2019年6期综合新课程杂志作者目录
2019-06-14 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
2019年6期综合新课程杂志作者目录 理论篇 理论前沿 研究“互联网+”背景下幼儿园教育资源的开发利用...宋群颖/1 基于素质观念的幼儿发展评价定位探讨...高艳敏/2 学习性区域背景下小组轮流模式的建构研究...潘宇艳/3 试论幼儿园教学的游戏化实践对策...路文梅/6 以实践创新视域审视幼儿园课程中的民间游戏...王琪琪/7 信息技术与幼儿教育的有机整合...孙贵芹/8 浅谈微课在幼儿园教学中的应用...黄苹苹/9 信息技术与幼儿园教育相整合的有效性研究...何金晶/10 幼儿园语言教学策略探讨...杨姝娥/11 课题荟萃 优秀传统文化与幼儿园教育的融合与实践...庄艺心/12 乡土游戏在幼儿园活动中的运用与探索...樊玲玲樊佳佳/13 基于学习故事的自主性游戏生成课程构建探究...孙静/14 中班户外活动中提高幼儿绘画写实能力的策略研究...王辰晨/15 浅谈如何运用绘本开展创造性美术活动...吴艺姗/16 浅谈蔬菜种植对幼儿园教育的作用...姚娟娟/17 幼儿户外体育活动中的音乐元素融入分析...李莉/18 家园共济,呵护成长 ——幼儿园亲子活动组织方案实践谈...李荣清/19 以瓷养德,内外兼修 ——幼儿德育本土化的创新实践...林金春/20 以瓷养德,瓷中寻美 ——基于瓷都文化的幼儿德育创新...吴双燕/22 针对幼儿心理需求开展有效的家访活动...何小娟/24 如何有效地开展解决问题型家访活动...杨淑珍/25 园本教研 本土资源在幼儿园创造性游戏中的有效利用...黄桂凤/26 疍家本土文化在幼儿园教育中的运用...廖月瑶/27 如何利用幼儿园乡土资源创新美术活动...段小敏/28 关于利用幼儿园乡土资源开展幼儿活动的实践探索...顾春兰/29 乡村幼儿园本土文化课程资源的开发及其实践...滕会霞/30 农村幼儿园利用乡土资源开展幼儿美术活动的实践与思考...张苗苗/31 立足园本实际,依法开展园本课程建构 ——对幼儿园园本课程开展的思考与探究...陈霜霜/32 徒步特色课程的设计与实施...殷藜芬/33 食育,经历有营养的生长 ——浅谈我园基于幼儿生活体验开展食育活动的几点思考...朱婕/34 “生活教育”理论支撑下的布艺特色研究...刘月琴/35 立足园本节日文化创设课程活动 ——以“园本节日中集中活动课程建构的实践研究”班级主题课程为例 ...洪祺莎/36 三维联动:大班越剧主题课程园本化的行径之路...蒋惠丽/38 基于浸润模式下的幼儿园传统文化课程初探...顾骁雁/40 行进在故事中的自然角 ——课程视角下幼儿园自然角活动的园本化探索...陈赛珍/42 幼儿园种植课程构建与实施浅析...李雅芬/44 推进课程游戏化,在破茧中蜕变...李蕾蕾/45 促成课程游戏化,提升幼儿幸福感...梁营营/46 幼儿园课程游戏化建设的引导策略...傅珊珊刘婧艳/47 游戏伴我成长 ——民间游戏园本课程的构建探究...吴玫/48 推进幼儿园课程游戏化的策略分析...李奂岳/49 幼儿园课程游戏化与园本特色的有效结合...王燕/50 儿童视角下的幼儿园环境创设...姜雪娜江晨/51 环境创设在幼儿教育中的作用探微...代婕/52 名人文化资源在幼儿园课程中的开发和应用...王婷/53 关于在幼儿园开展闽南童谣教育的探索...杨春晖/54 幼教论坛 浅析幼儿园科学探究活动中存在的问题及对策...姚小玲/55 幼儿教育教学存在的弊端及发展探讨...董霞/56 学前教育对幼儿个性发展的重要性...樊海亚/57 浅谈教师对大班科学活动的有效指导...