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2018新课程 中旬4期 作者目录

2018新课程 中旬4期 作者目录

2018新课程 中旬4期 作者目录

探索篇

课题荟萃

如何在古诗文教学中培养农村学生的创造性思维王银山/3

农村初中语文写作教学策略漫谈徐文龙/4

初中语文教学中诗词与茶文化相结合的课程研究杨 荣/5

交互式电子白板在语文教学中的作用杨延勇/6

信息技术与初中语文教学的深度融合张 斌/7

初中语文阅读教学之我见许兴爱/8

完善农村中学语文课外阅读教学的途径分析李耀权/9

浅谈中考语文现代文阅读复习的策略郑丽芳/10

微课在初中英语教学中的应用研究吴发延/11

初中英语教学互动教学现状及策略探究潘 虹/12

科学评价 全面发展

 ——中学英语教学中实施形成性评价的探索胡方济/13

培养学生梳理英语知识能力的点滴感悟原小娟 王小丽 成 云/14

初中历史教学中的灾害与生态问题研究徐仁泽 刘尚忠/15

浅析在初中地理教学中开展探究性学习的方法李 云/16

小班化情景下教学的有效性研究崔 亮/17

浅议初中学生数学阅读能力的培养陈 泽/18

小班化情景教学的组织方式研究白海兴/19

初中生物课堂生活化教学的策略探析马永峰/20

对初中美术欣赏课情境教学的研究周廉文/21

基于微信功能的翻转课堂在农村初中教学中的探究董俊兰 张胜三/22

浅议农村中学班级管理中可有效利用的几大资源张志宏/23

注重文化积淀 建设良好班级王志远/24

基于共生理论视角下的农村留守儿童心理健康研究牛宏志/25

新时代农村留守儿童关爱与教育扶贫三维体系构建王志敏 安 俊/26

当代青少年价值取向研究王怀栋/28

浅谈中小学诚信文化教育融入学科教学的实践探索徐晓琴/29

培养中学生创新精神和实践能力的研究甘阔海/30

中小学生学习诚信文化的有效途径阎伟忠/31

浅析农村中小学班主任专业化发展的现状和对策黎福斌/32

教学研究

初中语文教学中如何强化核心素养培养游文玉/33

浅析初中英语课堂观察林 琦/35

农村中学英语学习现状及改善策略林 奕/36

引领学生进行批判性思维的价值与策略探究陈冬梅/37

浅谈初中历史教学中情境教学的应用研究沈怡玲/38

刍议茶文化在中小学教育中的渗透研究王 娟/39

初中科学拓展性课堂教学有效开展初探徐梓土/40

浅谈初中美术趣味化教学策略研究李永秀/42

中学美术教育现状分析及提升策略探讨李 健/43

音乐教学活动中如何实现对本土音乐文化的传承陈 晔/44

 

