卷首语

爱，从耐心做起       李 琴

课改论坛

以情入教 悟美陶志

 ——浅谈小学美术教学中的情感教育         吕剑锋/1

浅谈中小学创新教育    郭长有 魏朝阳/2

浅议小学生本课堂教学    朱艳奎/2

目标教学模式在小学体育教学中的应用研究        徐 霞/3

不同材料在科学活动中的多元效应          邵丽娟/4

儿童文学与小学语文教育    杨巧萍/5

浅谈中小学生安全教育    祝 伟/6

本土文化资源与幼儿活动有效整合的实践与探究       屈月娟/7

浅谈语文教师的阅读与专业素质训练  　        李鸿雁/8

浅谈英语教学中的文化迁移与渗透          胥焱峰/9

语篇意识培养策略研究    谢 敏/10

浅析体育教学与学生的个性发展          李风春/11

浅谈语文教学中工具性与人文性的统一         陈项国/12

语文的情感性和形象性教学           李秀莉/13

问渠那得清如许，为有源头活水来

 ——浅谈小组探究合作学习在英语教学中的运用       陈明灿/14

“以人为本”助推和谐幼儿园建设          钱丽丽/15

完善幼儿德育，健全家园合作           余红莲/16

 观察思考

让学生走近科学的家庭小实验           孔爱华/17

靠近你，温暖我      王红霞/17

谈多媒体在美术教学中的优越性          范 华/18

一次“特殊”的家长会    窦淑宏/18

教学反思——一节好课不可或缺的环节         陈 蕾/19

学生行为习惯养成教育之我见           洪 铎/19

讲道理 定措施 明方向

 ——引导学生远离“闲书”诱惑          周俊彦/20

精彩还在批改后      李雪霞/20

谈教学活动中的师幼互动    陈 敏/21

初中男生多方式投篮技术现状及思考         沈育中/22

浅谈“垂直”空间观念的有效构建          周兴苗/23

花儿朵朵向阳开

 ——新课改下的小学语文作业设计          杨总龙/25

历史不应该被忘却

 ——论历史教学中的爱国主义教育          郑彩凤/26

培植兴趣，呵护童真

 ——低年级学生写作兴趣的培养          程瑞华/27

小学体育教学反思     刘长青/27

素质起步走       孙 征/28

阅读给力       齐呈娟/28

如何上好一节生物实验课    王东辉/29

深入浅出的智慧      郭利筠/29

教育叙事

 ——掌声的启示      代玉凤/30

以新课改为目标，推进历史教学改革         路 超/31

做好孩子的引航人 记学生成长二三事         张金丽/32

中学英语生活化教学之感想           邱 伟/32

有效课堂教学的理解     刘中升/33

从幼儿的自我发展角度谈幼儿园区域活动的意义及创设     朱 慧/34

奖励的妙用       张 辉/35

中学物理教学改革的几点思考           伍艾东/36

浅谈培养幼儿的耐挫能力    张 萍/37

浅谈设计体育教学的观点    李京甫/38

动动手，新起点      张 花/38

浅谈语文教学      王焕玲/39

我和“棒棒”的故事     浦 静/40

用爱开启孩子心灵的大门    姜春璐/40

浅谈培养学生计算能力的有效策略          谢革新/41

课堂内外

人人参与“做数学”