欧静蒋英/58 绘本对幼儿语言发展的促进作用...王爱玲/59 探讨幼儿园中幼小衔接工作存在的问题及改进对策...杨津琪/60 试论绘本阅读对幼儿教育的影响...吴林芬/62 幼儿教育小学化倾向的原因及其危害研究...徐学敏/63 幼小教育衔接的有效途径...赵洁/64 户外游戏对幼儿成长的重要意义及应用策略...何惠娜/65 在幼儿角色游戏中体现教学的教育价值...阮周泄/66 民间游戏在幼儿园教育教学中的价值和运用...赵军/68 在幼儿户外体育活动教学中如何提升幼儿的创新思维...冯莉萍/69 加强幼儿行为观察正确解读幼儿行为...范伟英/70 启蒙篇 《弟子规》幼儿教育价值的理论分析与实践探索...周琳/71 陶行知生活教育理念在幼儿园礼仪教育中的渗透策略...李英/72 刍议幼儿谦让礼仪的培养策略...赵守娣/73 科艺结合视角下的幼儿艺术素养培养探讨...汤丽芳/74 幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略探讨...蔡伏/76 活动篇 活动设计 让一物多玩在游戏中浸润...陈秧可/77 一“触”即发——小小多米诺...徐明英/78 迷宫走珠2.0...韦艳许芳萍/79 在建构游戏中促进幼儿的学习与发展...金雯洁/80 幼儿园绘本表演活动的探索...黄丽芬/81 当绘本与戏剧相遇...蔡潇/82 谈幼儿游戏活动的有效实施 ——幼儿园游戏活动的组织和指导策略探微...袁玉/83 幼儿自主运动游戏的实施与指导...唐娉/84 小菜单大变身 ——在角色游戏中培养大班幼儿表达能力的策略研究...范丽方/86 创新教育手段,活化教育形式 ——浅谈幼儿游戏化活动策略...郭晶/88 混龄户外,给孩子别样的童年精彩...卢薇陈霞/89 幼儿体育游戏情节的构思法分析...沈蓉/90 幼儿园教学中健康体育游戏开展策略研究...柯艺琴/91 在撕与画中,望见真实、绽放表现...王琪/92 幼儿园“户外体验式”美术活动的策略研究...张凤燕/94 浅谈幼儿园剪纸活动...李月钧/96 小白,请走开! ——一次清理白色泡沫的偶发性科学探究活动实录...周维婷/97 区角创设 优化建构游戏搭建孩子的智慧乐园...汤安琪/98 浅谈STEM理念下促进幼儿深度学习的建构区支持策略...任流萍/99 幼儿园区域游戏“学乐结合”模式探析...牟玉英/100 浅析幼儿园“学乐结合”教学模式的构建...高溎/101 浅谈“有声有色”“学玩结合”幼儿园区域活动的有效开展...黄珠平/102 快乐玩,有效学 ——浅谈如何在建构游戏中践行学中玩、玩中学...魏惠云/103 大班科探区游戏中问题引领式观察的运用...邹燕/104 快乐探究共同成长 ——引导大班幼儿在种植区深度学习的实践研究...漏卫珍/105 创设小班美工区支持性环境,促进幼儿发展...赵兰/106 摭谈开展幼儿体育类区域活动的有效策略...方光宠/107 同年龄段开展户外民间体育区域活动的实践研究...任慧芳/108 浅析主题背景下幼儿户外体育区域活动的实践...叶丹萍/110 低结构材料在幼儿区域游戏中的运用...颜秋月/111 浅谈废旧材料在幼儿园如何有效利用...文晓琴/112 幼儿园区域活动材料投放策略研究...黄萍萍/114 幼儿园小班区域游戏材料投放策略研究...代玉/116 分析幼儿园活动区域材料投放应注意的问题...乔慧/117 废旧材料在幼儿教学活动中的应用...李富英/118 纸箱材料在幼儿园科学游戏中的渗透分析...詹亮琪/119 最美是环境 ——浅谈幼儿园游戏环境的创设...郝冬霞/120 幼儿园区域活动环境创设问题与对策研究...陈慧英/121 幼儿园区角游戏有效环境的创设策略...