课改论坛

浅析新课改背景下初中语文文言文教学魏远华/45

有效提问 搞活课堂陈斯海/46

让学生在写作的过程中“动”起来赵小燕/48

新课改下初中英语教学的有效策略董 娟/49

新课程理念下初中英语教学之我见陶慧茹/50

新课程背景下初中政治教学漫谈唐梓荣 何玉海/51

关于新课改下初中历史的教学模式探讨和教学评价李永贤/52

谈如何实现初中数学课堂教学中的师生互动薛灵敏/53

谈新教育下的初中物理教学隆爱霞/54

试论新课程下初中生物教学的现状及策略何 平/55

解析新课程背景下初中体育差异性教学策略朱 军/56

浅谈新课改下师生关系的建立于希奎/57

方法展示

中学作文教学中灵感激发探秘何晓音/58

多元化教学在初中语文教学中的应用探究潘银香/59

情境教学法在初中语文教学中的应用探究甘秀娥/60

初中语文朗读教学策略管窥张 丽/61

初中英语听力教学策略探究丁爱梅/62

试论初中英语教学中分层教学法的应用探索李小红/63

少数民族学生的英语口语教学与学习方法初探赵春群/64

课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与应用策略郭蓉蓉/65

任务型教学法在初中英语口语教学中的应用王甜甜/66

区域地理地图信息知识提取策略、模式祝 波/67

初中地理课堂开展情景教学的策略盛 婧/68

朗读在初中数学教学中的应用祁雪霞/69

初中数学教学中数形结合思想的应用孙茂壮/70

身边的物理实验教学方法思路陈建银/71

趣味化学实验在初中化学教学中的应用曾庆云/72

初中美术学案导学预设探索谈 愫/73

初中美术绘画技法教学之趣味性刘自珍/74

基于初学排球自垫球视角下有效教学方法的选择与运用姜海燕/75

■课程篇

初中语文修辞格教学方法研究林居芳/76

细观察 巧安排 善修改

 ——谈谈记叙文写作程玉山/77

关于初中生作文的写作选材李春暖/78

浅议“部编本”背景下对初中古诗文教学的几点思考林志堂/79

“鄙者”,还是“智者”

 ——《曹刿论战》人物形象辩论的课堂实录及反思王殿梅/80

浅谈“部编本”背景下初中语文综合性学习活动的原则周成文/81

《夜归鹿门歌》中的峭冷感贺冬黎/82

试论初中语文课外阅读《水浒传》与影视作品中的宋江

 ——人物形象之对比李 青/83

论写作教学的不断探索

 ——以部编初中语文写作部分为例吴建强/84

“潮平两岸阔,风正一帆悬”