 ——浅谈花边有多长的教学           成 文/42

农村初中生英语学习兴趣的培养          张 婷/42

浅谈高效课堂中学生自主、探究学习能力的培养       杨 颖/43

小学音乐课堂在器乐声中升华           马立国/43

在语文课堂教学中激起学生情感的波澜         陈晓燕/44

高中数学课后反思策略    郑 玲/45

浅议阅读教学的“切入”艺术           黄小明/46

思想政治课堂中学生自主学习方式的教学研究       王明严/47

洛克的家长权威观对现代家庭教育的启示      魏光霞 周大力/48

浅谈七年级英语课堂教学中“演”的艺术        赵金海/49

如何培养小学生的数学兴趣           李金元/50

学生在做上学乃是真学    嵇广顺/51

用温暖与兴趣开启她们的心扉

 ——数学“后进生”的转化案例          肖成红/52

初中数学高效课堂幽径微探           董 超/53

《新文化运动》教学设计    孙庆霞/54

个个都是小星星      陈 芳/55

《暖流》（第2课时）教学设计           张 静/56

如何在课堂教学中培养学生学习的主动性        王福花/57

浅谈小学语文教学中学生创造性思维的培养        梁明轩/58

生活是幼儿科学活动的源泉           杨 唯/59

爱的感悟

 ——如何陪伴宝宝午睡，关爱宝宝健康成长        王 婧/60

《堆雪人》教学课例

 ——浙江摄影出版社三年级上册《花香满园》教学设计

杜为锋/60

我的课堂你做主

 ——如何让学生成为课堂的主人          任会云/61

谈学生美术审美能力培养的策略          袁红勤/62

浅谈中职学生创业     陈静静/63

浅谈学生学习动机的激发与维持          宿玉莲/64

走近阅读

 ——小学生课外阅读活动设计           王吉平/65

浅谈低年级语文阅读教学          张丽娜 白如峰/66

小学数学教学中课堂导入形式的实践         相平平/66

多措并举，使语文课堂“活”起来          陈文献/67

《第三课Logo命令训练营（二）》教学设计        田 洋/68

语境创设在小学英语教学中的方法探讨及案例       马晓勤/69

一场异彩纷呈的音乐会

 ——对《绿色蝈蝈》叫声的解读          周 飞/70

浅谈研究性教师培训模式的构建          秦国华/70

让生物课外科技活动真正“动”起来         陈芙蓉/71

谈谈数学课堂中的小组合作学习          贾建堂/72

历史教学中如何促使学生自主学习          黄 华/72

以入学教育为契机，培养一年级学生良好的学习习惯      马晓红/73

为孩子的成功架起桥梁    李素霞/74

体育跳马课案例分析     林 进/74

在阅读教学中进行语感训练           刘海峰/75

语文课堂上的“变形记”    张淑英/76

如何转变学生的学习方式    刘艳来/76

一朵暗淡的小花之心灵缺失回归路

 ——单亲家庭孩子的心理辅导案例分析         周 勃/77

让数学课堂扬起应用的风帆           李 军/78

小学生数学质疑能力的培养           罗建荣/79

小学英语课堂教学中学生学习兴趣的培养        单 雪/80

现代信息技术让体育课更加绚丽多彩         徐敏芳/80

高中化学教学中如何培养学生的优良品质        毕丰耀/81

用“爱”给孩子一双飞翔的翅膀        武桂香 钟德虎/82

让学生在比较中认识千克    潘跃青/83

新课程改革背景下教师专业发展的挑战及路径选择      刘 娟/84

例谈求函数f（x）解析式的方法          李玉杰/86

对简单的线性规划问题的进一步探究         潘丽平/87

 理论研究

浅谈利用多媒体培养幼儿的语言能力         王晓雪/88

幼儿园体操特色背景下的体操素养课程研究初探       许毓茹/89

浅议“激趣阅读”在初中语文教学中的积极作用       陈 丽/90

浅析中学生体质下降的现状及对策          田世禹/90

数学教学中“自主、合作、探究”的有效策略研究      侯松芳/92

联想在古文中的妙用     邢艳琴/93

在语文教学中应重视培养学生的语感       陈秀林 岳丽丽/93

班主任——学生心理健康的导师          顾媛媛/94

阅读教学中培养学生的创新能力          周甸娥/95

中职英语教学中信息技术的应用研究         宋文祥/96

中学英语课文教学的听说训练渗透          陆晓红/98

积极开展集体备课活动，充分发挥备课组团队作用    涂有连 黄素芬/99

关注社会现实生活，让《历史与社会》更精彩

 ——以人教版九年级《历史与社会》为例        俞跃亭/100

浅谈地理课堂“同伴引领”的操作策略         李春艳/102

基于合作学习模式的指导性报刊泛读对自主学习能力影响的研究   吴国艳/103

导之有法，练之有道

 ——谈奋斗类作文细节描写升格的探索         邱晓云/105

高中英语课堂测验的有效性研究          周 梅/107

如何加强中学生德育教育    玄福成/108

方法交流

我的开学第一课

 ——十二个月份的教学尝试           张文贤/109

如何提高农村学生的英语口语表达能力         姜园倩/110

良好学习习惯之我见           袁美杰 李魁功/110

如何进行小学英语词汇的高效教学          万彦芳/111

如何上好高中英语早自习    袁珍永/112

如何培养学生学习数学的兴趣           邵春江/112