李燕燕/122 浅谈幼儿园建构专用游戏室的创设...顾立新/123 浅谈幼儿园区域活动中教师的有效指导...王艳华/124 习惯培养 幼儿小班常规培养的策略研究...郭建新/125 浅析幼儿园教学活动中幼儿良好行为习惯的培养...蔡芝英/126 加强养成教育培育幼儿素养 ——促进幼儿道德习惯养成的幼儿教育对策...张芳/127 关于托班幼儿良好生活习惯养成...马陈/128 浅谈小班幼儿饮食习惯的培养...尉秀英/129 如何优化大班幼儿自主取餐环节...杨佳丽/130 品午餐·享自主 ——初探幼儿园大班自主午餐管理策略...丁秋卫/131 探究培养幼儿园大班幼儿早期阅读能力的策略...顾会玉/132 幼儿园早期阅读能力的实践研究...宋晓娟/133 论如何提高小班幼儿的亲子阅读能力...杨慧/134 幼儿园绘本阅读教学与幼儿自主阅读能力提升方式探索...杨雨/135 幼儿园教学中如何促进和提高幼儿阅读能力...姚忠东/136 如何运用绘本提升幼儿的阅读能力...刘梅/137 桌面建构游戏中小班幼儿数理能力发展的探究...陈华/138 引入木玩培养幼儿高级思维能力的策略...祝梦杰/139 初探以故事为载体培养幼儿语言表达能力...罗爱萍/140 幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力...兰明新/141 如何运用交互式电子白板培养幼儿的自主学习能力...庞满斗/142 在角色游戏中培养小班幼儿的交往能力...滕制英/143 浅谈小班幼儿生活自理能力的培养...葛小凤魏勤苏梅/144 浅析幼儿教育中的语言表达能力的培养...郭巧红/145 通过多种游戏活动促进幼儿倾听能力的培养...吴日玉/146 如何利用家园合作培养小班幼儿的分享行为...王盟/147 兴趣激发 游戏——社会集体活动添趣加美的关键...宗鸣霞/148 论科学游戏在幼儿教育中的运用...陈姿梅/150 在自然角中培养中班幼儿科学探究的兴趣...方秋苗/151 走进幼儿的乌龟世界 ——浅谈激发小班幼儿科学探究兴趣的指导策略...吴炜芳/152 如何培养大班幼儿对音乐的兴趣...刘来华/153 如何提高幼儿对创意手工活动的兴趣...刘为莉/154 “活”策略,“趣”成长 ——主题背景下幼儿园趣味美术活动的策略...居卉/155 经验交流 浅谈幼儿教育中开展合理化教学的策略...李淑春杨艳巍/156 刍议启发式教学在幼儿教育中的运用...韩正姬/157 浅析如何提升幼儿游戏教学有效性...洪德芳/158 浅谈幼儿园教育教学活动中的师幼互动...谈红霞/160 浅谈幼儿教育中教育游戏的有效应用...黄彦玲/161 生活与游戏相融相生 ——陶行知“生活即教育”下幼儿游戏化教育实施策略...杨小丹/162 如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学...王琪/163 开展角色游戏,促进幼儿身心健康发展...韩立群/164 我的游戏我做主 ——主题背景下幼儿园大班自主性游戏有效策略...张晨虹/165 幼儿园阅读教学环节中合理应用绘本之探索...龚令花/166 幼儿中班绘本教学有效策略刍议...陈丹/167 幼儿绘本多元阅读教学的实施...潘慧杰/168 大小兼用——小班绘本教学新策略...王雯雯/169 情智生花描绘七彩人生 ——探析绘本在幼儿教育中的应用...赵贝贝/170 幼儿早期互动阅读的策略刍论...魏丽娜/171 让幼儿思维之花在绘本阅读中绽放 ——幼儿园开展绘本阅读的形式及教学策略...闫滢/172 让幼儿在绘本阅读中成长...何冬波/173 “有趣的魔法”——幼儿园中班数学活动分析...朴东实/174 提高幼儿园音乐教学有效性策略分析...