 ——浅谈读后活动如何为开放式写作铺垫刘立洲/85

基于教材指导下的初中英语教学实践探究毛美仙/86

借助《典范英语7》提升八年级学生地道口语表达能力的途径研究魏培琳/88

初中历史新教材教学方法刍议林明霞/90

数学教学例题设计的思考

 ——“解一元一次方程”教学案例分析白鸿艳/91

基于数学素养下的课堂教学叶谋龙/92

学好图形运动——让学生“动”起来张 媛/93

初中数学两个疑难点初探张耀阳/94

浅谈讲解物理公式时应注意的几点孙晓丽/95

《照相机与眼球 视力的矫正》教学案例张 晶/96

基于核心素养的初中物理《电功率》教学李 娟/97

学案问题引领导学——《力的合成》冯桂英 王创生/98

隐形的翅膀

 ——浅谈原子核外电子的排布在初中化学中的作用和地位张鹏谦/99

陶笛声声奏响课堂孙 丽/100

教学篇

教育技术

多媒体,让语文教学行稳致远王 成 孟晓燕/101

初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨苑美琴/102

如何有效利用互联网进行中学语文的教学张立柏/103

借助信息技术手段提高农村初中历史课堂的效率林 昭/104

微视频教学资源在初中英语课堂教学中的应用周荣荣/106

微课在初中数学教学中的应用与教学设计研究李厚雄/107

基于微课的初中数学智慧课堂设计分析郑若芝/108

多媒体技术在中学数学教学中的几点思考张大千/109

有关微课在初中数学教学中应用的几点思考周精辉/110

信息技术在初中物理差异化教学中的应用模式研究廖 平/111

多媒体技术与初中化学教学整合的研究与实践冯朝刚/112

多媒体,让初中化学教学多姿多彩

 ——浅谈多媒体在初中化学教学中的运用刘立娟/113

社交软件QQ群论坛在初中化学教学中应用初探孙先红/114

微课在初中生物教学中的应用研究林志愿/115

例谈中学生物学微课的设计与制作王 莎/116

绘图在初中生物教学中的重要意义微探李彦华/117

翻转课堂在信息技术教学中的应用雷 鸣/118

浅议iTtools网络教学平台对信息技术课堂教学有效性的促进作用林小峰/119

关注细节,成就信息技术高效课堂任卓颖/120

教学反思

浅谈乡村中学学生写字现状王 璐/121

城乡结合部初中英语阅读教学之浅谈陈 娟/122

初中英语阅读教学问题及策略孟 杰/123

初中思想品德教育与生活教育的共融共生王 征/124

问渠那得清如许,为有源头活水来张 莉/125

浅析初中物理的教学反思及策略黄剑锋/126

初中数理要求差异的沟通李 新/128

浅谈初中物理教学刘恒伟/129

初中化学教学中积极心理学的巧妙渗透分析陈伟华/130

初中化学探究性教学的思考及实践探究成晓英/131

教学创新

刍议小组合作学习在初中语文教学中的应用祁彦君/132

努力求新,提升阅读内涵于张英/133

优化“指南针”课程建设,促进高品质学校发展朱宏鹰 元绍山/134

浅谈“翻转课堂”模式下的中学语文教学策略韩 霜/135

任务型教学在初中英语教学中的应用对策苟旺河/136

互动教学在初中英语教学中的运用研究郭菊芬/137

小组合作在初中英语教学中的运用探微田 纯/138

初中英语口语教学生活化的发展及实践应用姚奕琦/139

浅谈“师生合作互动”模式在初中英语教学中的运用孙世虎/140

初中英语翻转课堂教学策略探析袁士蓉/142

互动式教学模式在初中英语教学中的构建探讨谈 宁/143

激励教学在初中思想品德教学中的应用探索李俊波/144

初中历史课堂趣味性教学探析吴兆勇/146

初中历史翻转课堂教学模式初探张 瑛/147

探究尝试教学模式在初中数学中的有效应用王美香/148

