卷首语

做个理想主义者 郭元祥

 理论创新

学生职业能力培养的必要性及可行性 徐 明/1

浅谈中职数学教学管理存在的问题及对策 安晓东/2

我国创业教育发展现状和对美国创业教育的借鉴 关红蕾/3

对中职基础英语专业化与专业英语职业化探究 潘少君/4

“德育与生活”关系之反思和总结 郭智军/6

课堂教学的“模式化”与“多样化” 朱爱玲 王爱红/6

着力师生有效互动 努力提高课堂效率 赵玉明/7

关于大学生心理健康教育优化路径的探讨 奎亚波/8

高职商务英语专业模块化工作室教学的设想 杨新如/9

大学生思想政治教育生活世界的内容研究 孟慧敏/11

 教育研究

浅谈技工学校文秘专业人才培养模式的构建 谭晓恒/12

旅游管理专业课程体系设置及优化探索 凌丽君/14

培养良好习惯 提高语文素养 王树强/15

对人教版初中数学教材的研究与思考 熊 晓/16

中职数控专业教学现状分析与对策研究 辛志伟/16

语言学理论指导下的职业院校英语教学研究 李 睛/18

基于探究角度的中学语文阅读教学之我见 黄艺卉/19

新时代技工教育如何更适应社会需求

 ——技校体育教学应注重学生创新能力的培养 胡秀中/20

适应社会需求的学前教育专业学生手工教学的培养 孙燕妮/21

打造我们的理想课堂之我见 赵雪良/22

论数学史与中职数学教育整合的意义与原则 王 薇/23

职业学校物理衔接教学的组织与管理刍议 罗 通/24

个性化阅读在高中语文教学中的应用分析 刘洁维/25

汉字书写在语文教学中的地位 陈小平/26

 课改探微

提高中职烹饪专业学生技能水平的有效途径 陈春华/27

浅谈职业学校电工电子实践教学改革 闵祥敏/28

新课程下高中语文教学探究 李玉春/30

技校《机械制图》课教学改革的探讨 陈小红/31

论新课改下高中语文课堂教学创新实践 李 婷/33

以生为本，实现有效探究 徐立强/34

如何提高课堂提问的有效性 李 婷/35

分期教学在中职英语教学中的运用 俞 俊/36

明确物理新课标 实现教学“双为主” 彭 论/37

浅议新课改下的中专数学课堂教学模式 卢忠平/38

新课标理念下的高中化学课堂导入策略 黄惜微 黄敏文/40

如何在一节历史课堂教学中让学生自主学习 李素联/41

让初中历史课堂因灵动而精彩

 ——初中历史灵动课堂的建构与探索 任斌英/42

让音乐课堂“活”起来 江艳娟/43

浅议历史高效课堂的原则性要求 程志明/44

让我们的课堂更加高效 孙宗春 王 虹/45

浅谈初中化学中的教学互动 熊焕礼/46

新课改下高中政治教师关于课堂教学的反思 路 飞/46

一次与文本的“对话”

 ——《蓝蓝的威尼斯》教学案例设计思考 郭寿进/47

 教学实践

浅谈逻辑函数设计法在继电控制线路设计中的应用 柳振宇/48

探讨初中语文古诗文教学 张智权/50

中学英语教学中学生所犯的共性错误的原因分析 何玉田/51

《两个变量间的相关关系》课例分析 曹 洁/52

利用实验教学提高农村学生的素质 李南芳/53

英语多元化作业的“七十二变” 马丽英/55

初中化学实验的教与学 刘建军/56

在商务礼仪课堂实施模拟实训教学初探 徐 英/57

用质点系的动能定理解决高中物理中几个疑难问题 杜攀雷/58

了解掌握字根acu-或acr-，更好地识记相关英语单词 王晓阳/59

关于运动定律教学的反思 耿兰柱/60

物理图像的理解与应用 王爱红/61

如何发挥学生的自主创新 徐文丽/62

“DNA是主要的遗传物质”教学设计 戴可梅/63

《牛津高中英语》Project板块的教学现状以及教学反思 刘 媛/64

刍议高中作文教学的创新思路与方法 陈丽红/65

谈谈如何利用Photoshop裁剪图像 胡 全/66

高中生物教材图像系统的应用刍议 纪程献/67

金属棒在磁场中运动问题的研究 赵渭东/68

有理数运算中常见的错误、错误原因及对策分析 甘小杏/69

练就学生眼中的“数学神”