索玛/175 开展小班游戏化音乐活动的有效策略...姚丽/176 幼儿园音乐教学游戏化策略探讨...何宏伟/177 幼儿歌唱教学活动中示范的作用与方式...陈蕾/178 关于学前儿童音乐教育中的方法探究与思考...李惠明/180 音乐教学法在幼儿音乐教学中的应用...姚小霏/181 浅谈图谱在幼儿园中班歌唱活动中的有效应用...宋景美/182 浅谈足球课程在幼儿园的实施...马洁/183 民间游戏在幼儿园体育活动中的有效运用...贾强/184 课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展探究...徐露/185 幼儿园美术活动中情境教学的运用...张云霞/186 《指南》引领下小班美术活动情境教学的实践研究...浦霞晖/188 浅谈情景教学在幼儿美术活动中的应用...寇军玉/190 让美术教学给幼儿插上飞翔的翅膀...田小兰/191 “对话教育”在幼儿科学活动中的运用研究...宋甜甜张游/192 巧用自然资源,助推幼儿科学探究...庞臣雁/193 基于游戏化视角在大班开展科学教学的策略研究...朱婷/194 教师非言语理答行为在幼儿科学活动中的应用...闻丽红/196 运用智慧教育云平台,提高幼儿园教育教学效益...李洁/197 管理篇 园所管理 新形势下的幼儿园精细化管理探讨...李成琴/198 例谈幼儿园业务管理中的细节...金贞芬/199 刍议幼儿园户外自主游戏的安全管理...段连生崔凤珍/200 关于幼儿园安全精细管理体系化的思考...郭长青/201 幼儿园安全隐患排查与风险防范策略探究...臧宏/202 情感管理在幼儿园管理中的运用分析...周雄英/203 支持性年龄段自主管理的实践...王嵘/204 浅析幼儿园教学内容与环境的管理...孙萍/206 家园共育 家园合力培养幼儿良好的文明习惯分析...马晴晴/207 家园共育促进幼儿良好行为习惯养成...卞瑜静/208 探究幼儿教育中开展家园合作的有效策略...王利昕/209 幼教工作中如何做好家园沟通艺术...陶玲芳/210 农村幼儿园与祖辈家长在家园共育中的问题及优化办法...叶绍凤/211 家庭育儿方式对幼儿社交的影响...陈丽娟/212 影响幼儿入园焦虑的家庭因素及对策分析...李建萍/213 幼儿园创设环境中家长资源的开发与利用策略分析...钱蕾/214 家庭中如何对幼儿实施德育...张菲菲/215 关于幼龄听障儿童家庭康复的实践研究...刘大玮/216 童心解析 幼儿园健康领域核心经验下之自我价值感的培养...张琳羚/218 论幼儿教育中幼儿自信心的培养策略...季芳/220 浅议爱心教育在幼儿园中的实施...王慧/221 让爱与孩子一起成长 ——大班幼儿感恩教育的策略研究...张星艺/222 刍议幼儿园轻度智力低下幼儿的干预策略...徐妍杰/223 造成幼儿心理不健康的因素及应对措施...赵爽/224 浅谈幼儿教育中渗透品德教育的有效策略...刘艳/225 用爱呵护静待蜕变 ——大班幼儿课堂多动行为的分析与干预策略研究...谢叶蓓/226 促进幼儿身心健康发展之我见...王凯/228 师资建设 借名师资源,促专业发展 ——名师工作坊在促进乡村幼儿教师专业成长过程中的价值...吴坚/229 提高幼儿园教育科研工作实效性浅谈...张光红/230 浅议幼儿教师专业成长背景下人文素养的内涵...李贵兰/231 幼儿教师专业素养之我见...罗娟/232 幼儿教师师德问题及对策研究...叶静/233 浅谈幼儿园教师在幼儿园教育中的作用...彭喜艳/234 撷英篇 转角遇到爱...滕爱萍/235 让美丽与孩子结伴而行 ——幼儿美术教育中的感悟...金晓玲/236 浅谈幼儿教师对幼儿教育工作的几点心得...