初中数学开放式课堂教育的有效途径思考张春晖/149

初中数学课堂生态式小组合作教学策略蒋会萍/150

简论“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用杜传元/151

初中物理课堂“参与式”教学的尝试严永贵/152

试论初中化学趣味化教学策略蔡祝添/153

高效课堂

浅谈初中文言文教学有效性探索郭秀文/154

初中语文教学的有效性策略研究赵建慧/155

关于构建高效初中英语课堂的几点思考陈晓静/156

提高初三英语早读效率的策略探究林婷婷/157

关于初中英语课堂提问有效性的思考李高红/158

对构建高效初中英语课堂教学的措施探讨吴伟芳/159

初中数学课堂教学有效提问的策略宁宇卓/160

如何提高物理习题设计的有效性陈海珑/161

让生活之花在物理课堂高效绽放朱 亮/162

关于初中生物课堂如何实施有效性教学的探究马照虎/163

趣味化学实验在初中化学教学中的应用思考姚登龙/164

农村初中基础美术教学现状及改进策略李红梅/165

浅谈如何在初中音乐教学中有效地开展合唱教学张在同/166

体验课堂快乐 感悟体育魅力

 ——浅谈初中体育课堂教学的有效性郑 程/167

经验交流

浅议初中语文教学中对学生核心素养的培养施 展/168

浅谈写作兴趣的培养晏晓琼/169

农村初中语文教学中创新能力的培养张等利/170

英语课堂小组合作活动的兴趣培养刘钊利/171

提高学困生对初中思想品德学科学习兴趣的研究狄 倩/172

加强合作探究,激发学生学习热情

 ——以初中政治教学为例赵苗苗/173

创设新型环境,培养地理实践能力卢新珠/174

提升初中学生数学核心素养的策略探讨付海英/175

浅谈初中几何数学中发散思维的训练寇天驹/176

农村初中学生数学自主学习能力培养的一些实用方法和策略冶成霞/177

巧妙创设情境,提高数学学习兴趣张生龙/178

如何在初中数学教学中培养学生的逆向思维能力刘新玲/179

浅谈中学数学思维方式与能力的培养张笑然/180

如何培养初中生学习数学的兴趣孙 娜/181

谈培养初中生自主学习物理的能力黄启刚/182

探索初中物理实验教学 提高学生实验技能任顺成/183

初中化学教学中如何培养学习志向柳 杰/184

初中化学微观概念的培养考宏卫/185

初中美术欣赏课审美能力的培养甘海霞/186

在初中体育教学落实核心力量训练刘文新/187

学业评价

标准分在初中学习成绩评价中的应用朱 超/188

浅谈影响作业设计与实施的因素管永钢/189

作业设计在路上田 芳/190

基于初中学生核心素养的英语作业批改策略冯月香/191

管理篇

学校管理

浅谈学生社团活动的有效组织策略邓建宏/192

九年一贯制学校系统化管理实践研究

 ——以甘肃省景泰县某九年一贯制学校为例丁 瑛/193

浅谈中学生在社团活动中多元能力的发展李 斌/194

如何在初中更好地开展女篮社团李建新/195

初中英语如何做好家校联合孙兵兵/196

人文关怀在初中学校管理中的应用研究陆 明/197

班级管理

特别的爱给特别的你

 ——浅谈对残疾学生实施教育的经验探索昌敬国/198

初中班级管理存在问题和对策研究文长军/199

用“心”做教育的摆渡人何效遐/200

试论初中班主任的管理艺术李利红/201

“小班化”教学及“一生一档”精准培养模式下的几点感悟李万明/202

爱是教育的前提

 ——关注学生的人格养成刘新玲/203

发动学生,办好班级刊物

 ——构筑素质教育的新平台陈 吉/204

初中班主任在班级管理方面的创新思考李树宏/205

用爱浇灌心灵的花朵

 ——浅谈后进生的转化张丽珍/206

德育在初中班主任工作中的重要性探究石丽红/208

