意力的策略

陈勇;

小学美术教学中培养学生色彩感的策略探讨

华茜;

教学篇_学业评价

小学语文个性化作业设计指导例谈

南欣;

小学六年级语文课后作业设计思考

李玉瑾;

小学数学高年级课外拓展题的设计探讨

夏含东;

管理篇_班级管理

浅谈六年级班主任班级管理艺术

李爱英;

小学班级管理过程中班主任与学生和谐关系的构建

陶芳;

小学英语课堂管理策略研究

张青云;

小学班主任管理中语言沟通的艺术

杨杨;

小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用分析

童月菊;

管理篇_德育天地

浅谈新形势下小学生的德育工作

杨三星;

浅谈小学生德育工作

苏万海;

小学德育的家校结合模式构建思考

陆生寅;

网络时代下小学班主任的德育工作

陈林;

网络时代小学班主任德育工作面临的问题及措施

魏玫兵;

探讨如何加强小学语文教育并有效发挥语文教学的德育功能

杨小红;

语文教学中融入传统文化教育的路径探索

王秀萍;

小学语文教学德育渗透与融合的策略研究

李健民;

小学高年级语文教学中的情感教育研究

张政军;

浅谈小学语文教学中情感教育的渗透

陈彦文;

小学语文教学中情感教学的应用探究

贾进宝;

小学语文教学中如何渗透国学教育

路梅芳;

小学英语教学中情感教育的有效融入

王亚红;

浅谈心理健康教育在小学英语教学中的渗透

孙璠;

小学体育教学中落实“立德树人”之我见

杨伟;

爱之“泉”，美之“源”——刍议在小学美术教学中融入爱心的有效途径

韩晓红;