王凤妮/237 爸爸去哪儿了...姚文/238 理论篇 理论前沿 论陶行知生活教育思想在幼儿教学中的运用...邹紫嘉/1 思维导图在大班建构式探究活动中的有效应用...梁凯雯/2 微课在学前教育中的可行性探究...王春梅/4 转型“数据科研”分析学龄前儿童自主成长的样态 ——以幼儿园个案研究为例...张凤花/5 学前教育信息化教育模式探究...李乐屈鸿武/6 人工智能引领新时代,与幼儿共建美好未来...刘静/8 现代教学媒体应用在学前教育活动中的相关分析...杜志敏/10 3-4岁幼儿阅读教育融入情景教学法的探索研究...任碧仪/11 民间游戏活动评价方法与意义的研究 ——以大班民间游戏为例...于梦倩/12 复杂性思维视角下幼儿园教学和游戏融合的分析...吴小东/13 以“探”促赏,启迪创想 ——浅谈大班名画欣赏中的自主表现...王静薇/14 课题荟萃 社会实践活动有利于促进幼儿身心健康发展...范梅/16 精准扶贫政策背景下西部山区留守儿童教育问题研究 ...石淑珍王志敏安俊/17 抓好卫生保育工作,促使幼儿健康成长...高艳萍/18 幼儿园沙水游戏环境创设对大班幼儿自主性行为的影响研究 ...黄靖/19 浅谈唐氏综合征儿童叙事表达能力的培养...彭鸿起/20 浅谈绘本教学中幼儿美术创作能力的发展...李燕娜/22 幼儿各种良好行为习惯的培养应成为学前教育永恒的课题 ...雒春秀/24 幼儿生活自理能力差的原因及培养的技巧...赵国萍/26 游戏活动中幼儿语言运用能力的培养 ——以角色游戏为例...杜晓红/27 提升幼儿自我保护能力的有效策略研究...张丽玲/28 农村幼儿园膳食管理有效策略研究...潘明菊郑凤琴/29 浅谈幼儿有效性的安全教育...黄惠芳/30 农村幼儿园教学游戏化现状调查结果及分析...葛百凌/31 幼儿园课程生活化游戏化建构探究...李卫平/32 影响乡镇中心幼儿园教学游戏化的因素...王贞/34 幼儿园中班游戏化音乐活动的实施策略...高世兰/35 浅谈“数学游园”活动在幼儿园的实践与思考...张霞/36 自制教玩具在数学活动中的价值取向研究...何妍/38 有效利用废旧材料开展中班区角活动的现状分析 ——以民勤县新关幼儿园为例...张晓霞/39 幼儿园幼小衔接研究的有效性策略...赵霞/40 新时期促进幼儿园青年教师专业化成长的有效途径...涂清云/41 幼儿教师在环境创设行动研究中成长...朱小红/42 园本教研 让苏式文化滋润幼儿的心田 ——利用苏式艺术资源开展具有园本特色的幼儿创意美术活动 ...凌美艳/43 试论自然资源促进幼儿美术创造力提升...蒲云霞/44 浅谈如何在幼儿园教育教学活动中有效运用乡土资源...刘华/45 浅谈童心本位视域下幼儿园民间游戏的利用与开发...张爱清/46 浅谈让本土民俗文化浸润幼儿心灵...武美娟/48 “五个一”园本培训模式的研究...牛鹏飞/49 打造园所特色环境,以游戏促进幼儿发展...孙丽丽/50 园本课程《黎阳童谣》开发利用的阶段性成果...郑学英申志荣/52 浅析幼儿园环境创设对幼儿成长的影响...吴小金/53 课程依托环境,环境承载课程 ——以环境为立足点的课程游戏化园本研究故事...徐虹洁/54 我园在推进课程游戏化建设中的三点实施策略...杨晓枫/55 做好“四则运算”,优化课程游戏化环境...申娟/56 融入乡土资源建构游戏化幼儿课程研究...朱心琳/57 浅谈游戏与幼儿课程的有效融合...姜莉媛/58 浅谈幼儿园课程游戏化的意义及实施途径...魏兰梅/60 浅谈幼儿音乐课程游戏化的策略研究...包蕾/62 浅谈对学前教育游戏课件的探索...钱娴娴/63 “码课码书”在“儿童主题博物馆”课程中的应用 ——以深圳市第二幼儿园为例...