论初中班主任如何进行有效的班级管理余 磊/209

“以人为本”的学生管理模式探索赵秀艳/210

浅谈初中新班主任的接班对策唐嘉阳/211

师资建设

理科双语教学能手培养方式研究的调研报告阿不都热合曼·莎塔尔/212

感悟磨课历程 提高专业素养林杉俊/213

心以理义养,技以读书长

 ——浅谈新课程背景下阅读对于语文教师专业素养提升的意义孙小霞/214

立足根基 创新发展

 ——浅谈新时期教师师德的创新赵效军/215

德育天地

浅析新课改下初中语文教学中的情感教育王丽琴/216

试论如何在初中语文教学中渗透传统文化李晓梅/217

探讨新课程下初中语文教学中的情感教育董娟娟/218

初中英语学困生学习心理障碍分析及对策吴生芸/219

浅谈英语教学中德育的渗透赵志莲/220

试论情感教育在初中道德与法治教学中的重要性刘 兰/221

落红不是无情物,化作春泥更护花

 ——谈初中思想品德教学中“人文关怀”的渗入毕素芳/222

初中思想品德课中进行德育的渗透杨爱萍/224

真教真学手拉手

 ——谈立德树人与思想政治课相结合王秋月/225

谈初中历史教学中渗透法制教育夏宏业/226

初中历史教学中的爱国主义教育周成平/227

让核心素养之花在初中地理教学中绽放罗鑫森/228

让情感之花在地理课堂中绽放兰志春/229

以“主题班会”为抓手开展德育生活化的研究

 ——学校德育活动生活化系列论文之八赵 翾/230

初中班主任情感教育方法的探讨夏 璇/231

浅谈农村中学心理健康教育工作的开展张生金/232

浅谈如何对中学生进行生命教育王雪梅/233

团体辅导在中学生感恩教育中的实践樊琼成/234

与生共鸣,向阳花开

 ——道法于学科素养许燕瑜/235

浅谈农村中学生不良行为习惯形成的家庭因素雷 婷/236

初中生常见的学习心理问题胡志玲/237

浅析农村初中寄宿制学校学生思想品德现状及对策刘生硕/238

撷英篇

将“五大素养”落实为“三种意识”王艳芝/239

纳米材料的制备在中学教学实践中的应用胡 佚/240

探索篇

课题荟萃

如何教会小学生与同学相处哈生莲 杨 宏/4

发现“慢教育”:基于体育学科教学的视角李 傲 王洪锋/5

家长“四进”活动——打开教育的另一扇窗秦国勋 吕玉霞/6

我县农村留守儿童家庭教育现状分析与教育对策研究王宏伟/7

以演促悟,走进“穷人”的穷与不穷

 ——《穷人》第二课时教学设计徐 婷 邓永怡/8

小学英语口语教学问题与对策尚洪梅/9

例谈小学数学和语文课程的有效整合李艳丽/10

例谈小学数学如何有效地整合教材内容汪凤仙/11

交互式电子白板在小学数学课堂有效教学的研究魏 旖/12

农村小规模学校数学课堂提问有效性的策略初探张旺东/13

让兴趣引领阅读

 ——互联网+下的小学语文阅读教学策略探微鲍秉丽/14

农村小规模学校书法特色校园文化建设的实践研究王丽君/16

教学研究

优化校本教研体系三面向宋巧文/17

小学语文教学中实施素质教育的探索范美秀/18

小学语文的教育教学策略研究林育之/19

小学语文教学中培养学生核心素养的策略探究吴小玲/20

裕固族地区裕固语言教学尝试

 ——以明花学校裕固语教学为例安文军/21

基于小学语文教学语言特点新探索笪慧敏/22

在小学语文教学中要关注的几个方面 张旭平/23

诗性教育背景下小学诗意语文的实践研究柏丹萍/24

小学语文学习共同体构建策略徐利广/25

从《悯农·锄禾》教学谈小学语文教学理念的重构张振阁/26

群文阅读在小学中高段古诗词教学中的应用研究章 湘/28

小学数学教学中培养学生核心素养的策略探究吴莹莹/30

浅谈在“问题解决”教学中核心素养的培养李鹏辉/31

培养问题意识 经营智慧课堂郑志雄/32

