2008年 小学版3期作者名单
2008-03-23 | 所属栏目:新课程目录 | 点击:次
卷首语
给孩子“接受教训”的机会.........周文革1
课改论坛
把读的空间还给学生...........侯文兴1
师生交往与学生价值世界的构建........黄静仪2
谈新课标下语文教师在教学过程中的作用......刘丽兰3
拨动学生“阅读”的心弦..........张美云3
教育案例
温情的力量.............郐 英4
别怠慢了童心............陈 杰4
教师“下台” 学生“上台”.........李井华5
我与学生同成长............张凌辰5
小小表扬卡.............杨竣凯6
我和我的学生们............刘佳琦6
关注细微处.............朱锡根7
53元捐款的背后............曹向华7
善待学生的谎言............鞠淑娜7
师爱是雨季的一把伞...........王 越8
添足学习激情的“燃料” .........王兴军8
换一种方式.............薛 勤8
花儿悄悄地开............陈 洁9
宽容不是一条“射线”..........李忠霞9
爱之有度.............何 琳9
拿什么滋润孩子心田...........伟 怡10
评比栏的加分被擦后. ..........李 莉10
老师，你给我爸写张条吧！.........张冬梅 贾同柱10
糖纸与书签.............林清海11
教学生打“小报告”...........王占芬11
有礼貌的“小企鹅”...........侣冬梅11
课标解读
自主学习 夯实基础
——人教版二下第一单元教学建议.......马之先12
操作：让新旧知识“无缝融合”
——“梯形的认识教学”片段解读.......叶 柱 孟海英13
教学研究
小设计解决大问题...........陈锦琴14
让科普文的课堂飘出“语文味”........王平平14
读、画、闻、听、悟——多感官欣赏古诗......朱 筠15
如何让学生成为课堂的主人
——反思当前阅读教学常规环节及策略......金小霞15
浅谈小学英语的兴趣教学..........高凤杰 王 多16
润物细无声
——谈如何达成情感与态度的目标.......刘延苗16
克服几种片面的做法上出能体现新课标精神的好课来....成丽萍17
依据教材、引导想象，提高作文能力.......王月莲17
创设学习情景 激活儿童思维.........黄丽娟18
教学案例
《自己的花是让别人看的》教学片段与赏析......刘 裕19
《找春天》教学设计与反思.........陈 刚19
《月球之谜》教学设计..........肖作宽20
走近丰碑 叩问心灵
——人教版第十册《丰碑》第二课时教学设计....曾扬明21
思考人生 感悟生命
——《生命 生命》教学设计........甘海明22
《付饭钱》教学设计...........韩宏丽23
立足语言感悟关注情感熏陶
——《一面五星红旗》第二课时教学设计.....林毅青24
《惊弓之鸟》教学设计..........米凤枝25
学练结合 有效拓展
——《猜谜游戏》教学设计及评析.......童丹绒26
《诚实与信任》教学设计..........黄 萍27
口语交际课《保护有益的动物》教学实录及评析.....屈 荣 张刚剑28
情境创设要追求“实” 突出“活”.......苏茜茗29
《约数和倍数的意义》教学设计........张德祥30
《图形的旋转》教学实录..........丁彩霞31
让学生在“做”中感悟
——《通分》教学设计.........吴向前32
《克与千克》教学设计..........刘 玲 刘北荣33
感受知识的力量学习有价值的数学
——《用字母表示数》教学片断.......李庆海 付荣玲34
《植树问题》教学实录..........邹玉梅 吴家平34
着眼整体沟通关注拓展延伸
——朱乐平老师《分数的初步认识》教学片段赏析...商宵燕 邱晓军35
“面积和面积单位”教学片段赏析........刘蓉蓉36
杏坛沙龙
《统计》教学增强了学生的环保意识案例与评析.....羊世新37
从满足孩子的需要入手，抓好小学英语教学......李建平38
习作教学要“以人为本”..........夏 燕39
艺术教育是育人的永恒主题.........李寒凝39
只有活的教学 才能培养活的思维........代俊莲40
创设和谐的课堂气氛之我见.........董旻昊41
培养小学生的数学创新素质之我见........陈 勇41
浅谈古诗教学中的美育渗透.........许 霞42
让语文课堂充满活力...........周庆祥42
关于小学语文课堂的两点思考.........管玉兰43
让恰当的激励性评价给我们带来激越飞扬的数学课堂....庄五波44
音乐教学要激发情感动力..........史建梅45
有效数学阅读理性思维亮丽书香校园.......邱美平46
新课程背景下小学体育教学初探........万芙蓉46
精彩的结尾
——浅谈小学英语课结课方式........张沂清47
注重实效，不拘形式练作文.........曹昌圣48
作文批语的艺术............俎丹丹49
创设情境 让学生成为学习的主人........张丽英49
谈如何培养学生的提问能力.........张红卫50
提高语文课堂教学实效的途径.........周海琳50
让小学音乐课堂真正“活”起来........劳剑红51
语文教学应培养学生的创新能力........徐立俊52
注重积累 培养语感训练语言
——低年级写话训练的几点做法.......朱玉荣52
扬起学生自主学习之帆..........范君艳53
有一种泪水叫，幸福...........吴红云53
多媒体网络在音乐教学中的应用........樊 娟 成炬辉54
转化数学学习困难生的探索与实践........潘志军54
创设情境，让生活问题走进数学课堂.......杨晓东55
作文平台
方法点拨
怎样写好文章开头的起句..........孟祥军56
写文章要巧用对比...........王祥林56
学会照应.............王宝琪56
佳作点评
校园一角.............李 腊57
冬天的心.............汤敏静57
我在爱的阳光下成长...........黄小倩57
作文训练
把快乐与大家分享...........58
读后感或观后感写作指导..........58
教学探索
写作激趣三招............刘 娟59
激趣拓源 有效指导...........黄俏梅59
百花园地
把握班主任工作之“度”..........林丽苹60
浅谈教师的语言艺术...........朱小连 李美玲60
浅谈教师的基本素养...........朱小连 李美玲61
增强学生数感的几点尝试..........张俊武61
数学教学中培养学生创新思维策略........沈石飞62
开发信息资源 拓宽语文天地.........宋晓霞63
浅谈如何抓好体育课堂教学.........吴 亮63
良好的心境是乐作的源泉..........施冬娟64
让数学与生活亲密接触..........高海美65
点滴积累终能“巧”...........汤美萍65
作文，想说爱你并不难..........庄宁红66
真、善、美在语文教学中的演绎........刘桂平66
《氓》《陌上桑》《孔雀东南飞》中的女性形象比较....饶翠琼67
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