宋宜徐健谭颖莉/64 幼教论坛 新形势下农村学前家庭教育的问题...操美珍/67 幼儿学前教育存在的问题及解决策略...李雪/68 探讨幼儿教育小学化的问题与对策...高玲/69 幼儿园新生入园焦虑的研究与对策...王婷/70 浅谈如何有效干预小班幼儿的入园焦虑...张艳/71 幼儿园绘本教学活动的现状研究 ——以常熟市X幼儿园为例...钱佳音/72 探讨整合课程下的幼儿语言教育...曹颖/74 曲阜市大班幼儿家庭亲子阅读的现状研究...李芳/75 幼儿园语言教学活动中教学游戏存在的问题与对策研究 ...化娟/76 论幼儿园大班语言教学中游戏运用的问题和对策...郑雯睿/77 以孩子为主要目标,实现幼儿园学前教育和快乐游戏相结合 ...王凤英/78 幼儿园游戏开展存在的问题及对策...葛小芬/79 浅谈学前教育中幼儿角色合作游戏的指导作用...陈燕萍/80 幼儿园混龄游戏教育的现状、问题及对策研究...张田莉/81 浅议儿童戏剧教育对幼儿教育的意义...赵学娟/82 农村幼儿园亲子活动的重要性研究...陈芳玲/83 教师组织幼儿体能活动的能力培养...王有华/84 基于游戏视角下提高教师观察记录的有效策略...梁乐/85 浅谈民间游戏中教师的指导策略...桑延红/86 浅谈幼儿自主性区域活动中如何进行有效观察...鲁多群/87 以差异促成长 ——以幼儿园分组教学为例...唐静旎/88 谈幼儿园辩论中辩题不对称性的三大副作用...曾艺惠/89 幼儿游戏教学,点亮孩子的快乐童年...张玉玲/90 启蒙篇 试论民族传统文化整合于信息技术教学的策略...张雅媛/91 传统文化在幼儿习惯养成中的渗透教育...冯小冰/92 在幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略...曹春碧/94 中华优秀传统文化融入幼儿一日活动的策略研究...胡振敏/95 幼儿园传统节日文化教育三大策略...冯淑霞/96 巧用节气育人,感悟中国文化 ——用二十四节气优化中班一日活动的探索...陈芗/98 在幼儿园开展传统节日教育活动的实践思考...王伟/100 基于文化传承的幼儿园传统节日教育...叶英/101 基于传统节日文化教育视角的幼儿园教学分析...罗淑敏/102 八礼四仪从小培养 ——浅谈幼儿文明礼仪的培养...朱晓燕/103 以儿歌为载体促进小班幼儿明礼仪行为习惯的养成 ...廉紫微/104 播散绿色种子,渗透绿色先行 ——浅谈幼儿环保意识的培养...冯飘仪/105 节约用水,我们可以做得更好...朱四海/106 活动篇 活动设计 表演游戏和主题活动整合的实践探索...王妍谊/107 小议如何有效地在主题活动中凸显幼儿的自主性...易晓弟/108 施有温度的评价玩有生气的游戏...吴芳芳/109 浅谈课程游戏化背景下的一日活动安排...吴依瑾/110 浅谈小班前刺绣活动的有效开展与运用实践...陈紫敏/111 浅析“幼儿游戏——拔萝卜”的设计与开展...严卓仙/112 “时空穿梭”上的毛毛虫...张银童/113 大班案例:学会说“不”(社会)...孙黎/114 小班音乐活动《大雨小雨》...许小凤/115 幼儿写生活动的实践探索...杜丽娟/116 大班幼儿篮球赛的实践与思考...陈雅雅/117 巧用自制体育器械,丰富幼儿户外活动...姜升聪/118 悦游戏悦课程悦生活 ——陶行知生活教育理论审视下的户外游戏初探...马珍/119 浅谈幼儿园户外体育活动材料的有效性投放...刘菊荣/120 幼儿园区域游戏“学乐结合”模式探析...高敬敬/121 幼儿园区域活动中学习故事的应用...梁洁静/122 幼儿园大班数学区域活动的开展...田学爽/123 幼儿园主题性区域活动的思考与探索...