小学数学教材例题的情境性和功能性研究王忠长/34

小学数学课前预习的重要性黄庆祥/35

小学数学核心素养的建构戚拴成/36

探讨理想的常规音乐课刘美英/37

小学音乐班级合唱教学实践研究童 玲/38

体操教学回归小学体育课堂的对策研究黄健晖/39

课改论坛

重视名著阅读 提高语文素养陈丽旋/40

小学语文教学实践新途径初探顾秀文/41

浅谈如何提高三年级语文教学质量梁莲花/42

浅析小学语文教学现状及对策魏昌生/43

浅谈营造轻松的语文课堂氛围的策略张兴花/44

快乐习作 习作快乐周晓颜/45

浅谈低年级语文识字教学杓进和/46

低年级识字教学探究常志霞/47

关于小学作文教学中的细节描写探讨黄秀琼/48

试论读写结合在小学语文教学中的应用刘森平/49

刍议当前小学语文的教学现状及策略欧雪燕/50

浅谈小学低年级语文教育对学生终身发展的影响潘红梅/51

浅谈小学语文教学的几点体会孙碧兰/52

浅谈小学三年级语文写作教学王芳琴/53

教师如何引导小学生积累生活素材

 ——浅谈小学作文教学严燕梅/54

浅谈小学作文教学的几点体会杨汝香/55

小学作文教学点滴赵福成/56

浅谈高年级阅读教学周岸美/57

浅谈低年级看图写话教学策略吴段霞/58

浅谈小学生习作训练的有效策略叶秋菊/59

小学语文阅读与写作教学的现状及对策探究张冬菊/60

试论在小学语文中如何有效开展写字教学陈艳琴/62

探索小学语文童话阅读教学模式陈延春/63

小学语文阅读教学方法的策略王添勇/64

小学语文课堂教学中生成性资源的开发与运用林旗烈/65

小学语文课前有效预习方法的研究刘颖仪/66

小学作文教学个性化略谈严春花/67

小学语文作文教学策略分析张 樊/68

利用读书笔记提高小学生的有效阅读汤 冕/69

农村小学语文教学的探索安绪军/70

培养学生阅读素养 提升高段阅读技巧刘 芬/71

论如何提升小学语文阅读教学有效性詹琼兰/72

分析小学英语写作教学中的问题及对策孙广霞/73

“绘本”在小学英语阅读教学中的应用研究朱建荣/74

肢体语言在小学英语教学中的运用张文龙/75

巧设情境 让农村英语课堂充满活力李军霞/76

浅谈小学英语教育游戏中的人物角色分析与设计策略陈燕红/77

论如何培养小学生的数学核心素养刘月云/78

小学数学课堂中的有效活动之我见陈亮霞/79

浅谈提高小学数学教学质量的途径郝 珍/80

浅谈如何提高小学数学教学质量黄文花/81

如何增强小学数学动态生成教学的有效性赖柱强/82

小学数学教学中生活情境的运用研究廖雪飞/83

细琢成器 精钻为师吴珊琳/84

巧用生活魅力 展现课堂精彩

 ——小学数学生活化教学探微吴学才/85

小学数学课程改革的教学实践探索张绪河/86

小学数学教学之我见赵香君/87

绘本故事教学有效提高小学数学课堂教学实效陈 峰/88

生活承载着数学的乐趣

 ——谈小学数学生活化教学王 丽/89

趣味性数学课堂教学探索与实践李俊红/90

注重数学与生活的联系 提高教学质量周李芳/91

指导小学中高年级学生写数学日记的尝试与探究肖健委/92

小学数学生活化教学的实践探索李桂春/93

浅析小学综合实践活动课程教学模式的构建施晓凌/94

浅谈跳绳趣味游戏在体育课中的作用张芳丽/95

浅谈小学体育快乐式教学的实施郭伟彬/96

拓展训练引入小学六年级体育教学中的应用分析黄小华/97

基于核心素养背景下的小学音乐教学马 婧/98

方法展示

小学三年级语文教学方法探究程爱丽/99

浅谈小学阅读教学模式与方法吴道铨/100

游戏教学与小学语文教学的有效结合探究张永茂/101

多元化教学法在小学语文作文教学中的应用探究 韩红梅/102

作文教学“四步曲”