如何培养学生的语感     张世炎/113

如何激发学生学习英语的兴趣           王长虹/114

“轻负高质”的高中语文教学策略          王世伟/114

浅谈中学生作文能力的构成要素          谭 云/115

提高生物中考复习有效性的三个措施         黄惠玲/116

成功导入 事半功倍

 ——浅谈作文课导入的创新           臧李俪/117

读书要玩味       彭斌斌/118

观课议课是实施新课标的重要途径          王景林/118

如何指导一年级学生看图写话           何恩兰/119

浅谈小学语文高年级课堂教学中的读写训练        孔敏君/120

语文教学的突破口

 ——试论学生语言表达能力的培养          王裕强/121

浅谈小学作文教学的探索    田启河/122

如何在语文教学中实施审美教育          胡敬众/122

在体操教学中提升幼儿自我保护能力的实践研究       汤志娟/124

如何培养学生的想象能力    梁彩琴/125

浅谈课堂上的游戏运用    陈永梅/126

如何培养幼儿的绘画兴趣    王慧文/126

小组合作在幼师英语教学中的有效运用         陈 霞/127

浅谈中专数学教学中学生的记忆问题         李思阳/128

激发学生学习兴趣 提高课堂教学质量         付 饶/129

为山区孩子打开写作大门    陶丽丽/130

初中数学“课题学习”教学实施的多元化探索       顾水德/131

集体备“卷”——高三高效复习之利器         卜鹏鸿/132

如何使学生乐学爱听     顾振花/133

浅谈体育教学      崔士庆/133

浅谈初中历史课堂教学的“开头”          李 秀/134

数学教学之我见      高江力/135

浅谈数学课中学生学习兴趣的培养          刘双龙/135

浅谈“分析与交流题”的解题方法          王若彩/136

如何培养学生的写作兴趣    马优珍/137

小学语文个性习作指导的思考           叶建穗/138

如何提高高中生的英语阅读能力          胡玉龙/139

小学数学教学中“背诵”也不可缺少         陈平芬/140

浅谈地理教与学      魏利华/141

初中信息技术学科的技能性特点与学习方法        庄宏斌/142

怎样使学生学好数学     裴丽萍/143

如何运用多媒体创设古诗教学情境          孙莉萍/144

初中文言文如何实施兴趣教学           李 辉/145

有效提问，问出高效课堂

 ——浅析初中数学课堂教学中的提问类型        徐 赟/146

如何做好初中英语与小学英语的衔接         任 娜/147

浅谈历史思维能力的培养途径           郑茂渊/148

探究点滴

 ——浅谈“探索三角形全等的条件”         董梅红/149

小学数学作业设计的基本思路           戴振良/150

如何优化历史课堂教学    王兴刚/151

浅谈幼儿体验数学的有效方法           甘宗燕/152

创设情景，让课堂教学更扎实有趣          王红霞/153

新课改下小学数学课堂提问策略与方法初探        吴葱葱/154

再现情境，激活口语训练    林丽林/155

小学体育教学中如何组织游戏教学          张兴龙/156

浅谈高中历史探究式教学    范丹丹/157

浅谈小学低年级识字教学    翟向斌/158

如何构建历史高效课堂    吴巧华/158

体育活动中的游戏教学    吴永利/159

谈初中英语课堂“三化”    岳卫红/160

初一英语，音标领航

 ——英语音标教学之我见    袁 卫/161

如何通过语文课堂教学培养学生的创新精神        张冬艳/162

初中物理教学中如何实施探究式教学         郭 斌/163

高中议论文构思的一般技巧         高 峰 徐亚民/164

如何培养学生的创新能力    王惠霞/164

探索“轻负高质”，努力建构高效数学教学

 ——一节物理课引发的数学教学思考         张小文/165

浅谈提问在数学教学中的重要性          严洪健/167

浅谈地理教学      王蓓蓓/168

谈政治教学的构建     王艳伟/169

小学体育教学之我见     岳占云/169

由一道高考题引发的对“功”这一概念的深度解析      高 娟/170

浅谈历史教学      肖素静/171

语文高效早读之我见     武明朝/172

如何提高语文阅读能力    张秀林/172

初中英语教学中情感教育缺失问题初探         陈选兰/173

谈数学教育       袁培勤/175

浅谈语文学科自主、合作、探究的学习方法        任晓梅/176

怎样提高小学生的阅读能力           邢国亭/177

整合优质资源，优化习作教学           黄菁婧/177

教改聚焦

我校办学特色的确立及践行措施          姜 伟/179

论电子白板在小学英语教学中的优势与作用        马 凤/180

浅谈英语口试对教学的促进作用          林晓燕/181

网络环境下物理教学方式的变革          蒋小兵/182

焕发班主任“人格”魅力，提升学生德育素养       刘玉锋/183

构建农村学校新型的“精细化”管理模式        裴齐贵/184

优化教学策略，培养学生的美术探究能力        陆彩祥/185

情商教育在小学音乐学科中的师生互动实践        叶伊丽/186

新课改下的师生关系     周淑梅/187

新课标下中学体育课有效教学浅析          黄 旺/188