李延君/124 步步推进——发现简单游戏的不简单 ——以幼儿沙池区域游戏为例...杨晓琴/126 幼儿在种植活动中的实践探索...崔晓晨/127 “生活即教育”理论下的幼儿园种植活动探究...沈婷/128 从《给爸爸的吻》读难以言说的爱...胡明慧/129 聚焦儿童立场,优化讲述活动 ——以大班语言活动《追寻幸福的蜗牛》为例浅谈讲述活动 ...李艳红/130 浅谈幼儿户外情境讲述...郑小华/131 生生不息源远流长 ——“一班一品”故事活动在个别化活动中的渗透 ...吴慧星臧惠琴/132 浅谈幼儿园科学游戏化活动的开展...李伟/133 区角创设 农村幼儿园如何开展区域活动...马金花沙得贵/134 农村大班额背景下区域活动指导适应性策略的探析...冯茂华/135 中班幼儿区域活动中儿童行为的观察指导...陶萍/136 陶行知“六大解放”思想在区域活动中的运用...杨月凡/137 论幼儿园大班美术区创设技巧...王玲/138 《3-6岁儿童学习与发展指南》背景下小班美工区的 创设与指导...黎婧/139 中班角色游戏“百宝架”材料的投放及观察分析 ——以常熟市世茂幼儿园某中班为例...孙俊俊/140 浅谈开放性材料在幼儿美术活动中的运用...高慧琴/142 套盒成功了...唐洪/143 我的游戏我做主 ——角色游戏走廊环境改造策略...林菁/144 幼儿园大班学习性区域环境的创设与利用...朱湘萍/145 幼儿园“对话式”区域游戏创设思考...刘辉英/146 浅谈“线”在区角游戏中的作用...沈建萍/147 幼儿园美工活动中利用自然物的有效策略...张莹/148 习惯培养 细微处,决定幼儿习惯发展 ——游戏化精神引领下小班幼儿进餐习惯养成的研究...宁雅慧/149 幼儿良好行为习惯养成策略...管晓晴/150 培养幼儿良好习惯的有效途径...高翠红/151 浅谈幼儿良好习惯的培养...胡蔓/152 幼儿教育中如何培养幼儿合作意识与合作能力...庄艳梅/153 幼儿基础教育中幼儿自主学习能力培养策略漫谈...高荣繁/154 浅谈如何在科学小游戏中培养幼儿的探究能力...陆倩君/155 探讨环境创设中幼儿自我管理能力的培养...李晔/156 绘本活动提高农村留守儿童人际交往能力的策略...梁菊萍/157 如何培养孩子的阅读习惯...刘金花/158 在语言教育活动中探索如何提高小班幼儿口语表达能力...刘春艳/159 春风化雨,润物无声 ——浅谈利用谈话促进小班幼儿口语能力的发展...朱思宇/160 幼儿语言表达能力培养之策略...朱颖芬/161 试论幼儿教育中如何培养幼儿的语言表达能力...赵丽/162 “玩”出精彩——小班幼儿色彩表现能力的培养...浦茜/163 浅谈幼儿美术教学中创造力的培养...李帼英/164 浅谈如何促进幼儿绘画技能和创造力协同发展...戴环环/165 浅析小班年龄段幼儿如厕习惯的培养...孙盼盼/166 兴趣激发 小生活,大道理 ——浅谈“生活即教育”对幼儿发展的影响...董如悦/167 与建构游戏为舞享智慧快乐童年...赵磊/168 寓学于乐 ——课程游戏化背景下对幼儿户外角色游戏的探索苏雨昕/169 童心童画,记录成长 ——基于陶行知“六大解放”理念的幼儿绘画日记的实践研究 ...陆旭辉/170 用行动滋养成长之树 ——幼儿园小班“树形教育”开展的有效尝试...吴雪娟/171 巧用多媒体教学让幼儿乐在学习中...叶淑美/172 经验交流 幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的观察分析...苏敏/174 提升幼儿教学活动中教师提问有效性策略探讨...周雨婷/175 《3-6岁儿童学习与发展指南》引领下的幼儿园语言 教育与活动...