 ——听说读写张巧英/103

激励教育在小学语文教学中的应用研究王生菊/104

如何攻克词汇关李红芳/105

“三法”提高小学英语词汇教学质量佟 念/106

提倡“提问式”在小学数学中灵活运用王淑华/107

小学数学空间与图形教学方法初探李 晶/108

小学音乐教学的课堂导入技巧探究赵子娜/109

课程篇

童心晶莹 童诗飞扬

 ——小学儿童诗创作教学初探韩友弟/110

《跨越百年的美丽》教学设计王晓峰/112

删繁就简话阅读张娟芳/113

小学品德课外延展活动设计例谈何碧玉/114

回归“真实”课堂的思考张 雷/115

数学猜想 妙趣横生柯桔治/116

浅谈低年级数学活动经验的积累

 ——以“分扣子”教学为例杨真真/117

谈谈小数乘法中的知识建构张 政/118

小学美术校本课程的开发实践与反思许莉莉/119

教学篇

教育技术

“互联网+”时代背景下教师专业成长之我见李 娜/120

如何运用现代教育技术提高语文课堂教学效益朱国金/121

“互联网+”背景下提高小学语文课堂效率的有效策略赵海霞/122

借助网络资源 为语文教学助一臂之力潘 京/123

多媒体在小学语文教学中的应用研究吴 婧/124

村级小学信息技术与语文教学的有机整合黄连飞/125

巧用多媒体,落实英语教学有效性洪秀差/126

交互白板在小学英语写作课堂教学中的应用郑志芳/127

浅析多媒体技术在小学数学教学中的应用王丽勉/128

信息技术构建数学课堂新视角吴暹苏/129

“微课”让小学数学课堂“活”起来胡开斌/130

小学信息技术在数学课堂中的应用王秀菁/131

优化多媒体手段 提高课堂感染力徐国州/132

巧用班班通构建高效数学课堂陈根玉/133

浅谈构建小学信息技术高效课堂的方法傅传浩/134

小学信息技术高效课堂之我见黎树志/135

基于steam教育理念的小学信息技术教学探究宋莉萍/136

浅谈学生课堂注意力的提升

 ——以小学信息技术课为例谢晓珊/137

新媒体环境下小学美术课程教育新趋向徐惠红/138

教学创新

巧用开放式课堂提升语文教学效率马宗芳/139

合作学习在小学语文教学中的应用林金月/140

有关“体悟式阅读”在教学中的思考

 ——以小学语文为例陈海霞/141

小组合作学习在小学语文课堂中的有效运用研究赖秋莲/142

浅谈“自主交互”教学模式在语文阅读教学中的实施梁瑞坚/143

合作学习在小学语文阅读教学中的应用探析石春凤/144

小学语文推行自主阅读教学模式的策略赵一英/145

语文教学中合作学习实施策略及需注意的问题刘家亮/146

思维导图在语文教学设计中的应用杨小凡/147

浅谈小学语文课堂中的情境教学策略王雅婷/148

情境教学在阅读教学中的作用郑淑英/149

合作互学 自主探究

 ——小学英语小组合作学习教学探究黄雅瑜/150

小学道德与法治教学生活化的研究杨丽敏/151

小学数学小组合作式学习有效性的提高方法秦敏秀/152

建立小组合作学习,帮助特困生走出学习困境麦丽贤/153

体验式教学在小学数学教学中的运用鄢碧玉/154

小学数学教学中渗透数学思想方法分析郑东炜/155

小学数学教学中小组合作学习活动的设计曾周义/156

小学数学教学中的互动式教学模式探讨 邵秋洁/157

例谈小学数学教学中化归思想的实际应用蔡绵君/158

小学低年级数学课堂创新管理东旦阳/159

小数乘整数的建模方法李汉群/160

“少教多学”理念下小学数学翻转课堂的开展刘莉丽/161

小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力缪 璐/162

导学式教学法在小学数学教学中应用杨黎斌/163

数学思想在小学数学教学中的渗透任 永/164

探究“快乐体育教学模式”在小学体育教学中的运用杜 宇/165

新课改下的小学美术欣赏探究性教学罗 敏 郑 璇/166

教学反思

用自主设计模式教学《爬山虎的脚》杨慧霞/167

浅谈小学英语教学误区及其对策周冰冰/168

小学数学教学中如何运用错题集教学叶标致/169

体育教学伤害案例及反思尧 军/170

高效课堂

特殊教育最佳实践方式及教学有效性的思考杨小凤/171

以生为本 创建小学语文高效课堂王 辉/172

小学低年级语文书写教学的实践与思考陈 果/173

构建小学汉语言文学高效课堂的几点思考谢伙林/174

小学语文阅读教学有效性策略研究黄红英/175

小学语文识字教学高效性策略戈丽丽/176

浅谈如何提高小学低年级学生识字教学的有效性于燕玲/177

小学高年级语文读写一体有效策略的思考苗 倩/178

快速阅读 催生写作教学高效之花陈奕贤/179

优化默读训练,促进有效教学周式艳/180

以问题为中心,提高小学数学课堂的教学质量郑凛佳/181

浅谈小学数学课堂有效提问的策略李志娟/182

基于高效化模式下小学数学教学策略探究陈 枫/183

浅析小学数学高效课堂的构建许勤川/184

细心整理,高效复习

 ——浅谈小学数学教学中的“整理与复习”樊锦萍/185

如何在小学数学核心素养培养中进行课堂有效提问何贵梅 李慧梅/186

如何让数学课堂交流更有效曹端锦/187

浅谈如何提高小学体育课堂教学的有效性郑桂珍/188

小学中低段音乐教学有效性研究朱卫华/189

经验交流

培养学生的阅读创新能力黎凤英/190

激发兴趣,活跃课堂

 ——小学语文趣味性教学研究陆陈聪/191

浅析如何利用小学语文教学提升学生的诗歌鉴赏能力游劲秀/192

浅谈小学语文教学中阅读能力的培养董 芳/193