 ——实例剖析高三数学习题课的教学 许 龙/70

妙用“运动分解”巧解带电粒子在复合场中的运动 张辉林/72

巧妙设计，发掘意蕴

 ——以《赤壁赋》教学为例 卢 木/72

浅谈中学生英语阅读理解能力的培养 张拱祎/73

 和谐校园

留守生的教育 窦 宏/74

由《高二学生为买iphone5偷卖妈妈车轱辘》引发的思考 孙亚娟/75

高三文科数学学业不良学生的特点分析及转化策略 吴 伟/76

宽而栗，严而温 王 鑫/77

中职“职业生涯规划”课堂教学探讨 林 健/78

谈职高语文教材中的思想品德教育 张敏芬/79

浅谈班主任有效实施班级管理应遵循的基本法则 黄黎明/80

浅议“以人为本”办学理念下校园德育文化的构建 孙金伟/82

浅谈课堂课后如何与“调皮生”相处 谢永才/83

中职生品格教育的问题与对策 周步清/84

浅谈中职“学困生”的转化 侯毛珊/85

网游高手回头记 宋琳琳/86

试论中职语文教学 刘 娣/87

班主任专业化个人成长案例 李钊强/88

新视角

 浅谈教育家经典思想与现代美术教育的联系 贾 沛/89

融德于情，以情唤德

 ——略谈《陈情表》的“五情”导读法 杨永其/90

“人教版”化学2中物质构成的奥秘探索 廖玉山/91

通用技术课案例的运用可以从“一般”走向“非凡” 魏海林/92

知否，知否？应是绿肥红瘦！

 ——谈语文教学中的审丑疲劳 王 璇/93

作文，用灵魂去漫步 孙 张/94

三位一体，打造优质课堂 

 ——浅谈生物教学中目标、评价、教学的一致性 毕明松/95

高三汉语试卷评讲略谈 莫合皮再木/96

以高中校园文学活动提高学生阅读水平 王伯美/97

娱乐性教学在大学计算机教学中的运用研究 范峰岩/98

浅谈初中物理教学的愉快教育 蔡晓亮/99

分析如何构建初中数学生态课堂 黄嘉玲/100

积累•感悟•表达

 ——我的大语文观 赵安娜/100

初中生历史自学能力的培养 王 菊/101

专注力的培养——心意更新 陈爱德/102

热点聚焦

高中数学算法教学与信息技术整合分析 王崇清/103

让高中生物学教学植根于生活的土壤中 谢济来/104

声乐教学中现代教学技术手段的运用 卢建宇/105

提高技校《机械基础》课堂教学效果的探讨 陈 秋/106

浅析中职校计算机教学中活动的设计原则 刘 雪/108

初中数学教学中“学习小组”建构的研究 田井文/109

多媒体视阈下的初中生物教学探讨 徐广宇/110

如何利用体育课堂锤炼学生的意志品质 陈达峰/111

合理打造信息技术课堂教学情境 何丽慧/112

情感教学法在高中化学教学中的应用探析 季海东/113

浅谈网络环境下的学习策略 郭德华/114

也谈职高政治课兴趣的激发 方丽华/115

浅谈音乐教学中学生兴趣的培养 范会敏/116

百花园地

教育公平——最重要的社会公平 徐雯婧/117

从地球仪说开去 钱为君/118

浅谈《阿Q正传》与《子夜》中的现实主义类型 骆华程/119

广东省高职院校乒乓球运动队管理探讨 云 峰/121

反思职业学校烹饪专业的语文教学 曹晨蓉/122

以读促写显奇效

 ——新课改下读、写教学的一点尝试 冯 璐/123

云空间的运用推动高校教学变革 白党强 吴 健/124

一堂自习课 寇 娴/125

伽利略PK亚里士多德 章建光/126

开展任选活动课，办好学校特色教育 毛德文/127

《计算机辅助设计Protel DXP 2004》教学方法之我见 刘艳玲/128

求素数公式与其他公式之比较 李君池/129

多媒体技术在动画课堂中的应用 菅 婧/131

浅谈地理教学中兴趣的培养 潘明治/132