关雪新/176 课程游戏化玩出“新花样” ——论幼儿园游戏化教学策略的运用...邱丽娟/177 让游戏在幼儿园课程中绽放...徐典/178 体验式教学在幼儿园教学中的应用探究...徐小霞/179 此时无声胜有声 ——试论幼儿教学中体态语的运用...杨冬梅/180 多媒体技术在幼儿园教学中的运用...邹培英/181 浅谈游戏教学在幼儿教学中的运用与融合...姜升亮/182 如何在幼儿园教学中有效开展游戏教学...吴香莲/183 让幼儿想说、能说、会说——绘本教学之我见...王佩瑶/184 幼儿绘本阅读核心经验内涵及指导策略吴梦昕/185 多媒体介入幼儿园绘本教学的优势之我见...杨志华/186 略谈幼儿绘本阅读教学策略...刘巧萍/187 绘本阅读与幼儿创造力发展的完美邂逅...张苏珍/188 浅析幼儿艺术教育课程的创新思路...高健伟/189 幼儿园大班音乐教学中有效运用赏识教育的策略研究...孙妍/190 让音乐融入生活走进生活...姚云霞/191 浅谈幼儿美术教育模式的研究...林晓峰/192 打击乐在幼儿园音乐教育教学中的有效应用...李红/194 把准美术教学中“教”与“学”的脉搏...刘金英/195 如何有效开展幼儿园健康领域的教学活动...王月红/196 管理篇 园所管理 探讨幼儿园业务管理的常规策略...冉小英/197 幼儿园营养膳食管理研究...魏学芬/198 浅析学前教育班主任管理的艺术...张莉/199 谈幼儿园班主任工作的有效开展策略...胥海英/200 个性幼儿的特殊教育...陈静/201 浅析特殊幼儿的关注和教育...杨子艺/202 浅析幼儿园教师如何正确对待班级调皮的幼儿...刘春娟/203 浅谈精神发育迟缓幼儿学前融合教育有效策略...蔡丽仪黄珂/204 家园共育 智慧云平台,让家园共育无缝连接...李樱珺/205 家校合作背景下幼儿园教育模式的整合与创新...陆娟/206 浅析幼儿家长进课堂...申媛玲/207 幼儿心理健康教育的家园合作研究...刘粉琴/208 家庭教育对幼儿教育的影响研究...李艳/209 浅析家庭环境与教育对幼儿成长的影响...罗燕/210 童心解析 谈陶行知生活德育思想对幼儿园教育活动的指导...郭春梅/212 在幼儿一日生活中渗透德育的探讨...于文艺/213 促进幼儿亲社会性发展的有利条件及教育策略...袁宇/214 议议身边的德育 ——从“白雪公主”事件中看德育...邱露/216 结构游戏中儿童同伴交往行为研究...潘雨婕/217 安全感、归属感需要与小班幼儿入园心理适应阶段划分...戴杏芳/218 浅谈幼儿园户外混龄游戏对社会性发展的影响...余飞鸿/220 “融爱蕴美”背景下大班幼儿进取心培养的策略研究...董硕/221 幼儿园教育中孩子们自信心培养探讨...唐金荣/222 中班幼儿关爱情感培养实践研究...邓凤瑶/223 《对小班幼儿进行性教育的探索》实践研究...刘姣君/224 浅谈隔代教育对学前儿童性格形成的影响...俞诗雨/225 师资建设 浅议幼儿教师专业化发展存在问题成因及对策...王婧/226 论幼儿园保育员胜任力结构与现状及提高策略...李为福/227 新建公办园教师园本课程执行力的提升...李萍/228 幼儿园教师职业倦怠的主要表现与对策探析...王建华/230 幼儿园教师心理健康分析...张瑛/231 撷英篇 尊重规律顺应孩子...胥春容/232 用爱浇灌每一个孩子...陈晓晨/233 不让孩子受到伤害的教育...郁颖/234 如何带着童心走进孩子的世界...陶红/235 幼儿教师如何运用好“鼓励语”...郑非非/236 读书,教师专业成长的加油站...张丹园/237 有感于幼儿一次说唱的启示...许春燕余茜/238 |