浅析小学语文教学中学生阅读能力的培养何志华/194

小学生语文语言文字运用能力的培养柯美凤/195

小学中段学生语文预习习惯的培养策略孙明霞/196

刍议小学语文教学中学生课前预习习惯的培养肖美红/197

浅谈如何提高农村小学中高年级语文口语交际能力张瑞林/198

如何提高低年级学生的语言表达能力周玉森/199

小学语文教学中如何培养学生的写作能力陈武周/200

优化教学,提升学生写作能力张小玉/201

浅析提高小学语文阅读理解能力之教学策略王宝娟/202

在语文教学中如何培养学生的创新意识和能力欧阳萍/203

培养课外阅读兴趣,提升语文核心素养申小红/204

利用多元化焕发小学语文教学活力

 ——浅析多元化教学法在小学语文教学中的应用李 惠 翟 杰/205

重视朗诵训练,提高小学生语文能力丛龙梅/206

浅析如何提高小学生的数学计算能力孙 统/207

巧用方法策略,提高解题能力蔡荣英/208

小学生数学应用题解答能力的培养策略陈晶晶/209

小学数学教学中学生自主学习能力的培养心得陈佩珍/210

小学数学教学期间学习动机的培养史 荣 凌 霞/211

注重思维发展,提升数学素养张桂芬/212

小学生数学思维的培养策略漫谈张清桂/213

如何在小学数学教学中培养学生的核心素养郑明儒/214

刍议小学数学教学中如何调动学生的学习积极性谢舜财/215

运用口算扑克提高学生口算能力的方法研究何旭奎/216

小学数学教学中学生兴趣培养的措施李金福/217

浅论小学数学教学中学生自主学习能力的培养丁成明/218

培养兴趣 让学生爱上数学聂敏惠/219

小学生数学学习兴趣培养杨玉梅/220

培养小学生数学问题解决能力之我见

 ——“数与代数”知识领域课堂教学例谈翁新丽/221

浅谈小学数学教学中如何培养学生的创新思维 虎玉芳/222

浅谈如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣耿 蕾/223

游戏化教学模式在小学数学教学中的应用简述蒋庆芳/224

帮孩子插上科技的翅膀

 ——如何保持小学生对科学的兴趣与积极性白 洁/225

浅谈小学数学课堂语言能力的培养黄玲玲226

浅谈小学生篮球运动兴趣的有效培养钟小艺/227

创造条件,为“说”开路

 ——如何使学生“敢于开口,大胆开口”讲英语夏凤霞/228

浅谈小学美术欣赏教学张 青/229

浅谈小学音乐教育中学生学习兴趣的培养张玉颜/230

“给孩子一把金钥匙”

 ——如何培养钢琴学生独立学习能力的探索吴秋英/231

小学音乐班级合唱教学高效性的实践初探王 璐/232

学业评价

基于核心素养条件下的小学语文命题研究黄秋燕/233

重视小语低段课外口头及体验作业张建华/234

创新有效评价 提高音乐课堂时效性杨毅贞/235

小学体育大课间体育活动的质量保证和成效监控策略分析严 疆/236

管理篇

学校管理

浅析农村校长教学领导力:问题与“点”的把握王 兴/237

浅谈如何在新形势下抓好小学校园党建工作杨晓萍/238

浅谈农村小学图书室建设的现状与对策漆耀江/239

农村小学有效管理方法浅析翟晓锋/240

班级管理

爱心与赏识徐乐莉/241

关于推进小学班级精细化管理工作的新思考余丽春/242

提高修养,做好山区小学班主任工作许万财/243

浅议如何做好农村小学班主任工作韩 英/244

核心素养下的班主任工作漫谈林一如/245

试论小学班主任应具备的核心素养牛倩云/246

浅析现阶段小学特异体质学生的身心发展刘 超/247

班级管理与小学生学习习惯的关系与对策探究张 红/248

树立班干部威信,促进L2CC班级良性生态的策略皮爱红/249

小学住宿生自理能力的培养罗晓英/250

孩子 让我陪你摔跟头

 ——班主任工作案例王红霞/251

乡村小学低年级班集体管理路径探析

 ——以太白小学2015级二年级班集体为样本虞国红/252

浅谈“学困生”形成的原因及其转化方法魏志华/253

浅谈新课改下如何转化农村小学数学学困生刘挽银/254

精诚所至,金石为开

 ——转化后进生初探黄易芊/255

浅谈农村留守儿童教育现状及对策何尚义/256

德育天地

为孩子成长保驾护航

 ——小学低年级班主任德育工作开展策略分析杨长青/257

农村小学语文美育教学浅析武国荣/258

浅谈低年级学生的思想教育工作冯小贞/259

把握德育“四化”过程 塑造学生高尚品德陈文水/260

小学高年级语文教学中心理健康教育的渗透陈 舟/261

在品德与社会课中对小学生进行爱国主义教育江建松/262

让德育的种子在小学英语教学中扎根古汉明/263

小学德育教学的现状及策略探究黎秀珍/264

试谈农村小学生德育策略任祎玺/265

小学语文教学中的德育渗透方法张承奎/266

浅谈小学德育方法康夏凯/267

用道德之水灌溉孩子的心灵李利红/268

阅读教学情感教育方式浅谈陈 灵/269

传统文化在小学德育中的渗透李 勇/270

提高小学德育工作的时效性分析凌永红/271

社会主义核心价值观在品德与社会教学中的渗透徐群华/272

班主任如何开展德育工作马 槐/273

小学德育生活化教学策略分析蓝声悦/274

“小美”建构人生“大美”李 冬 王 欢/275

关于小学美术课堂教学中有效渗透德育的探究何文煊/276

让音符润泽每一个孩子的心灵

 ——小学音乐教学中审美教育的研究董一鸣/278

浅谈农村小学留守儿童的思想教育成茂辉/279

山区贫困家庭留守儿童中潜能生的转化探究黎惠芳/280